廣州版小學(xué)五年級上、下冊英語知識點總結(jié)

廣州版小學(xué)五年級上、下冊英語知識點總結(jié)廣州版小學(xué)五年級上、下冊英語知識點總結(jié)/NUMPAGES26廣州版小學(xué)五年級上、下冊英語知識點總結(jié)廣州版小學(xué)五年級上、下冊英語知識點總結(jié)廣州版小學(xué)五年級英語知識點總結(jié)五年級上冊共六個模塊，18單元，209單詞（四年級186個單詞）五年級下冊共六個模塊，18單元，157單詞（四年級172個單詞)五年級上冊知識點Module1RoutinesandDates學(xué)習(xí)重點1、掌握一月到十二月、四季的名稱2、用英語說出日期日期的表示法有兩種，如：“今天10月20日?！毕日f月份：TodayisOctoberthetwentieth（20th）先說日期：TodayisthetwentiethofOctober（20th）掌握節(jié)日的名稱及日期。（詳見書本第13頁）例如：NewYear'sDay(January1st)Women'sDay(March8th)4、能用英語說出學(xué)期的開始和結(jié)束TheautumntermbeginsinSeptemberandendsinJanuary.5.掌握基數(shù)詞和序數(shù)詞，注意區(qū)分和運用重點掌握：first,second,third,fifth,ninth,twelfth,twentieth.基數(shù)詞表示數(shù)量：threepandas三只熊貓。序數(shù)詞表示順序：thesecondmonth第二個月6、注意表示時間頻率的詞：never、sometimes、often、usually、always，注意這些詞在句子中的位置——除了“是”動詞以外，他們都放在在動詞的前面，如：（1）Sheoftencomeshere.（2）Sheisalwayslate.7、能用英語談?wù)撊粘５幕顒樱軐懸黄∽魑模?、掌握時態(tài)：一般現(xiàn)在時的使用：（1）定義：一般現(xiàn)在時表示已形成習(xí)慣、規(guī)律的動作或狀態(tài)。（2）特征：通常句子中有often、usually、或sometimes等等。（3）肯定句的結(jié)構(gòu)：人稱+動詞：①其他人稱（I、you、we、they、theboys……）+動詞原形②第三人稱單數(shù)（he、she、it、Tom、……）+動詞“s/es”形式例句：TheboyslikeTVplays.SallylikesTVplays.（4）一般疑問句：助動詞（Do/Does）+人稱+動詞原形DotheboyslikeTVplays?DoestheboylikeTVplays?（5）否定句：人稱+助動詞否定形詞（don’t/doesn’t）+動詞原形Theboysdon’tlikeTVplays.Theboydoesn’tlikeTVplays.（6）記?。褐鷦釉~一出，后面動詞用原形。Module2Abilities學(xué)習(xí)重點1、能用英語談?wù)撊嘶騽游锏哪芰Γ芨墒裁矗㊣canspeakEnglish.Themonkeycanclimbtrees.2、能用英語說出15種以上的動物名稱。3、句子有“can”的時候，無論人稱是誰，一般現(xiàn)在時的動詞在肯定句，否定句或一般疑問句一律用原形，如：I/You/He/They/Mymothercansing.Canyou/he/they/mymothersing？I/You/He/They/Mymothercan’tsing.4、注意“everyone”作為單數(shù)用:Everyoneishere.Everyonelikesflowers.5、注意“not…atall”的使用：Hecan’tskateatall.=Hecannotskateatall.Hedoesn’tlikeitatall.=Hedoesnotlikeitatall.Module3Plants學(xué)習(xí)重點1、能用英語說出一些植物（花，樹木）的名稱，并能寫出十個以上有關(guān)植物的單詞，并寫上中文。2、注意must和mustn’t的使用（1）must必須mustn’t禁止、不允許（2）must/mustn’t后面的動詞用原形，例如：Imustgo我必須走了。Wemustn’tpickflowersinthepark.我們不能在公園里在摘花。3、掌握Can開頭表示請求的句子的回答。如：CanIgowithyou?Sure./Ofcourseyoucan.Module4Travel學(xué)習(xí)重點1、能說出十種以上的日常交通工具，并寫上中文。2、注意使用交通工具的表示方法。by(乘坐):bybus/bytrain/byspaceship等,onfoot(步行、走路)時間的表達方有兩種，一種是直接表達法，直接按照“小時+分鐘”的順序讀出時間，7:15-sevenfifteen7:30-seventhirty第二種是逆讀法,基本按照“分鐘+小時”順序讀出時間,如:=1\*GB3①用past(在半小時之內(nèi),包括半小時),如:7:10-tenpastseven6:15-aquarterpastsix9:25-twentyfivepastnine=2\*GB3②半小時用halfpast,如:7:30-halfpastseven=3\*GB3③用to(超過半小時).讀作“相差的分鐘+to+下一個小時”,如:7:45-aquartertoeight4、介詞的使用in、on、at在時間前的用法.at-具體幾點鐘,如:atfiveo＇clock（習(xí)慣用法：attheweekend）on-具體某一天,星期、日期前用,如:onSunday，onMay1st,onweekdaysin-早上、下午、晚上,如:inthemorning/intheafternoon/intheeveningin-年份、月份、季節(jié)前使用，如：inNovember月份inwinter季節(jié)in2005年份5.掌握時態(tài)：一般將來時態(tài)：表示將要發(fā)生的事情.1）…be(is\am\are)goingto…動詞原形.例如:表示某人將要去游泳Iamgoingtoswim.Youaregoingtoswim.Sheisgoingtoswim.2）…Will…+動詞原形.例如:表示某人將要去游泳Iwillswim.Youwillswim.Shewillswim.Module5ZooAnimals學(xué)習(xí)重點1、能用英語說出十五種以上動物的名稱，并寫上中文。2、能用英語說出一些地方（如各大洲）的名稱，并知道它們的位置。3、當(dāng)我們想要提出請求或征詢意見的時候，我們可以用“Wouldyouliketo+動詞原形”的結(jié)構(gòu)Wouldyouliketogoshoppingwithme?Wouldyouliketowatertheflowers?Wouldyouliketohavelunchwithmyfamily?回答：Yes,I’dloveto./Yes,ofcourse.當(dāng)你看到不良行為時，能用英語進行規(guī)勸，請寫出5個以上。（詳見書本61頁和90頁）例如：Don'tkillus.Don'twakeupalion.Module6Directions學(xué)習(xí)重點1、能用英語說出一些公共建筑物和學(xué)校建筑的名稱。2、能用英語問路，如：1）Whereisthecanteen,please?2）Couldyoutellmethewaytothecanteen,please?3）Couldyoutellmehowtogettothecanteen,please?4）HowdoIgettothecanteen,please?5）Isthecanteennearhere?6）Isthezooontherightorontheleft?3、能用英語回答某地的位置，并記住以下的一些表達方式：turnrightoutofthehotel在賓館外面ontheleft/right在左邊/在右邊turnleft/right轉(zhuǎn)左/轉(zhuǎn)右gostraightahead一直往前走takethesecondleft在第二個拐彎處左拐takeaNo.216bus乘坐216號公共汽車4、注意詢問別人或道謝的禮貌用語，如：Thankyouverymuch./Thanksalot.兩句都可以回答：You’rewelcome./Notatall.(2)Excuseme.(用于打擾別人的時候。)五年級第一學(xué)期英語語法資料一、名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成方法:1.一般直接在詞尾加上“s”(book—books)2.以x.s.ch.sh結(jié)尾的直接加上“es”(box—boxes,dress—dresses)4.大多數(shù)以f（fe）結(jié)尾的,變f（fe）為v再加上“es”.(knife—knivesshelf—shelves)5.以y結(jié)尾的,y前是元音字母的直接加上“s”(boy—boys);y前是輔音字母的變y為i再加上“es”(factory—factories)不規(guī)則的復(fù)數(shù):1.child—children2.this—these3.that—those4.goose—geese5.foot—feet6.tooth—teeth7.my—our8.it/he/she—they9.his/her/its—their10.a/an—some/any11.has—have12.man—men13.woman—women14.policeman—policemen15.I—we二、動詞第三人稱單數(shù)的變化方法一般直接在詞尾加上s以x,s,ch,sh結(jié)尾的直接在詞尾加上es以y結(jié)尾的,y前是元音字母的直接加上s;y前是輔音字母的變y為i再加上es4．go—goesdo—doeshave—hasare—is三、動詞加ing的方法:一般直接在詞尾加上ing;以不發(fā)音e結(jié)尾的,要去掉e再加上ing;(除了see—seeing之外)兩個輔音字母中間只有一個元音字母的重讀閉音節(jié)的,要雙寫末尾的輔音字母再加上ing.(skip—skippingswim—swimmingrun—runningcut—cuttingget—gettingforget—forgettingshop—shoppingbegin—beginning)四、變一般疑問句的方法:(some變?yōu)閍ny,I/we變?yōu)閥ou,my變?yōu)閥our，句號變?yōu)閱柼?是(is.are).情態(tài)動詞（can\could\must\should\need）提前.主語是(你you,我I,復(fù)數(shù)的)在句子開頭加:Do.主語是(第三人稱單數(shù)的)在句子開頭加:Does.五、變否定句的方法:(some變?yōu)閍ny)在是(is\am\are),情態(tài)動詞（can\could\must\should\need）后面加上:not.主語是(你you,我I,復(fù)數(shù)的)在動詞前面加上don’t.主語是(第三人稱單數(shù)的)在動詞前面加上doesn’t.六、對劃線部分提問需要用到的特殊疑問詞：what(什么):whattime(什么時間)、whatcolour(什么顏色)、whatday(星期幾)whatdate(什么日期)、whatseason(什么季節(jié))who(誰)、where(哪里)、whose(誰的)、which（哪一個）how(怎么樣):howmany(多少)、howold(幾歲)、howoften(多經(jīng)常)、howmuch(多少錢)七、不規(guī)則的序數(shù)詞:1.one—first2.two—second3.three—third4.five—fifth5.eight—eighth6.nine—ninth7.twelve—twelfth8.twenty—twentieth八、句型：1.Howareyou?I’mfine,thankyou.2.Howoldareyou?I’mtwelve.3.Howmanypeoplearethereinyourfamily?Therearefour.4.Howmanytermsarethereinyourschoolyear?Therearetwo.5.Wouldyouliketo…….?Yes,thatwouldbefun./No,thanks.6.What’sthedatetoday?It’sNovember(the)22nd.7.Whereareyougoingonholiday?I’mgoingtoHongKong.8.Whatareyougoingtodoonyourholiday?I’mgoingtogoshopping/HongKong.9.Howareyougoingtogetthere?Byplane/car/bus/bike/train.五年級下冊知識點Module1OurLife一、學(xué)習(xí)重點1）能就“自己的日常生活”的話題進行交談；2）能就“比較”的話題進行交談；3）能用電話用語進行交流。1、復(fù)習(xí)時態(tài)，特別要掌握好一般現(xiàn)在時第三人稱作主語的特殊疑問句：1)Howdoeshe/shegotoschool.2)Whattimedoeshe/shegetup?3)Wheredoeshe/shestudy?4)WhoseformerpupillivesinLeeds?5)Whichschooldoesshestudyat?6)WhostudiesatRoseSchool?2、初步體驗形容詞比較級的句型：1)Heis/looksthinnernowthanbefore.2)Ishetallerthanme?3)Doeshelooktallerthanme?4)Heisn’tstrongerthanme.3、情態(tài)動詞should、could、may的用法及一些交際用語：1)Heshouldgetupearly.2)Sheshouldn’tplaycomputergametoomuch.3)Couldyouhelpme?I’dbeglad/loveto.4)MayIsitspeaktoJane?5、電話用語:--MayIspeaktoMrLi?--ThisisBenspeaking.May/Could/CanIspeakto…Thisis…speaking./Speaking.Who’sthis/that?注意問題總結(jié)主語是第三人稱單數(shù)時,一般現(xiàn)在時的肯定句,否定句和一般疑問句的變化,例如：Ieatdinneratsix.Heeatsdinneratsixtoo.Idon’teatdinneratsix.Hedoesn’teatdinneratsixeither.Doyoueatdinneratsix?Doesheeatdinneratsix?2、總結(jié)主語是第三人稱單數(shù)時,一般現(xiàn)在時的特殊疑問句形式,如：Whattimedoeshegetup?Hegetsupatsix.Wheredoesshelive?ShelivesinRenminRoad.3.當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時,一般現(xiàn)在時的動詞的變化的規(guī)律:1)一般情況加-s，例如：visit–visitstell–tellswork–workswave–waves以s,x,sh,ch結(jié)尾的動詞,加-es，例如：wash–washeswatch–watches3)以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，改y為i加-es，例如：fly–fliesstudy–studies4)部分以o結(jié)尾的動詞加-es，例如：go–goesdo–does5)特殊情況have–hasUnit1foranhourfor表示時間的長度，例如：fortwoyearhalfanhouranhourandahalf2、注意句型：Couldyou…?I’dbegladto./I’dloveto.3、比較級句型：Sheisolderthanme.Sheisoneyearolderthanme.4、keeptherule守規(guī)律；守規(guī)則Unit21、電話用語:May/Could/CanIspeakto…Thisis…speaking./Speaking.Who’sthis/that?2、Helooksthinnernowthanbefore.他現(xiàn)在看起來比以前瘦很多。look看起來3、短語：beworriedabout…擔(dān)心belateforschool上學(xué)遲到handin交；遞交ontime/intime依時；按時catchupwith趕上4.比較：take(more)exercisehavesportstakemorningexercisestakeeyeexercisesUnit31、區(qū)別sleep/sleepy/asleepsleepv.睡覺Heissleepingonhismother’sbed.他睡在他媽媽的床上。sleepyadj.困的I’msleepy.Iwanttogotobed.我很困，我想睡覺。asleepadj.睡熟了Heisfastasleep.他很快睡覺。2、祈使句的否定句:1.）Don’tbelateforparty.參加聚會不要遲到。2.）Don’taskadultsaboutages.不要文成年人關(guān)于他們的年齡。3.）Don’ttalktootherswhenthere’stoomuchfoodinyourmouth.在滿嘴是食物是不要根別人說話。Module2SeeingaDoctor學(xué)習(xí)重點：能就“看病”的話題進行交談。1、看病用語：醫(yī)生用語1)Youshoulddrinkplentyofwater.2)Youshouldn’tgotobedlate.3)You’dbetterstayinbed.4)Don’teattoomuchchocolate.病人用語1)What’sthematter?2)Ifeelill/bad.3)Takethemedicinethreetimesaday.4)Ihaveacold/headache/stomachache/toothache.2、生活用語：1)It’stimetogetup.2)Idon’twanttobelateforschool.注意的問題:1、注意一些合成詞的構(gòu)成如：footballchalkboardbedroom本模塊出現(xiàn)的合成詞：-achehead–headachetooth–toothachestomach–stomachache2、有情態(tài)動詞should的句子的肯定式、否定式和一般疑問式：Weshouldgettherebeforeeight.Weshouldn’t(shouldnot)gettheretoolate.Shouldwegettherebeforenine?Unit41、It’stimeto…與It’stimefor…的區(qū)別：It’stimeforbed/class/school/breakfast/lunch/dinner.（time后加名詞）It’stimetogotobed/school/havebreakfast/havelunch/havedinner.（time后加動詞）2、聯(lián)系動詞fell/look/get/become等后可以加形容詞，例如：Ifeeltired/hot/cold/hungry.Helookstired/hungry/pale.Unit51、What’sthematter?/What’sthematterwithyou?2、短語：gives.b.acheckup給（某人）檢查身體plentyof大量的(可修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞)Thereisplentyofwater.Thereareplentyofeggsinthebasket.walkalot走很多路eatalot吃很多東西takethemedicinethreetimesaday一天服藥三次takelong花很多時間Nevertoomuchofgoodfood.好的東西也不能吃太多。airsick暈機backache背疼earache耳疼hurt傷；疼得Module3OurSchoolandOurClass學(xué)習(xí)重點1、能就“自己學(xué)校和班級”的話題進行交談。2、能就“比較建筑物”的話題進行交談。1、鞏固形容詞比較級和副詞比較級的句型1)Hisschoolisbetterthanmine.2)Mynewschoolismuchlargerthantheoldone.3)Doesthenewschoolhavemoreclassroomthantheoldone?4)Shegetsupearlierthanus2、情態(tài)動詞would及must、need的否定式的用法及一些交際用語：1)Youneedn’tgotoschoolbybus.2)Wemustn’tpicktheflowers.3)Wouldyouliketovisitournewschool?Yes,I’dloveto.4)Welcometoourschool.Thankyou.注意的問題:1、比較兩樣（種）東西時形容詞的變化形容詞和副詞的比較級：A．一般單音節(jié)和部分雙音節(jié)的形容詞的比較級在詞末加-er：small–smallernew–newerold–oldertall–tallerweak–weakershort–shortercheap–cheaperfresh–fresherclean--cleaner;fast–fasterB．以不發(fā)音的單音節(jié)和部分雙音節(jié)的形容詞的比較級，在詞末加-r：nice–nicerfine–finerlarge–largerwhite–whiterlate–laterC．以輔音字母加y的單音節(jié)和部分雙音節(jié)的形容詞的比較級把y改為i,加er：easy–easierugly–uglierheavy--heavierfriendly–friendlierhungry–hungriertidy–tidierhappy–happierpretty–prettier;sorry–sorrierearly–earlierD．以單元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的單音節(jié)形容詞和副詞雙寫最后一個字母加-er:big–biggerfat–fatterthin–thinnerE．部分單詞屬于不規(guī)則：good/well–betterbad/badly–worsemany–more例句：1)Thisdictionaryisthinnerthanthatone.2)Isyourshirtbetterthanmine？3)Doesourclassroomlookbiggerthanyours?4)Mymotheralwaysgetsupearlierthanme.2、代詞的作用：

第一人稱單數(shù)第二人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)第一人稱復(fù)數(shù)第二人稱復(fù)數(shù)第三人稱復(fù)數(shù)代詞主格IYouhe/she/itWeYouthey代詞賓格MeYouhim/her/itUsYouthem形容詞性物主代詞MyYourhis/her/itsOuryourtheir名詞性物主代詞MineYourshis/hers/itsOursyourstheirs例句:1)Ioftenhelphimandheoftenhelpmetoo.2)Theylikeusandwelikethemtoo.3)Myhouseissmallerthanyourhouse.Yoursislargerthanmine.4)Ourpicturesarebetterthantheirpictures.Ourspicturesarebetterthantheirs.3、still與yetstill用于肯定句和疑問句：HestillworksatGuangmingFarm.Doesshestillstudyatthatprimaryschool?yet用于否定句:Theydon’tstarttoworkyet.4、有next,this,that的時間狀語不需要加介詞。We’llvisitBeijingnextweek.I’mgoingtoseethatfilmthisSunday.5、比較時表示程度：Isyournewschoolmuchlargerthantheoldone?Heisonecmtallerthanme.Maryisoneyearolderthanme.7、quitealot(of)相當(dāng)多8、千位數(shù)的表示法：2,345(two)thousand(three)hundredandforty-fiveUnit8短語：1.haveto不得不Youhavetogetupearlierthanus.2、leaveDon’tleaveyourthingshere.(遺留)Heusuallyleavesschoolathalfpastfive.(離開)3、haveaharderjobtodo有更艱辛的工作要做Ihavesomethingtodo.Ihavenothingtosay.Unit9far的比較級1）farther（更遠）具體的．一般表示距離2）further（進一步）抽象事物一般表示學(xué)業(yè)深造最高級farthest/furthestModule4WildAnimals學(xué)習(xí)重點1）能就“野生動物”的話題進行交談；2）能就“比較動物”的話題進行交談。1、掌握比較級和最高級的句型1)Giraffes’legsarelongerthanhorses’legs.（形容詞比較級）2)Elephantsarethebiggestanimalsintheworld.（形容詞最高級）3)Deerrunfasterthangiraffes.（副詞比較級）4)Ofallanimals,cheetahsrun(the)fastest.（副詞最高級）5)Whoworkshardestinourclass?（副詞最高級）2、談?wù)撋砀唧w重的句型1)Itcanbe30metreslong.2)Itweighsover150tons.注意的問題:1、比較兩樣（種）以上的東西時副詞應(yīng)變化：A．hard–harderlate–laterhigh–higherfast–fasterearly–earlierB．well–bettermuch–morebadly–worsefar–farther例句：1）Katerunsfasterthanme.2）SallyswimsbetterthanJudy,2、較三樣（種）以上的東西時形容詞和副詞的變化：A．small–smallestnew–newestold–oldesttall–tallestbig–biggestfat–fattestthin–thinnesthot–hottest;B．good–bestmany–mostwell–mostbad/badly--worst;例句：1)Ourclassroomisthebiggesthere.2)Meihuaisthetallestgirlinherclass.3)Russiaisthelargestcountryintheworld.4)Herunsfastestintheteam.Unit101、形容詞最高級前一般加the，副詞最高級前一般可加the或不加the:Bluewhalesarethebiggestanimalsintheworld.Ofallanimalscheetahsrun(the)fastest.重要短語onland在陸地canbe可以是morethan多于over超過weighv.Thebabyweights4kg.weightn.Myweightis70kg.ton噸tonof…（多少）噸的……h(huán)aveno=havenotanyHehasnobrothersorsisters.Hehasnotanybrothersorsisters.9、neither…nor…既不……也不……;不是……也不是……NeithershenorIknowhim.Heisneitherateachernorastudent.Unit111、cheetah獵豹leopard豹2、deer一般復(fù)數(shù)用deer;有時用deersModule5EatingHabits學(xué)習(xí)重點1、能就“吃的習(xí)慣”的話題進行交談；2、能就“比較食品”的話題進行交談。1、談?wù)摗笆澄铩焙汀坝貌汀钡挠谜Z1)Whichdoyouprefer,hamburgersorpizza?2)Pizzaismoredeliciousthanhamburgers.3)I’msofull.4)Whereshallwehavedinner?5)Whichfoodwouldyoulike?6)Doyouagreewithme?2、部分雙音節(jié)和多音節(jié)的形容詞最高級的句型1)Thehamburgersaremoredeliciousthanthesandwiches2)Thisfoodismorehorriblethanthatone.3)Fishisthemostdeliciousfood,Ithink.4)Thispictureisthemostbeautifulhere.5)Ithinkthisisthemostimportantthing.注意問題:1、shall的用法shall用于第一人稱(I,we),可以表示“將”或者表示建議“……好嗎?”1)Ishallgototheparktomorrow.2)Whereshallwehavedinner?3)Shallweplaygamehere?2、雙音節(jié)和多音節(jié)的形容詞的比較級和最高級分別用more,most來表示。已學(xué)雙音節(jié)的形容詞、副詞加-er/-est的例詞已學(xué)雙音節(jié)的形容詞、副詞加more/most的例詞heavyeasydirtyuglylovelysorryprettyfriendlysunnycloudywindycloudyfamousslowlyboring3、多音節(jié)的形容詞加more/most的例詞beautifuldeliciousimportantinterestingdifficultexcitedhorribledangerous例句：1)Theladyinredisafamousmoviestar.Andthemovi