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西團中心小學巡課制度浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)各種制度相關(guān)的內(nèi)容質(zhì)量參次不齊,為解決您的需求,以下是我細心整理的西團中心學校巡課制度范文,供參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

團西中心學校巡課制度

一、巡課意義

有的放矢,發(fā)覺亮點,查找問題,準時評點,禁糾并舉。

巡課制的推行,不僅只是規(guī)范老師的課堂教學行為,更為重要的是促進了課堂教學效率的提高,要求老師把更多精力投入到仔細備課上來,討論如何提高課堂教學效率、打造高效課堂,讓同學全面進展。使教學常規(guī)要求轉(zhuǎn)化為老師的自覺行為,更好地促進我校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、巡課方法

1、由學校行政人員組成巡課工作小組。

2、《巡課記錄本》組成部分是:①巡課人員支配表。②巡課內(nèi)容及規(guī)范。

3、每天學校的整個教學活動皆可以是巡課時間。巡課過程中,要帶著《巡課記錄本》,要仔細做好現(xiàn)場記錄,并進行簽字,不行代簽。對聽到其他老師反映的違規(guī)現(xiàn)象也一并進行記錄。要在完成巡查任務(wù)后準時轉(zhuǎn)交給下一輪巡課人員。

4、巡課人員因事不能履行職責,可與其他巡查人員調(diào)換。

三、巡課人員職責

1、巡課人員要仔細學習學校有關(guān)管理制度,準時做好巡課記錄,記錄的文字要詳細典型、實事求是。

2、本著仔細負責的態(tài)度,準時解決巡課過程中所發(fā)覺的問題,確定優(yōu)點,指出不足,提出建議,促進老師專業(yè)進展。

3、巡課人員應(yīng)仔細地了解所發(fā)覺的問題及其可能產(chǎn)生的緣由,準時和有關(guān)老師溝通。在處理同學的問題時,應(yīng)嚴格遵守學校規(guī)定的各項處理方法。

4、巡課人員發(fā)覺的比較嚴峻的問題,特殊是涉及到教學事故的問題,應(yīng)準時向校長及值周領(lǐng)導(dǎo)報告。

5、巡課工作小組要在每周學校例會中反饋巡課狀況,溝通普遍存在的問題與改進措施。

四、巡課問題處理方法

1、對巡課過程中發(fā)覺的問題,巡查人員應(yīng)本著真誠關(guān)心、重在教育和準時解決的態(tài)度向有關(guān)老師和同學說明存在的問題,提出處理方法或建議。

2、對涉及到可能影響到老師崗位考核嘉獎的問題,巡課人員不作當場裁定,而應(yīng)做好備遺忘錄,并提交學校按有關(guān)崗位考核方法處理。

3、凡發(fā)覺教職工在崗或上課時有重大責任問題,學校將依據(jù)管理規(guī)定進行處理,并準時向教職工公示。

團西學校巡課方法說明

一、巡課人員支配

時間星期一星期二星期三星期四星期五

負責人zzzz

二、巡課內(nèi)容

1、課前預(yù)備:上課鈴響后,任課老師是否準時進入所在班級;同學在教室內(nèi)是否做好課前預(yù)備并*等待,有無特別狀況等。

2、課表執(zhí)行:老師是否按課表上課(用標出陽光挪用課程);老師是否有私自調(diào)換、挪用、擠占其他課程的現(xiàn)象。

3、課堂行為:老師是否做到儀態(tài)端正,教態(tài)親切,能用一般話教學;是否有體罰和變相體罰同學現(xiàn)象;是否坐著上課(除申請坐椅上課的教育處批準外),是否在課堂中打瞌睡、抽煙、接聽手機或聽音樂等有悖于學校要求的現(xiàn)象;是否提前或拖后上課或下課;是否有脫崗或中途離開課堂現(xiàn)象。

4、課堂紀律:任課老師是否督促同學做好眼保健操;課堂紀律狀況主要巡查課堂秩序是否混亂;同學上課是否接打手機、打瞌睡、任憑和四周同學講話、吵鬧等違紀現(xiàn)象;老師是否對同學放任自流等。

注:以上各項假如做得很好的,請詳細表述出來;符合常規(guī)要求的用"'表示;不符合要求的,要寫出其詳細不良現(xiàn)象。

z市團西中心學校

篇2:大蘇附中中層干部隊伍培育考察制度

大蘇附中中層干部隊伍培育考察制度

為仔細貫徹執(zhí)行干部隊伍革命化、年輕化、學問化、專業(yè)化的方針,進一步加強中層干部的培育考察工作,建立一支素養(yǎng)較高、結(jié)構(gòu)合理,能為學校進展發(fā)揮應(yīng)有作用的中層干部隊伍,依據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,特制訂本制度。

一、選拔中層干部的原則:

1、德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則;

2、民主集中制的原則;

3、群眾公認、注意實績的原則;

4、公開、公平、擇優(yōu)的原則;

5、注意進展?jié)摿?、重視培育提高的原則;

6、備用結(jié)合、動態(tài)管理的原則;

二、中層干部的選定

㈠中層干部應(yīng)當具備以下基本條件:

1、具有肯定的馬克思主義、*思想和***理論水平,仔細貫徹執(zhí)行黨的基本路線和國家的各項方針、政策,政治立場堅決,在政治上同黨中央保持全都。

2、具有肯定的政策水平、實際工作力量和組織領(lǐng)導(dǎo)力量,并有肯定的工作閱歷。

3、有劇烈的事業(yè)心和責任感,有良好的師德,在學校建設(shè)事業(yè)中開拓創(chuàng)新,有肯定成果。

4、清正廉潔、勤政為民,以身作則,親密聯(lián)系群眾,能自覺接受黨和群眾的批判和監(jiān)督。

5、勤奮敬業(yè),鉆研業(yè)務(wù),具有較高的專業(yè)學問和業(yè)務(wù)水平。

6、維護民主集中制,有民主作風和全局觀念,光明磊落,擅長團結(jié)同志一道工作。

㈡中層干部的選拔

根據(jù)學校工作需要和選拔條件,經(jīng)民主測評和黨政聯(lián)席會議確定中層干部隊伍名單,由校長一年一聘。

留意選拔精力充足,在各方面有較大的進展?jié)摿Φ?5歲以下的年輕干部和女干部。

堅持走群眾路線選拔中層干部,廣泛聽取群眾看法。詳細實行民主推舉、組織推舉、個人自薦與群眾推舉相結(jié)合的方法進行。

1、正職干部,一般從副職干部中選拔。依據(jù)平??疾炝私夂凸_民主推舉,個人自薦與群眾推舉的狀況,在確定的后備干部名單中結(jié)合實際需要,由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論加以確定。

2、副職干部的選拔,依據(jù)平常考察了解和公開民主推舉,個人自薦與群眾推舉的狀況,在確定的后備干部名單中結(jié)合實際需要,由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論加以確定。

三、中層干部的培育

1、加強中層干部的政治理論、法律政策和業(yè)務(wù)學習,不斷提高中層干部的綜合素養(yǎng)。

2、努力制造機會,適當進行崗位輪換與溝通,加強中層干部的實踐熬煉。

四、中層干部的管理與使用

1、建立中層干部定期考核制度。考核的主要內(nèi)容包括政治思想狀況和工作表現(xiàn),政策理論水平及組織領(lǐng)導(dǎo)力量提高狀況,缺點改正狀況與培育方向的差距等。

2、建立中層干部動態(tài)管理制度。中層干部隊伍實行滾動管理,優(yōu)勝劣汰。依據(jù)學校工作需要,每學年進行1~2次考核和民主推舉。

3、經(jīng)考核,中層干部有下列狀況之一者,校長可以在其任期內(nèi)予以解聘:

⑴政治思想、道德品質(zhì)、廉政等方面有問題的;

⑵工作無明顯實績,不負責任,且造成工作失誤或造成較大影響的;

⑶民意測驗差,群眾看法較大的;

⑷有其他明顯問題的。

4、堅持培育使用結(jié)合的原則,依據(jù)中層干部的特長和成熟程度,合理配置,充分發(fā)揮中層干部之間的協(xié)調(diào)協(xié)作作用。

z附屬中學

篇3:大蘇附中中層后備干部隊伍建設(shè)工作制度

大蘇附中中層后備干部隊伍建設(shè)工作制度

為仔細貫徹執(zhí)行干部隊伍革命化、年輕化、學問化、專業(yè)化的方針,進一步加強中層后備干部的選拔任用工作,建立一支素養(yǎng)較高、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充分,能為學校進展發(fā)揮應(yīng)有作用的中層后備干部隊伍,依據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,特制訂本制度。

一、選拔中層后備干部的原則:

1、德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則;

2、民主集中制的原則;

3、群眾公認、注意實績的原則;

4、公開、公平、擇優(yōu)的原則;

5、注意進展?jié)摿?、重視培育提高的原則;

6、備用結(jié)合、動態(tài)管理的原則;

二、中層后備干部的選定

㈠中層后備干部應(yīng)當具備以下基本條件:

1、具有肯定的馬克思主義、*思想和***理論水平,仔細貫徹執(zhí)行黨的基本路線和國家的各項方針、政策,政治立場堅決,在政治上同黨中央保持全都。

2、具有肯定的政策水平、實際工作力量和組織領(lǐng)導(dǎo)力量,并有肯定的工作閱歷。

3、有劇烈的事業(yè)心和責任感,有良好的師德,在學校建設(shè)事業(yè)中開拓創(chuàng)新,有肯定成果。

4、清正廉潔、勤政為民,以身作則,親密聯(lián)系群眾,能自覺接受黨和群眾的批判和監(jiān)督。

5、勤奮敬業(yè),鉆研業(yè)務(wù),具有較高的專業(yè)學問和業(yè)務(wù)水平。

6、維護民主集中制,有民主作風和全局觀念,光明磊落,擅長團結(jié)同志一道工作。

㈡中層后備干部的數(shù)量和結(jié)構(gòu)

根據(jù)"一職一備'的要求,經(jīng)過幾年的努力,建立10~15名中層后備干部隊伍。有肯定數(shù)量的女干部。

適當留意選拔精力充足,在各方面有較大的進展?jié)摿Φ?5歲以下的年輕干部。

㈢中層后備干部的選拔

堅持走群眾路線選拔中層后備干部,廣泛聽取群眾看法。詳細實行民主推舉、組織推舉、個人自薦與群眾推舉相結(jié)合的方法進行。

1、正職后備干部,一般從副職干部中選拔。依據(jù)平??疾炝私夂兔裰魍婆e的狀況,結(jié)合實際需要加以確定。

2、副職后備干部的選拔,依據(jù)公開民主推舉,個人自薦與群眾推舉的名單由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論確定。

三、中層后備干部的培育

1、加強中層后備干部的政治理論、法律政策和業(yè)務(wù)學習,不斷提高中層后備干部的綜合素養(yǎng)。

2、努力制造機會,適當進行崗位輪換與溝通,加強中層后備干部的實踐熬煉。

四、中層后備干部的管理與使用

1、建立中層后備干部定期考核制度。考核的主要內(nèi)容包括政治思想狀況和工作表現(xiàn),政策理論水平及組織領(lǐng)導(dǎo)力量提高狀況,缺點改正狀況與培育方向的差距等。

2、建立中層后備干部動態(tài)管理制度。中層后備干部隊伍實行滾動管理,優(yōu)勝劣汰。要依據(jù)每學年的考核和民主推舉狀況,準時進行調(diào)整與充實,使其保持肯定的常數(shù)和合理的結(jié)構(gòu)。

3、有下列狀況之一者,不再列為

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