幼兒園體育游戲《孫悟空打妖怪》教案_第1頁
幼兒園體育游戲《孫悟空打妖怪》教案_第2頁
幼兒園體育游戲《孫悟空打妖怪》教案_第3頁
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第頁共頁幼兒園體育游戲《孫悟空打妖怪》教案幼兒園體育游戲《孫悟空打妖怪》教案游戲名稱：孫悟空大鬧天宮活動目的：1、觀察動畫人片中任務(wù)服裝、神態(tài)、動作，理解孫悟空的性格特征。2、關(guān)注道具和場景變化，感受動畫片的造型美和色彩美。3、愿意通過語言和動作大膽表達(dá)自己對動畫片的理解?；顒訙?zhǔn)備：1.搜集有關(guān)《西游記》的連環(huán)畫、圖片等，對《西游記》及孫悟空有初步的理解2.金箍棒、塑料袋、皺紋紙、紙殼等3.《大鬧天宮》的動畫片活動重難點：重點：感受動畫的色彩和人物造型的美難點：能有語言大膽表達(dá)自己對動畫片的'理解活動過程：1、出示“孫悟空”的單幅圖片，激發(fā)幼兒興趣。引導(dǎo)幼兒互相說一說：喜歡孫悟空嗎?為什么?孫悟空有什么本領(lǐng)?2、引導(dǎo)幼兒欣賞動畫片，在關(guān)鍵處暫停并根據(jù)需要提出一些問題：這是什么地方?孫悟空在干什么?咱們學(xué)一學(xué)孫悟空的動作吧3、引導(dǎo)幼兒嘗試分組表演《大鬧天宮》的片段(1)引導(dǎo)幼兒推選小組長，自主分配角色，表演自己的片段(2)啟發(fā)幼兒利用各種道具進(jìn)展角色裝扮(3)指導(dǎo)幼兒練習(xí)角色的典型動作、表情及臺詞4、個別小組進(jìn)展表演，向大家進(jìn)展展示，老師給予肯定活動延伸：課下幼兒繼續(xù)進(jìn)展角色表演活動反思：開場小朋友都在爭著帶孫悟空的面具，我用建議小朋友表演兒歌《孫悟空打妖怪》的方式，啟發(fā)他們?nèi)ピ敢獍缪萜渌慕巧?，同時引導(dǎo)他們學(xué)會互相協(xié)商，分配好各自的角色。小朋友在老師的鼓勵下開場了第一次的表演，這些面具都是孩子們回家和爸爸媽媽一起制作的。而正是有了第一次的表演，小朋友表演欲望增強了，他們也沒有再發(fā)生爭搶角色的現(xiàn)象，因為他們開場懂得只要能互相協(xié)商，人人都有

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