小學(xué)品德與社會(huì)人教五年級(jí)上冊(cè)我們都是中華兒女賽課 全市獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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搶救無(wú)數(shù)生命的白衣護(hù)士奮戰(zhàn)在疫情一線的鐘南山爺爺自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)讀《乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪》宗愨是一個(gè)怎樣的人？有遠(yuǎn)大的志向挑戰(zhàn)第一關(guān)謀志向活動(dòng)一：謀志向

挑戰(zhàn)要求（完成以下任務(wù)挑戰(zhàn)成功）1.把你的志向或理想說(shuō)給你的同桌聽；2.你打算怎樣去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想？有志者事竟成。志不立，天下無(wú)可成之事。什么是氣節(jié)？氣節(jié)指志氣和節(jié)操，往往表現(xiàn)為堅(jiān)持正義，在民族危急關(guān)頭或強(qiáng)大壓力面前不屈服的精神。什么是氣節(jié)？氣節(jié)指志氣和節(jié)操，往往表現(xiàn)為堅(jiān)持正義，在民族危急關(guān)頭或強(qiáng)大壓力面前不屈服的精神。挑戰(zhàn)第二關(guān)尋氣節(jié)蘇武牧羊思考：結(jié)合課文介紹，蘇武身上哪些品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)？1.寧死不投降匈奴;2.寧肯忍饑挨餓，一直沒有屈服；3.在匈奴受了19年磨難，堅(jiān)持要

回到漢朝?；顒?dòng)二：分享有氣節(jié)的人物故事梅蘭芳抗戰(zhàn)期間蓄須明志，拒絕為日本人演出，靠寫字賣畫為生。他對(duì)友人說(shuō)：“日本人要是蠻不講理，硬要我出來(lái)唱戲，那么站，坐牢、殺頭，也只好由他了?！蔽奶煜?，南宋杰出的民族英雄和愛國(guó)詩(shī)人。元軍君主欣賞文天祥的才能，于是請(qǐng)他去元朝做大官，但是文天祥堅(jiān)決不叛國(guó)，囚禁四年,經(jīng)歷種種嚴(yán)酷考驗(yàn),始終不屈。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！献尤松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。——文天祥什么是誠(chéng)信？誠(chéng)實(shí)，不欺騙，守信用《范式赴約》思考：范式做到了誠(chéng)信嗎？挑戰(zhàn)第三關(guān)議誠(chéng)信誠(chéng)信測(cè)評(píng)表完全做到的打★★★，做得不足的適當(dāng)減星，小組商量怎么做讓他變得更優(yōu)秀。內(nèi)容小組互評(píng)待人誠(chéng)實(shí)，信守諾言

作業(yè)認(rèn)真，不抄襲不拖延

知錯(cuò)能改，不重犯

上課認(rèn)真，不違反紀(jì)律

團(tuán)結(jié)同學(xué)，真誠(chéng)待人

活動(dòng)三：言必信，行必果

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