幼兒園國慶假期安全教案范文（通用5篇）

第頁共頁幼兒園國慶假期平安教案范文〔通用5篇〕幼兒園國慶假期平安教案范文〔通用5篇〕幼兒園國慶假期平安教案1教學目的：1、理解平安的重要性。2、掌握平安知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，平安第一”的意識。教學重點：掌握平安知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，平安第一”的意識。教學過程：一、十一國慶節(jié)來到了，假期從20xx年10月1日開場，到10月7日完畢，在假期中一定要注意平安。二、交通平安考前須知三、自己在家要防火，防水。不能玩火，不到河邊，灣邊玩耍。四、學生飲食、就餐的平安考前須知。1.不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方。2.制止購置用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。五、遇事自救1、當自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課老師，與家長獲得聯(lián)絡(luò)。2、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人獲得聯(lián)絡(luò)再視情況而定。3、平安小常識臨危逃生的根本原那么：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住，隨時求救：火警—“119”報警—“110”急救—“120”交通事故報警—“122”打時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。幼兒園國慶假期平安教案2活動組織形式：集中活動目的：1、使幼兒理解國慶假期中應注意的平安和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。3、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。4、考驗小朋友們的反響才能，鍛煉他們的個人才能。活動準備：平安活動圖片?；顒又攸c：理解國慶假期中應注意的平安和衛(wèi)生。活動難點：理解國慶假期中應注意的平安和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識?；顒舆^程：一、談話導入。師：明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了，我們幼兒園要放長假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友們在長假里，出外玩耍千萬要注意平安，在家里玩的孩子也要注意平安，要注意哪些平安呢?二、組織幼兒討論怎樣平安、愉快的過好假期。1、老師引導幼兒：有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關(guān)平安知識的內(nèi)容。3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？三、總結(jié)假期里要注意的平安事項。1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、鋒利或易吞服的物品。2、注意交通平安，不單獨走出家門。假設(shè)外出玩耍時，要牽著大人的手，不隨意與生疏人說話，不要生疏人的東西。3、單獨在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；6、熟悉三個特殊號碼的用法。7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲?；顒友由欤赫埣议L在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容。教學反思：每個人都有自己的生日，當生日降臨的時候，家人都會給他慶賀。祖國也有自己的生日。在這個秋高氣爽，一年一度的國慶佳節(jié)降臨時刻，國人各個都喜氣洋洋，我們的孩子也沉浸在無比歡樂的氣氛中。每當這個時候，街上到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氣氛。電視、報紙、播送等各種媒體會有很多關(guān)于愛國教育方面的報道、介紹，給我們愛國教育的施行帶來很多便利條件。所以，這是一個對幼兒進展愛國教育的良好契機。此次活動，我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容，通過“國慶節(jié)”的主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶賀祖國生日，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。幼兒園國慶假期平安教案3活動時間：20xx年9月x日活動地點：本班活動室、操場活動對象：全體幼兒及局部家長、本班老師?；顒幽康模?、理解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中?；顒又仉y點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。經(jīng)歷準備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步理解(中華人民共和國、首都北京)，搜集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料。材料準備：各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周搜集材料收回班上，老師保管)。每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等親子制作活動流程1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的平安使用，制作時間的要求。2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。老師觀察指導。3、班級制作完成后一起合影。成果展現(xiàn)1、粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品，完畢活動。其他：活動前一天準備好掛燈籠的繩?；顒赢斕鞂⒆雷訑[放在走廊處，支持人說話完畢后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。事先搜集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品*均分配，桌椅擺好后分組放好?；顒忧邦I(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。打印圖片做好示范燈籠。幼兒園國慶假期平安教案4幼兒期的孩子好奇心強，什么都想看一看、摸一摸、試一試，然而幼兒的生活經(jīng)歷有限，他們經(jīng)常在生活中會有一些不平安的舉動。因此，我們幼兒園的教育應從多渠道、多方面，采取多種方式對幼兒進展平安教育。一、教學目的1、通過相關(guān)平安防護圖片的展示，使幼兒有初步的認識，從而在日常生活中注意保護自己。2、引導幼兒區(qū)分哪些行為是危險的，哪些是平安的，并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。二、教學準備材料準備：1、平安有關(guān)的圖片。2、水彩筆、記號筆、白紙等。經(jīng)歷準備：理解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意平安等。三、教學重難點培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。四、教學過程(一)、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。老師用肢體語言來表達平安圖片上的意識，如小心觸電等。(二)、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的平安情況進展分析^p：1、小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景幼兒園開學平安教育教案語文知識2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。4、將珠子或者筆帽放入嘴里。5、在教室里到處亂跑、追追打打。五、教學反思圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發(fā)生的平安自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認識到平安的重要性。幼兒園國慶假期平安教案5活動目的1、培養(yǎng)幼兒初步的.自我保護意識。2、讓幼兒理解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，進步自我保護才能。活動準備：課件、圖片、玩具、毛巾、、幾種防火平安標志?；顒又攸c難點：重點：防火；難點：自救。活動過程1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標志。①預防火災，小朋友們不能隨意玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨意燃放煙花爆竹。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。⑤認識“嚴禁煙火”的標志。4、簡要說出火的用處，消除幼兒懼怕火的心理壓力。5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？幼兒園消防平安教育教案默認分類6、游戲：“平安防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，進步幼兒防火自救的才能?；顒友由欤赫J識標志，設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應的“制止煙火”“留神火災”等標志。活動反思自然是如此美妙，生活是如此安寧。然而，文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以奪走人最珍貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的安康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應的防火知識和才能。因此，增強幼兒的防火意識，進步幼兒的防火自救才能，加強幼兒防火平安教育至關(guān)重要。活動開場，讓幼兒主動探究、尋找日常生活中不能隨意說的易引發(fā)火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的.原因。表達《綱要》理念，開展幼兒語言表達才能。活動中，通過看火災錄相及貼合幼兒生活經(jīng)歷的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒平安防火知識，從小培養(yǎng)平安意識，為幼兒一生可持續(xù)性開展打下堅實根底。