幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案-1

第頁共頁幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)籌劃方案幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)籌劃方案幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)籌劃方案1活動(dòng)意圖：每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日降臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶賀。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶賀，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感?；顒?dòng)目的：1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶賀國慶節(jié)的場景圖片：解放軍閱兵的光碟或圖片活動(dòng)過程：1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?2、介紹國慶節(jié)。(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。(3)大家會(huì)怎樣慶賀呢?(4)欣賞人們慶賀國慶節(jié)的場景圖片。(5)帶著幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。3、幼兒以自己的方式慶賀祖國的生日。4、幼兒作畫，添畫煙花。5、將作品送給“祖國”?；顒?dòng)延伸：請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出玩耍，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)籌劃方案2內(nèi)容與要求：1、理解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。2、體驗(yàn)慶賀國慶的歡樂情緒?；顒?dòng)設(shè)計(jì)思路：環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深入的老師。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氣氛中。對(duì)國慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。“歡躍的國慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開場，一直延續(xù)到節(jié)后回園。節(jié)日前夕活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，那么可充分發(fā)揮家園共育的成效，家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞那么成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比方文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動(dòng)過程中，老師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)歷的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作才能的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，老師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助?；顒?dòng)詳細(xì)內(nèi)容：活動(dòng)提示：歡躍的國慶節(jié)，我愛中國國慶前夕：家園互動(dòng)去附近街道觀看節(jié)日布置，理解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。了不起的.中國人：區(qū)域活動(dòng)師生共同搜集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。理解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。五星紅旗我愛你：區(qū)域活動(dòng)理解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭反面人”的繪畫技巧。國慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動(dòng)通過掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比擬燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。愉快的國慶節(jié)：區(qū)域活動(dòng)1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相欣賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動(dòng)提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描繪國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)慣用火柴粘貼禮花和樓房的方法。國慶問答賽：大家來組隊(duì)小組活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)那么意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名搜集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)那么等。超級(jí)問答賽：集體活動(dòng)通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)展比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氣氛中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步理解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí)。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)籌劃方案3一、活動(dòng)目的：1、為迎接祖國媽媽XX歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。2、通過本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。3、在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)理解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。4、通過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、理解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。二、活動(dòng)時(shí)間：9月28日下午15:20——16:30。三、活動(dòng)地點(diǎn)：媒體演藝廳四、活動(dòng)人員：班級(jí)師生及家長五、活動(dòng)準(zhǔn)備：老師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。六、活動(dòng)過程：1、班級(jí)老師提早布置好活動(dòng)場地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹國慶節(jié)。3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶賀祖國的生日送上自己親手制作的禮物。4、老師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氣氛中進(jìn)展此活動(dòng))。6、老師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后完畢活動(dòng)。七、考前須知：1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位老師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展施行過程中，三位老師要互相配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展。2、提早通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提早來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展。3、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒平安使用各類制作工具。4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)完畢后請(qǐng)家長與幼兒拾掇好各類物品方可分開活動(dòng)現(xiàn)場。5、活動(dòng)完畢后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)籌劃方案4活動(dòng)時(shí)間：XX年9月30日上午9：40開場活動(dòng)地點(diǎn)：二樓活動(dòng)室活動(dòng)班級(jí)：學(xué)前二班活動(dòng)人數(shù)：××人組織者：×××、×××活動(dòng)思路：國慶節(jié)馬上就要降臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的快樂，但是有的幼兒對(duì)于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒，有必要理解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，____是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大創(chuàng)造到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，理解在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，搜集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。并希望通過此活動(dòng)，讓幼兒理解國慶的來意；讓幼兒理解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的；讓幼兒理解多個(gè)民族傳統(tǒng)風(fēng)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感；從而體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)展升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊(duì)禮、要唱國歌等，希望通過此活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有一定地幫助。活動(dòng)目的：1.通過此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。2.讓幼兒理解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格?；顒?dòng)準(zhǔn)備：9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式；音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等；長城、____、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片；各國國旗；國徽；制作紅旗的材料；動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》?；顒?dòng)過程：一、開場1.全體師生表演《中國功夫》。2.集體齊唱《國歌》。二、比知識(shí)1.出示各國國旗(圖片)，請(qǐng)幼兒從中選出我們的國旗。2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。3.說說我們國家的首都—北京。4.認(rèn)識(shí)國徽。5.認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國建筑。(如：長城、____、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。)三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)1.兒歌：《國旗紅紅的》。2.舞蹈：《國旗多美麗》。3.全體幼兒齊唱《大中國》。四、觀看電影欣賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。五、制作紅旗1、老師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。2、老師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點(diǎn)。3、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的所有知識(shí)。5、最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂!”六、活動(dòng)完畢。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)籌劃方案5一、活動(dòng)又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的降臨，使得國人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氣氛中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氣氛，電視、報(bào)紙、播送等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育的施行帶來很多的便利條件，因此，我們應(yīng)該抓住這個(gè)良好契機(jī)，挖掘教育元素，組織相關(guān)的活動(dòng)。同時(shí)，也將我們9月份組織開展的食品節(jié)畫上圓滿的句號(hào)。二、活動(dòng)目的：1、知道中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，知道祖國媽媽的生日是十月一日。2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、學(xué)唱國歌，快樂而又標(biāo)準(zhǔn)地參與升旗儀式。3、學(xué)會(huì)傾聽并分享自己的所見所聞，大膽而又自信地在同伴面前展現(xiàn)自己。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：*老師準(zhǔn)備：1、對(duì)每一節(jié)活動(dòng)進(jìn)展課程梳理，在最有效的時(shí)間內(nèi)讓寶貝們收獲到更多。2、準(zhǔn)備適宜的視頻，并做好“迎中秋、慶國慶”及月末匯報(bào)的一切準(zhǔn)備。*家長準(zhǔn)備：1、配合老師，幫助幼兒感知中秋節(jié)、國慶節(jié)的相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)的本領(lǐng)。2、合理安排時(shí)間，參與幼兒園的活動(dòng)。四、主要活動(dòng)內(nèi)容參考：(一)社會(huì)活動(dòng)：1、我們都是中國人2、五星紅旗3、中秋節(jié)的風(fēng)俗(二)語言活動(dòng)：1、祖國媽媽過生日(國慶節(jié))2、月亮婆婆生日到(中秋節(jié))3、節(jié)日的景象(中秋節(jié)、國慶節(jié))4、我想這樣過節(jié)日(中秋節(jié)、國慶節(jié))(三)音樂活動(dòng)：1、國旗真美麗2、國旗紅紅的哩3、祖國祖國我愛你4、爺爺為我打月餅(欣賞)(四)美術(shù)活動(dòng)：1、紅旗飄飄(繪畫)2、慶國慶、做國旗(手工)3、兔兒爺(泥塑)4、做月餅(手工)5、月餅盒DIY(繪畫)(五)科學(xué)活動(dòng)：1、中秋月兒圓(科學(xué))2、送月餅(數(shù)學(xué))3、望著月亮吃大餅(科學(xué))4、漂亮的月餅盒(數(shù)學(xué))(六)平安教育活動(dòng)1、平安乘車、快樂出行2、遠(yuǎn)離煙花炮竹3、我要這樣保護(hù)自己五、迎中秋、慶國慶暨月末匯報(bào)活動(dòng)(詳見詳細(xì)活動(dòng)方案)六、活動(dòng)延伸(國慶假期之后)語言活動(dòng)：我的快樂假期美術(shù)活動(dòng)：熱鬧的國慶節(jié)、我登上了長城。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)籌劃方案6一、活動(dòng)目的1、理解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。2、體驗(yàn)慶賀國慶的歡樂情緒。二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：布置活動(dòng)室三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)