2023年教學之中美育教育心得

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教學之中美育教育心得

愛美是人的天性，尤其是現(xiàn)在的同學，朝氣蓬勃，樂觀向上，對形體美、姿勢美、精神美和氣質(zhì)美都有劇烈的憧憬和追求。如何通過體育教學以美啟真，開發(fā)智力；以美儲善，培育意志；以美怡情，陶冶情操；以美練身，增進衰弱，是一個重大而緊迫的課題。詳細的做法是：

一、加強美育教育，提高同學審美力量

美育是不行缺少的教育組成部分。德、智、體、美應(yīng)全面進展。在學校階段，學校生的心理和生理都在向成熟進展，可塑性很大，所以要懂得教育規(guī)律和美學學問，對他們從多方面進行教育和培育。首先，老師在教學中的言語、儀表和示范動作，都應(yīng)表現(xiàn)出較高的文化素養(yǎng)和美學素養(yǎng)，讓同學從內(nèi)心受到美的感染。其次，通過同學們之間的共同觀賞和相互評價，使同學們感知美、鑒賞美的力量得以提高。另外，老師的動作美、造型美、組織藝術(shù)美等會使同學們在潛移默化中自然地追求美，進而去理解、鑒別和體現(xiàn)美。使制造美的情感趨向穩(wěn)定，持續(xù)和形成自覺的行動。

二、加強素養(yǎng)訓練，使其體態(tài)衰弱

體形的姿勢有遺傳因素，但也不排解人在生長期的有意訓練。通過走、跑、跳、投等專項訓練，可以提高動作的協(xié)調(diào)性，身體的柔韌性，肌肉的力氣和發(fā)達程度，從而使其體態(tài)衰弱。在教學中我注意了兩個方面：

1．較大負荷的素養(yǎng)練習（如跑、跳、投等）強健了同學的身體，對同學體態(tài)的美感和氣質(zhì)的培育具有良好的作用。

2．衰弱操是一項有氧體操，形式多樣，不僅可以提高學習的協(xié)調(diào)性和靈活性，而且還可以活動關(guān)節(jié)，削減肌肉粘滯性和防止損傷，更重要的是可以活躍課堂氣氛，使同學們產(chǎn)生一種新奇和活力感。通過衰弱操的訓練，不但使同學們的身體素養(yǎng)得以提高，而且培育了他們對美的感受力、鑒賞力和制造力。通過這兩項訓練有效地提高了同學的身體素養(yǎng)，在美的熏陶中增加了體魄。

三、通過隊列活動，培育布局美和整體美

隊列活動是體育課必不行少的組成部分。在老師的指導(dǎo)下，組成圓形、方形，進行蛇形走和"S'形走，這實際上是全體同學在集體制造美。這種美的感受，顯示了個人在集體中的地位和作用，對增加集體觀念，培育參加意識也有很大好處。

四、在集體嬉戲過程中塑造美的心靈

體育和美育有著極其緊密的聯(lián)系，而嬉戲又是塑造心靈美的最好方式。通過"打龍尾'培育協(xié)調(diào)協(xié)作、相互關(guān)心的好品德；進行繞旗接力和傳球接力，能培育孩子們喜愛集體，為集體爭光的優(yōu)良品質(zhì)；"春種秋收'會提高同學對勞動的熟悉和勞動人民的喜愛；"偵察兵'嬉戲，增加了同學喜愛祖國，喜愛解放軍的高尚情懷。這些嬉戲不僅增加了同學的身體素養(yǎng)，提高了運動力量，而且使孩子們的心靈得到凈化，情操受到美的陶冶。

五、通過音樂、舞蹈藝術(shù)，增加同學的審美情趣

整理活動在體育教學過程中必不行少，它是放松肌肉，消退疲憊的重要環(huán)節(jié)，但往往不被同學重視。我們把單純的揉腿、捶背改為輕松的舞蹈，并配以美麗的音樂，則增加了同學的愛好，起到了整理活動的作用，并使其接受到藝術(shù)美的熏陶，從而有效地提高了同學的審美情趣。僅僅是初步嘗試，點滴收獲。要真正做到把美育貫穿于體育中，使兩者完善結(jié)合，尚需進一步探究實踐。不容置疑的是，把美育貫穿于體育之中，能確立同學健康的審美心理，樹立審美的抱負，懂得愛美、維護美，從而達到促進同學健康成長的目的

篇2:學期田徑隊訓練心得

學期田徑隊訓練心得

光陰似箭，日月如索，轉(zhuǎn)瞬間十月即將過去，回顧這一學期的田徑訓練工作，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，做了很多工作，有哀痛也有歡樂，我親自見證了這些可愛的運動員們在田徑場上的成長故事。

學校的田徑隊訓練是培育體育人才的基地，體育老師肩負著為祖國培育和輸送人才的重任。必需明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。其次體育老師要有敬業(yè)精神，體育老師工作辛苦，社會上對體育訓練仍有偏見。特殊是與某些主科比較起來，社會、家長、同學仍存在重視文化學問學習輕視體育的思想，這對我們開展田徑隊訓練帶來很多困難。怎么辦？體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有堅韌的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們要不斷充實自己，要擅長積累閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于思索敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素養(yǎng)。

我們認為高水平運動員的培育，不行能一蹴而就，必需要有長遠的訓練方案．不急于求成，要有多年方案也要有近期訓練目標。在訓練內(nèi)容上重點加強基礎(chǔ)素養(yǎng)訓練和一些基本的運動技能，使同學從小養(yǎng)成正確的跑。跳、投的姿態(tài)，培育節(jié)奏感，速度等良好感覺。在訓練方法上，依據(jù)同學的實際狀況，我們采納多種訓練法。在技術(shù)訓練方面，只有把握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮同學的身體訓練水平，制造優(yōu)異成果。嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好方法。我認為，首先要使同學明確嚴格訓練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使同學懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與同學談心，聽取同學反饋的看法。同學在接受老師的訓練時，總是要留意老師的因此，體育老師必需從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給同學一個好榜樣。嚴格他說，要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求同學做到的，老師必需首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果

要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。例如常常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練，堅韌拼搏制造好成果為國爭光的事例。使同學從小樹立起仔細訓練，為校爭光的信念。當然，單有同學樂觀性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母特別疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參與訓練后影響學習成果，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常遇到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等詳細問題，消退家長的顧慮，保證她的學習成果不下降。另一方面通過學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長工作。

篇3:跑操勞得：背后將是陽光絢爛

跑操勞得：背后將是陽光絢爛

撥開云，一縷金黃的陽光暖洋洋地照在我們身上，好舒適呀！我們自覺的排成兩路，搓搓手、揉揉腿、躍躍欲跑，只等那音樂一響。操場上使喧鬧起來，翻騰起來啦！

"一、二、三、四、五！'隊伍緩緩移動，似乎是一條汩汩的溪流，始終不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，有時有幾條淘氣的"小魚兒跳出'水面？東張西望，有時有幾條"小魚兒需梳理尾巴系鞋帶'，便"躍'到中間。在一片小小操場上，二十多個班級便組蹭了一條汪洋。但是這汪洋可是會不停變動的，瞧，這時，一班級的小同學們在老師與高端哥哥姐姐的帶領(lǐng)下跑到了跑道上，連接成一片更大的海洋，其他"小溪流'也間續(xù)跑出，彎彎曲曲的長龍又似乎是一條婉曲不停的蛇，不停扭動著身軀，沖出自己的小天地。三五成"排'的隊伍一圈一圈地圍著操場，兩圈過后，也就間續(xù)退場，操場也風平浪靜了。

這，就是跑操，顧名思義，在"操'場上奔"跑'！它既熬煉著我們，又豐富了我們的課余生活，雖然有時候又跑的很累，但堅持過后，也就不覺得那么累了。在操場上，是老師的指揮時焦急的身影，在操場上，是運動健兒釋放自己的舞臺，是熬煉毅力的平臺，汗水與堅持背后是絢爛的。

冬季，是寒冷的季節(jié)，也是疾病多發(fā)的季節(jié)。學校的校長與老師肯定是為了我們的體質(zhì)與健康吧！流下汗水不行怕，這是健康的預(yù)兆，是體質(zhì)提高的前提。有好幾次，我聽見同學們的叫苦聲與談?wù)撋?，甚至還聽見辱罵聲，汗水不行怕，背后將是陽光絢爛。有苦才有甜，有苦水才有甘甜，苦盡甘來。即使是苦瓜，吃多了也會覺得甜，一時的汗水換來的是健康呀！一勞永逸！

背后將是陽光絢爛，跑操是熬煉自我，很多高校生在軍訓時吃慣了蜜罐溫床，未盡人間苦澀，軍訓時往往會有人消失暈倒的癥狀，走盡了爬滿荊棘的道路，終點永久是曙光，嘗了苦后的甘甜，還會怕苦嗎？當然不會！

跑操訓練著我們，熬煉著我們，頑強著我們的毅力！不要枉費學校校長老師的一片苦心吧！只要堅信：

背后將是陽光絢爛！

伴隨著感動人心的音樂，跑操又開頭了！跑操結(jié)束的我們總是大汗淋漓，累死累活，但是跑操的確很有好處的。由于學習壓力太大，又有幾人去熬煉身體呢？學校生體育素養(yǎng)日益下降，體育要從娃娃抓起，是的，跑操是很辛苦，但是也是值得。從科學角度上講，跑操可以增加心肺功能，骨骼與肌肉會變得更棒。而且跑操能讓變得頑強，有毅力、急躁。在奔跑的過程中，經(jīng)常會令人喘不過來，有一種窒息感，同時