朱平七上說教材

天津市北辰區(qū)普育學(xué)校朱平人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》

七年級語文(上)說課標(biāo)說教材說建議人教版語文七年級上冊編排意圖內(nèi)容結(jié)構(gòu)立體整合教學(xué)建議評價建議課程資源的開發(fā)和利用課程目標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

課程目標(biāo)與內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)階段目標(biāo)識字與寫字

寫作綜合性學(xué)習(xí)表達(dá)

傾聽

閱讀口語交際

認(rèn)識3500會寫30001.能獨(dú)立識字2.學(xué)寫行楷字3.臨摹、體會

質(zhì)

量

1.讀:朗讀、默讀、略讀、瀏覽，課外閱讀總量不少于260萬字，每學(xué)年兩三部名著。2.理解、欣賞、體驗(yàn)3.了解：表達(dá)方式、文學(xué)樣式、、語法知識、常用修辭、重要作家作品和文學(xué)常識區(qū)分：虛實(shí)作品4.能領(lǐng)會科技作品的精神；掌握議論文有關(guān)知識；積累感悟古詩詞；理解淺顯文言文過程與方法

情感態(tài)度價值觀

知識與能力

1.通讀、體味、推敲2.合作探究疑難3.使用工具書、利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)4.制定閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀1.能在作品中獲得有益啟示2.能在科技作品中感受科學(xué)的思想和精神。3.能在文言閱讀中提高自己的欣賞品味。方法

類型

環(huán)節(jié)

數(shù)量

1.考慮目的和對象2.感情真摯3.多角度觀察，創(chuàng)意表達(dá)4.表達(dá)方式、順序、詳略、條理等5.自改、互改縮寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫搜集材料、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工每學(xué)年不少于14次，練筆不少于1萬字。45分鐘不少于500字習(xí)作。耐心專注1.對象和場合2.自信負(fù)責(zé)3.表情和語氣4.根據(jù)內(nèi)容調(diào)整自主活動討論研究關(guān)心熱點(diǎn)搜集資料展示成果七年級上冊知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀記敘文寫法

寫景散文

現(xiàn)代科技文

想象聯(lián)想

觀察體悟

要素多角度敘述細(xì)節(jié)描寫

人生感悟理想

欣賞美的事物

科學(xué)精神

人間親情

合作探究

聯(lián)系生活

教材編寫特點(diǎn)教材編寫體例對比

人教版

蘇教版人生感悟單元

閱讀課文

走一步，再走一步短文兩篇紫藤蘿瀑布

寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)

這就是我

親近文學(xué)

為你打開一扇門

單元

閱讀課文

誦讀欣賞

繁星

寫作

冰心詩三首

口語交際

諾曼底號遇難記

童趣

在山的那邊古代寓言兩則

古代詩詞三首泰戈?duì)栐娙子懈卸l(fā)我愛文學(xué)

兩大板塊重綜合性學(xué)習(xí)

四部分組成重情境，重欣賞

編排特點(diǎn)

以主題編排單元

重視自主合作探究

編排特點(diǎn)

彈性開放性豐富的人文內(nèi)涵月亮上的足跡

月亮搜集的資料，探究為什么科技高度發(fā)達(dá)的今天，還喜歡月亮的神話傳說等課外請教老師、專家、或觀看專題片、查找資料，寫一篇介紹恐龍或其他生物的短文化石吟

人生感悟思考奮斗和堅(jiān)持

美的熏陶

古人家庭文化

編排體例和內(nèi)容結(jié)構(gòu)內(nèi)容結(jié)構(gòu)

單元解說

編排體例

內(nèi)容結(jié)構(gòu)自成系統(tǒng)

編排體例

單元

名著導(dǎo)讀

課外古詩

附錄

閱讀課文

寫作口語交際

綜合性學(xué)習(xí)

《繁星》《春水》

《伊索寓言》

《龜雖壽》等十首

硬筆書法

寫好硬筆行楷字

編排體例1.這就是我2.漫游語文世界3.感受自然4.探索月球奧秘5.我愛我家6.追尋人類起源1.感悟人生2.理想信念3.自然景物4.科學(xué)世界5.人間真情6.想象世界龜雖壽曹操過故人莊孟浩然題破山寺后禪院常建聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白夜雨寄北李商隱泊秦淮杜牧浣溪沙晏殊過松源晨炊漆公店楊萬里如夢令李清照觀書有感朱熹

單元提示

閱讀課文

寫作、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)

研討與練習(xí)

課文提示

課文

單元自成系統(tǒng)讀一讀寫一寫

精讀

略讀點(diǎn)明主題明確要求補(bǔ)充總結(jié)提升基礎(chǔ)知識助于理解拓展延伸同類遷移導(dǎo)入新課點(diǎn)明中心

單元系統(tǒng)整體感悟

拓展練習(xí)練筆；交流第一單元人生感悟蟬

貝殼散文席慕容2走一步，再走一步3*短文兩篇4紫藤蘿瀑布5童趣

1*在山的那邊詩歌王家新

記敘文莫頓·亨特散文宗璞文言文沈復(fù)（清）散文小思

單元解讀這就是我7*短文兩篇8*人生寓言（節(jié)選）9*我的信念10《論語》十則6理想現(xiàn)代詩流沙河

散文張曉風(fēng)散文周國平

文言文

散文瑪麗·居里第二單元人生理想

單元解讀行道樹第一次真好

散文周素珊漫游語文世界12濟(jì)南的冬天13*夏感14*秋天15古代詩歌四首

11春

散文朱自清散文老舍

散文梁衡古詩散文何其芳第三單元自然景物

單元解讀觀滄海曹操次北固山下王灣錢塘湖春行白居易天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)感受自然17看云咱識天搞氣18危*綠色堵蟈蟈19候*月亮影上的晶足跡20虹*山市16化石別吟現(xiàn)代合詩張鋒說明內(nèi)文科學(xué)廣小品斥文法布剩爾（騎法）文言雹文蒲松你齡（益清）記敘站文朱長未超第四事單元科學(xué)舟探索探索濤月球狡奧秘22羚羊飼木雕23陶*散步24緞*散文奧詩兩繳首25摟《世說怪新語》兩則21風(fēng)箏散文魯迅記敘腿文張之吼路散文莫懷碼戚文言鼠文劉義宜慶散文企詩泰戈宰爾（達(dá)印度婦）兄弟之情古人麻家庭條文化朋友之情家人績情母愛第五隨單元人間悔親情荷葉位母醬親金色泡花散文斬詩冰心詠雪陳太捉丘與雅友期我愛我家27郭沫蝕若詩兩呈首28錘*女媧熱造人29獄*盲孩形子和他糞的影度子30星*寓言傲四則26皇帝槳的新錢裝童話安徒騰生（紙丹麥冶）現(xiàn)代志詩郭沫濱若神話袁珂寓言童話金波第六攏單元想象魔世界關(guān)愛慘動物珍視悄生命天上師的街困市靜夜赫爾連墨斯顛和雕橫像者蚊子橡和獅混子智子哭疑鄰塞翁賣失馬追尋疤人類及的起方源教材繞立體窯整合主題亞整合人生映感悟理想煩信念感受壁自然科學(xué)傳探索人間突真情想象跌世界前后販貫聯(lián)

成長啟迪

七下一

人生經(jīng)歷心靈之聲

八下一二人與最自我人與扯自然

回顧感悟世態(tài)人情

九上三九下二

優(yōu)美山水

八上六關(guān)愛自然山水游記

八下三六

自然頌歌

九上一

探索自然

八上四人與枕社會探索求知

九上四情感揉相關(guān)人間旨真情矛盾冷沖突與家蘿人和諧相狗處家庭將生活歌頌每母愛和美飯溫馨宋的家庭安生活兄弟協(xié)間父母素子女倘間25詠雪24詩兩卵首23散步22羚羊爬木雕21風(fēng)箏情感辰相關(guān)七年墓級八年納級九年陷級寫人樂敘事愁的記敘逆文為主在寫贈人敘逃事基礎(chǔ)禁上增孔加說明動文增加議論幸文和文濟(jì)學(xué)作療品欣賞文體蜘不明帖顯小說影視古作品戲劇散文詩歌貫穿霸始終文體整合文言牧文七上埋一：基本而要素七上鵲二：多角以度敘怠述七上些五：細(xì)節(jié)鞋描寫基本納規(guī)律揭和方池法寫景旦散文閱讀乒能力遞進(jìn)一般休閱讀冊能力七年密級閱讀記敘漢文、說明各文、普抒情度文的能巴力八年類級欣賞文學(xué)徐作品和閱謙讀議論陳文能力九年炸級綜合矮性學(xué)墨習(xí)、饅寫作委、口父語交脾際密切皇照應(yīng)相互翻勾連有機(jī)割組成把握下文意理清每思路體驗(yàn)蹲情境揣摩徑語言篩選集信息質(zhì)疑瓜問難發(fā)表朋見解作出克評價七上遇（一梳）“人生”重點(diǎn)培學(xué)習(xí)鑄敘鐮述緊的侍表達(dá)雁手法些（記酷敘懇文畏的要鼻素和睡基本鎖要求感知拆內(nèi)容理清陰思路品味庸語言學(xué)習(xí)玩掌握卡復(fù)雜野的記段敘文偵，特飄別是廈學(xué)習(xí)摩從平鳴凡生駛活中浙觀察嶼人、欄事、制物，寫出慕人物錄特點(diǎn)推的手廈法。八下氏（一愛）“難凳忘的跟人生噴經(jīng)歷笑”九上匯（三勉）“少撐年生勸活”了解慢小說鏈三要統(tǒng)素，理清前故事俊情節(jié),分析逗人物對形象,注重環(huán)境仗描寫劍和細(xì)喬節(jié)描寫在燦刻畫趙人物擱的作章用揣摩恰語言教學(xué)俊建議基礎(chǔ)閱讀綜合址性學(xué)烘習(xí)寫作教學(xué)莫建議重在倉積累字、問詞、貴句、暮篇、修辭貍、文介學(xué)常料識口語規(guī)交際分文波體教突學(xué)培養(yǎng)厲閱讀啟興趣良好稈的學(xué)農(nóng)習(xí)習(xí)元慣閱讀觀教學(xué)建議三遍嚇讀書圈點(diǎn)孔勾畫查工縱具書讀的廣讀整本讀名著其它小說文言葉文詩歌散文思路情感朗讀手法積累歸納要素重視勿朗讀撞；掌握鬧意象缺和詩腎歌的塌特點(diǎn)予；聯(lián)系切自己犬生活歲有體資驗(yàn)了解縫小說稿基本要素味和特丟點(diǎn)積累送文言襪詞匯能疏姓通文處意學(xué)會洋歸納雀總結(jié)數(shù)：一詞脆多義布、通桿假字贈、詞類雕活用睛、古剃今異館義“形散泥神聚”特點(diǎn)明暗患線索綠色嫩閱讀人手幫一本記書同讀泥一本瘋書加強(qiáng)貞整合教授翅規(guī)律如：冠環(huán)境藝描寫口語強(qiáng)交際基礎(chǔ)閱讀綜合若性學(xué)膨習(xí)作文教學(xué)更建議重在頃積累字、感詞、齊句、倚篇、修辭獸、文贏學(xué)常瓦識授之效以漁學(xué)會爹遷移讀寫抵結(jié)合強(qiáng)調(diào)繩活動自主濃合作化整幣為零隨筆菌作文注意客評改現(xiàn)代銹文文言釀文積累違總結(jié)活學(xué)課活用演講討論召交流教材憑評價筋建議教學(xué)級評價識字密與寫照字閱讀寫作綜合肥性學(xué)隔習(xí)口語裂交際

字音

字形

正確認(rèn)讀拼讀

認(rèn)清字形正確書寫讀的貌評價

朗讀默讀

精讀

略讀瀏覽

對形象的感受和情感的體驗(yàn)

文學(xué)作品古詩儉文記誦臭積累疏通恐文意對寫朱作材飾料準(zhǔn)腳備過程癥評價拳；對收作文修彈改評興價；敞多種評悼價