大班美術(shù)活動大蘋果

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活動目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)畫圓形物體。2、練習(xí)一筆一筆來回涂色的方法，發(fā)展小肌肉群。3、養(yǎng)成做事細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1、蘋果若干個(gè)。2、幼兒活動材料《美術(shù)》第6頁《大蘋果》，水彩筆?；顒舆^程：1、活動導(dǎo)入：——教師神秘的出示魔法盒"小眼睛看清楚啦，今天李老師的魔術(shù)盒里會變出許多的小禮物，這個(gè)小禮物是圓圓的，有的是紅色的有的是綠色的，味道是甜甜的、酸酸的，請你猜一猜。"請幾個(gè)幼兒摸一摸、聞一聞。引導(dǎo)幼兒猜出蘋果。2、我會畫蘋果：——教師示范畫蘋果：圓圓的一個(gè)球，頭上扎個(gè)小辮子（蘋果的柄）?！痉锻可椒ǎ阂还P一筆來回涂，不要涂到外面去?！垘讉€(gè)幼兒到黑板上畫一畫蘋果。——拿出美術(shù)書，教師引導(dǎo)幼兒翻開到第6頁大蘋果。每人取一個(gè)水彩筆（紅色、綠色、黃色）。在幼兒繪畫的過程中，鼓勵幼兒畫蘋果盡量畫的大一些，多一些，提醒幼兒一筆一筆來回畫，涂得均勻，不能涂到蘋果外面了。3、蘋果豐收了：——集中展示作品，引導(dǎo)幼兒欣賞自己和同伴的作品?！シ乓魳?，一起邊唱《蘋果歌》邊做動作。

2019-07-06

活動目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)畫圓形物體。2、練習(xí)一筆一筆來回涂色的方法，發(fā)展小肌肉群。3、養(yǎng)成做事細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：1、蘋果若干個(gè)。2、幼兒活動材料《美術(shù)》第6頁《大蘋果》，水彩筆?；顒舆^程：1、活動導(dǎo)入：——教師神秘的出示魔法盒"小眼睛看清楚啦，今天李老師的魔術(shù)盒里會變出許多的小禮物，這個(gè)小禮物是圓圓的，有的是紅色的有的是綠色的，味道是甜甜的、酸酸的，請你猜一猜。"請幾個(gè)幼兒摸一摸、聞一聞。引導(dǎo)幼兒猜出蘋果。2、我會畫蘋果：——教師示范畫蘋果：圓圓的一個(gè)球，頭上扎個(gè)小辮子（蘋果的柄）?！痉锻可椒ǎ阂还P一筆來回涂，不要涂到外面去。——請幾個(gè)幼兒到黑板上畫一畫蘋果?！贸雒佬g(shù)書，教師引導(dǎo)幼兒翻開到第6頁大蘋果。每人取一個(gè)水彩筆（紅色、綠色、黃色）。在幼兒繪畫的過程中，鼓勵幼兒畫蘋果盡量畫的大一些，多一些，提醒幼兒一筆一筆來回畫，涂得均勻，不能涂到蘋果外面了。3、蘋果豐收了：——集中展示作品，引導(dǎo)幼兒欣賞自己和同伴的作品。——播放音樂，一起邊唱《蘋果歌》邊做動作。

2019-07-06

活動目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)畫圓形物體。2、練習(xí)一筆一筆來回涂色的方法，發(fā)展小肌肉群。3、養(yǎng)成做事細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1、蘋果若干個(gè)。2、幼兒活動材料《美術(shù)》第6頁《大蘋果》，水彩筆?；顒舆^程：1、活動導(dǎo)入：——教師神秘的出示魔法盒"小眼睛看清楚啦，今天李老師的魔術(shù)盒里會變出許多的小禮物，這個(gè)小禮物是圓圓的，有的是紅色的有的是綠色的，味道是甜甜的、酸酸的，請你猜一猜。"請幾個(gè)幼兒摸一摸、聞一聞。引導(dǎo)幼兒猜出蘋果。2、我會畫蘋果：——教師示范畫蘋果：圓圓的一個(gè)球，頭上扎個(gè)小辮子（蘋果的柄）?！痉锻可椒ǎ阂还P一筆來回涂，不要涂到外面去?！垘讉€(gè)幼兒到黑板上畫一畫蘋果?！贸雒佬g(shù)書，教師引導(dǎo)幼兒翻開到第6頁大蘋果。每人取一個(gè)水彩筆（紅色、綠色、黃色）。在幼兒繪畫的過程中，鼓勵幼兒畫蘋果盡量畫的大一些，多一些，提醒幼兒一筆一筆來回畫，涂得均勻，不能涂到蘋果外面了。3、蘋果豐收了：——集中展示作品，引導(dǎo)幼兒欣賞自己和同伴的作品。——播放音樂，一起邊唱《蘋果歌》邊做動作。

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活動目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)畫圓形物體。2、練習(xí)一筆一筆來回涂色的方法，發(fā)展小肌肉群。3、養(yǎng)成做事細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1、蘋果若干個(gè)。2、幼兒活動材料《美術(shù)》第6頁《大蘋果》，水彩筆。活動過程：1、活動導(dǎo)入：——教師神秘的出示魔法盒"小眼睛看清楚啦，今天李老師的魔術(shù)盒里會變出許多的小禮物，這個(gè)小禮物是圓圓的，有的是紅色的有的是綠色的，味道是甜甜的、酸酸的，請你猜一猜。"請幾個(gè)幼兒摸一摸、聞一聞。引導(dǎo)幼兒猜出蘋果。2、我會畫蘋果：——教師示范畫蘋果：圓圓的一個(gè)球，頭上扎個(gè)小辮子（蘋果的柄）。——示范涂色方法：一筆一筆來回涂，不要涂到外面去?！垘讉€(gè)幼兒到黑板上畫一畫蘋果?！贸雒佬g(shù)書，教師引導(dǎo)幼兒翻開到第6頁大蘋果。每人取一個(gè)水彩筆（紅色、綠色、黃色）。在幼兒繪畫的過程中，鼓勵幼兒畫蘋果盡量畫的大一些，多一些，提醒幼兒一筆一筆來回畫，涂得均勻，不能涂到蘋果外面了。3、蘋果豐收了：——集中展示作品，引導(dǎo)幼兒欣賞自己和同伴的作品?！シ乓魳?，一起邊唱《蘋果歌》邊做動作。

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活動目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)畫圓形物體。2、練習(xí)一筆一筆來回涂色的方法，發(fā)展小肌肉群。3、養(yǎng)成做事細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：1、蘋果若干個(gè)。2、幼兒活動材料《美術(shù)》第6頁《大蘋果》，水彩筆?；顒舆^程：1、活動導(dǎo)入：——教師神秘的出示魔法盒"小眼睛看清楚啦，今天李老師的魔術(shù)盒里會變出許多的小禮物，這個(gè)小禮物是圓圓的，有的是紅色的有的是綠色的，味道是甜甜的、酸酸的，請你猜一猜。"請幾個(gè)幼兒摸一摸、聞一聞。引導(dǎo)幼兒猜出蘋果。2、我會畫蘋果：——教師示范畫蘋果：圓圓的一個(gè)球，頭上扎個(gè)小辮子（蘋果的柄）?！痉锻可椒ǎ阂还P一筆來回涂，不要涂到外面去。——請幾個(gè)幼兒到黑板上畫一畫蘋果?！贸雒佬g(shù)書，教師引導(dǎo)幼兒翻開到第6頁大蘋果。每人取一個(gè)水彩筆（紅色、綠色、黃色）。在幼兒繪畫的過程中，鼓勵幼兒畫蘋果盡量畫的大一些，多一些，提醒幼兒一筆一筆來回畫，涂得均勻，不能涂到蘋果外面了。3、蘋果豐收了：——集中展示作品，引導(dǎo)幼兒欣賞自己和同伴的作品。——播放音樂，一起邊唱《蘋果歌》邊做動作。

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活動目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)畫圓形物體。2、練習(xí)一筆一筆來回涂色的方法，發(fā)展小肌肉群。3、養(yǎng)成做事細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1、蘋果若干個(gè)。2、幼兒活動材料《美術(shù)》第6頁《大蘋果》，水彩筆?；顒舆^程：1、活動導(dǎo)入：——教師神秘的出示魔法盒"小眼睛看清楚啦，今天李老師的魔術(shù)盒里會變出許多的小禮物，這個(gè)小禮物是圓圓的，有的是紅色的有的是綠色的，味道是甜甜的、酸酸的，請你猜一猜。"請幾個(gè)幼兒摸一摸、聞一聞。引導(dǎo)幼兒猜出蘋果。2、我會畫蘋果：——教師示范畫蘋果：圓圓的一個(gè)球，頭上扎個(gè)小辮子（蘋果的柄）?！痉锻可椒ǎ阂还P一筆來回涂，不要涂到外面去?！垘讉€(gè)幼兒到黑板上畫一畫蘋果?！贸雒佬g(shù)書，教師引導(dǎo)幼兒翻開到第6頁大蘋果。每人取一個(gè)水彩筆（紅色、綠色、黃色）。在幼兒繪畫的過程中，鼓勵幼兒畫蘋果盡量畫的大一些，多一些，提醒幼兒一筆一筆來回畫，涂得均勻，不能涂到蘋果外面了。3、蘋果豐收了：——集中展示作品，引導(dǎo)幼兒欣賞自己和同伴的作品。——播放音樂，一起邊唱《蘋果歌》邊做動作。

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活動目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)畫圓形物體。2、練習(xí)一筆一筆來回涂色的方法，發(fā)展小肌肉群。3、養(yǎng)成做事細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1、蘋果若干個(gè)。2、幼兒活動材料《美術(shù)》第6頁《大蘋果》，水彩筆?；顒舆^程：1、活動導(dǎo)入：——教師神秘的出示魔法盒"小眼睛看清楚啦，今天李老師的魔術(shù)盒里會變出許多的小禮物，這個(gè)小禮物是圓圓的，有的是紅色的有的是綠色的，味道是甜甜的、酸酸的，請你猜一猜。"請幾個(gè)幼兒摸一摸、聞一聞。引導(dǎo)幼兒猜出蘋果。2、我會畫蘋果：——教師示范畫蘋果：圓圓的一個(gè)球，頭上扎個(gè)小辮子（蘋果的柄）?！痉锻可椒ǎ阂还P一筆來回涂，不要涂到外面去?！垘讉€(gè)幼兒到黑板上畫一畫蘋果?！贸雒佬g(shù)書，教師引導(dǎo)幼兒翻開到第6頁大蘋果。每人取一個(gè)水彩筆（紅色、綠色、黃色）。在幼兒繪畫的過程中，鼓勵幼兒畫蘋果盡量畫的大一些，多一些，提醒幼兒一筆一筆來回畫，涂得均勻，不能涂到蘋果外面了。3、蘋果豐收了：——集中展示作品，引導(dǎo)幼兒欣賞自己和同伴的作品?！シ乓魳罚黄疬叧短O果歌》邊做動作。

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活動目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)畫圓形物體。2、練習(xí)一筆一筆來回涂色的方法，發(fā)展小肌肉群。3、養(yǎng)成做事細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1、蘋果若干個(gè)。2、幼兒活動材料《美術(shù)》第6頁《大蘋果》，水彩筆?；顒舆^程：1、活動導(dǎo)入：——教師神秘的出示魔法盒"小眼睛看清楚啦，今天李老師的魔術(shù)盒里會變出許多的小禮物，這個(gè)小禮物是圓圓的，有的是紅色的有的是綠色的，味道是甜甜的、酸酸的，請你猜一猜。"請幾個(gè)幼兒摸一摸、聞一聞。引導(dǎo)幼兒猜出蘋果。2、我會畫蘋果：——教師示范畫蘋果：圓圓的一個(gè)球，頭上扎個(gè)小辮子（蘋果的柄）?！痉锻可椒ǎ阂还P一筆來回涂，不要涂到外面去?！垘讉€(gè)幼兒到黑板上畫一畫蘋果。——拿出美術(shù)書，教師引導(dǎo)幼兒翻開到第6頁大蘋果。每人取一個(gè)水彩筆（紅色、綠色、黃色）。在幼兒繪畫的過程中，鼓勵幼兒畫蘋果盡量畫的大一些，多一些，提醒幼兒一筆一筆來回畫，涂得均勻，不能涂到蘋果外面了。3、蘋果豐收了：——集中展示作品，引導(dǎo)幼兒欣賞自己和同伴的作品?！シ乓魳?，一起邊唱《蘋果歌》邊做動作。

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活動目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)畫圓形物體。2、練習(xí)一筆一筆來回涂色的方法，發(fā)展小肌肉群。3、養(yǎng)成做事細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：1、蘋果若干個(gè)。2、幼兒活動材料《美術(shù)》第6頁《大蘋果》，水彩筆?；顒舆^程：1、活動導(dǎo)入：——教師神秘的出示魔法盒"小眼睛看清楚啦，今天李老師的魔術(shù)盒里會變出許多的小禮物，這個(gè)小禮物是圓圓的，有的是紅色的有的是綠色的，味道是甜甜的、酸酸的，請你猜一猜。"請幾個(gè)幼兒摸一摸、聞一聞。引導(dǎo)幼兒猜出蘋果。2、我會畫蘋果：——教師示范畫蘋果：圓圓的一個(gè)球，頭上扎個(gè)小辮子（蘋果的柄）?！痉锻可椒ǎ阂还P一筆來回涂，不要涂到外面去。——請幾個(gè)幼兒到黑板上畫一畫蘋果。——拿出美術(shù)書，教師引導(dǎo)幼兒翻開到第6頁大蘋果。每人取一個(gè)水彩筆（紅色、綠色、黃色）。在幼兒繪畫的過程中，鼓勵幼兒畫蘋果盡量畫的大一些，多一些，提醒幼兒一筆一筆來回畫，涂得均勻，不能涂到蘋果外面了。3、蘋果豐收了：——集中展示作品，引導(dǎo)幼兒欣賞自己和同伴的作品?！シ乓魳?，一起邊唱《蘋果歌》邊做動作。

2019-07-06

活動目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)畫圓形物體。2、練習(xí)一筆一筆來回涂色的方法，發(fā)展小肌肉群。3、養(yǎng)成做事細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1、蘋果若干個(gè)。2、幼兒活動材料《美術(shù)》第6頁《大蘋果》，水彩筆?；顒舆^程：1、活動導(dǎo)入：——教師神秘的出示魔法盒"小眼睛看清楚啦，今天李老師的魔術(shù)盒里會變出許多的小禮物，這個(gè)小禮物是圓圓的，有的是紅色的有的是綠色的，味道是甜甜的、酸酸的，請你猜一猜。"請幾個(gè)幼兒摸一摸、聞一聞。引導(dǎo)幼兒猜出蘋果。2