小學(xué)語文人教三年級上冊第七單元口語交際：身邊的“小事”_第1頁
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文檔簡介

我們的身邊每天都在發(fā)生各種各樣的“小事”，每件事都以不同的方式影響著我們的生活。你的身邊有哪些類似這樣的“小事”？交際內(nèi)容本次的口語交際以“身邊的‘小事’”為話題，和小組同學(xué)交流你發(fā)現(xiàn)的令人感到溫暖的行為，或是不文明的行為，再談?wù)勀銓@些行為的看法。交際指導(dǎo)：1.觀察生活，發(fā)現(xiàn)“小事”

在交際前，留心觀察自己周圍的人和事，收集交流話題。2.大膽交流，展示自我

在小組內(nèi)交流自己發(fā)現(xiàn)的令人感到溫暖的行為或者不文明的行為，并用簡要的話表達自己的看法。

有時候別人一個小小的舉動也會讓我們感到十分溫暖。在圖書館，前面的大哥哥推開那扇可以自動關(guān)的大門，讓小弟弟們都進去了他才輕輕放手。我覺得大哥哥很有愛心。

小區(qū)有很多人養(yǎng)狗，他們出來遛狗時，會拉上狗繩，而且還會帶上鏟子和方便袋及時清理狗狗的糞便。他們這樣做維護了小區(qū)的環(huán)境，真是文明養(yǎng)狗的典范。小組討論交流：說說身邊讓人感到溫暖的“小事”。學(xué)習提示：1.小組內(nèi)交流。2.各小組派代表匯報。

每天早上乘公交車去上學(xué)，總會遇到一些人不排隊就上車，車一停就拼命往上擠。我覺得這種行為太不文明了。大家以后看到這種不文明行為也要嚴厲制止，讓那些不文明的人認識到自己行為的不當。

有些人旅游時喜歡在景點亂寫亂畫，以此作為自己來過該景點的紀念。我覺得這種行為很不文明。我們要做有素質(zhì)的游客，文明旅游，保護好名勝景點和古建筑，讓更多的人可以參觀、欣賞。小組討論交流：

說說我們的身邊有哪些不文明的行為?學(xué)習提示：1.小組內(nèi)交流。2.各小組派代表匯報。拓展延伸：同學(xué)們，只要人人都有一顆文明、美麗的心，那么我們隨時隨地都會在自己身邊感受到令人溫暖

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