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文檔簡介

口語交際：名字里的故事成綿路小學楊蓉要求：

把了解到的信息講清楚。我們可以這樣說：（1）說說姓什么，叫什么；（2）說清楚是哪個字；（3）名字是誰給取的；（4）為什么叫這個名字；

說一說對照自己的名字小卡片，說一說自己名字的故事。

我叫張辰萌，是爸爸媽媽取的名字。我是壬辰龍年生的，因此名字里有個“辰”字，他們希望我如萌芽般生長，做個萌萌的女孩子。

來歷含義要求：聽別人說話的時候，要禮貌地回應。在交流時我們可以這樣做：（1）認真傾聽，看著對方的眼睛，微笑贊許，眼神鼓勵；（2）等同學說完，有禮貌地提建議、問問題、表達贊賞等。郭玉玨，你的名字含義真好！我覺得你還可以告訴別人“玨”是怎么寫、怎么讀的。王一帆，我很喜歡你的名字，因為“一帆風順”的寓意非常好。希望你以后一帆風順，取得成功！提建議贊賞聽完同學的介紹，你還有哪些不明白或比較感興趣的地方，有禮貌地提出來吧。小組說一說，問一問我是小記者——采訪名字

要求：充當一回小記者，去采訪身邊的同學的名字。采訪結束后，跟同學們介紹一下。

示例：我采訪了______，他的名字是______取的，他叫這個名字是因為________，他______（喜歡/不喜歡）他的名字，因為____________。

要求：比較一下班上男生的名字和女生的名字，說說你的發(fā)現(xiàn)。特派觀察員——觀察名字楊子麟杜相男袁浩天賀熙博彭偉軒高羽鵬秦振凱雷秋陽王心貝何雨桐顧若浛趙偲雲(yún)沈亭汐羅紫蕓王詩齡

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