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LOREMIPSUMLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.

現(xiàn)在打字機已經(jīng)被電腦所代替，同學(xué)們很少能見到它們了。但在電腦誕生之前，打字機的作用可大了，19世紀美國的辦公大樓中處處傳出打字機的聲音。美國作曲家、指揮家安德森就是從打字機富有節(jié)奏的音響中獲得靈感，創(chuàng)作出了一首世界聞名的管弦樂小品——打字機。打字機猜一猜

它是誰？會發(fā)出些什么樣的聲音？聆聽主題一，邊聽邊思考：打字機打了幾行字？每行一樣長嗎？哪一行最長？聽一聽學(xué)習(xí)主題我們分別用較慢、較快三種速度來演唱這首樂曲的主題。你覺得用哪種速度比較合適，表現(xiàn)了一個什么樣的場面？快速因為這樣才能表現(xiàn)辦公室中忙忙碌碌的場面仿一仿我們也來仿一仿打字員的動作吧！（打字聲、鈴聲、倒機聲出現(xiàn)在哪里？）打一打聽一聽

聆聽主題二：1、對比主題一說說在旋律節(jié)奏上有什么變化？2、感受速度有沒有變化？分一分這首樂曲可以分為幾部分？曲式結(jié)構(gòu)Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.大家一起來1、完整表演整曲，教師作打字員，用碰鈴表現(xiàn)“叮”的聲音，用沙錘表現(xiàn)“唰”的聲音。2、全員參與表演。小結(jié)我們的生活中充滿了各種有趣的聲音，只要你是

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