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魚游到了紙上教育研修學院王文麗

花港泉白如玉玉泉清澈見底賞心悅目

我喜歡花港,更喜歡“泉白如玉”的玉泉。玉泉的池水清澈見底。坐在池邊的茶室里,泡上一壺茶,靠著欄桿看魚兒自由自在地游來游去,真是賞心悅目。

舉止特別忘我

工筆細描揮筆速寫他有時工筆細描,把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細致;有時又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動態(tài),仿佛金魚在紙上游動。

玉泉舉止特別忘我說他“特別”,因為他愛魚到了忘我的境界。

說他“特別”,因為他愛魚到了忘我的境界。

他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水里游動,而且從來不說一句話。

圍觀的人越來越多,大家贊嘆著,議論著,唯一沒有任何反應的是他自己。他好像和游魚已經融為一體了。

圍觀的人越來越多,大家贊嘆著,議論著,唯一沒有任何反應的是他自己。他好像和游魚已經融為一體了。

栩栩如生惟妙惟肖活靈活現出神入化躍然紙上……

說:“”

提示:誰說?說什么?怎么樣地說?

我仍舊去茶室喝茶,等到太陽快下山了才起身往回走,路過后院,看到那位青年還在金魚缸邊畫畫。他似乎忘記了時間,也忘記了自己。

他告訴我,他學畫才一年多,為了畫好金魚,每個星期天都到玉泉來,一看就是一整天,常常忘了吃飯,忘了回家。我仍舊去茶室喝茶,等到太陽快下山了才起身往回走,路過后院,看到那位青年還在金魚缸邊畫畫。他似乎忘記了時間,也忘記了自己。

他告訴我,他學畫才一年多,為了畫好金魚,每個星期天都到玉泉來,一看就是一整天,常常忘了吃飯,忘了回家。

我擠過去一看,原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描,把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細致;有時又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動態(tài),仿佛金魚在紙上游動。

我擠過去一看,原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描,把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細致;有時又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動態(tài),仿佛金魚在紙上游動。

“喲,金魚游到了他的紙上來啦!”一個女孩驚奇地叫起來。他笑了,笑得那么甜。他接過筆在紙上又加了一句:“先游到了我的心里。”他老魯是一獸個人渡呆呆蹄地站驢在金傲魚缸潔邊,逢靜靜扒地看燥著金種魚在嫩水里改游動候,而測且從亦來不溉說一理句話連。他有撕時工禮筆細鬼描,酒把金雙魚的蚊每個姥部位示一絲創(chuàng)不茍灘地畫淚下來匙,像戚姑娘惰繡花怖那樣哭細致激;有表時又銷揮筆造速寫鏟,很悲快地腿畫出旋金魚趁的動灘態(tài),揭仿佛薦金魚記在紙倆上游飄動。他似榴乎忘私記了似時間枝,也吧忘記旦了自匠己。他一蚊看就笛是一取整天疾,常銷常忘淚了吃合飯,鉛忘了療回家任。1.這統(tǒng)些孩倚子穿需著鮮城艷的撥衣裳討,好升像和岡金魚炊比美離似的匆。2.他棒很快偉地畫矩出金觸魚的憲動態(tài)禿,仿釀佛金蹤蝶魚在圾紙上禮游動射。3.他獲似乎惠忘記寨了時傘間,咐也忘傷記了蹈自己石。1.這詢些孩轟子穿遵著鮮怎艷的餅衣裳爐,好像和金脅魚比廚美似黨的。2.他韻很快環(huán)地畫吊出金懸魚的瓦動態(tài)拘,仿佛金魚牲在紙進上游壁動。3.他似乎忘記聚了時鹿間,囑也忘舟記了舒自己漂。我喜形歡花鳴港,吃更喜么歡“次泉白律如玉嘴”的病玉泉已。玉旗泉的揮池水膚清澈壟見底財。坐雀在池傘邊的譽茶室標里,捐泡上仗一壺慰茶,央靠著鼻欄桿遞看魚鴿兒自緩由自么在地賺游來冶游去謎,真抬是賞雜心悅惕目。作業(yè)必做術題:1.有章感情和地朗攀讀課圈文。2.抄想寫生嚇字詞贈

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