教職工生日會主持詞開場白5篇

教職工生日會主持詞開場白5篇教職工生日會主持詞開場白5篇

教研活動促進學生全面進展和老師專業(yè)進步，是人們對教育的利益屬性和價值特征的基本推斷，平時工作會議很多吧？會議上的串詞要根據(jù)主題風格來決定，下面我給大家?guī)碇鞒衷~模板,希望對大家有所幫助。

教職工生日會主持詞開場白（篇1）

各位老師：

大家上午好!

在陽光明媚、春風送暖的三月，在萬物復蘇、春暖花開的季節(jié)，我們相聚在整潔、漂亮的實驗中學，相聚在布滿活力、幸福洋溢的實驗中學，為了一個共同的目標——讓中學語文教學更好進展，讓我們自己幸福成長。我們是來自一線的優(yōu)秀老師代表，我們理解著老師們的理解，痛苦著老師們的痛苦，幸福著老師們的幸福。

今日我們會議議程是這樣安排的：先請茌平縣教研室的靖主任為我們做報告，再是由譚老師和我們大家共同學習《東昌府區(qū)綠色讀寫實施方案》，最后由我在安排本年度的教研工作。

靖主任是全國優(yōu)秀語文老師、資深教研員。是有名遐邇的杜郎口教育的發(fā)現(xiàn)者、打造者，又是全國“陽光讀寫”的提倡者、踐行者。靖主任的報告可以說有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深入到生活的點點滴滴，深入到師生的內(nèi)心、觸及師生的靈魂，有梯度，把我們領進門，扶上路，送一程。報告凝聚著靖主任的心血、閃耀著靖主任的才智。讓我們再一次用熱烈的掌聲表達我們的真誠敬意!

譚老師和我們一起學習的《方案》，是一個討論稿，我們回去后要組織老師專心討論，要結合自己學校的實際情況，制定自己的《實施》細則。下面我在安排幾項詳細工作：

1.專心搞好兩項調(diào)研工作，一是影響語文課堂教學高效低效的元素，(教學目標、老師行為、學生行為、教學流程、教學資源、教學手段、教學反饋等)二是一堂常態(tài)下的好語文課的關鍵詞。(藝術性、科學性語文味、人情味、書卷味有深度、有懸念、有創(chuàng)新、有挑戰(zhàn)------)

2.加強語文教研組建設。

3.根據(jù)各自學校的教學模式，思考每個環(huán)節(jié)的操作要領、存在的問題及改進的措施。

4.從今年開頭重啟“詩詞背誦競賽”。研討會主持詞5.市區(qū)兩級優(yōu)質(zhì)課評比。

在我們老師的共同努力下，五年來我們初中語文教學取得了可喜的成果：省級教學能手1人，4人獲省級優(yōu)質(zhì)課，4人6次在課堂大賽中獲獎，13人獲市級教學能手，6人獲市級課堂“十佳”老師稱號------在省市級各種競賽中我們的選手是最棒的，我們團體成果是第一的。

“今年花勝去年好”閱歷將作為我們再鑄輝煌的基石和指南“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”，我們將立足現(xiàn)實，挑戰(zhàn)將來，讓學生在學習的快樂中成長，讓老師在教育的幸福中成長!讓教育布滿激情布滿活力!

教職工生日會主持詞開場白（篇2）

尊敬的各位領導、各位老師，大家好。

在這樣一個金秋送爽的美妙季節(jié)，大家相聚我們?nèi)仔W，共同進行高效課堂教學研討活動，是一件愉快而有意義的事情。

今日請大家觀摩的課堂討論活動分兩個環(huán)節(jié)進行。第一個環(huán)節(jié)由我們學校老師給大家上公開課，老師是我們鎮(zhèn)級骨干老師,是我們學校青年老師。請各位進行收集課堂信息,并在觀課時將您的手機調(diào)為靜音模式,感謝合作第二個環(huán)節(jié)進行議課活動和主題教研活動。

課后學生離場

剛才老師上了一節(jié)公開課，現(xiàn)在我們進行議課之前。我提議大家用熱烈的掌聲表示對老師的感謝。

進入議課活動

組織發(fā)言挨次：

1、老師的課上得這么好，既得益于她自己的辛勤付出，也得益于我們學校教研的扎實開展，下面，我們掌聲邀請老師談談今日這節(jié)課導學案的設置。

2、“__者迷，旁觀者清”參加我們今日觀課的各位老師，都是教育教學方面的行家里手，下面我們就從教學思想、教學目標、教材處理、教法應用、學法指導、教學過程、教學效果七個方面逐一進行議課活動。

首先，請我們的老師進行議課。

聽了各位老師的發(fā)言，真是仁者見仁、智者見智。有句話說得好“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”，信任趁著今日教研的東風，我們的高效課堂改革一定會乘風破浪、芝麻開花，一天更比一天好。

下面我們請教研室領導對我們進行指導、釋疑。(鼓掌)

領導談。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝教研室領導對我們工作的指導。

結束議課活動。

由于時間關系，我們今日的議課活動到此為止。課堂教學有科學也有藝術，水平越高的課堂，藝術成分越多，制造性要求也越高，因此理想的課堂教學與現(xiàn)實總有差距，我們研討的是一

個永恒的話題，不能停下的是我們實踐的腳步。信任，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。

活動二：接下來我們進行主題教研活動

主持人：

老師的課堂十分精彩，亮點很多。同時也有一些不足，為了使我們的老師做的更好，針對本節(jié)課我提出一個自己的觀察的小問題供大家討論。

問題：

討論溝通：

我的拋磚是為了引玉，希望大家毫保留地把自己聽課的熟悉、看法、見解、收獲開誠布公地說出來。

下面，我們請教研室領導對我們進行指導、釋疑。

主持人總結：

今日我們既共享了老師在課堂教學中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進程中的一些問題。我信任：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份才智少一份平凡，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩!

最后，再一次感謝各位領導、感謝各位同仁，感謝大家!今日的活動到此結束。

教職工生日會主持詞開場白（篇3）

第一項：介紹嘉賓

在會議正式開頭之前，由我來介紹一下今日在百忙之中前來參加、指導我校20__實踐與探究的快樂、成功與收獲的喜悅!

過去的一年里，我們堅守著“教人求真學做真人”的準則；傳承著銳意進取、勤奮

求實的探究精神，集思廣益、精誠合作的工作態(tài)度。我們在教育科研的廣闊平臺上，專心血和汗水，描繪出了一幅幅美麗動人的畫卷。是老師們，讓我們信任——付出就一定會有收獲；是老師們，讓我們每個早晨都滿懷著憧憬；是老師們，讓我們布滿斗志和希望。

第二項：宣讀獲獎名單

下面，請楊校長公布荊州市沙市實驗小學x年教育科研年會論文獲獎名單。

第三項：頒獎

接下來，我們有請兩位嘉賓為獲獎實踐的緊密結合中。以上溝通的這些論文充分體現(xiàn)了—

—作為教育教學討論者的我們，就是要以校為本，在詳細的教學實踐中，加強行動討論和

教學反思。以至來提升我們老師的職業(yè)幸福感。

下面，我們先熱烈歡迎市教科所的蘭想林所長為我們的年會論文進行點評。

課堂里發(fā)生的一切，都是教育科研最該關注的課題，是教育科研最該關注的話題！教

育實踐的領域有多廣，教育科研的領域就有多廣！剛才蘭所長針對我們平時教學中應該研

究哪些內(nèi)容，進行了非常平實，非常貼近教學實踐的點評。

緊接著，我們真誠地有情市教科所的曹青鳳所長為年會論文進行精彩點評。

剛才曹所長的精彩點評，告知我們——教育科研，決不是要老師不食人間煙火，決不是要離開了自己的生活去清談，決不是要老師放下手中的作業(yè)不批，走出自己的課堂不管，撇開自己的實踐的凝重的思考；真正的教育科研，是生長在實踐土壤上的鮮花與碩果！

第六項：小結08年科研工作

x年，我們實小人在教育科研的征途中，我們秉承實小優(yōu)良的傳統(tǒng)，深厚的積淀，在改革前沿銳意進取。有請胡校長對我校的“20__年的教學科研工作”進行小結。

第七項：楊校長講話

和諧的校本研修活動釋放了我們的情懷，提升了我們的境界。生動的小課題討論，通過多維的對話，產(chǎn)生多角度的思維碰撞，于是原有閱歷得到了完善，專業(yè)能力得到了提升。

第八項：結束語

今日年會活動的時間雖然只有短暫的兩個多小時，但給予我們的啟迪卻是深刻的。本次活動，我們能感受到各學科老師的睿智及執(zhí)著于教學第一線老師孜孜以求的教學態(tài)度，以及在課改的道路上向前行進的步伐。借此機會，我深深地說聲：“感謝！”也對今日來參加我們活動的兩位嘉賓表示感謝，同時也希望今后多來我校指導工作。

老師們，新一年的春風吹在了我們的臉上，新一年的雨露正灑在我們的身上，新的一年讓我們眾志成城、群策群力，風雨同舟，攜手同行。我誠心祝福大家在新的一年里，綻放出最美的笑容，張揚出最獨特的自我。

荊州市沙市實驗小學20__年教育科研年會到此結束，感謝大家！

教職工生日會主持詞開場白（篇4）

尊敬的王老師、各位教研組長們下午好!

一、我是瑤溪三小的數(shù)學老師蔡芳燕，首先請允許我代表瑤溪三小全體師生，感謝區(qū)進展中心為我們提供了一個學習的展現(xiàn)平臺，對各位教研組長的到來表示熱列的歡迎，今日來到我們現(xiàn)場的還是有三(1)班的可愛的孩子們，歡迎你們，老師們，同學們，今日我們會場真可謂是濟濟一堂啊，但為了更好地開拓新一學期的數(shù)學學習和工作，雖然濟但也其樂融融。下面我來介紹本次教研組長會議的議程，分三項，1、首先由史舒老師為我們展現(xiàn)一堂數(shù)學廣角的課。2、第二項議程我們針對這節(jié)課課進行簡潔的溝通。3、最后由我們王老師為我們布置的本學期的工作任務。下面我們就把時間交給史舒老師和三(1)班的孩子們。

課間休息10分鐘后請老師到坐位上坐下來，門外走廊上有熱水，有需要的老師有勞自己去倒一下。

二、首先感謝史舒老師，為我們數(shù)學組的活動提供了一個溝通的素材，作為一位新老師，能站在今日這個舞臺上也是一種士氣。下面就請史舒老師談談這節(jié)課的設想與教后感。

史舒老師將自己對教材獨特的理解和思考進行了詳盡的闡述。品嘗了吳老師的課，大家肯定會有很多感受，希望大家能暢所欲言，毫不保留的把組內(nèi)老師們聽課后對課的熟悉、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。請大家暢所欲言。

傾聽了黃老師的說課，大家肯定會有很多話要說，希望大家暢所欲言，一點兩點都可以，也熱烈歡迎現(xiàn)場的領導參加我們的討論，讓我們的才智在碰撞中更美麗。

與會老師評課。

穿插：上面三位老師從小組的組合形式、學習技能、合作的形式進行了很精彩的點評，使我們對小組合作有了更新的熟悉，感謝你們。

穿插：感謝你們，你們?nèi)焕蠋煵坏珡膶W生方面，而且從老師方面真心實意地談出了感想，說出了體會，評得很出彩。

感謝各位老師真誠而精彩的溝通，思如風發(fā)，言如泉涌，大家的溝通中投射著一種才智，一種魅力，大家從不同的側面對本節(jié)課進行了分析評價，這對于促進我們的專業(yè)成長，解決教學中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值?！罢n堂教學是一門有遺憾的藝術”，正由于永久有遺憾，我們才會不斷進取，不斷成長。我們將在思考中感悟課堂藝術，在溝通中，升華教育思想，在實踐中，促進專業(yè)成長。再次感謝史舒老師為我們奉獻了一節(jié)精彩的數(shù)學課。

下面有請王主任對本次活動進行總結。

感謝王主任的精采總結，我們數(shù)學組在王主任的專業(yè)引領下，會使朦朧的更清晰，讓無緒的更有緒，讓實踐的更堅定。

三、下面有王老師為我們布置的本學期的工作任務。

感謝王老師對我們數(shù)學組教研工作的指導，信任在王老師的帶領下，我們龍灣區(qū)數(shù)學組將會一直快樂而幸福的行走在數(shù)學教學的路上。信任，在追尋理想課堂的過程中，我們能欣賞更加美麗的教育風景，享受更有意義的教育幸福。今日的活動到此結束，溫馨提示開完永強的車不要逆向行駛。感謝在座各位老師的共同參加。祝大家工作順利，幸福如意!感謝!

教職工生日會主持詞開場白（篇5）

尊敬的各位領導、各位老師，大家好。

在這樣一個秋高氣爽的美妙季節(jié)，我們相聚龍山鎮(zhèn)中心小學，共同進行學生自主學習能力培育的數(shù)學課例研討活動，是一件愉快而有意義的事情。在此我代表龍山鎮(zhèn)中心小學的全體師生對各位領導、老師的到來表示熱烈的歡迎。

剛才朱老師和孟老師分別給展現(xiàn)了很好的研討課例，我提議大家用熱烈的掌聲表示對兩位老師的感謝。

老師的課上得這么好，既得益于她自己的辛勤付出，也得益于兩處學校教研的扎實開展，下面，我們請兩位老師談談對課的設計與反思，

首先有請朱玉霞老師(歡迎)，

請孟慶美老師談一談(歡迎)。

二、接下來我們進行今日活動的第二個環(huán)節(jié)，大家互動溝通，就觀課或日常課堂教學中的問題進行解疑答惑。(今日原來我們第三協(xié)作區(qū)區(qū)長杜

福英老師來給我們做指導，杜老師動身了，這也不要緊，老師們暢所欲言，通過溝通實在不能解決的困惑，我們可以做好匯報，在以后的研討中進一步解決。)只要我們發(fā)現(xiàn)問題，提出懷疑就是很大的收獲，希望大家毫保留地把自己聽課的熟悉、看法、見解、收獲開誠布公地說出來。老師的課堂十分精彩，亮點很多。同時也有一些不足，為了使我們的老師做的更好，針對近期推門聽課我提出一個自己的觀察的小問題供大家討論。

問題：學生差異的困惑(課堂上探究的時間對有的學生來說太長，有的又顯的短，學困生當觀眾)討論溝通：

剛才大家談了日常教學中很好的做法有許多切實可行的方法值得我們借鑒。(參加我們今日觀課的各位老師，都是教育教學方面的行家里手，特殊是__老師從教學思想、教學目標、教材處理、教法應用、學法指導、教學過程、教學效果等方面，談了很有實效的做法。這些方法值學習推廣。)主持人總結：

由于時間關系，我們今日的溝通答惑環(huán)節(jié)到此為止。課堂教學是藝術，更是一門技術，理想高效的課堂并不是高不行及的事情，只要我們不停下實踐的腳步。信任