小學(xué)品德與社會(huì)人教六年級(jí)下冊(cè)人類的家園第三課當(dāng)災(zāi)害降臨韋強(qiáng)(市一等獎(jiǎng))_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,了解地震危害

1、同學(xué)們,在上課之前咱們來(lái)聽一段歌曲。聽完后有哪位同學(xué)能夠告訴老師,這首歌的來(lái)歷?

——此曲名為《生死不離》2008年5月15日國(guó)際巨星成龍錄制于北京,此曲為汶川地震而作。2、談?wù)剬?duì)汶川地震的了解?

——2008年5月12日14時(shí)28分四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)大地震,那一刻山崩地裂,公路阻斷,橋梁坍塌,房屋傾頹,通訊中斷,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣。美麗的山河變得滿目瘡痍,溫馨的家園被夷為平地!3、同學(xué)們說(shuō)的真好!現(xiàn)在讓我們跟隨圖片回到難忘的2008年……

自主學(xué)習(xí),合作探究

1、地震的破壞力很大,如果你遇到了地震,你會(huì)怎么辦?

——人都有很強(qiáng)的求生欲望,逃生是每個(gè)人的本能,就地躲避才是個(gè)好辦法,因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí)我們的逃生時(shí)間僅有10秒!“小震不用跑,大震跑不了。驚慌出意外,就地躲避好。”

2、如果真的發(fā)生地震了,你認(rèn)為怎么躲避好呢?

小結(jié):冷靜抱頭蹲下閉眼靠邊3、模擬地震躲避小游戲(擊掌10下代表10秒鐘。)

整合知識(shí),拓展延伸

1、同學(xué)們,地震前通常會(huì)有一些反常的自然現(xiàn)象,叫做地震前兆。雖然目前地震不能像天氣那樣進(jìn)行預(yù)報(bào),但是地震發(fā)生之前總有一些蛛絲馬跡可以觀察到。你知道地震前有哪些前兆嗎?地震歌謠震前有預(yù)兆,觀測(cè)很重要;牛羊不進(jìn)圈,老鼠滿街跑;寒冬蛇出動(dòng),魚兒水面跳;井水變怪味,河水翻氣泡;地下發(fā)奇聲,天空出光道;天地多異常,人心起焦躁;人人多留意,才能早預(yù)報(bào)。2、辨析:是不是所有動(dòng)物、天氣異常都是地震前兆呢?戰(zhàn)勝災(zāi)難,珍惜生命

1、“我們知道了震前的一些前兆,也知道了很多避難的方法,如果我們?cè)诘卣鹬斜焕г趶U墟中,又應(yīng)該怎樣做呢?”

——在等待營(yíng)救時(shí),不要大聲叫喊以免過(guò)多消耗體力,而應(yīng)敲擊墻壁發(fā)出聲音引起救援人員的注意。2、講述地震中頑強(qiáng)不屈的感人故事。3、同學(xué)們,我們?cè)诘卣鹬袘?yīng)珍惜生命,冷靜應(yīng)對(duì),才能化險(xiǎn)為夷。請(qǐng)大家一起觀看一組圖片?!保ú⒄?wù)勀銖闹杏惺裁锤形颍┬〗Y(jié):

——同學(xué)們,自然災(zāi)害還有很多,地震也只是其中的一種,當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)我們不要懼怕,要勇于面對(duì)困難,戰(zhàn)勝災(zāi)難。中華民族幾千年來(lái)正是以這種不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,化悲痛為力

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