幼兒園的繪畫活動方案

第第頁幼兒園的繪畫活動方案

幼兒園的繪畫活動方案1

一、活動主題：

《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動

二、參與人員：

小班組5個班幼兒及家長。

三、活動目標(biāo)：

1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的歡樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感溝通。并在活動中加強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)章的意識。

2、通過活動提升幼兒對美妙事物的感知，體驗藝術(shù)活動的美妙過程，充共享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。活動預(yù)備：

1、每個家庭預(yù)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園預(yù)備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。

2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、精美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，援助維持秩序，或進(jìn)行服務(wù)。

3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：

(1)活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限，所以每個孩子只允許一個家長伴同參與，另一個可以在一旁進(jìn)行拍照，活動結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

(2)親子活動的參加對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中的這次活動抽出時間陪陪孩子!

(3)留意安全，家長在幫助孩子作畫時，要留意保管好和正確運用壁紙刀、大剪子等工具，避開劃傷。活動結(jié)束后，各班老師將幼兒帶回，其他家長

(4)可以預(yù)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘!

四、活動過程：

一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》

二、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動

1、“一年之計在于春”，春天預(yù)示著新的盼望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動。讓我們盡情享受、快樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累，都要陪孩子歡迎這或許是一生中的美術(shù)創(chuàng)意!

2、宣布主題：愛我你就畫畫我

3、活動須知：在活動中要充分留意和孩子的協(xié)作，在給孩子予以援助的同時也要尊敬孩子的想法，積極協(xié)作，不要自作主見將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多溝通，讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護(hù)。

4、講解活動流程：請小伙伴躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的外形描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小伙伴們一起描繪另一個自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色艷麗的“小伙伴”就誕生了!

5、放輕音樂，各班幼兒和家長，在老師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的`場地中領(lǐng)紙開始作畫。老師全面指導(dǎo)，并進(jìn)行拍照。

6、各班展示作品，并合影留念。

三、結(jié)束

感謝家長的大力支持與協(xié)作!通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩，同時也使我們橋東一幼“家長學(xué)校工作”的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動到次結(jié)束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場，各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)成本預(yù)算：

單層瓦楞紙3卷，共計333.3元(請領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次運用)。

幼兒園的繪畫活動方案2

一、活動目標(biāo)：

1、能依據(jù)自己手型的變換來進(jìn)行描畫，學(xué)習(xí)手型畫的方法。

2、在活動中大膽發(fā)揮想象和制造，體驗手型畫的樂趣。

3、大膽進(jìn)行添畫和用色。

二、活動預(yù)備：

畫紙、油畫棒、范畫。

三、活動重點：

能依據(jù)自己手型的變換來進(jìn)行描畫，學(xué)習(xí)手型畫的方法。

四、活動難點：

依據(jù)自己變換后的手型進(jìn)行添畫，大膽用色。

五、活動過程：

一、激發(fā)幼兒愛好。

玩手指游戲：石頭、剪子、布。

師：其實，我們的手不僅能變出石頭、剪子、布，還能變換出許多的手型來，請小伙伴用你自己的一只手來變換出你喜愛的手型。(幼兒自由變)提問：誰來告知老師和小伙伴，你用手型變換出了什么?你是怎樣變的?

二、幼兒嘗試手型畫的畫法。

1、提問：小伙伴，你能把你變換出的手型畫出來嗎?誰情愿上來畫一畫，請小伙伴認(rèn)真看他是怎樣把變出的手型畫出來的(請幼兒講)。

2、師小結(jié)：先把自己變換的手型放在紙上不動，再用握筆的手沿手的外型輪廓畫，畫出的圖案叫手型畫。然后再依據(jù)你畫出的圖案進(jìn)行添畫。

3、范畫觀賞。

請幼兒觀賞老師的范畫，啟發(fā)幼兒大膽想象。

三、幼兒嘗試創(chuàng)作手型畫(老師提繪畫要求)。

1、先變換手型，然后再畫變換的手型，再依據(jù)你畫的手型來添畫涂色。

2、鼓舞幼兒自己動腦筋，大膽畫出與別人不一樣的圖案。

四、作品展示和評價。

1、老師引導(dǎo)幼兒圍繞重、難點來進(jìn)行評價。

2、依據(jù)幼兒的構(gòu)圖、布局、線條、色調(diào)進(jìn)行評價。

3、幼兒把自己的作品展示在畫墻上。

幼兒園的繪畫活動方案3

一、活動目的：

為了培育幼兒豐富的想象力和制造力，進(jìn)展他們的繪畫技能與審美情趣，使幼兒能夠用五彩繽紛的彩筆畫出五光十色的世界，促進(jìn)幼兒愛好愛好的進(jìn)展，決斷在五一期間進(jìn)行“我運動我歡樂”幼兒繪畫競賽活動。

二、活動時間：

**年4月29日，下午

三、活動對象：

中、大班組幼兒。

四、活動預(yù)備：

1．指導(dǎo)同學(xué)預(yù)備、搜集參賽資料及材料。〔各班班主任〕

2．向各班老師幼兒同學(xué)宣揚本次競賽的重要性，積極調(diào)動同學(xué)的參賽熱忱。

五、活動要求：

1．內(nèi)容要求：

參與繪畫競賽的同學(xué)以“我運動我歡樂”為本次競賽主題創(chuàng)作一幅畫，表達(dá)自己對愛運動，喜愛生活的美妙情感

2．繪畫要求：

A．繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限。

B．統(tǒng)一采納幼兒園提供的繪畫紙。

C．要有明確的中心內(nèi)容，選用有肯定意義的畫面?！矅@本主題，題目自定〕。