幼兒園保教主任在期末散學(xué)會(huì)上的講話稿

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大家上午好！

首先感謝各位今日的準(zhǔn)時(shí)的到來，參與我們本學(xué)期最末一次集體會(huì)議。

今日我們的收獲帶來了吉利，在這發(fā)錢的喜慶的日子里，在這寶貴的大好時(shí)間里，向各位優(yōu)秀的老師門問候一聲，大家早上好。春風(fēng)中踏出堅(jiān)實(shí)的腳步，夏日里撒下辛勤的汗珠，秋季收獲豐碩的成果,冬雪上描繪美妙的藍(lán)圖，俗話說：“一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨”，在這個(gè)清爽的夏季早晨里，我們又迎來了新的一天，新的生活，新的暑假，為了保持整個(gè)會(huì)場(chǎng)的秩序，使我們都能渡過一個(gè)歡樂溫馨的早晨，在會(huì)議開始之前，請(qǐng)伙伴們調(diào)整好坐姿，面對(duì)前臺(tái)，并將您的手機(jī)調(diào)整到靜音或者關(guān)閉狀態(tài)。好了，感謝大家的協(xié)作，及對(duì)我工作的認(rèn)可和支持。

回想這半年來，我憂心忡忡，追問自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵(lì)與喝彩，還是缺憾與慚愧，請(qǐng)讓我用形象的比方來述說。假如，把幼兒園的保教工作比方成“一臺(tái)晚會(huì)”，那么，在我的幕后有那任勞任怨、真才實(shí)干的園長(zhǎng)在導(dǎo)演，還有那悄悄無聞、仔細(xì)肯干的一線老師在登臺(tái)亮相，我只不夠是個(gè)小小主持人在執(zhí)行程序而已。“晚會(huì)”的質(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃，更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績(jī)不足掛齒。但不管怎樣也借此機(jī)會(huì)對(duì)我半年來的工作進(jìn)行回顧與反思。

保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期我園仍堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，以深入的常規(guī)督導(dǎo)，以觀摩、研討、溝通、總結(jié)促教科研，以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營(yíng)造良好的育人環(huán)境。在全體保教人員同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實(shí)上大顯成效，保教質(zhì)量進(jìn)一步提升。現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下：

一找準(zhǔn)定位，協(xié)作園長(zhǎng)工作

我記得去年我跟園長(zhǎng)來到萸江的時(shí)候，我就沖著這個(gè)保教主任來的，不為別的，不是由于這個(gè)主任有多了不得，是這個(gè)職位可以去讓我有進(jìn)取，我為了這個(gè)職位我改掉了遲到的毛病，改掉了上班的任意性，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了人際關(guān)系的處理。因此，我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與園長(zhǎng)、后勤主任，老師們一起同心同德，相互幫助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。所以我盼望在座的各位老師能給自己定個(gè)目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的方向，提升自己的同時(shí)，來提高我們的保教工作質(zhì)量，做到心中有園，以園為家。

二、教育教學(xué)工作

1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。

嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求老師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃，要求老師提前一周預(yù)備出周計(jì)劃，并做到仔細(xì)的查閱，發(fā)覺問題實(shí)時(shí)予以指導(dǎo)。而各位老師的教學(xué)備課方面，可不是那么抱負(fù)，備好課是上好課的前提。昨天上午，我對(duì)各位老師備課本/聽課筆記/業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)/會(huì)議記錄/工作總結(jié)等進(jìn)行了具體的檢查?，F(xiàn)做一反饋：

a、多數(shù)老師都能做到提早備課，聽課筆記達(dá)到17節(jié)，會(huì)議及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都有記錄，其中有：胡玲/羅玉佩/袁贊勝/吳樣/劉沙等老師的字跡清楚，書寫美麗，潔凈，仔細(xì)對(duì)待。有部分老師的書寫潦草，格式不正確，立場(chǎng)不仔細(xì)，我們?cè)跈z查幼兒的作業(yè)的時(shí)候都知道一看哪個(gè)小伙伴的作業(yè)的時(shí)候書寫好看的就覺得舒暢，相反書寫馬虎的就有點(diǎn)生氣，你們是不是也可以去反思自己這方面呢。這里有：戴歡妮，陳艷紅，鄧能燕。

b.發(fā)覺有老師將我們的'筆記本當(dāng)草稿紙?jiān)谏厦鎭y涂亂畫，這種行為有點(diǎn)為幼兒化了，我們每天與幼兒打交道，告知他們?cè)趺磿鴮懨利悾３旨垙垵崈?，而我們相反自己都沒有做好，怎么去教育孩子們。

第三名：

**：〔79分〕借《龜兔賽跑》的故事中角色來比方你，你是那只聰慧，跑步速度快的兔子，自己全方面素養(yǎng)很好，不管是反思技能，教學(xué)技能，專業(yè)技能無可厚非你都是最棒的，擁有這么多優(yōu)勢(shì)，我們假如與你賽跑，我們都會(huì)被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面，但是你的任意性，自我掌握技能，工作協(xié)作意識(shí)淡薄，會(huì)讓你落后，以至于你不如一只什么都不會(huì)，只會(huì)“仔細(xì)不偷懶”埋頭苦干的烏龜。相信自己，不管你面對(duì)什么困難，就像你的舞蹈一樣，能夠潔凈俐落，面對(duì)生活能夠如你的肢體動(dòng)作那么精美，富有挑戰(zhàn)性。

**：〔76.5分〕首先提出表揚(yáng)的是,吳旸的書面記錄是我們?nèi)珗@老師中做得最仔細(xì)的一個(gè)，作為年輕老師，她本著學(xué)習(xí)的心，堅(jiān)持以年輕老師備詳案的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而且課前預(yù)備也很充分。在調(diào)查問卷中我們能看到吳老師在孩子們的心中和家長(zhǎng)的心中印象很好?？墒枪ぷ鞑槐M是在書面上要仔細(xì)，我們更要全面，你要加強(qiáng)班級(jí)協(xié)作意識(shí)，不能帶心情上班，要有主角意識(shí)，想到什么就做什么，你要拋掉嬌氣的外套，去重新審核自己，把自己放在學(xué)習(xí)的角度，去努力發(fā)覺自己的不足。不能老是去等待別人安排你。

**：〔70.5分〕對(duì)待工作比較仔細(xì)，協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，做事情快，性格好，小姑娘年齡雖然小，但是性格很好，呵呵！跟我這么一個(gè)人呢搭班的確很累，由于顧忌園內(nèi)事情去了，大部分時(shí)間都是她在班上，從來沒有怨言，很體諒我，今日借在會(huì)上的時(shí)間，跟你和游老師說聲感謝！感謝你們兩個(gè)對(duì)我工作的協(xié)作及寬容?？墒窃诠ぷ髦幸灿性S多沒有做到位，一，由于沒有閱歷，所以在工作上迷失了方向，不知道自己該如何去做好。二，缺乏跟家長(zhǎng)的溝通及幼兒情感的教育，總是等著去安排。三，小姑娘記性不太好，和我有得一比啊，我是東西總會(huì)忘卻，她是總會(huì)忘卻該做什么，日常工作不太嚴(yán)謹(jǐn)，任意性有點(diǎn)大，沒有嚴(yán)格要求自己。四，要多反思自己，要做到不懂就問，不會(huì)就學(xué)，。四，或許老師們的穿衣我沒有發(fā)言權(quán)，但是作為一名幼師的話，我們要保持老師純潔、可愛、休閑的風(fēng)格，所以你以后也得留意一下你的