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文檔簡介

中考作文復(fù)習(xí)的方法和策略

好的復(fù)習(xí)方法,讓你的復(fù)習(xí)效率進(jìn)步。那中考作文復(fù)習(xí)有哪些方法和策略呢?下面學(xué)習(xí)啦為大家分享的是中考作文復(fù)習(xí)的方法和策略,希望對你有幫助!

1、定中考文體,有備上場。

中考作文文體不限,可以寫記敘文,也可以寫議論文,還可以寫說明文,只要不是戲劇和詩歌寫什么文體都可以。所以根據(jù)自己的寫作實(shí)際,確定中考作文的文體。

(1)文學(xué)程度較高的,可以定寫小說,以情節(jié)的引人入勝、語言的生動形象、形象的典型突出取勝;

(2)想像才能豐富的,可以定寫童話,以文體的新穎、想像的豐富、材料的奇特取勝;

(3)擅長敘事或擅長記人的,可以定寫記敘文,以材料的詳略得當(dāng)、情節(jié)的曲折完好、或人物的性格突出取勝;

(4)邏輯思維才能強(qiáng),頭腦中小故事不斷,可以定寫議論文,以材料的豐富、說理的透徹取勝。

2、開啟內(nèi)存,豐富視野,讓作文言之有物。

學(xué)生作文言之無物,原因有兩個方面:一個是有東西就是傾吐不出來,一個是學(xué)生頭腦中確實(shí)沒東西。所以在作文復(fù)習(xí)中應(yīng)該開啟自己的內(nèi)存,豐富自己的視野。開啟內(nèi)存就是要發(fā)現(xiàn)自己頭腦中還是有很多寫作素材的。初三學(xué)生已經(jīng)十四五歲,多少有了一些社會的經(jīng)歷,上了九年學(xué),學(xué)了那么多的文章,理解了那么多的人和事,積累了那么多的名言名句,感悟了那么多的道理,該有多少都可以作為作文的素材!復(fù)習(xí)時,要擅長自我發(fā)現(xiàn),以此豐富自己的寫作素材。豐富學(xué)生視野就是要搜集蘊(yùn)含各種思想、道理的名言警句,偉人、凡人小故事,豐富視野,增加寫作素材。

3、創(chuàng)新作文的構(gòu)造形式,讓作文脫胎換骨。

一種文體,一種寫法,時間長了,假如不是名篇佳作,可能就沒有什么滋味了。對考場作文來說,就很有可能引不起閱卷教師的興趣而造成得分很低的情況。怎么辦?就要創(chuàng)新作文的形式,讓作文脫胎換骨。這里介紹三種比較新穎的作文構(gòu)造:

(1)鏡頭體構(gòu)造。

這是記敘文的一種特殊寫作形式。以描寫為主,少表達(dá)。整篇文章由假設(shè)干個片段組成,一個片段相當(dāng)于電影的一個鏡頭。所以稱之為"鏡頭體";作文。

一般構(gòu)造形式是:開頭鏡頭一鏡頭二鏡頭三結(jié)尾

(2)、小標(biāo)題體構(gòu)造。

這也是記敘文的一種特殊構(gòu)造形式。

一般構(gòu)造形式是:標(biāo)題一標(biāo)題二標(biāo)題三結(jié)尾

(3)、"一三一";構(gòu)造:

這是議論文的一種重要構(gòu)造形式。用議論文應(yīng)試,其構(gòu)造最好采用"一三一";式。

"一";:就是一個中心論點(diǎn),開頭提出,單獨(dú)成段;

"三";:是三個分論點(diǎn),這三個分論點(diǎn)是并列關(guān)系,每一分論點(diǎn)單獨(dú)成一段;

最后一個"一";:是用一段話總結(jié)全文,照應(yīng)上文。

4、盡可能擬一個新穎的題目,讓作文有一個美麗的眼睛。

詳細(xì)方法可以采用:

(1)修辭擬題:?穿著棉襖洗澡?,形象寫出高考的弊端;

(2)可以歌詞、詩句或稍加改動擬題:?勸君惜取少年時??落紅也是無情物?;

(3)可以用線索作為題目:?一雙舊步鞋?;

(4)可以中心做題:?家鄉(xiāng)真好?。

5、作文局部的寫作技巧,寫文有章可循。

如議論文的開頭怎么寫?

(1)可以開門見山:"我們中國人是有骨氣的。";這是?談骨氣?的開頭。"我認(rèn)為,寬容是美德。";這是一篇議論文?說寬容?的開頭。

(2)可以提出論題:"在當(dāng)今社會里,人們大都總是愛說這樣一句話:做人難,做好人更難!做一個好人真的就那么難嗎?今天,我就來談?wù)勥@個問題。";

(3)可以簡述事件說明態(tài)度:先簡要表達(dá)一件事,接著針對這件事提出自己的看法??梢詷淞凶樱f明自己的立場:有人說"近朱者赤,近墨者黑";,但我要說,近朱者未必就赤,近墨者也未必就黑。這樣,掌握了議論文開頭的常見寫法,在中考作文時他就能順利開篇。

6、作文的語言,讓作文美麗起來。

在作文的評分中,語言是重要的一項。

一類文的評分標(biāo)準(zhǔn):是語言流暢,用詞生動;

三類文的標(biāo)準(zhǔn):是語言根本通順,用詞根本準(zhǔn)確;

四類文的標(biāo)準(zhǔn):是語言不通順,用詞不準(zhǔn)確。

學(xué)生寫一篇作文,假如可以做到語言流暢,用詞生動,閱卷教師很有可能認(rèn)為你有比較高的文學(xué)修養(yǎng)而給你打出高分。

如何訓(xùn)練語言,可以從這樣幾個方面入手:

(1)把平面化的語言變成立體化的語言:

是奶奶一勺勺的童話把我喂大。

教師一串明晰的腳印板書在彎彎的小路上。

(2)把常式句變成倒裝句:

小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。

風(fēng),輕飄飄的;草,軟綿綿的??慈ヒ淮笃淮笃瑵M是的。

(3)把一般的句子變成修辭句:

路瘦瘦的已容不下我的身影。

一樁老去的心愿,在秋風(fēng)中搖曳成一片蒼涼。

母親那只高高揮動的手,散發(fā)著默默地叮嚀。

(4)把描寫的角度變換:

大柳樹攪動漫天風(fēng)雨。

藍(lán)天上漂浮著滿河星星。

7、訓(xùn)練作文書寫的技巧,讓作文好看起來。

(1)不管字怎么樣,一定要一筆一劃地寫,讓人看清楚;

(2)題目從第五格寫起,盡可能標(biāo)題不要過長或過短,七八個字左右為宜;

(3)字要稍大一些;

(4)首行必須縮進(jìn)兩字;

(5)段落盡可能不用大段落;

(6)假如有錯字或錯句,不要用涂改液,也不要用筆劃許多道道,最好用修改符號;

(7)破折號、省略號占兩格,其他標(biāo)點(diǎn)占一格,除引?岳陽樓記??醉翁亭記?號外位置處在左下角;

(8)漢字位置在格中偏左一些,占四分之三,留下空隙便于閱卷人區(qū)分漢

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