中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生致辭3篇_第1頁
中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生致辭3篇_第2頁
中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生致辭3篇_第3頁
中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生致辭3篇_第4頁
中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生致辭3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生致辭3篇中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生致辭篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:大家好!特別榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開__大學(xué)的年輕一員,我始終在思考:我們——新一代武大人,在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?孔子曰:“大道之行,天下為公?!蔽浯蠼o我們的最大財(cái)富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷喜愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地呈現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯?!蔽浯螅脤?duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群擅長(zhǎng)思考,勤于鉆研,理論和實(shí)踐同樣精彩的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研,你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作為20xx級(jí)畢業(yè)生的平凡一員,對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié),更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長(zhǎng)腳印?????的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的士氣。曾子曰:“吾日三省吾身?!闭?qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教導(dǎo),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長(zhǎng)江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們20xx級(jí)全部的畢業(yè)生,肯定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱__大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。最終,我代表2021級(jí)全部的畢業(yè)生,衷心祝愿全部的師長(zhǎng)萬事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里,祝福我們的__大學(xué)永久年輕秀麗。中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生致辭篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,友愛的老師、同學(xué)們:大家好!我是__學(xué)院金融系的本科生__,特別榮幸能夠代表__大學(xué)2021屆畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。光陰似箭,日月如梭。校園里熱情的鳳凰花一次次開了又落,終于,到了我們要說再見的時(shí)刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴(yán)、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前,卻即將落入回憶;當(dāng)離別越接近,我們才更加現(xiàn)這段歲月彌足珍惜。是的,正是在這所依山傍海、獨(dú)具魅力的南方之強(qiáng)里,我們一同度過了人生中最美好的大學(xué)時(shí)間?;厥讬z閱這段不悔的歲月,無不布滿了對(duì)母校的深切依戀、對(duì)老師的由衷感謝、以及對(duì)同窗的真心祝愿。翻開這本青春紀(jì)念冊(cè),四年前的那個(gè)九月,海的另一邊,我們拖著大大的行李箱,以奇怪???、興奮又期盼的目光凝視著這所風(fēng)光秀麗、底蘊(yùn)深厚的高等學(xué)府。那是我們第一次聽到廣播里那句鏗鏘有力的“自強(qiáng)自強(qiáng)”,帶著這樣的信念,我們讓夢(mèng)想起航。__校區(qū)的兩年里,綠茵場(chǎng)我們身著軍裝英姿颯爽,舞臺(tái)上我們載歌載舞各顯特長(zhǎng);圖書館里勤于求知,運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)敢于拼搏……大一大二的我們書生意氣、揮斥方遒,盡顯廈大學(xué)子的才情與熱血。隨著浩浩蕩蕩的跨海搬遷,成長(zhǎng)便成為了那抹淺淺的海灣,曾經(jīng)的我們?cè)谀穷^,如今的我們?cè)谶@頭。我們不再空想不再輕狂,本部的校園更是一個(gè)教人思考?jí)粝胧鞘裁矗绾螆A夢(mèng)的地方。這里一如既往的美不勝收,我們依舊踏著“自強(qiáng)、自強(qiáng)”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而,面對(duì)畢業(yè)后即將到來的未知,心中的那份責(zé)任讓我們的腳步更加堅(jiān)決。理性精神和求知欲望的共同作用下,我們洞察社會(huì),思忖人生:從宏觀到微觀,從總體到個(gè)例,我們學(xué)著以科學(xué)的方法探究社會(huì)的方方面面。浩瀚學(xué)海里,我們盡情徜徉;社會(huì)實(shí)踐中,我們勇于擔(dān)當(dāng)。我們分分秒秒如饑似渴,期望在大學(xué)最終的階段把握住人生的方向,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;以正義、博愛的胸襟和勤于思考、擅長(zhǎng)批判的精神,勇挑經(jīng)世濟(jì)邦的大梁。還記得么,晴空中的五老峰雄偉俊秀,我們沐朝陽而苦讀,枕書香而深思;還記得么,月光下的上弦場(chǎng)溫柔動(dòng)人,我們聽海浪而抒懷,望星空而暢想。我們胸懷凌云壯志,笑看芙蓉花開;以囊螢、映雪的精神,博學(xué)之,篤行之,勤業(yè)之。一路走來,縱然學(xué)術(shù)的道路經(jīng)歷過坎坷,縱然生活中總是好事多磨,但每一個(gè)堅(jiān)決的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟,從遙望夢(mèng)想邁向了收獲碩果。漫漫大學(xué)路,回首時(shí),可曾想過,誰歟操鑰發(fā)其藏,誰歟普渡駕慈航?我想,在座的各位畢業(yè)生都一樣,有太多感謝的話,要送給一路陪伴我們的人。感謝母校,是您用包涵的精神、堅(jiān)毅的品行和濃郁的人文底蘊(yùn)感染著我們,讓我們?cè)诖髮W(xué)情懷的熏陶下一步步成長(zhǎng)。感謝學(xué)貫中西、匯通古今的師長(zhǎng),感謝你們孜孜不倦地傳道授業(yè)解惑,不僅教授我們學(xué)問,更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和高山仰止的品德激勵(lì)著我們一路前行。感謝哺育我們的父母,是你們將世間最無私的愛傾注在我們身上,支持我們、關(guān)愛我們,在追夢(mèng)疲乏的時(shí)刻,總有一個(gè)溫暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗,我們?cè)黄鹛魺粢棺x奮勉?圖強(qiáng),也曾一起做盡傻事貽笑大方;何其有幸,這段經(jīng)歷有你共享。太多的不舍,太多的留戀,千言萬語最終還是化為對(duì)母校的那句“我愛你,再見。”曾經(jīng),當(dāng)我?guī)е陟谏x的?;眨韺W(xué)校走過神州大地,走到海峽對(duì)岸,參與各種比賽和活動(dòng)時(shí),“__大學(xué)”和“南方之強(qiáng)”便是我的名片;現(xiàn)在,當(dāng)我們?cè)俅纬鹉晴H鏘美麗的旋律,那一聲“自強(qiáng)自強(qiáng)”正是我們共同的語言。今天我們離開象牙塔,天各一方連續(xù)書寫各自的輝煌;但從今天起,廈大已然不再只是一所校園,而是一場(chǎng)美好的回憶,一種奮勉?的精神,一個(gè)心靈的歸宿;不論身在何方,我們定會(huì)牢記自己是嘉庚精神的傳人,以山的堅(jiān)毅和海的胸懷實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)不息止于至善”的宏大抱負(fù)。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底;大學(xué)是一場(chǎng)不失約的相遇,畢業(yè)是一個(gè)嶄新的開始。值此道別之際,祝福南方之強(qiáng)英才輩出、譽(yù)滿神州;祝各位老師身體健康、桃李滿園;祝各位同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成!中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生致辭篇3敬愛的老師,友愛的同學(xué)們:你們好!四年了,我曾很多次在校園里漫步。然而每一次,我都在想自己的心事,四周的一切好像都與我無關(guān)。然而今天的漫步,我卻要睜大眼睛,好好看看這個(gè)校園。我要把校園里每一朵花每一棵草都鐫刻在我的記憶里。離校的日子一每天逼近了,校園的一切都朦朧著一種楊柳依依。圖書館兀立在我眼前。面對(duì)高聳的圖書館,我覺得自己矮了下去。剛上大一時(shí),讀錢鐘書傳,知道錢鐘書大學(xué)四年橫掃了清華圖書館,那時(shí)我雄心勃勃立志要橫掃師大圖書館,然而,四年過去了,我連師大的一個(gè)角都沒掃掉。最近每每走進(jìn)圖書館,每每看到封面精致典雅的散文集,看到一本本早已憧憬卻未及看的名著……我的心就悵然若失。四年了我好像始終是忙勞碌碌然而我畢竟做了些什么?畢竟收獲了什么?我悲傷地發(fā)覺,我用人生中最美好最可貴的四年換來的不過是幾個(gè)本本:畢業(yè)證書,學(xué)位證書,平凡話等級(jí)證書,英語四級(jí)證書,英語六級(jí)證書。還清楚地記得那天手捧著薄薄的五本證書我流淚了,這就是我四年的所得啊,我分明感到內(nèi)心的失落和沉重。畢業(yè)了我才發(fā)覺,在大學(xué)校園里最神圣的地方不是教室不是諾大的禮堂而是這藏書滿架,飄散著智慧氣息,沉淀著歷史塵埃的圖書館。多年以后,或許你已經(jīng)記不得在教室里你昏昏思睡時(shí)敬愛的導(dǎo)師對(duì)你的循循善誘諄諄教導(dǎo),但你肯定記得在悄悄的圖書館里在那一行行如花的文字后你會(huì)意的微笑深深的思索。假如,再給我一年時(shí)間……我喜愛這條林蔭小路,喜愛林蔭道旁那依依楊柳,喜愛樹下那一片淺綠。在長(zhǎng)裙更短裙的日子里我喜愛穿上自己喜愛的衣裙,款款漫步在這條林蔭小路上,把自己想象成雨巷中那個(gè)丁香一樣的姑娘。我只為遇見一個(gè)人,只為遇見他,只為讓他的眼睛中映現(xiàn)出我的身影……走進(jìn)宿舍,舍友說,下午班里要攝影留念,每人預(yù)備一分鐘的話。在那一分鐘里,我該說什么呢?莫如什么也不說,只留一個(gè)背影罷。一個(gè)從這里出發(fā),漸行漸遠(yuǎn),慢慢遠(yuǎn)去的背影……悲也好喜也罷,遺憾也好滿意也罷,一切都已紅了櫻桃,綠了芭蕉,匆匆。不知何時(shí)我已站在宿舍樓下,或許多年之后這棟樓會(huì)被拆掉,然而拆不掉的是我心中的那一幕:一張桌子,兩包蠶豆,三碟小菜,四瓶啤酒,八位俊友,叫聲陣陣,笑聲朗朗,花枝顫顫,香汗盈盈,劃拳行令,嬉戲猜謎,贏者樂哉,輸者痛哉。我與阿麗,同干共飲,患難與共;玲兒笑得桃花緋紅,楊柳隨風(fēng);“老開”外慧內(nèi)聰,穩(wěn)坐當(dāng)中;花中“二慧”豪飲盅盅;“賢妻良母”說西道東;室外老九,魚水相融……那是一個(gè)修女也瘋狂的日子啊。我走到一片如蓋的綠蔭下,許多學(xué)生在用心地看書,或站或坐,或默然無聲或念念有詞,或嘴角彎彎或雙眉緊鎖。在這片綠蔭下,曾經(jīng)有一個(gè)女孩常常在這里深情地吟誦《琵琶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論