2023年二小秋季消防安全疏散演練方案

二小秋季消防安全疏散演練方案疏散,演練,消防相關(guān)資訊是工作生活常常需要使用到的，其寫作內(nèi)容格式也少為人所了解，以下是我細(xì)心整理的二小秋季消防平安疏散演練方案，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

陽昆二小秋季消防平安疏散演練方案

一、演練目的

通過實(shí)戰(zhàn)演練，增加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防平安意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵擋災(zāi)難事故的力量，確保學(xué)校師生人身平安和財(cái)產(chǎn)平安，保證在緊急狀況下準(zhǔn)時(shí)疏散，順當(dāng)逃命，為打造"平安校內(nèi)'，建設(shè)和諧校內(nèi)供應(yīng)良好的平安環(huán)境。特制訂如下消防實(shí)戰(zhàn)演練活動預(yù)案。

二、演練原則

堅(jiān)決做到：平安第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

三、實(shí)戰(zhàn)演練指揮部成立

1．疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：zz

副總指揮：zz

成員：zzz

2．演練人員職責(zé)分工：

總指揮:負(fù)責(zé)整個實(shí)戰(zhàn)演練

副總指揮：負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮

救援組:負(fù)責(zé)報(bào)警、協(xié)調(diào)有關(guān)力氣，進(jìn)行救援搶險(xiǎn)，對全部受傷人員進(jìn)行緊急搶救，準(zhǔn)時(shí)將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。

組長：zz

組員：校醫(yī)zz

后勤聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)后勤保障，對疏散到操場同學(xué)的清點(diǎn)和安撫人員，仔細(xì)做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò)工作，確保信息通暢。

組長:zz

組員:z

廣播音響組：現(xiàn)場講解

組長:zz

組員:z

宣揚(yáng)組：負(fù)責(zé)攝影、宣揚(yáng)報(bào)道

組長：zz

組員：zz

疏散保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)支配各樓層引導(dǎo)員，確保樓道暢通，現(xiàn)場保衛(wèi)工作，場地隊(duì)列引導(dǎo)。

組長：zz

組員：陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會裴海雁林來家及各班主任，保安（z）

特邀指導(dǎo)：縣公安消防局指戰(zhàn)員

四、詳細(xì)演練活動支配

（一）實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)間：2022年11月26日；參演人員：全體師生

（二）做好演練預(yù)演組織工作：

1．周一各班對同學(xué)進(jìn)行演練的平安教育工作，把一些要留意的地方要跟同學(xué)反復(fù)宣講，確保演練平安、萬無一失。

2．各班能學(xué)會快速組編成兩隊(duì)，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后挨次向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個動態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃命過程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3．各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的愛護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮同學(xué)平安撤離，確保隊(duì)伍的平安。

各樓層引導(dǎo)愛護(hù)人員支配如下：

教學(xué)樓1號樓梯口東邊：陳俠黃崇鴻中間：吳道委鄭海影西邊：李開會裴海雁

行政樓樓梯口z

試驗(yàn)樓樓梯口z

寄宿部樓梯口東邊：z

值日老師堅(jiān)守崗位

操場指揮人員：z（z老師拿話筒提示同學(xué)不要驚慌）

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序，保障線路暢通，愛護(hù)同學(xué)上下樓梯平安。

（三）疏散路線及挨次支配

按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

五、正式演練

副總指揮宣布："陽昆二小火災(zāi)逃命實(shí)戰(zhàn)演練開頭'。（陽昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，立刻濃煙快速向樓道擴(kuò)散，同學(xué)們發(fā)覺后馬上向老師報(bào)告。）火警報(bào)警聲在校內(nèi)上空響起（學(xué)校校內(nèi)音響系統(tǒng)）。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，馬上啟動消防平安緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級部門報(bào)告狀況。

1．警報(bào)信號：警報(bào)聲。（當(dāng)同學(xué)在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打"119'火警電話：（這里是陽昆二小，我校在細(xì)龍路2號，我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，現(xiàn)被困師生有2000多人，我們已派兩名老師在路口迎接消防隊(duì)。報(bào)警者：，聯(lián)系電話：。）當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班馬上從前后門形成肯定的動態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級有了肯定的隊(duì)伍后，在前面的班級馬上進(jìn)行撤離。）

2．廣播告誡同學(xué)：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，肯定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃命到平安地點(diǎn)（參與升旗儀式的位置），消防叔叔立刻來救你們。請大家不要驚慌，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，留意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場）

3．聽到警報(bào)鈴聲，其他老師快速到達(dá)各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室。

（1）準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。

（2）指揮和組織同學(xué)快速從教室撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散線路疏散。

4．在防火疏散演練中，以首先愛護(hù)同學(xué)平安為前提，在每個樓層以及樓梯口支配老師維持秩序，保證同學(xué)全部疏散后再撤退。

5．各人員指引同學(xué)準(zhǔn)時(shí)正確地逃離"火場'。

6．啟動各層面的上報(bào)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系--由各小組報(bào)告班主任向副總指揮向總指揮報(bào)告各班級同學(xué)撤離狀況。

7．各班班主任再次清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)。

六、演練終止?fàn)顟B(tài)

1.現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校2450人現(xiàn)已平安脫險(xiǎn)，無人員受到損害。

2.計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時(shí)**，全體人員疏散完畢。

3.后勤組向現(xiàn)場指揮報(bào)告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)心情穩(wěn)定。

4.總指揮："事故已經(jīng)排解，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急實(shí)戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序。'

七、消防隊(duì)員為全校師生進(jìn)行消防學(xué)問講座與消防演練。

第一板塊：疏散營救

要求聽到撤離信號（警報(bào)聲），打開全部門，一、二、三、四、五、六班級同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊(duì)，從自己班級撤離出來，疏散地（操場），按指定位置站好。

其次板塊：消防學(xué)問講解

聽消防戰(zhàn)士介紹消防學(xué)問。

第三板塊：滅火器使用

（一）滅火器使用

1.消防戰(zhàn)士進(jìn)行油桶滅火表演，講解滅火器的使用。

2.師生在戰(zhàn)士的指導(dǎo)下體驗(yàn)滅火。

第四板塊：活動總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話。

八、疏散要求與留意事項(xiàng)：

1.通過消防演練達(dá)到平安教育目的，各班級要在演練前對全體同學(xué)開展一次平安常識、自救、逃命學(xué)問的教育，使每個同學(xué)都把握基本的平安學(xué)問。

2.全部參練人員必需聽從指揮，個個參與，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日老師佩帶值日標(biāo)志。

3.疏散過程要按消防培訓(xùn)學(xué)問進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)厲?性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要留意演練中的平安，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，關(guān)心一起逃離危急地。

4.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生馬上快速、有序、平安進(jìn)行疏散，不能再整理物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5.各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡察，防止意外發(fā)生。

6.離開危急地后，按升旗儀式的隊(duì)列挨次集中到操場，隊(duì)伍不要散開，保持消防通道的暢通（如狀況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外平安地帶）。

7.考慮到平安因素，樓房全部門窗保持暢通。

8.總結(jié)。

九、材料預(yù)備：

1.柴油、廢木材、汽油少許。

2.鐵桶2只。

3.滅火器若干個。

4.臉盆一個。

消防平安疏散演練主要流程

項(xiàng)目內(nèi)容

負(fù)責(zé)時(shí)間地點(diǎn)

前期工作制定具體的活動方案

11月18日

布置詳細(xì)工作逃命常識介紹

班主任

11月23日

本班教室

背景預(yù)設(shè)

11日26日，教學(xué)樓二樓及三樓教室突然起火，火勢較猛，狀況緊急

活動流程

發(fā)覺火情后，立刻向辦公室報(bào)告，再向校長報(bào)告

負(fù)責(zé)人：z

撥打119、120報(bào)警，懇求救援。

拉響警笛，廣播發(fā)出疏散命令

負(fù)責(zé)人：z

通過廣播向全校師生發(fā)出疏散命令："各位老師請留意，學(xué)校發(fā)生火情，馬上組織同學(xué)有序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場。'

隨班老師聽到警笛后，立即打開教室前后門，引導(dǎo)同學(xué)疏散

班主任

任課老師

1.冷靜推斷；2.用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離；3.應(yīng)肯定聽從老師的組織；

4.按預(yù)定的撤離線路有序地撤離

樓道撤離

各樓道引導(dǎo)員

在教室、在樓道，分別有特地人員引導(dǎo)，室外擴(kuò)音器喊話（池長駒）："同學(xué)們，不要驚慌，不要擁擠。'一邊提示同學(xué)用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤離到操場空曠地帶。

有序組織同學(xué)疏散到指定地點(diǎn)。

班主任

任課老師

在操場上。

清點(diǎn)人數(shù)

班主任、z

做好安撫同學(xué)等善后工作

演練結(jié)束

總指揮

演練終止

聽消防講座看消防演練

公安消防局

指戰(zhàn)員

全體學(xué)聽消防戰(zhàn)士介紹與他們相關(guān)的消防學(xué)問。

地點(diǎn)：操場

滅火器使用和水槍表演

（一）滅火器使用

（1）消防戰(zhàn)士進(jìn)行油桶滅火表演，隊(duì)長講解滅火器的使用。

（2）師生在戰(zhàn)士的指導(dǎo)下體驗(yàn)滅火。

活動總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話。

陽昆二小

篇2:學(xué)校大南校區(qū)消防平安緊急疏散預(yù)案

設(shè)建學(xué)校大南校區(qū)消防平安緊急疏散預(yù)案

為確保本校區(qū)全體師生、工作人員的人身平安，在突發(fā)火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)使全部人員能夠從教室、辦公室及各處室有序、準(zhǔn)時(shí)、順當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)移到平安地帶，把火災(zāi)險(xiǎn)情的危急及損害降低到最低程度，特制訂本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以平安第一，預(yù)防為主為原則，在遇到火災(zāi)緊急狀況時(shí)，能準(zhǔn)時(shí)、有效地整合人力、物力、信息等資源，快速實(shí)施有效的組織和掌握，避開火災(zāi)現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時(shí)機(jī)和漏管失控，防止發(fā)生人群燒傷、窒息、擠壓、踩踏事故，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障師生的身體健康和生命平安。

二、定期開展消防演習(xí)的目的及要求

的確提高全體師生緊急疏散應(yīng)對力量，確保師生的生命平安，培育師生在遇到突發(fā)火災(zāi)大事時(shí)的應(yīng)變力量，熟識學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)憐憫況，提高自我愛護(hù)力量。要求全體師生接到火災(zāi)緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，平安、有序、鎮(zhèn)靜、快速地到達(dá)疏散集合地（操場）。在整個消防疏散過程中做到師生協(xié)作默契、疏散路線清晰、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確保活動達(dá)到預(yù)期的效果。

三、平安領(lǐng)導(dǎo)組成員：

組長：z

副組長：z

成員：zz

四、疏散詳細(xì)要求：

1.全體師生、工作人員在突發(fā)火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必需體現(xiàn)高度的責(zé)任心，保持冷靜，嚴(yán)格遵從本預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行誰在崗誰帶隊(duì)的原則。

2.各班主任必需根據(jù)有序、準(zhǔn)時(shí)、科學(xué)三原則，對自己班級的全部同學(xué)進(jìn)行疏散指導(dǎo)、教育，并對個別需要特別照看的同學(xué)進(jìn)行妥當(dāng)支配。強(qiáng)調(diào)撤離過程中不說話，不推搡，科學(xué)運(yùn)用相關(guān)火場逃命常識，自護(hù)、互助，達(dá)成疏散效能最大化。

3.任何在校人員在發(fā)覺火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必需馬上依據(jù)狀況實(shí)行相應(yīng)的報(bào)警措施，通知校區(qū)辦公室、德育處、校長室、相關(guān)老師辦公室等處人員。

4.各地點(diǎn)的現(xiàn)場老師在接警后，依據(jù)各自實(shí)際狀況，快速組織同學(xué)沿著走廊壁，用手帕或毛巾（緊急時(shí)可用紅領(lǐng)巾代替）捂住嘴巴，彎腰小跑有秩序地從本預(yù)案規(guī)定的樓梯口準(zhǔn)時(shí)撤離。

5.全部疏散口老師應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況，隨機(jī)指揮同學(xué)有序撤離，并維護(hù)教室門口、樓梯口等處保持通暢、有序。若遇堵阻，應(yīng)自覺關(guān)心疏通，避開爭先恐后。各疏散口老師撤離前，還要最終排查本樓層各班是否有被困人員，如發(fā)覺應(yīng)樂觀實(shí)行相應(yīng)的救援措施。

6.火災(zāi)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),在功能教室的師生從3號樓梯就近準(zhǔn)時(shí)疏散，在圖書室的師生從4號樓梯就近準(zhǔn)時(shí)疏散。

7.若火災(zāi)險(xiǎn)情發(fā)生在課間時(shí)，在教室休息的同學(xué)按預(yù)案指定路線撤離，其它地點(diǎn)的同學(xué)從就近樓梯快速撤離；若火災(zāi)險(xiǎn)情發(fā)生在就餐時(shí)，食堂里的師生從就近的樓梯撤離到操場，教室就餐的師生按預(yù)案指定路線撤離。

8.疏散到操場后，帶隊(duì)老師應(yīng)當(dāng)馬上清點(diǎn)本班人數(shù)，第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)天行政執(zhí)勤，人數(shù)不全時(shí)，學(xué)校馬上組織人員重返火災(zāi)場地進(jìn)行搜救。

五、疏散路線：根據(jù)大課間班級路線疏散

六、疏散口負(fù)責(zé)老師：

一樓重點(diǎn)疏散口：組長：z

1號樓梯口z和2號樓梯口z

3號樓梯口z后花園4號樓梯出口z

大隊(duì)部及大廳出口處z大操場z

二層組長：z

1號樓梯口z2號樓梯口z

3號樓梯口z4號樓梯口z

三層組長：z

1號樓梯口z2號樓梯口z

3號樓梯口z4號樓梯口z

四層組長：z

1號樓梯口z2號樓梯口z

3號樓梯口z4號樓梯口z

五層組長：z

1號樓梯口z2號樓梯口z

3號樓梯口z4號樓梯口z

后花園：z同學(xué)閱覽室：z

小操場：z衛(wèi)生負(fù)責(zé)老師：z

備注：1．操場集合根據(jù)晨會隊(duì)列

2．疏散口負(fù)責(zé)老師重點(diǎn)觀看、反饋：

①各班疏散隊(duì)伍的秩序

②疏散過程中自護(hù)措施是否科學(xué)

③同學(xué)是否有遺留

設(shè)建學(xué)校大南校區(qū)

篇3:中學(xué)突發(fā)大事人員疏散撤離和應(yīng)急防護(hù)預(yù)案

山天中學(xué)突發(fā)大事人員疏散撤離和應(yīng)急防護(hù)預(yù)案

一、風(fēng)險(xiǎn)隱患

學(xué)校地處蘇州河南面，每年汛期受臺風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮影響較大。但教學(xué)樓的東樓梯寬度2米西樓梯寬度1.75米，人員集中下樓時(shí)，易發(fā)生擁擠踩踏的危急。學(xué)校試驗(yàn)室儲存的可燃等危急化學(xué)品和學(xué)校食堂使用的燃?xì)猓际菨撛诘奈＜痹?；同時(shí)，學(xué)校平常對周邊居民開放，有些居民消防意識淡薄，順手扔的煙蒂易引發(fā)火災(zāi)事故等。

二、工作原則

嚴(yán)格遵循"以人為本，預(yù)有預(yù)備；屬地為主，嚴(yán)密組織；快速反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對'的工作原則。

三、人員疏散撤離的組織實(shí)施

災(zāi)種

疏散時(shí)機(jī)

疏散對象

避險(xiǎn)場所

實(shí)施方法

臺風(fēng)

暴雨

風(fēng)暴潮

接到臺風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮預(yù)報(bào)

校內(nèi)低樓層可能危及的人員

校內(nèi)體育館和周邊平安區(qū)域

快速通知有關(guān)人員，按預(yù)案進(jìn)行疏散

消失風(fēng)災(zāi)和水災(zāi)等險(xiǎn)情時(shí)

按預(yù)案組織疏散

地震

接到地震預(yù)報(bào)后

校內(nèi)全部室內(nèi)人員

校內(nèi)操場

快速通知校內(nèi)全部室內(nèi)人員按預(yù)案進(jìn)行疏散

劇烈地震發(fā)生后

校內(nèi)全部室內(nèi)人員按預(yù)案自行組織疏散

火災(zāi)

四周發(fā)生火災(zāi)，接到可能危及本校的預(yù)報(bào)

校內(nèi)可能危及的人員

校內(nèi)操場

快速通知危及區(qū)域的人員，按預(yù)案進(jìn)行疏散

校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)

火災(zāi)現(xiàn)場及上下樓層危急區(qū)域內(nèi)全部人員

按預(yù)案自行組織疏散

化學(xué)事故

接到化學(xué)事故警報(bào)需要疏散時(shí)

可能危及的人員

側(cè)上風(fēng)方向、遠(yuǎn)離危急源（污染區(qū)）的平安區(qū)域

快速通知有關(guān)人員，按預(yù)案進(jìn)行疏散

化學(xué)事故發(fā)生后

按預(yù)案自行疏散

發(fā)生燃?xì)庑孤?/p>

建筑物倒塌

接到校內(nèi)建筑物爆炸、倒塌預(yù)報(bào)

該建筑室內(nèi)和四周可能危及的人員

校內(nèi)操場

快速通知樓內(nèi)的人員，按預(yù)案進(jìn)行疏散

校內(nèi)建筑物發(fā)生爆炸

按預(yù)案自行疏散

校內(nèi)建筑物因地質(zhì)緣由消失倒塌

四、人員編組、疏散路線、應(yīng)急避險(xiǎn)場所

應(yīng)對突發(fā)大事組織校內(nèi)人員疏散撤離時(shí)，根據(jù)"先同學(xué)后老師、由1層到2、3、4、5層'的挨次，進(jìn)行人員編組，各班級負(fù)責(zé)組織所屬班級，分別從教學(xué)樓的東西樓梯依次疏散撤離。本校人員疏散防護(hù)的應(yīng)急避險(xiǎn)場所為大操場和藝體館。

五、組織指揮

建立學(xué)校民防工作組，負(fù)責(zé)突發(fā)大事本校人員疏散撤離和應(yīng)急防護(hù)的組織指揮。組長由校長擔(dān)當(dāng)，副組長由黨支部書記擔(dān)當(dāng)。成員由德育主任、總務(wù)主任和班級組組長擔(dān)當(dāng)。下設(shè)宣揚(yáng)引導(dǎo)組、檢查保障組2個工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校人員疏散防護(hù)的詳細(xì)工作。

六、防護(hù)措施

1.應(yīng)對臺風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮的防護(hù)措施

（1）當(dāng)臺風(fēng)和暴雨來臨時(shí)，宣揚(yáng)組負(fù)責(zé)通知關(guān)閉教室、樓道的門窗；課間休息要待在室內(nèi)，在樓梯、走道上行走時(shí)要當(dāng)心路滑。放學(xué)時(shí)沒有家長接的同學(xué)一律等到雨停后才能離校，班主任負(fù)責(zé)管理照應(yīng)，并與家長聯(lián)系支配。

（2）檢查保障組負(fù)責(zé)應(yīng)急抽水設(shè)備，負(fù)責(zé)對校內(nèi)地勢低洼區(qū)域的抽水和路面清理，防止校內(nèi)路面積水過深。

（3）宣揚(yáng)引導(dǎo)組組織同學(xué)準(zhǔn)時(shí)清掃散落在地的各種垃圾、丟棄物等，防止垃圾被水沖散堵塞下水道而造成排水不暢和積水成災(zāi)。

（4）檢查保障組負(fù)責(zé)校內(nèi)積水和路面狀況巡察檢查，要準(zhǔn)時(shí)組織清潔人員排解影響師生平安行走的樹枝等各種障礙物。在地面坑、洞或窨井蓋掀開處，放置標(biāo)示物，以防止行人不慎絆倒或跌入。

（5）檢查保障組負(fù)責(zé)加強(qiáng)對學(xué)校災(zāi)前各項(xiàng)防護(hù)工作的檢查，督促有關(guān)人員履行職責(zé)，盡可能消退平安隱患。

（6）發(fā)生災(zāi)難事故時(shí)，檢查保障組要馬上組織人員進(jìn)行排水，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告長寧區(qū)教育局和其他有關(guān)部門，懇求救援和指導(dǎo)。

2.應(yīng)對地震的防護(hù)措施

（1）接到地震預(yù)警后或突然發(fā)生地震時(shí)，馬上通知檢查保障組檢查、打開各樓道的門。宣揚(yáng)組利用廣播準(zhǔn)時(shí)通知校內(nèi)全部人員做好疏散預(yù)備。

（2）當(dāng)接到疏散命令時(shí)，各班級負(fù)責(zé)帶隊(duì)、引導(dǎo)的老師組織同學(xué)帶好隨身物品，快速撤離教室到大操場集合。當(dāng)突然發(fā)生地震時(shí)，室內(nèi)老師應(yīng)馬上組織同學(xué)根據(jù)防震要領(lǐng)就地就近進(jìn)行防護(hù)，待地震過后快速組織同學(xué)撤離。

（3）嚴(yán)格根據(jù)1樓至2、3、4、5樓的挨次和東西兩邊樓梯的疏散路線，各班依次有序撤出教學(xué)樓。撤離時(shí)，各班依次成并列縱隊(duì)，靠行道和樓梯右側(cè)挨次而行，不行搶行，以免造成混亂踩踏。

（4）疏散至操場后，各班級按指定位置集中，各班主任負(fù)責(zé)指揮本班同學(xué)就地休息和人員清點(diǎn)，不要混班和隨便行走。檢查保障組要準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)飲用水和醫(yī)療搶救保障。

（5）接到疏散命令，其他老師和工作人員等自行疏散至學(xué)校操場集中。

3.應(yīng)對火災(zāi)的防護(hù)措施

（1）當(dāng)發(fā)覺著火點(diǎn)且一時(shí)無法撲滅時(shí)，現(xiàn)場師生應(yīng)馬上撥打"119'火警電話，懇求消防滅火。

（2）宣揚(yáng)引導(dǎo)組應(yīng)準(zhǔn)時(shí)組織著火點(diǎn)四周教室的師生，從消防平安通道分流疏散撤離，防止慌張、擁擠、摔跤、踩踏等。

（3）宣揚(yáng)引導(dǎo)組應(yīng)準(zhǔn)時(shí)將火情告知校內(nèi)師生、員工。若逃命線路被火勢封鎖，應(yīng)馬上返回，關(guān)閉通風(fēng)門窗，防止風(fēng)助火勢，對外呼喊求助救火或另尋逃命方法。

（4）宣揚(yáng)引導(dǎo)組應(yīng)馬上組織人員查找滅火器材和接力運(yùn)水，關(guān)心撲滅火災(zāi)。并供應(yīng)各種應(yīng)急器械、繩索等，幫助人員逃命，幫助救治受傷人員。

（5）當(dāng)校內(nèi)發(fā)生特大火災(zāi)或火災(zāi)擴(kuò)散時(shí)，應(yīng)組織火災(zāi)現(xiàn)場及四周師生準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行疏散。

4.應(yīng)對化學(xué)事故的防護(hù)措施

（1）發(fā)覺燃?xì)獬錆M、散發(fā)氣味，檢查組應(yīng)快速撥打962