早教中心活動策劃方案

早教中心活動籌劃方案0～3歲嬰幼兒早期教育作為終身教育的起點，其重要性和戰(zhàn)略意義被世界各國所認可。下面是給大家整理的早教中心活動籌劃方案，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。

早教中心活動籌劃方案1

一、室內(nèi)運動

1、不倒翁

目的：引導寶寶在左右推力中保持平衡，開展寶寶動作的協(xié)調(diào)性、平衡性。

準備：

玩法：1、家長推寶寶的雙手，向前向后推寶寶，引導寶寶保持平衡。

2、讓寶寶靠墻站，媽媽向左向右推寶寶，引導寶寶保持平衡。

3、兒歌：不倒翁，翁不到，推一推，搖一搖，推呀搖呀推不倒。

2、捕魚兒：

兩位家長面對面地站著，兩手相握成魚網(wǎng)狀，請寶寶當小魚兒。讓寶寶在魚網(wǎng)周圍自由自在地跑動。家長一邊說兒歌一邊準備網(wǎng)魚：“一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚，三網(wǎng)才撈魚。〞讓寶寶盡量躲開魚網(wǎng)。抓住了：假如寶寶給魚網(wǎng)網(wǎng)住了，家長問寶寶：你是大魚還是小魚?假如寶寶答復：“大魚〞，家長就說：“把它送到魚市上吧。〞假如寶寶答復是“小魚〞，就說：“把它送回水里去吧。〞然后放開寶寶，重新開場游戲。

可獲得的經(jīng)歷：激發(fā)寶寶運動的興趣。進步寶寶的反應才能。增強寶寶身體的靈。

溫馨提示：家長在玩此游戲的時候，可以讓寶寶從魚網(wǎng)下逃幾次，激發(fā)寶寶游戲的興趣。家長應根據(jù)寶寶身體的情況，掌握寶寶的活動量。

附：兒歌：?捕魚兒?一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚，三網(wǎng)才撈魚。

3、爬的游戲：

在這個時期，孩子的爬行動作已經(jīng)非常純熟，并喜歡爬高;家長可以準備干凈的樓梯，讓孩子練習爬上樓梯、爬下樓梯;從地上爬著上床，練習雙腿的力量;成人可以仰臥在床上做各種姿勢，讓孩子爬過你的身體。玩耍的同時，既鍛煉了孩子的平衡才能，又促進了親子交流。這時，應特別注意平安。

二、親子活動方案：彩球彈起來了

適用年齡：19~22個月

活動目的：鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性

活動準備：為每個家庭提供一只吹塑球。

活動過程：

一、向家長介紹活動的價值

19~22個月的嬰幼兒對共同游戲開場產(chǎn)生興趣，他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的游戲。此游戲?qū)胗變旱膮f(xié)調(diào)才能和視覺靈敏度是一個挑戰(zhàn)，在活動進展中也能培養(yǎng)嬰幼兒的合作意識。

二、向家長介紹活動的內(nèi)容

1、指導人員示范：兩人分別推彩球，讓幼兒和家長之間推動球。

2、家長與幼兒一起拍動彩球。家長也可以邊動邊說：彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。

本卷須知：

1、幼兒必須在球落下時注視看，還必須與家長同時提起毛毯

2、開場時輕輕顛球，以免太高。

建議：在家中可以用氣球讓幼兒玩這個游戲。

三、集體韻律操

目的：鼓勵寶寶在成人的引導下

四、生活要求

1、鼓勵寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。

2、請家長把寶寶的袖管卷起來，讓寶寶嘗試自己洗手。

附兒歌：伸出兩只手;用水沖一沖;

抹點洗手液;手心搓一搓，

手背搓一搓;翻開水龍頭;

再來沖一沖;我的小手真干凈。

早教中心活動籌劃方案2

一、內(nèi)容與要求：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

2、理解媽媽的工作和媽媽的愛好，喜歡媽媽。

3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

三、材料準備：

1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動。

4、媽媽準備發(fā)言。

四、活動過程：

(一)主持人引出活動

(二)慶賀活動

1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

2、活動進展。

(1)主持人引導幼兒說說慶賀會的意義。

(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表如今快樂。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設計。

(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

(4)個別媽媽表演本領

教師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。〞

(5)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們〞的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起游戲。

早教中心活動籌劃方案3

活動介紹：

感恩節(jié)，是寶寶表達對爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩、對教師的教育之恩的方式。通過感恩節(jié)主題活動，讓寶寶理解父母，懂得知恩，學會感恩，體驗父母和教師為自己所付出的心血。

活動目的：

通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達，無論對待父母或者教師，都能以一顆感恩的心去面對。

活動地點：各分園園區(qū)內(nèi)

活動時間：11月26日(周六)或20日(周日)

活動前期準備：

1、出活動海報，分園張貼海報并進展邀約、登記工作。

2、園內(nèi)環(huán)境的布置。

3、?感恩的心?手語操教師的準備。

4、各分園準備糖果、制作感恩卡片

活動對象：新愛嬰新、老會員家庭(每組家庭不超過2位家長)

活動詳細流程及內(nèi)容：

1、?感恩的心?音樂播放，教師表演手語操?感恩的心?

2、教師講解感恩節(jié)的由來：互動

3、請爸爸媽媽吃糖果：排隊，分享

4、教師帶著孩子們親手制作感恩賀卡

5、做親子游戲

一、手語操：感恩的心

"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜"……隨著音樂，教師表演手語操?感恩的心?。

二、講故事：感恩節(jié)的由來

從感恩節(jié)的由來和風俗講起，引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導寶寶說出"爸爸媽媽我愛您"，"爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動。

三、吃糖果：爸爸媽媽請吃糖

準備糖果，請寶寶送給爸爸媽媽吃，表達分享的美德。引導寶寶大聲說出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽謝謝您。

活動形式：形式不限，選擇糖果時，可以根據(jù)寶寶的年齡特點來選擇排隊領取或者設置游戲規(guī)那么，由寶寶通過比賽來領取糖果等形式。

四、做游戲：

親子游戲，游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限，各園可以根據(jù)寶寶的年齡和詳細特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。

五、動動手：制作感恩卡片

教師帶著寶寶一起制作感恩卡片，請爸爸媽媽參與，表達親子互動，突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感謝，增加親子的交流和溝通。

經(jīng)費預算：

1、海報、卡片的制作

2、購置糖果

早教中心活動籌劃方案4

家長們：

十二月是圣誕節(jié)倒計時月，圣誕節(jié)是很多西方國家的公共假日，這天全家人會圍坐在圣誕樹下共進美餐，也是孩子們縱情玩樂的好時候。為了讓孩子們理解西方的圣誕節(jié)，體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，培養(yǎng)幼兒能英勇的在集體面前展示和表現(xiàn)自己的才能，將舉行__年櫻桃班圣誕節(jié)親子派對。

一、活動時間：__年12月22日下午4：30-6:00

二、活動地點：

三、活動形式：以參加家庭自愿報名，并且自由組合出節(jié)目(形式多樣，不受局限)，全體參與者共同完成開頭和結尾兩個集體節(jié)目的形式開展。實現(xiàn)三包責任制：即家庭自由組合包場地布置、包節(jié)目、包餐!

四、活動內(nèi)容

(一)活動準備

1、環(huán)境布置

(1)根本情況：因為是小區(qū)活動室，而且我們每周六的讀書會在那兒舉行，相信家長們對活動室情況環(huán)境都有所理解，我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括：a墻上玻璃、b天花板懸掛、c主墻面、d桌椅、e乒乓球臺(餐桌)、f一塊約30平方米的空場地、g室外迎門布置。

(2)報名完畢后，家長根據(jù)自家現(xiàn)有資源，報名完成以上7個部位的布置。

(3)活動布置于當天下午2:00準時開場(孩子們可以參加)。

(4)布置原那么：以不損壞小區(qū)活動室財物、平安第一為原那么。鼓勵大膽想象，可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。

2、音樂準備(圣誕歌曲、會場表演音樂等)：h需要一個家庭。

3、餐食準備：i各家自帶，不宜過多，以點心為主;或者是請麥當勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣;或者不準備餐食，在游戲中插入一個水果晚餐總發(fā)動的游戲(媽媽為孩子準備最有愛的水果餐)。請大家定奪!

4、禮物和賀卡準備：每家準備一張圣誕卡和一份小禮物(包裝好，不要太大)，來參加活動時掛在圣誕樹上。樹上

5、拍照和攝影準備：j需要一個家庭。

(二)活動進展時

1、開場繽紛熱舞(幼兒全體)

當然是?跳江南style?騎馬舞啦!k需要一個爸爸領舞，孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告訴孩子：你想騎馬?我們的第一個節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞，這樣孩子就有興趣啦!

2、家庭自由組合節(jié)目：大家可以自由飛翔，發(fā)揮我們的主觀能動性，以表演(歌舞、演奏、魔術等)、游戲(這里面內(nèi)容很豐富啦)等形式展開，一定給大家一個驚喜哦!

3、完畢集體游戲：打扮爸爸。

(1)游戲規(guī)那么：孩子在規(guī)定時間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣，系好領帶、戴上墨鏡、帽子，扎好腰帶，涂抹口紅，拍紀念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。

(2)自備道具。

4、圣誕節(jié)老人l派送禮物(需要一個家庭的爸爸來扮演圣誕老人，在迎接小朋友和最后派送禮物環(huán)節(jié)出現(xiàn)哦)：孩子牽著家長的手，把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后，便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦!

(三)活動完畢后清理：全體

五、報名事項和截止日期：假如涉及到麥當勞外送效勞的，先每家預交50元，多退少補。假如不涉及到此類效勞，將全部免費參加哦!

報名截止日期：12月9日(星期日)

招募活動自愿者兩名和支持人一名：m

一年中除了孩子們的兒童節(jié)，圣誕節(jié)可能是他們最期待的西方節(jié)日了，因為在這一天有童話里的圣誕老爺爺，騎著馬車發(fā)禮物。作為成人，希望天真得意的孩子們的生活里能多一些這樣的美妙愿景!那么，請家長們行動起來，幫助孩子去實現(xiàn)吧!

上帝感謝你們的積極參與!

早教中心活動籌劃方案5

為了配合節(jié)日教育，讓孩子們知道5月13日是母親節(jié)，促進家長和孩子之間的親子關系，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學會愛別人，促進孩子們的情感情商的開展，__幼兒園特組織了20__年母親節(jié)系列活動。其方案如下：

活動一

活動名稱：學唱母親節(jié)歌曲

活動時間：5月11日下午

活動地點：各班級教室

活動內(nèi)容：必唱曲目如下

中大班——?媽媽你??世上只有媽媽好?

小班——?我的好媽媽??小烏鴉愛媽媽?

小小班——?我的好媽媽?

活動二

誦讀母親節(jié)古詩?游子吟?

活動時間：5月12日上午9：00

活動地點：各班級教室

活動內(nèi)容：各班級學習并誦讀?游子吟?

活動要求：每個小朋友一份古詩的底稿進展誦讀

活動負責人：__負責打印底稿，人手一份，返學后帶回家誦讀。

活動三

活動名稱：