5篇不同主題作文含題目+解析

5篇不同主題作文，含題目+解析6．（2021秋?綏棱縣校級期末）請以“感動我的一瞬間”為題，寫一篇文章。寫作要求：（1）內(nèi)容具體，寫出真情實感，語言流暢，不得抄襲。（2）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（3）除詩歌除，文體不限。（4）書寫工整，不少于600字。【分析】這是一篇命題作文，題目是“感動我的一瞬間”。首先，要切準題目的關(guān)鍵字詞，把握文章的立意。其中的最為關(guān)鍵的兩個詞：感動、瞬間。什么是感動？當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動；當你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問候是感動；當你漂泊而歸，站臺前親人那癡癡等待的身影是感動；當你生病住院時，朋友的探視，問候是感動；當你生活中遇到困難，毫不相關(guān)的陌生人能幫你一把時，那是感動；當你學習中出現(xiàn)失誤，老師真誠地指點并善意地提出建議，是感動……“瞬間”是指時間很短。整個題目的意思是說，生活中的人、事、物等在極短的時間內(nèi)，讓自己的身心受到感動，作文時一定要表現(xiàn)出這一“瞬間”。其次，從可選擇的材料看，既可以寫偉人的壯舉，也可以寫凡人小事，還可以寫造化神工。但不管選擇什么材料，都要寫出感動“我”的原因。只有感動了“我”才能感動他人。體裁上看，較適合寫記敘類的文章?！窘獯稹扛袆游业囊凰查g時光的流逝沖淡了許多美好的記憶，歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅畫面，心中油然而生起深深地感動與敬意。（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）記得那是仲秋時節(jié)，一個星期天的夜晚，天還沒有黑下來，南邊的天空突然飄過來一團烏云，只一會兒功夫就鋪滿了整個天空，隱隱約約還能聽到轟隆隆的雷聲。要下雨了！爸爸媽媽趕緊到外邊，把忙碌了一天才擠出來的棗皮和掰下來的香菇往家里拿。我知道，為了不使這些堆積在一起的、濕漉漉的棗皮和香菇變色而賣不上價，就必須今晚把它們?nèi)亢娓?。好在我家有一臺烘干機，但烘干的責任就責無旁貸的落在了爸爸的肩上。我本以為要不了多久就能烘干了，勞累了一天的爸爸也能睡個好覺了。于是我便沒有過問，早早就進入我的房間入睡了。（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）第二天，天還沒有亮的時候，我起來上廁所。打開堂屋門，一股清新的空氣撲面而來，借著晨曦的微光發(fā)現(xiàn)院子里的地面已是濕漉漉的。正要踏出大門，突然我看到放烘干機的廂房內(nèi)的燈還亮著。是爸爸忘了關(guān)燈嗎？不會的！難道烘干那些貴重的東西需要這么長時間嗎？那爸爸豈不是累壞了嗎！我走過去，輕輕推開虛掩的門。那情景使我心頭一熱，眼淚便不自覺地滑出了眼眶。爸爸靠在椅子上，似睡非睡的樣子，爐子里的火苗照著他那古銅色的慈祥和藹的面孔，他的嘴里還噙著一根吸了一半，但已熄了火的煙頭；右手拿著一根柴禾，已耷拉下去，但那只手似乎還在用勁往爐子里填，可他實在已是疲憊不堪了。我含著淚慢慢走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了進去，回頭看看我，立刻裝出一幅精神飽滿的樣子說：“孩子，這天多冷呀，快去睡覺，小心著涼，你爸爸我呀還結(jié)實著呢！”他臉上充滿了笑容，可我卻已是淚流滿面。我哽咽著說：“爸，你快去休息吧！別累著了。我來照護吧。”爸爸卻用命令的口吻說：“這怎么行！快去睡！”“爸！”“快去吧！”我只好離開了烘干室。爸爸呀！請你關(guān)心一下你自己吧！身體是革命的本錢，你不要為了我們而不顧惜自己的身體?。ㄎ⑿殴娞枺航y(tǒng)編版中學語文教師）【點評】開篇一段與文章主題相得益彰的文字，確定了本文的情感基調(diào)，也會增加看卷老師對本文的好評度。文章的主體部分是三段以細節(jié)描寫為主的記敘文字，生動傳神，結(jié)尾一段采用抒情的表達方式，與題目相照應(yīng)，渾然天成。7．（2021秋?裕華區(qū)校級期末）閱讀下面的文字，按要求作文。嚴厲的神情，冷冰的話語，那是甜穿著厚厚的外衣；揮汗如雨、努力拼搏，那是甜派來的急先鋒；一次次被否定，一次次再出發(fā)，那是甜化了妝將你陪伴；自信大增時的歡喜，成功展示自己時的激動，超越自我時的莫大快慰，與人為善時的內(nèi)心快樂……有一種甜，是時間的洪流沖淡不了的；有一種甜，讓人回味無窮；有一種甜，縈繞心頭永不散去；有一種甜，是先苦，后甜……請以“總有一種甜在心頭”為題寫一篇文章。要求：（1）力求寫出真切的體驗和獨特的感受，不可套作，不得抄襲；（2）文中不得使用真實的人名、校名和地名；（3）除詩歌外，文體不限；（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）（4）不少于600字。（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）【分析】這是一篇命題作文。請以“總有一種甜在心頭”為題寫一篇文章?！疤鹪谛念^”一是暗示了人物應(yīng)以“我”為主，寫“我”的情感體驗；二是顯示了事件的性質(zhì)和結(jié)果，所寫事件必須是給人帶來“甜蜜”體驗的美好事件，還要寫出事件的起因和經(jīng)過，交代清楚為什么會產(chǎn)生“甜蜜在心頭”的結(jié)果。選材可從兩個角度思考：一是自己受到親人、師長、朋友甚至陌生人的關(guān)愛和幫助，內(nèi)心感到甜蜜；二是自己為他人提供了幫助受到了贊揚而感到甜蜜?！疤鹈邸币话闱闆r下都表達著積極向上的一面，但也有一種“甜蜜”是經(jīng)歷了酸澀或苦澀后體會到的，這種“甜蜜”往往更讓人記憶深刻。根據(jù)你自身的經(jīng)歷去理解這個詞的含義，情感要真實，語言要得體、優(yōu)美。（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）【解答】總有一種甜在心頭甜甜的東西有很多，棒棒糖、奶糖……甜甜的感覺總會讓人回味無窮。不過，世界上最甜蜜的不是各式各樣的糖果，而是在經(jīng)過自己的努力后，那種心里蕩漾著的歡樂與希望的感覺。植樹節(jié)剛剛過去，我和朋友在晚上去植樹，那次植樹活動讓我難忘，因為它讓我知道了什么是真正的甜蜜。（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）媽媽得到了一些種子，聽媽媽說，這種子的名字叫臘梅。我高興極了，在十二月迎著風雪傲然開放的梅花，該有多美！我興高采烈地找到了朋友雪箏，她也很喜歡臘梅，我們決定在晚上，去小區(qū)的草地上種植臘梅。說干就干。我們精心挑選了四顆飽滿、結(jié)實的種子，種子雖然只有芝麻大，卻飽滿得可愛。拿上小鐵鍬，帶上水，我們出發(fā)了。（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）草地上覆蓋著大片被凍死的枯草。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，只是不知道這在懸崖峭壁上開得俏麗的梅花，能不能生長在這枯草地上。我們興致勃勃地找了一塊草地，挖了坑。雜草太多了，為了不讓雜草搶臘梅的營養(yǎng)，我們只好放棄鐵鏟，用手拔雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長。陽春三月，雜草已經(jīng)開始了它頑強的生長，頑固極了，怎么也拔不動。我們使出了吃奶的勁，才將它們拔起。我們的手都被雜草勒得好疼，出現(xiàn)了紫痕，可是想到我們的臘梅，我們就又開始努力。經(jīng)過一段時間的勞動，我們終于將種子都播種了下去，手已經(jīng)被磨得起了泡，但是總算成功了啊！我偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)此時的天空是如此美麗；星空是如此絢爛；星星與月亮是如此耀眼。調(diào)皮的小星星也沖著我眨眼。月亮姐姐也沖著我微笑。這個世界是多么美麗！我感到了無比的愜意，無比的幸福，無比的甜蜜，比吃了蜜還要甜。（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）勞動最光榮！天下沒有免費的午餐，通過努力換來的勞動成果是最真的，最甜的。在種植小臘梅的過程中，有我的汗水，我的付出，我的希望。用努力換回的成果，是世界上最甜、最甜的，最美、最美的。記憶中的那份甜，讓我永生難忘，它將陪伴我一路遠行。【點評】本文寫了一次種植臘梅的經(jīng)歷，作者由此感受到了勞動最美，勞動后得來的成果最甜蜜。文章中心突出，事件記敘完整，語言流暢。結(jié)構(gòu)上，前后呼應(yīng)，思路清晰。（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）8．（2022秋?磁縣期中）閱讀下面的一段話，按要求作文。??“我以為自己能讀懂春天，原來，我只知道春天過了是夏天；我以為自己能讀懂青春，原來，我只把青春當成了一段時間；我以為自己懂得了母愛，原來，我把母愛當成了早餐；我以為自己懂得了友情，原來，我把朋友當成了玩伴。”（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）請以《原來，我不懂》為題，寫一篇作文。要求：①文體不限（寫成詩歌不少于16行）；②不少于600字；③不得抄襲本卷中的材料；④文中不要出現(xiàn)真實姓名及校名。【分析】本題是命題作文。“原來我不懂”說明“我”原來以為我懂了，是后來才明白原來“我”沒懂；原來“我”以為懂了的東西要寫，但不是重點；重點要寫的是明白了“原來我不懂”的過程以及最后“我”懂得的東西。最后這懂得的東西，這成長的感悟。要把“原來”的過程，通過一件具體的事情翔實地反映出來。而這件“原來”的事，應(yīng)該是“我”以前曾經(jīng)發(fā)生過的事，并且還是一件諸如對青春、對母愛、對友情等有著曾經(jīng)誤會誤解的事，要寫出這件事如何缺乏情感與理性關(guān)系的認識，后來才醍醐灌頂，明白其中的原委?？忌灰プ∽约河畜w驗有感悟東西來寫，就不難寫出好文章。寫這種帶材料的作文，最好用具體的事例使文章生動具體，切記不要圍繞這關(guān)鍵詞語空發(fā)議論，那樣會給人假大空之感。寫記敘文、議論文都可以，選擇自己擅長寫的文體即可。（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）【解答】原來，我不懂你不是我，又怎會懂我。我不是你，亦不會懂你。時光如同墻上剝落的老漆，觸手冰冷而易碎，終有一天它會消逝殆盡。人的一生，說短不短，說長不長。人從一出生便坐上通往死亡的列車，穿過時間的隧道，在這輛車上，人人與你同行，只是上車的時間和地點有所變化。你不孤單但你終會感到孤獨。每個人在這輛車上看到的風景都會不同，從出發(fā)地到終點的時間為一生。但，生命到底是什么呢？泰戈爾曾說，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。生命可能也如夏花、秋葉這般平凡而又處處充滿著不平凡。（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）窗外的梧桐花落了，鋪成一地心碎。驀然驚醒，已是秋天了！那個繁華的夏天也已離我而去。窩在被子里百無聊賴的（“的”改為“地”）看著電視。那是一棵光禿禿的樹，沒有一絲的綠意和生機，它的根被風沙所掩蓋?！八呀?jīng)死了吧？”我想。事實證明，這種想法是對的，但又超出了我的想法。電視里美麗的姐姐解釋說，這種樹，千年屹立，千年不爛。那是怎樣的一種執(zhí)著！它堅守著足下的土地，歲月帶去了它的生命卻無法湮滅它的堅持。原來我不懂，生命是即使死去也要堅持心中的執(zhí)著，更可以說那是一種執(zhí)念吧！這種執(zhí)念，我未懂，但我應(yīng)該要懂。（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）“最美”是前一段時間的流行詞語。什么是最美？怎樣最美？無數(shù)的最美人們已經(jīng)給出了我們答案。最美，并不是容顏的美，而是人的內(nèi)心世界的美。張麗莉老師奮力推開學生，自己卻被卡車碾斷了雙腿，她說無悔。吳斌司機忍痛在一分多鐘的時間里安穩(wěn)停車，救下全車人的生命，他雖失去了他的生命，但我想他也應(yīng)該是無悔的吧！曾經(jīng)的我太幼稚，以為美只是美在人的臉，原來我不懂，美的心靈更令人賞心悅目。這樣的最美，我未懂，但我應(yīng)該要懂。生命，并無長短，但有好壞。有的人碌碌無為一生，最后在茫然中死去，他的人生是空白的，他的生命并無意義；而有的人，即使他英年早逝，但他堅持心中的信念，他的精神被人們銘記，他的生命是永恒的，他將永遠活在人們的心中。原來我沒懂，而現(xiàn)在我有點懂了。（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）就讓我們繼續(xù)與生命的繁華與慷慨相愛，即使歲月以荒蕪與刻薄相欺?！笥洝军c評】開頭引出三個優(yōu)美、有內(nèi)涵的句子，給我們帶來的心靈震撼；結(jié)尾照應(yīng)開頭，做到了首尾圓合，切實做到了“條例清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹”。語言富有詩意，令人回味無窮。文章的語言極其簡潔而富有表現(xiàn)力。在句與句、段與段之間，作者有意識地營造了一種齊美的氛圍，給人感覺如同桂花，不驚艷，但暗香縈繞，彌久不散！9．（2022秋?肇州縣期中）“甜”是什么？是舒適的感覺，是愉快的心情……在你的成長過程中，有多少甜甜的回憶啊!一次表揚，一次寬容，一次教誨，一次嘗試，一次體驗……請你圍繞“甜甜的回憶”這個題目，把你記憶中最“甜”的一次經(jīng)歷寫下來跟大家分享吧!別忘了把“甜甜的”事例寫具體，感受寫清楚。（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）要求：①意思正確，思想健康；②除詩歌外，文體不限；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；④不少于600字。【分析】這是一篇命題作文。請你圍繞“甜甜的回憶”這個題目，把你記憶中最“甜”的一次經(jīng)歷寫下來跟大家分享吧!別忘了把“甜甜的”事例寫具體，感受寫清楚?！疤稹笔且环N美好的味道，更是一種美好的心靈感受。“甜”可以理解為人們認識的愉悅、歡快或者幸福、美好的抽象詞。生活中總有些令人高興的事或景色。選材時，從家庭考慮，可選擇親情、母愛、溫馨等；從學校考慮，可選擇朋友、師愛等；從社會考慮，可選擇愛心、寬容等；從自身考慮，可選擇苦中作樂，苦盡甘來等。“甜”一般情況下都表達著積極向上的一面，但也有一種“甜”是經(jīng)歷了酸澀或苦澀后體會到的，這種“甜”往往更讓人記憶深刻。根據(jù)你自身的經(jīng)歷去理解這個詞的含義，情感要真實，語言要得體、優(yōu)美。（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）【解答】甜甜的回憶甜甜的東西有很多，棒棒糖、奶糖……甜甜的感覺總會讓人回味無窮。不過，世界上最甜的不是各式各樣的糖果，而是在經(jīng)過自己的努力后，那種心里蕩漾著的歡樂與希望的感覺。植樹節(jié)剛剛過去，我和朋友在晚上去植樹，那次植樹活動讓我難忘，因為它讓我知道了什么是真正的甜。（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）媽媽得到了一些種子，聽媽媽說，這種子的名字叫臘梅。我高興極了，在十二月迎著風雪傲然開放的梅花，該有多美!我興高采烈地找到了朋友雪箏，她也很喜歡臘梅，我們決定在晚上，去小區(qū)的草地上種植臘梅。說干就干。我們精心挑選了四顆飽滿、結(jié)實的種子，種子雖然只有芝麻大，卻飽滿得可愛。拿上小鐵鍬，帶上水，我們出發(fā)了!。草地上覆蓋著大片被凍死的枯草。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，只是不知道這在懸崖峭壁上開得俏麗的梅花，能不能生長在這枯草地上。我們興致勃勃地找了一塊草地，挖了坑。雜草太多了，為了不讓雜草搶臘梅的營養(yǎng)，我們只好放棄鐵鏟，用手拔雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長。陽春三月，雜草已經(jīng)開始了它頑強的生長，頑固極了，怎么也拔不動。我們使出了吃奶的勁，才將它們拔起。我們的手都被雜草勒得好疼，出現(xiàn)了紫痕，可是想到我們的臘梅，我們就又開始努力。（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）經(jīng)過一段時間的勞動，我們終于將種子都播種了下去，手已經(jīng)被磨得起了泡，但是總算成功了啊!我偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)此時的天空是如此美麗；星空是如此絢爛；星星與月亮是如此耀眼。調(diào)皮的小星星也沖著我眨眼。月亮姐姐也沖著我微笑。這個世界是多么美麗!我感到了無比的愜意，無比的幸福，無比的甜蜜，比吃了蜜還要甜。（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）勞動最光榮!天下沒有免費的午餐，通過努力換來的勞動成果是最真的，最甜的。在種植小臘梅的過程中，有我的汗水，我的付出，我的希望。用努力換回的成果，是世界上最甜、最甜的，最美、最美的?！军c評】本文以“甜甜的回憶”為題，寫了一次種植臘梅的經(jīng)歷，作者由此感受到了勞動最美，勞動后得來的成果最甜。文章中心突出，事件記敘完整，語言流暢。結(jié)構(gòu)上，前后呼應(yīng)，思路清晰。10．（2022秋?通榆縣月考）作文題目：一個尋常的早晨作文要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。（2）文體不限。（3）不少于500字。（4）文字和標點書寫規(guī)范、整潔。（5）文中不得出現(xiàn)考生姓名以及學校名。（微信公眾號：統(tǒng)編版中學語文教師）（6）行款格式：標題居中，分段需另起一行，空兩格?！痉治觥窟@是一篇命題作文。題目是“一個尋常的早晨”。我們可以圍繞“一個尋常的早晨”這一情境，發(fā)揮想象，寫一篇文章。寫作時注意時間是“一個早晨”，然后我們可以想象這個早晨發(fā)生了什么事情，是發(fā)覺周圍的環(huán)境變好了，人們生活條件提高了，還是發(fā)現(xiàn)人們的素質(zhì)提高了？總之，想象的一切都是美好的，都是積極向上的，充滿正能量的，這才會有了作者的感慨“感覺生活真美好”。據(jù)此分析發(fā)揮合理想象，進行寫作即可。【解答】一個尋常的早晨一個尋常的早晨，陽光明媚，春風和煦。我?guī)е鷻C聽著歌，歡快地走在鄉(xiāng)間的小路上。忽然，看到前方有個人影，走近一看，是一位年近七旬的老爺爺。“老爺爺，你一個人在這里干嘛呢，怎么不回家？”“我出來找我的老伴兒，我還帶了她最喜歡的茉莉花。但我走了很長時間，也沒看見我老伴，小姑娘，你可以幫幫我嗎？”“