人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第四單元表內(nèi)除法導(dǎo)學(xué)案表格式

遠(yuǎn)成文化《課時(shí)掌控》《動(dòng)感課堂》《暢優(yōu)新課堂》班級學(xué)目

《表內(nèi)除法（》學(xué)案小組姓名1、學(xué)會(huì)利用7、8、9的乘法口訣進(jìn)行求商。2、能比較熟練地進(jìn)行除法求商。3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。

課時(shí)1重難點(diǎn)測重點(diǎn)：用、8、9的乘法口訣求商。難點(diǎn)：知道求商的計(jì)算是解決問題的需要，乘法口訣是解決問題的工具。教具學(xué)具時(shí)間預(yù)設(shè)

導(dǎo)學(xué)：7分

自學(xué)：20分

互學(xué)：8分

評學(xué)：5分

整理導(dǎo)學(xué)案：學(xué)習(xí)過程一、導(dǎo)學(xué)1、口算練習(xí)4×55×87×99×47×36×89×58×82、將下列口訣補(bǔ)充完整要。

師生筆記（）八五十六四

三（）二十七

六（）五十七（）六十三3、計(jì)算下面各題。

二（）一十八（）七二十八24÷615÷3（說一說，自己是怎樣求商的二、作業(yè)1、7×8×9×6=284=÷8=54÷6=287=16÷54÷9=2.、一本書有63頁，9天看完，平均每天看幾頁？3、有48個(gè)紅果，每8穿一串，可以穿幾串？

遠(yuǎn)成文化《課時(shí)掌控》《動(dòng)感課堂》《暢優(yōu)新課堂》班級

《表內(nèi)除法（》學(xué)案小組姓名

課時(shí)4學(xué)目

1過學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[一擺一步理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義，體會(huì)數(shù)量之間的相依關(guān)系。2、通過分析、推理探究求“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的實(shí)際問題的一般解決方法，初步學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的方法來解決簡單的實(shí)際問題。重難點(diǎn)測重點(diǎn)：理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義。難點(diǎn)：轉(zhuǎn)化的方法來解決簡單的實(shí)際問題。教具學(xué)具

小棒時(shí)間預(yù)設(shè)

導(dǎo)學(xué)：7分

自學(xué)：20分

互學(xué)：8分

評學(xué)：5分

整理導(dǎo)學(xué)案：

遠(yuǎn)成文化《課時(shí)掌控》《動(dòng)感課堂》《暢優(yōu)新課堂》學(xué)習(xí)過程

師生筆記作業(yè)1、口算：24÷656÷832÷46×72、口答：56是7的幾倍？18是6的幾倍？3、第一行：★★★★★★★★★★★★★★★★★★第二行：☆☆☆★是☆的（）倍4雙襪子4元錢件上衣元錢件上的價(jià)錢是一雙襪子的幾倍？班級

《表內(nèi)除法（》學(xué)案小組姓名

課時(shí)6學(xué)目

1、學(xué)會(huì)運(yùn)用表內(nèi)乘除法的知識解決生活中的簡單實(shí)際問題。2、掌握乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和相應(yīng)的書寫格式。3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。4、在解決問題的過程中獲得成功的體驗(yàn)，樹立自信心。重難點(diǎn)測重點(diǎn)：綜合應(yīng)用乘、除法運(yùn)算解決簡單的或稍復(fù)雜的實(shí)際問題。難點(diǎn)：主探索，獨(dú)立思考，尋找解決問題的思路。教具學(xué)具時(shí)間預(yù)設(shè)

導(dǎo)學(xué)：7分

自學(xué)：20分

互學(xué)：8分

評學(xué)：5分

整理導(dǎo)學(xué)案：學(xué)習(xí)過程

師生筆記

遠(yuǎn)成文化《課時(shí)掌控》《動(dòng)感課堂》《暢優(yōu)新課堂》作業(yè)1、口算：24÷456÷732÷86×52、列式計(jì)算（1）6的3倍是多少？（2）3個(gè)9是多少？（3）72是9的幾倍？（4）16里面有幾個(gè)2？3、一根繩子16米，對折后，再對折，每折長幾米？你能想出不同的計(jì)算方法嗎？班級學(xué)目重難點(diǎn)測教具學(xué)具

《表內(nèi)除法（》學(xué)案小組姓名單元測試及講解

課時(shí)9時(shí)間預(yù)設(shè)

導(dǎo)學(xué)：7分

自學(xué)：20分

互學(xué)：8分

評學(xué)：5分

整理導(dǎo)學(xué)案：學(xué)習(xí)過程

師生筆記

=遠(yuǎn)成文化《課時(shí)掌控》《動(dòng)感課堂》《暢優(yōu)新課堂》=83÷48÷8×64÷======8×20÷4×9（49-28）×3==

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=4×==

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==542÷=77=4950－=89×5=4154÷（1是）倍，算（242成6份，每份有（

（3÷（數(shù)）是））（48只，小獅子有32只，

遠(yuǎn)成文化《課時(shí)掌控》《動(dòng)感課堂》《暢優(yōu)新課堂》）倍。算（5是81，除數(shù)是（6個(gè)6。算式：（7有7，（8318根小棒可以（9

>、<或89×18÷33×÷394×24÷54×÷4÷9×162班級學(xué)目重難點(diǎn)測教具學(xué)具

《表內(nèi)除法（》學(xué)案小組姓名單元測試及講解

課時(shí)10時(shí)間預(yù)設(shè)

導(dǎo)學(xué)：7分

自學(xué)：20分

互學(xué)：8分

評學(xué)：5分

整理導(dǎo)學(xué)案：學(xué)習(xí)過程

師生筆記

遠(yuǎn)成文化《課時(shí)掌控》《動(dòng)感課堂》《暢優(yōu)新課堂》1

）倍。2

）倍。列8顆3

244按