養(yǎng)成良好習(xí)慣縱橫芳華青春 習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì)教案

養(yǎng)成良好習(xí)慣，縱橫芳華青春——初中習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì)習(xí)慣是什么？《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋是在長期的過程中逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。初中階段是形成好習(xí)慣的“關(guān)鍵期”，會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)生活事半功倍。初中階段有哪些好習(xí)慣最需要養(yǎng)成？好習(xí)慣是如何養(yǎng)成的？一、養(yǎng)成良好習(xí)慣，關(guān)系個(gè)人未來。書法家王羲之，字字刻畫至微，精益求精，注重打好基礎(chǔ)的良好習(xí)慣，以致筆勢飄若浮云，矯若驚龍，寫字入木三分；偉人毛澤東，博覽群書，刻苦學(xué)習(xí)中國歷史，注重博學(xué)之效，則“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，其意氣何其盛也。良好習(xí)慣就好似在未知黑暗的人生道路上點(diǎn)燃盞盞夜燈，它們驅(qū)散無數(shù)夜行人的恐懼，點(diǎn)亮無數(shù)披星者的夜空。在吶喊中重獲寧靜，在崎嶇中劃斷不平！二、養(yǎng)成良好習(xí)慣，更需要實(shí)際行動(dòng)?！耙环指乓环肢@，一場秋雨一地花。”養(yǎng)成良好習(xí)慣，需要我們肯吃苦，要以勤奮為捷徑，以拼搏為準(zhǔn)則，以星月為摯友；養(yǎng)成良好習(xí)慣，需要我們有理性的判斷力，我們應(yīng)知道我們現(xiàn)在什么事應(yīng)該做，什么路必須走，讓荒巖變?yōu)樯?，讓幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；養(yǎng)成良好習(xí)慣，更需要從小事做起，“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！蔽覀円元?dú)善其身為舟楫，以達(dá)濟(jì)天下為風(fēng)帆?！皽婧M流，方顯英雄本色?！绷⒆阈聲r(shí)代，我們巍然矗立。逝者如斯，白云蒼狗，我們又有多少時(shí)間來揮霍呢？各位同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升個(gè)人素養(yǎng)，縱橫自己風(fēng)華的青春！三、聆聽好聲音（一）家長說01xx媽媽剛上初中的時(shí)候，孩子也和你們一樣有些無助。偶然的機(jī)會(huì)我在公眾號(hào)上看到一篇有關(guān)初中習(xí)慣的文章，并和她探討，保留了一些我們認(rèn)為不錯(cuò)的并堅(jiān)持下來，現(xiàn)在和大家分享一下：1.多讀課外書：“腹有詩書氣自華”總是說得沒錯(cuò)的。例如一些經(jīng)典名著、《讀者》《意林》雜志。你們可以試著給自己定個(gè)簡單的計(jì)劃，一個(gè)月要讀幾本書，并將好詞好句摘抄下來，同時(shí)還練字了。值得說的是，有時(shí)間可以看看新聞聯(lián)播、今日說法、人民日報(bào)等，提升政治素養(yǎng)。2.定期復(fù)習(xí)的習(xí)慣：艾賓浩斯曲線大家都聽過，相信那繁雜的表格就勸退了你們中一部分人。但我們不妨將它改進(jìn)一下，比如將復(fù)習(xí)時(shí)間換成第二天、一星期、一星期、一個(gè)月。每天幾個(gè)，不需要多，我們有兩三年時(shí)間可以積累。對(duì)于英語水平不這么好的同學(xué)也同樣保持，或許某一次考試你的成績將陡然上升，并穩(wěn)定下來（她就是這樣的）。3.生活作息規(guī)律：要相信“早睡早起”是自有它的道理的，不要打疲勞戰(zhàn)、開夜車。我家孩子有段時(shí)間就這樣，剛開始很興奮覺得效率超高，但久而久之養(yǎng)成習(xí)慣，課堂效率卻下降了。02xx媽媽第一，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，幫助孩子養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。在空閑時(shí)間可以帶領(lǐng)孩子一起進(jìn)行閱讀。閱讀可以開闊孩子們的眼界，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也會(huì)有莫大的幫助。第二，初中三年是孩子記憶力的巔峰期，我們要盡可能引導(dǎo)他們?nèi)ザ啾?、多記學(xué)習(xí)內(nèi)容。（二）學(xué)生說01xx：首先，是積累的習(xí)慣。很多同學(xué)平常不好好記筆記、整理錯(cuò)題，只有考試前臨時(shí)抱一下佛腳。這樣到了初三，往往會(huì)成績下滑。每天一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)收獲意想不到的驚喜。其次，是不要有假努力的習(xí)慣。努力就像搭積木，如果你搭的是鏤空的、不實(shí)的，一旦抽走一塊，整座就會(huì)坍塌。你不需要努力給任何人看，因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)果只有你一個(gè)人直接承受。腳踏實(shí)地，自省慎獨(dú)，你的努力不會(huì)騙你。再次，要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己。不論是受到了成績下滑的壓力，還是幾周的努力不見效，都需要你及時(shí)調(diào)整自己。不僅要調(diào)整心態(tài)，還要調(diào)整學(xué)習(xí)方法。不能總是沉淪在喜悅或是失意中，這樣不會(huì)使你前進(jìn)。好習(xí)慣最好在初中養(yǎng)成，不然會(huì)在高中被作業(yè)和考試打個(gè)措手不及。最后，珍惜初中的歡樂時(shí)光吧，高中想回都回不去了。02xx：1.構(gòu)造知識(shí)框架?？梢栽陬A(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)前畫思維導(dǎo)圖，這樣能將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，對(duì)于哪些東西自己不明白的也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。(如果是復(fù)習(xí)的話建議背著畫特別如果是考試前能背著畫下來考試應(yīng)該就沒多大問題了)。重要的是在腦海中構(gòu)造好知識(shí)框架，這樣看到問題時(shí)能在腦中進(jìn)行信息檢索，答題速度等也能得到提高。2.寫作業(yè)時(shí)進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。例如做語文或英語閱讀理解時(shí)進(jìn)行計(jì)時(shí)，每次提升一點(diǎn)速度，到考試時(shí)就能節(jié)省很多時(shí)間檢查。3.合理利用碎片時(shí)間。在午飯排隊(duì)時(shí)可以背誦知識(shí)點(diǎn)，吃完飯到午休還沒開始的那段時(shí)間就可以開始用來寫作業(yè)了。午休的時(shí)間是十分寶貴的，不是說全部用來學(xué)習(xí)，建議前半小時(shí)寫作業(yè)，后半小時(shí)午睡。進(jìn)行午睡能讓下午保持頭腦清醒，也能提高學(xué)習(xí)效率。4.整理錯(cuò)題。不是說一定要把所有的錯(cuò)題都整理上去，那樣是十分瑣碎的，你考前也沒有充足的時(shí)間看完。挑那些經(jīng)典的“母題”(就是通過這一道題能舉一反三的題。萬變不離其宗，將這道題掌握了，其他“子題”也就迎刃而解了)還有真的經(jīng)常錯(cuò)的題，以及老師強(qiáng)調(diào)的題?？荚嚽皩㈠e(cuò)題過一遍，考試時(shí)心理也有底，不會(huì)覺得很慌感覺不會(huì)的都沒看。04xx：“認(rèn)真聽課”的重要性是不必多說的。初中不聽課也許還可以自己補(bǔ)補(bǔ)；別急，高中你就沒地兒哭的了。提高專注度，養(yǎng)成并保持這個(gè)習(xí)慣??！??課堂上：我認(rèn)為要學(xué)會(huì)簡潔明了地記筆記，到了課下復(fù)習(xí)時(shí)在進(jìn)行進(jìn)一步整理歸納。萬不可撿了芝麻丟了西瓜——抄了筆記卻沒聽課。??課堂后：可以養(yǎng)成做錯(cuò)題的習(xí)慣。不需要太拘泥于形式和工整度，怎么方便怎么來，打印剪貼都可以。做到“周周清”，周末將錯(cuò)題重做一遍。像數(shù)學(xué)物理這類科目，一定不可以偷偷看一眼解法然后寫對(duì)了就覺得自己會(huì)了，這樣只會(huì)自欺欺人的！同時(shí)，在我看來，與其大戰(zhàn)題海不如將每道題目都弄透。我做不到利用碎片化時(shí)間就可以背書，那么如果可以的話，每天給自己留至少半小時(shí)背書。全神貫注只干這件事，效果甚至更好捏。在初中學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)內(nèi)容真的比較簡單，同學(xué)們之間很多都是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比拼，誰能堅(jiān)持正確的習(xí)慣，誰就能在最后的學(xué)習(xí)中收獲屬于自己的精彩，大家加油嘍！05xx：1.初中三年我最大的感觸是一定要定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)作為動(dòng)力，只有有了目標(biāo)才能在學(xué)習(xí)中有無窮堅(jiān)持的力量。平時(shí)手機(jī)交給父母保管，遠(yuǎn)離誘惑。周末和假期每天玩半小時(shí)。2.另外，我會(huì)每周反省一次。和好朋友、小組同學(xué)互相激勵(lì)，迅速調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓自己的行為更有長期性。（三）、班主任寄語新的學(xué)年已然開始，同學(xué)們已從雙眼惺忪的狀態(tài)，踏入新年學(xué)習(xí)的新征程。西塞羅說過:“習(xí)慣的力量是巨大的?！闭幱谂谴髟碌哪昙o(jì)，我希望各位同學(xué)在新的一年里培養(yǎng)良好習(xí)慣，縱橫芳華青春