幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃中班

幼稚園教師個(gè)人計(jì)劃中班導(dǎo)讀：本文是關(guān)于幼稚園教師個(gè)人計(jì)劃中班文章，假如以為很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享！【范文一：幼稚園中班教師個(gè)人計(jì)劃】

秋天腳步已逐步走近，新學(xué)期準(zhǔn)備工作也已就緒?？粗@著長高孩子們，我感覺到肩上擔(dān)子更重了；自己要有怎樣心態(tài)去面對(duì)他們；要怎樣言傳身教實(shí)施好教育行為；怎樣在教育教學(xué)中提升本身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索問題。而為了使本學(xué)期自己工作更有序地進(jìn)行下去，特作以下計(jì)劃：

一、思想工作

本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)異教師要求去規(guī)范自己言行，熱愛本職員作，熱愛幼稚園，自覺恪守幼稚園各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對(duì)每一位家長，主動(dòng)認(rèn)真研讀幼兒教育相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)本身專業(yè)素質(zhì)提升與發(fā)展。

二、能力發(fā)展

上學(xué)期，因?yàn)樽约核尚?，工作沒有取得理想成績。本學(xué)期，我一定吸收教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取從以下幾方面取得提升：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料；寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)幼兒教育經(jīng)驗(yàn)利用到自己教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好教育方法；多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和有經(jīng)驗(yàn)教師交流，爭取取得她們指導(dǎo)、幫助。課題實(shí)踐中，細(xì)心統(tǒng)計(jì)教授們教育理念，認(rèn)真琢磨，多提問，使自己在教學(xué)工作中疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。

特色教學(xué)中，細(xì)心分析幼兒情況，認(rèn)真準(zhǔn)備音樂磁帶、道具，提前編排好幼兒舞蹈、律動(dòng)，依照幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整，帶好小班組舞蹈特色。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班長工作。

三、努力方向

有了目標(biāo)，工作才不會(huì)迷失方向，才具備提升與發(fā)展意義。所以，本學(xué)期我依照自己情況制訂了以下三個(gè)目標(biāo)：1、爭取成為幼稚園優(yōu)異教師。2、爭取把中二班建設(shè)成為幼稚園優(yōu)異班集體。3、踏實(shí)努力地做好本職員作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，確保工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請(qǐng)假，不無故遲到，不礦工；用飽滿熱情對(duì)待工作。

以上，是我本學(xué)期計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝！

【范文二：幼稚園中班教師個(gè)人計(jì)劃】

伴隨新學(xué)期到來，我迎來了畢業(yè)以來第一份工作——幼教。不論是站在專業(yè)角度上，還是站在經(jīng)驗(yàn)角度上，對(duì)于我來說是一項(xiàng)全新嘗試；我會(huì)努力讓自己融入幼兒生活環(huán)境，了解幼兒性格特點(diǎn)，謙虛向有經(jīng)驗(yàn)老教師學(xué)習(xí)，不停提升自己。作為一名新教師，我深深感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善本身綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代需求、幼兒需求，成為一名合格好老師。為此，特制訂以下計(jì)劃：

一、思想工作

本學(xué)期，我將以一名優(yōu)異教師要求去規(guī)范自己言行，熱愛本職員作，熱愛幼稚園，自覺恪守幼稚園各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對(duì)每一位家長，主動(dòng)認(rèn)真研讀幼兒教育相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)，我將努力以《幼稚園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，圍繞“環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個(gè)有序”實(shí)施園本課程，重點(diǎn)放在怎樣落實(shí)、落實(shí)各項(xiàng)日常工作深入開展上，創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)本身專業(yè)素質(zhì)提升與發(fā)展。使各項(xiàng)日常工作有條不紊。

二、教學(xué)工作

配合年級(jí)組長管理，發(fā)揮班長工作主動(dòng)性，帶動(dòng)班級(jí)工作共同進(jìn)步。加強(qiáng)日常工作，尤其是細(xì)節(jié)工作督導(dǎo)，做到及時(shí)發(fā)覺問題及時(shí)處理。

1、全方面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上當(dāng)代教育步伐。認(rèn)真鉆研教材，全方面細(xì)致了解每個(gè)幼兒身心發(fā)展情況，因人施教，使幼兒得到全方面發(fā)展。

2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、友好溫暖班級(jí)氣氛。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸收閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立明燈，幫助幼兒發(fā)覺自己優(yōu)勢智能，建立其自信和對(duì)集體歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象直觀教具，激發(fā)幼兒興趣。

3、重視學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義教室，是教師、幼兒共同責(zé)任。依照幼兒年紀(jì)特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4、激勵(lì)幼兒參加各種各樣活動(dòng)，比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班，這么不但能夠開發(fā)幼兒智力，還能夠培養(yǎng)幼兒德智體多方面興趣。

三、衛(wèi)生工作

加強(qiáng)日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴(yán)格按園里要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適活動(dòng)環(huán)境，果斷杜絕傳染病流行，確保班級(jí)幼兒出勤律，提升工作質(zhì)量。與此同時(shí)，堅(jiān)持天天兩次戶外活動(dòng)后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強(qiáng)對(duì)幼兒照料。爭取在上學(xué)期“衛(wèi)生保健二等獎(jiǎng)”基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。

加強(qiáng)保育老師配班能力、讀書能力和觀察幼兒能力。

四、家長工作

在本學(xué)期家長工作，我班繼續(xù)以“尊重家長”為標(biāo)準(zhǔn)，提升教師“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長溝通。我班將努力做好以下工作：

1、召開家長會(huì)，了解每位家長需求，是否愿意參加班上活動(dòng)。向家長征求班級(jí)管理方面意見。

2、邀請(qǐng)家長參加幼稚園教育教學(xué)活動(dòng)，豐富幼兒關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，使主題探究活動(dòng)實(shí)施得愈加完善。

3、做好家訪工作，加強(qiáng)與家長之間溝通。主要采取約訪、電話訪問和家庭訪問方式與家長溝通。

4、按時(shí)更換家長園地，不停向家長提供新幼教信息。

孩子進(jìn)入中班在生理和心理上都是一個(gè)比較特殊時(shí)期，和小班時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參加探索性活動(dòng)，不喜歡按照大人要求去做，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識(shí)了，這個(gè)時(shí)候我們激勵(lì)他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好機(jī)會(huì)。

有了目標(biāo)，工作才不會(huì)迷失方向，才具備提升與發(fā)展意義。說好不如做好，希望自己在今后工作中不停探索問題、處理問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這么才能讓自己進(jìn)步。

【范文三：幼稚園中班教師個(gè)人計(jì)劃】

一、班況分析：

幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩15名，女孩16名，新生1名。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己看法，對(duì)各種新鮮事物有濃厚興趣，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)音樂美術(shù)有濃厚興趣，音樂感受力較強(qiáng)，具備美術(shù)創(chuàng)新力，樂于參加體育活動(dòng)，男孩子喜歡踢球，女孩喜歡玩小辮子?；顒?dòng)自主性較強(qiáng)。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表示現(xiàn)象。因?yàn)閯傞_學(xué)，幼兒活動(dòng)常規(guī)還需加強(qiáng)。

家長方面：多數(shù)家長較配合班級(jí)工作，愿意參加班級(jí)各種活動(dòng)，家長委員發(fā)揮了主要作用。每個(gè)孩子都是家長掌上明珠，對(duì)孩子在幼稚園健康生活尤為重視，包含衣服更換、飲食、睡眠，還有環(huán)境（空氣流通等），其次，升入中班家長普遍關(guān)心孩子在數(shù)字、語言、美術(shù)等方面教學(xué)。老生家長對(duì)主題整合課程有初步了解，新生家長則不清楚，但多數(shù)家長對(duì)整合性、探索性活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)當(dāng)代幼教理念認(rèn)識(shí)較淺。

教師方面：本班教師待人和善，合作性強(qiáng)，三位教師是經(jīng)驗(yàn)型及創(chuàng)新性互補(bǔ)組合。與幼兒關(guān)系融洽，對(duì)每個(gè)幼兒特點(diǎn)有較深了解，對(duì)課程設(shè)計(jì)和組織富有經(jīng)驗(yàn)，善于對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性教育，擅長中班教學(xué)工作。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和"三個(gè)代表"思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨十六大主要精神。落實(shí)落實(shí)《幼稚園指導(dǎo)綱要》，以《武漢市教育常規(guī)管理》暫行為方法，以第七屆質(zhì)量月為契機(jī)。在院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全方面實(shí)施素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)及詳細(xì)方法

班級(jí)管理

1、樹立"安全第一"思想，及時(shí)檢驗(yàn)環(huán)境設(shè)備安全性，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，果斷杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生也預(yù)防意外事故發(fā)生。

2、重視班級(jí)請(qǐng)假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請(qǐng)假。

3、合理安排班級(jí)物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處好習(xí)慣；愛護(hù)公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。

4、三位老師認(rèn)真做好本職員作，并相互幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。發(fā)覺問題，及時(shí)召開班務(wù)會(huì)，共同商議處理方法。

5、加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作實(shí)施。

教育工作

1、教師樹立正確教育觀念，認(rèn)真思索所教學(xué)科教育活動(dòng)價(jià)值，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，主動(dòng)參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒語言表示能力，提升談話水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。

3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中經(jīng)過活動(dòng)區(qū)規(guī)則培養(yǎng)幼兒責(zé)任行為和自控能力。

4、依照主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力。多開展合作性游戲和年級(jí)組間交往等伎倆，培養(yǎng)幼兒合作行為發(fā)展。

5、重視幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

6、讓幼兒在全方面發(fā)展基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)、藝術(shù)專長，做好特色教育。

保育工作

1、確?；顒?dòng)室采光度，重視保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，預(yù)防幼兒用眼不正確方法。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好睡眠習(xí)慣及穿脫能力，依照天氣變換及時(shí)更換被褥。

3、在日常清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病發(fā)生和流傳。

家長工作

1、改選家長委員，充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用，調(diào)動(dòng)家長主動(dòng)性，組織家長參加教育活動(dòng)。

2、尊重每一位家長，認(rèn)真聽取家長意見和提議，主動(dòng)為家長服務(wù)，力盡讓每一個(gè)家長都滿意。尤其對(duì)待有困難家庭，教師更要熱心幫助。

3、繼續(xù)建立和深入完善《幼兒個(gè)人檔案》，把老師觀察統(tǒng)計(jì)、家長觀察統(tǒng)計(jì)及幼兒在活動(dòng)情況在每個(gè)主題結(jié)束后進(jìn)行反饋，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家表現(xiàn)。

4、經(jīng)過多個(gè)方式，如家訪、電訪、個(gè)別談話、家長園地、家長會(huì)等方法與家長溝通，使家園配合愈加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長商議處理；另依照家長意愿，盡可能做到對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪，促進(jìn)家園雙方良好合作。

其余工作

1、配合園里教學(xué)計(jì)劃，做好十月院內(nèi)開展質(zhì)量月活動(dòng)。

2、配合園里教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育，為期末特色教育活動(dòng)觀摩開放做準(zhǔn)備。

3、增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)興趣，激勵(lì)幼兒主動(dòng)參加各種體育運(yùn)動(dòng)。

四、詳細(xì)工作安排以下：

九月份

1、迎接新生入園，抓好常規(guī)工作。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備，召開家長會(huì)。聽取家長意見，促進(jìn)家園交流。

3、學(xué)習(xí)新編集體舞。

十月份

1、參加院內(nèi)開展活動(dòng)，主動(dòng)準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)、補(bǔ)充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù)。

2、開展舞蹈、天天數(shù)學(xué)特色，面對(duì)家長展示活動(dòng)。

十一月份

1、配合幼稚園參加幼稚園舉行活動(dòng)。

十二月份

1、參加幼稚園合唱節(jié)活動(dòng)。

2、撰寫論文及學(xué)期末總結(jié)。

3、準(zhǔn)備元旦家長開放日活動(dòng)。

一月份

1、填寫幼兒手冊(cè)及評(píng)定表。

2、做好幼兒離園工作。

【范文四：幼稚園中班教師個(gè)人計(jì)劃】

一個(gè)悠閑愉快又短暫暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，兒童們又回到熟悉幼稚園中。新學(xué)期新知識(shí)，為能夠更有效愈加好地做好幼稚園教學(xué)工作，我詳細(xì)做出了幼稚園中班工作計(jì)劃：

一、班級(jí)情況分析

大部分孩子已經(jīng)在幼稚園生活和學(xué)習(xí)一年多了，他們自理能力都有了很大提升，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動(dòng)性，探索性，生活行為習(xí)慣好，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，不過仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識(shí)，提升幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。但我們也看到存在一些問題，幼兒語言表示能力欠佳、自主操作能力較弱、幼兒行為常規(guī)還需加強(qiáng)。認(rèn)真規(guī)范幼兒一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。

二、保教工作

保教工作中，規(guī)范幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確美感。促進(jìn)幼兒身心友好發(fā)展。

1、保育工作

為了做好幼稚園保育工作，督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，天天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒一日生活；整理好室內(nèi)外環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

為培養(yǎng)良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以預(yù)防病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及事情。

2、教育教學(xué)工作

在教課過程中，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中主體地位，依照中班幼兒興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容，制訂好每個(gè)月、每七天、每日教學(xué)工作計(jì)劃，有計(jì)劃有目標(biāo)地組織實(shí)施，開展豐富多彩教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒主動(dòng)性。在活動(dòng)中重視對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、自我認(rèn)識(shí)智能、人際關(guān)系智能、等發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)褒揚(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、平靜幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，對(duì)他們進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)褒揚(yáng)，增強(qiáng)他們自信心和榮譽(yù)感。常規(guī)好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子發(fā)展。經(jīng)過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采取多個(gè)形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢驗(yàn)常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺恪守各項(xiàng)規(guī)則。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒閱讀能力、提升幼兒講述能力。幫助幼兒掌握閱讀方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整話表示每一頁大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。

三、安