環(huán)保主題教案

環(huán)境保護(hù)主題教案【篇一：環(huán)境保護(hù)教育主題班會(huì)課教案】環(huán)境保護(hù)教育主題班會(huì)課一、時(shí)間：二、主題：善待環(huán)境共享藍(lán)天三、方法：講解、討論四、目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解當(dāng)前環(huán)境情況；2、讓學(xué)生在生活中能養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)習(xí)慣，具備環(huán)境保護(hù)意識(shí)；五、過(guò)程：（一）出示美景圖片，學(xué)生觀賞談感想。（二）了解當(dāng)前情況了解我國(guó)當(dāng)前環(huán)境污染情況。教師引導(dǎo)：環(huán)境保護(hù)是一個(gè)熱門話題，也是一個(gè)迫在眉睫話題。說(shuō)起環(huán)境保護(hù)，我們?cè)S多同學(xué)都有這么想法：環(huán)境保護(hù)是環(huán)境保護(hù)部門事，和我們無(wú)關(guān)；環(huán)境保護(hù)就是治理“三廢”??其實(shí)，環(huán)境保護(hù)是地球村上每個(gè)公民事，也是每個(gè)必盡義務(wù)之一。（三）、我們面臨環(huán)境問(wèn)題有哪些？（先讓學(xué)生討論他們所知道環(huán)境問(wèn)題有哪些）1.環(huán)境污染讀圖片及閱讀材料，指導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)境污染各種表現(xiàn)及產(chǎn)生原因，請(qǐng)學(xué)生分別舉出生活中對(duì)應(yīng)例子。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染嚴(yán)重性、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展危害，明確現(xiàn)在環(huán)境污染無(wú)處不在危機(jī)現(xiàn)實(shí)狀況。2.土地荒漠化由北京曾數(shù)次出現(xiàn)沙塵天氣，引出因?yàn)槿祟惒缓侠砘顒?dòng)和氣候改變等原因，造成土地退化現(xiàn)象。讀圖片及材料，了解土地荒漠化主要表現(xiàn)和原因。（四）、面對(duì)這些問(wèn)題，我們應(yīng)該怎樣做（讓學(xué)生討論，得出結(jié)論）◆節(jié)約用水水是生命之源，人類文明之舟自古依水而行。人類對(duì)水依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地動(dòng)脈，湖泊被譽(yù)為大地明珠。河流和湖泊提供了豐富淡水資源，塑造了豐饒沖積平原，滋潤(rùn)了土地，培育了人民，成為人類文明發(fā)展搖籃。我們天天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們能夠做到：1、洗臉洗腳時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆習(xí)慣。2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。3、隨手關(guān)緊水龍頭?！艄?jié)約用電在我國(guó)，火力發(fā)電占了我國(guó)總發(fā)電量比重還比較大，需要花費(fèi)大量煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們天天能做有：1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)燈，做到人走燈滅。2、天天少看一分鐘電視等。◆少使用塑料制品現(xiàn)在我們使用塑料包裝袋，大部分是用不可降解聚乙烯生產(chǎn)，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會(huì)對(duì)環(huán)境形成“白色污染”。我們天天能做到有：1、盡可能使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。2、不使用不可降解快餐盒。3、不隨手亂扔塑料包裝物。4、盡可能購(gòu)置用紙包裝物品。5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮品等。◆不使用一次性筷子我們天天使用一次筷子，都是用竹子或樹木做成，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，盡可能使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性木筷?！舯Ｗo(hù)校園內(nèi)花草樹木校園內(nèi)花草樹木，除具備美化環(huán)境作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵作用。保護(hù)花草樹木，也是保護(hù)環(huán)境。我們能夠做到：1、不要隨意踐踏草坪。2、不攀摘花果。3、按時(shí)給花草澆水。4、向周圍親友宣傳要保護(hù)保護(hù)環(huán)境??◆節(jié)約糧食糧食生產(chǎn)過(guò)程，需要消耗大量光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)境保護(hù)。（五）教師總結(jié)：經(jīng)過(guò)我們今天討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)境保護(hù)，我想只要我們專心，我們也能為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出我們自己力量。讓我們大家都來(lái)關(guān)心環(huán)境，重視環(huán)境保護(hù)，共同建設(shè)我們漂亮家園。（六）齊唱環(huán)境保護(hù)拍手歌【篇二：環(huán)境保護(hù)主題班會(huì)教案】環(huán)境保護(hù)主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目標(biāo)1、經(jīng)過(guò)了解人類和環(huán)境親密關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活環(huán)境。2、明確環(huán)境保護(hù)主要性，提升保護(hù)環(huán)境意識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生良好社會(huì)公德和文明習(xí)慣，使他們自覺(jué)用行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、學(xué)生查閱關(guān)于保護(hù)環(huán)境知識(shí)。2、在校園內(nèi)走一圈，認(rèn)真觀察飯?zhí)谩?、球?chǎng)、草地及本班教室、檢舉有損校園環(huán)境不良行為，看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。三、班會(huì)流程第一步驟：認(rèn)識(shí)環(huán)境破壞環(huán)境破壞是指人類不合理地開發(fā)、利用自然資源和興建工程項(xiàng)目而引發(fā)生態(tài)環(huán)境退化及由此而衍生關(guān)于環(huán)境效應(yīng)，從而對(duì)人類生存環(huán)境產(chǎn)生不利影響現(xiàn)象。如：水土流失、土壤沙漠化、鹽堿化、資源枯竭、氣候變異、生態(tài)平衡失調(diào)等等。環(huán)境破壞造成后果往往需要很長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)，有些甚至是不可逆。比如：一次性木筷，手機(jī)輻射，工廠排放污水、廢氣，汽車尾氣等，會(huì)對(duì)大自然造成很多不可估量危害。第二步驟：全球十大環(huán)境保護(hù)問(wèn)題1、氣候變暖2、臭氧層破壞3、生物多樣性降低4、酸雨蔓延5、森林銳減6、土地荒漠化7、大氣污染8、水體污染9、海洋污染10、固體廢物污染問(wèn)：在地球上還有有九大殺手要來(lái)破壞這全人類共同家園。請(qǐng)看這九大殺手分別是哪些？1、一氧化碳人類在大量消耗石化原料時(shí)，造成了大氣一氧化碳大量積累，破壞了大氣層平衡。2、二氧化硫現(xiàn)在因?yàn)槿祟惷磕昱欧哦趸驓怏w達(dá)兩億多噸，這給大氣造成嚴(yán)重污染，引發(fā)并加重呼吸系統(tǒng)疾病。3、二氧化碳因?yàn)槿祟惔罅渴褂玫V物燃料，全球每年排放到大氣中二氧化碳達(dá)50億噸，其中約10億噸被森林吸收，15億噸被海洋吸收，余下25億噸留在大氣層中產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”。4、氧化氮汽車尾氣中含有大量氧化氮，造成人肺部等器官發(fā)生癌變，對(duì)循環(huán)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)也產(chǎn)生極大危害。5、鋁在人體內(nèi)積累可損害腦功效并造成癡呆癥，還會(huì)影響人體酶和細(xì)胞代謝。石油污染海洋，會(huì)破壞大海中浮游生物、植物和魚類資源。6、汞伴隨工業(yè)廢水排放而污染環(huán)境，它在人體內(nèi)積累，會(huì)損害神經(jīng)系統(tǒng)。7、磷酸鹽造成湖泊，河流污染。8、ddt農(nóng)藥過(guò)量使用會(huì)毒死鳥類和魚類，對(duì)人體還會(huì)造成癌癥（此藥全球已禁用）。9、放射性物質(zhì)是最危險(xiǎn)污染物質(zhì)，可對(duì)人體造成嚴(yán)重?fù)p傷并可引發(fā)惡性腫瘤。我們家園面臨著這么大危機(jī)，作為地球上居民，我們應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù)。那么什么是環(huán)境保護(hù)呢？環(huán)境保護(hù)是指人類為處理現(xiàn)實(shí)或潛在環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)連續(xù)發(fā)展而采取各種行動(dòng)總稱。其方法和伎倆有工程技術(shù)、行政管理，也有法律、經(jīng)濟(jì)、宣傳教育等。面對(duì)這些環(huán)境問(wèn)題，我們應(yīng)該怎樣做？（讓學(xué)生討論，得出結(jié)論）◆節(jié)約用水水是生命之源，人類文明之舟自古依水而行。人類對(duì)水依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地動(dòng)脈，湖泊被譽(yù)為大地明珠。河流和湖泊提供了豐富淡水資源，塑造了豐饒沖積平原，滋潤(rùn)了土地，培育了人民，成為人類文明發(fā)展搖籃。我們天天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們能夠做到：1、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。3、隨手關(guān)緊水龍頭。◆節(jié)約用電在我國(guó)，火力發(fā)電占了我國(guó)總發(fā)電量比重還比較大，需要花費(fèi)大量煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們天天能做有：1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)燈，做到人走燈滅。2、天天少看一分鐘電視等?！羯偈褂盟芰现破番F(xiàn)在我們使用塑料包裝袋，大部分是用不可降解聚乙烯生產(chǎn)，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會(huì)對(duì)環(huán)境形成“白色污染”。我們天天能做到有：1、盡可能使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。2、不使用不可降解快餐盒。3、不隨手亂扔塑料包裝物。4、盡可能購(gòu)置用紙包裝物品。5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮品等。◆不使用一次性筷子我們天天使用一次筷子，都是用竹子或樹木做成，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，盡可能使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性木筷。◆拒絕使用含汞干電池在我們平時(shí)使用干電池中，含有對(duì)環(huán)境及健康有很大威脅汞，一次性電池中往往含有大量汞，而可充電干電池中汞含相對(duì)較低或不含汞。在我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)注意：1、不使用含汞干電池，盡可能使用可充電電池。2、不要隨手丟棄用過(guò)廢電池，最好能將用過(guò)電池集中起來(lái)，交到學(xué)校舊電池回收箱，送四處理廠。◆保護(hù)校園內(nèi)花草樹木校園內(nèi)花草樹木，除具備美化環(huán)境作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵作用。保護(hù)花草樹木，也是保護(hù)環(huán)境。我們能夠做到：1、不要隨意踐踏草坪。2、不攀摘花果。3、按時(shí)給花草澆水?！艄?jié)約糧食糧食生產(chǎn)過(guò)程，需要消耗大量光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)境保護(hù)。第三步驟：關(guān)于環(huán)境保護(hù)電影六千五百萬(wàn)年前冰河世紀(jì)，讓恐龍全方面滅絕；假如新冰河世紀(jì)降臨，人類會(huì)在哪里？電影《后天》（thedayaftertomorrow）為喚起世界對(duì)日益嚴(yán)重溫室效應(yīng)，及理論上可能引發(fā)新冰河世紀(jì)威脅，針對(duì)全球著名地標(biāo)設(shè)計(jì)了一系列相關(guān)冰凍圖像，顯示氣候?qū)θ祟愅{緊迫性與全方面性。在《后天》一片中，人類面正確敵人是最具壓倒性、最無(wú)可抵抗大自然本身：龍卷風(fēng)攻擊美國(guó)洛杉磯、狂雪掩覆印度新德里、葡萄柚大小冰雹重創(chuàng)日本東京，而紐約將在短短一天之內(nèi)從酷熱急速降為酷寒！在這部各界期待、充滿特效電影中，突如其來(lái)氣候改變將對(duì)全地球全人類造成難以想象災(zāi)害?第四步驟：各國(guó)廢品處理方法介紹【瑞典：生產(chǎn)者責(zé)任制】瑞典自1994年開始實(shí)施廢棄物循環(huán)利用“生產(chǎn)者責(zé)任制”以來(lái)成績(jī)顯著，廢棄物處理范圍已從最初產(chǎn)品包裝擴(kuò)大到廢紙、廢輪胎、報(bào)廢汽車和廢電子電器產(chǎn)品。辦公用紙、農(nóng)業(yè)塑料和廢舊電池等“生產(chǎn)者責(zé)任制”也從開始試行?！吧a(chǎn)者責(zé)任制”戰(zhàn)略目標(biāo)是建立一個(gè)“把今天廢棄物變成某種可利用新資源”循環(huán)社會(huì)。瑞典議會(huì)于1994年確立了“生產(chǎn)者責(zé)任制”標(biāo)準(zhǔn)方法，即生產(chǎn)者應(yīng)對(duì)其產(chǎn)品在被最終消費(fèi)后繼續(xù)負(fù)擔(dān)關(guān)于環(huán)境責(zé)任，而消費(fèi)者則有義務(wù)對(duì)廢棄產(chǎn)品及包裝按要求進(jìn)行分類并把它們送回到關(guān)于回收處。同年，瑞典議會(huì)經(jīng)過(guò)了關(guān)于產(chǎn)品包裝、輪胎和廢紙“生產(chǎn)者責(zé)任制”法規(guī)。其后，汽車和電子電器生產(chǎn)者責(zé)任制法規(guī)也都在《環(huán)境法》基礎(chǔ)上相繼出臺(tái)。因?yàn)榻^大部分企業(yè)本身并沒(méi)有能力在全國(guó)范圍內(nèi)組建一個(gè)包裝回收再利用體系，就需要專門機(jī)構(gòu)來(lái)幫助企業(yè)推行“生產(chǎn)者責(zé)任制”。1994年，瑞典工商界各行業(yè)協(xié)會(huì)和一些大包裝企業(yè)經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)，依照包裝不一樣種類成立了4家包裝回收企業(yè)：瑞典紙和紙板回收企業(yè)、瑞典塑料循環(huán)企業(yè)、瑞典波紋紙板回收企業(yè)和瑞典金屬循環(huán)企業(yè)。加上早在1986年就成立瑞典玻璃回收企業(yè)，五大企業(yè)業(yè)務(wù)涵蓋了一切可能包裝材料回收再利用。除瑞典玻璃回收企業(yè)外，其余4家企業(yè)共同組建了repa企業(yè)（生產(chǎn)者責(zé)任制登記企業(yè)）作為其業(yè)務(wù)服務(wù)機(jī)構(gòu)。企業(yè)可經(jīng)過(guò)成為repa會(huì)員并交納會(huì)員費(fèi)和回收費(fèi)，讓repa代為推行其“生產(chǎn)者責(zé)任制”義務(wù)。4家企業(yè)還組建了瑞典包裝回收企業(yè)，專門負(fù)責(zé)與地方政府協(xié)調(diào)以及對(duì)社會(huì)進(jìn)行相關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)宣傳。這五大企業(yè)是非贏利，成立宗旨是為瑞典企業(yè)界服務(wù)。它們收入主要來(lái)自會(huì)員企業(yè)交納關(guān)于費(fèi)用和包裝再利用銷售所得。依照收包裝回收費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)，包裝“填充商”和有包裝產(chǎn)品進(jìn)口商能夠加入其服務(wù)體系并支付包裝回收費(fèi)，但包含比薩餅盒、蛋糕盒、包裝紙、標(biāo)準(zhǔn)食品袋等在內(nèi)所謂“服務(wù)性包裝”回收費(fèi)由包裝生產(chǎn)者或進(jìn)口者支付。加入repa企業(yè)可在其產(chǎn)品包裝上使用有“包裝回收費(fèi)”制度歐洲國(guó)家統(tǒng)一采取“綠色標(biāo)志”。未加入repa企業(yè)需向瑞典國(guó)家環(huán)境保護(hù)局進(jìn)行單獨(dú)申報(bào)，以證實(shí)其有能力自主推行“生產(chǎn)者責(zé)任制”義務(wù)?，F(xiàn)在，僅有如沃爾沃、麥當(dāng)勞等少數(shù)大企業(yè)是非repa組員。自“生產(chǎn)者責(zé)任制”實(shí)施以來(lái)，瑞典國(guó)家環(huán)境保護(hù)局每年都依照材料回收企業(yè)總結(jié)制作一個(gè)評(píng)定匯報(bào)。評(píng)定匯報(bào)顯示，即便算上由此增加汽車運(yùn)輸所引發(fā)能源消耗和環(huán)境污染，包裝回收利用“生產(chǎn)者責(zé)任制”大大降低了原來(lái)經(jīng)過(guò)焚燒和填埋給環(huán)境帶來(lái)負(fù)擔(dān)以及所需花費(fèi)能源。【美國(guó)：再生物隨地可見】在美國(guó)，循環(huán)經(jīng)濟(jì)影子隨地可見，最顯著就是使用再生物質(zhì)生產(chǎn)產(chǎn)品越來(lái)越多。在白宮參觀，發(fā)放介紹材料使用就是再生紙。美國(guó)政府、商家和用戶也開始越來(lái)越多地購(gòu)置使用了再生物質(zhì)商品。美國(guó)最大廢棄物回收利用行業(yè)是紙制品回收利用，共雇用了近14萬(wàn)人，年銷售收入達(dá)490億美元，其次分別是鋼鐵和鑄造業(yè)，分別雇用近12萬(wàn)人和13萬(wàn)人，年銷售收入分別為280億美元和160億美元。在回收利用廢棄物當(dāng)中，紙張回收利用率為42％；軟飲料塑料瓶回收利用率為40％，啤酒和其余軟飲料罐回收利用率為55％；鐵質(zhì)包裝回收率則高達(dá)57％。早在1976年，美國(guó)聯(lián)邦政府就制訂了專門《固體垃圾處理法案》，并要求各州制訂對(duì)應(yīng)法規(guī)和計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)廢棄物質(zhì)回收利用。到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有10幾個(gè)州制訂了廢棄瓶子處理方法要求，20多個(gè)州制訂了禁止在庭院內(nèi)處理廢棄物法規(guī)，近二分之一州對(duì)固體廢棄物循環(huán)處理率超出了30％。現(xiàn)在，美國(guó)對(duì)可再生利用物質(zhì)回收主要采取四種形式：路邊回收桶、搜集中心、回購(gòu)中心以及有償回收等。現(xiàn)在美國(guó)已經(jīng)有越來(lái)越多產(chǎn)品全部或部分使用再生物質(zhì)進(jìn)行生產(chǎn)，如報(bào)紙、紙巾、鋁、塑料、軟飲料包裝瓶、金屬盒、塑料洗滌劑瓶等。為了提升大眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)，美國(guó)將每年11月15日定為“回收利用日”；各州也成立了各式各樣再生物質(zhì)利用協(xié)會(huì)和非政府組織，開設(shè)網(wǎng)站，列出使用再生物質(zhì)進(jìn)行生產(chǎn)廠商，并舉行各種活動(dòng)，激勵(lì)人們購(gòu)置使用再生物質(zhì)產(chǎn)品?！救毡荆航ㄔO(shè)循環(huán)型社會(huì)】日本建設(shè)循環(huán)型社會(huì)最主要法律是《促進(jìn)循環(huán)型社會(huì)形成基本法》。這一法律于6月出臺(tái)。除了制訂關(guān)于政策，日本政府關(guān)于部門要率先使用再生品，促進(jìn)地方公共團(tuán)體、企業(yè)和國(guó)民使用再生品。另外，政府對(duì)循環(huán)型社會(huì)公共設(shè)施完善要提供財(cái)政支持。關(guān)于企業(yè)責(zé)任，法律要求它們采取必要方法，在產(chǎn)品使用后成為循環(huán)資源時(shí)，自覺(jué)進(jìn)行循環(huán)利用，并有義務(wù)對(duì)循環(huán)資源進(jìn)行處理；從事制品、容器等制造和買賣業(yè)主，有義務(wù)提升制品和容器耐久性，完善維修體制。為了防止產(chǎn)品過(guò)多過(guò)快地轉(zhuǎn)變成廢物，企業(yè)必須采取適當(dāng)方法，在設(shè)計(jì)階段要考慮產(chǎn)品未來(lái)易于循環(huán)利用，降低處理難度。至于國(guó)民，他們?cè)诋a(chǎn)品長(zhǎng)時(shí)間使用，使用再生品和回收循環(huán)資源方面有義務(wù)進(jìn)行合作，有義務(wù)恪守關(guān)于建設(shè)循環(huán)型社會(huì)要求；當(dāng)制品成為循環(huán)資源時(shí)有義務(wù)幫助企業(yè)搜集；每個(gè)國(guó)民要從我做起，努力建設(shè)循環(huán)型社會(huì)?！洞龠M(jìn)循環(huán)型社會(huì)形成基本法》是日本向循環(huán)型社會(huì)進(jìn)軍宣言。今后，日本又制訂了一系列詳細(xì)法律。包含《家電循環(huán)法》、《汽車循環(huán)法案》和《建設(shè)循環(huán)法》。經(jīng)過(guò)立法回收垃圾，建設(shè)循環(huán)型社會(huì)是很有意義。政府政策經(jīng)過(guò)法律形式固定下來(lái)，說(shuō)明希望這一政策連續(xù)下去，不因政權(quán)更迭而有任何改變，這充分反應(yīng)了日本建設(shè)循環(huán)型社會(huì)決心?！救鹗浚簽樗芰掀吭O(shè)基金】瑞士是首批循環(huán)利用塑料瓶國(guó)家之一，現(xiàn)在對(duì)使用過(guò)塑料瓶回收率已達(dá)成80％以上。瑞士政府明文要求，企業(yè)只有在使廢棄塑料瓶回收率達(dá)成75％情況下才能獲準(zhǔn)廣泛生產(chǎn)與使用塑料瓶。為了資助搜集、分揀和循環(huán)利用塑料瓶，政府實(shí)施對(duì)每個(gè)塑料瓶增加4個(gè)生丁（約合0．24元人民幣）稅收，所獲資金由瑞士一個(gè)回收塑料瓶非贏利機(jī)構(gòu)管理，作為回收廢塑料瓶專用基金。瑞士也十分重視循環(huán)利用罐頭盒。全國(guó)每年回收廢罐頭盒1．2萬(wàn)噸以上，即平均每人1．7千克。瑞士聯(lián)邦環(huán)境局專門設(shè)有負(fù)責(zé)回收廢電池與蓄電池機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)在全世界僅有兩家廢電池處理廠，一家在日本，一家就在瑞士。瑞士在底正式成立了回收舊手機(jī)專門機(jī)構(gòu)，并在全國(guó)8000余個(gè)郵局開設(shè)了收購(gòu)舊手機(jī)業(yè)務(wù)。回收到舊手機(jī)集中送往設(shè)在日內(nèi)瓦一個(gè)專門工廠進(jìn)行處理。工廠將完好手機(jī)和修理好手機(jī)運(yùn)往非洲、中東、亞洲、拉美等一些發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)銷售?！揪S也納：處理家俱要倒貼】奧地利首都維也納實(shí)施“大宗廢舊物品回收收費(fèi)制”。如用集裝箱承運(yùn)，每個(gè)集裝箱收費(fèi)約歐元，其中包含搬運(yùn)費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)、垃圾分類費(fèi)、有毒垃圾處理費(fèi)和增值稅。維也納市要求，生活垃圾搜集和處理要由經(jīng)市長(zhǎng)同意并具備處理有害垃圾專業(yè)經(jīng)驗(yàn)垃圾回收處理企業(yè)負(fù)擔(dān)。從事垃圾和廢舊物品運(yùn)輸人員和車輛也受到相關(guān)要求限制。比如，維也納市只有4種車型允許運(yùn)輸廢舊家俱。維也納市現(xiàn)今保留著多家手工業(yè)維修作坊，修理破損沙發(fā)或皮鞋。據(jù)報(bào)道，某家修廢企業(yè)一年能夠修好兩萬(wàn)多個(gè)廢棄熱水表，數(shù)百個(gè)工業(yè)閥門，可節(jié)約金屬數(shù)十噸。同時(shí)，修廢行業(yè)也是維也納市就業(yè)增加點(diǎn)?！酒盒W(xué)生環(huán)境保護(hù)主題教案8個(gè)】第1課我是地球小公民教學(xué)目標(biāo)：1、知道地球上生物之間息息相關(guān)，它們都是人類朋友。2、明確地球發(fā)生一系列改變以及產(chǎn)生改變?cè)颍龑?dǎo)學(xué)生熱愛(ài)地球，保護(hù)地球。3、明確作為小公民應(yīng)怎樣去做。教學(xué)重點(diǎn)：搞清地球產(chǎn)生改變以及發(fā)生改變?cè)?，明確作為小公民職責(zé)。教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入地球是個(gè)大家園，我們不孤獨(dú)，有許多朋友，植物、動(dòng)物…我們都是地球主人。二、探究園地地球?yàn)槿祟愄峁┵Y源生物資源作食品，水資源作氣候調(diào)整，大氣作能源釋放，礦物作能源物資，星球固體表面做活動(dòng)場(chǎng)地，森林草原作棲息地，沙漠戈壁作考場(chǎng)…明確地球慷慨無(wú)私。感受人類自私1、地球改變2、改變?cè)蛉?、齊心協(xié)力，保護(hù)地球：怎樣愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)家園?讓我們從身邊小事做起，學(xué)生討論，完成書上表格。四、走出校園，親身實(shí)踐1、閱讀小資料《世界地球日》2、制訂一個(gè)方案，組織一次宣傳活動(dòng)，呼吁大家愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，保護(hù)我們地球家園。第2課夜晚星星哪兒去了教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生知道什么是光污染，光污染種類以及危害。2、明白怎樣有效地防治光污染，課下調(diào)查防止光污染方法。教學(xué)重點(diǎn)：光污染種類、危害以及防治方法。教課時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入夜晚，城市與鄉(xiāng)村星空有什么不一樣?二、明確光污染類型。(一)光污染種類1、白亮污染2、人工白晝污染3、彩光污染列舉相關(guān)例子，讓學(xué)生搞清分別是哪種污染。三、明確光污染危害1、造成能源浪費(fèi)2、對(duì)人心理產(chǎn)生破壞。3、對(duì)人生理產(chǎn)生破壞。4、引發(fā)交通安全問(wèn)題。四、防止光污染方法。第3課防止電磁輻射教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生明白什么是電磁輻射，電磁輻射危害。2、知道一些預(yù)防電磁輻射方法。教學(xué)重點(diǎn)：電磁輻射危害以及方法教課時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入當(dāng)代生活中有許多電磁輻射，只要有電子、電氣設(shè)備，就會(huì)有一個(gè)殺手--電磁輻射。二、電磁輻射危害1、日常生活中哪些電器會(huì)產(chǎn)生電磁輻射?2、電磁輻射有哪些危害?(1)誘發(fā)癌癥并加速人體癌細(xì)胞增值。(2)會(huì)對(duì)人體生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)造成直接傷害。(3)是造成孕婦流產(chǎn)、不育、畸胎等病變誘發(fā)原因。(4)過(guò)量電磁輻射直接影響兒童組織發(fā)育、骨骼發(fā)育能力。三、預(yù)防電磁輻射方法1、學(xué)生試著填寫下表2、教師提出一些提議：(1)電器防止扎堆。(2)按照指示規(guī)范操作。(3)電器不要放在臥室里。(4)防止長(zhǎng)時(shí)間操作，每小時(shí)離開一次。(5)保持一定安全距離第4課不容無(wú)視熱污染教學(xué)目標(biāo)：1、了解什么是熱污染，熱污染危害。2、了解防治熱污染方法。3、上網(wǎng)查閱資料，了解新加坡采取了哪些防治熱污染方法。教學(xué)重點(diǎn)：了解熱污染危害以及防治熱污染方法。教課時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：從鄉(xiāng)村到城市，什么感覺(jué)?走出鬧市區(qū)，回到鄉(xiāng)村什么感覺(jué)?為何城市氣溫比郊區(qū)高呢?二、明確什么是熱污染以及危害。1、為何城市氣溫比郊區(qū)低呢?城市熱島效應(yīng)：2、熱污染：3、熱污染危害污染水體污染大氣間接引發(fā)疾病。加重城市熱島效應(yīng)。三、防治熱污染方法(一)防治方法1.廢熱綜合利用充分利用工業(yè)余熱，是降低熱污