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文檔簡介
2022小學三年級班主任工作方案寫工作方案實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。方案是我們走向積極式工作的起點。下面是為大家整理的三年級班主任工作方案,希望可以幫助到大家!
2022小學三年級班主任工作方案1
____年新學期接任三年__班班主任工作以后,來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā),活力勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿了信心。針對上一學期的班級狀況,這一學期我又有了新的目的。能否形成一個積極向上,努力學習,團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,老師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。特別是三年級,比較特殊,一些學生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:
一、指導思想
端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、安康的開展。
二、情況分析
我班有學生__人,此班學生思想素質(zhì)比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),成績也在漸漸進步。此班干部責任心強,有為大家效勞的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些缺乏,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,幾個承受才能偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車〞,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。
三、任務(wù)與目的:
1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。
2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3、成立新的班委,明確分工,各負其職。
4、開展比學、互助活動,形成濃重的學習風圍。
5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
四、方法措施:
1、開學后及時對學生進展思想教育,把心送到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結(jié)合班上實際情況,制定實在可行的班務(wù)制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的方法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目的。
5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。
7、協(xié)同科任老師搞好教學工作,及時理解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。
五、工作安排:
1、明確常規(guī)要求,健全各項制度;
2、重點放在隊列習慣的養(yǎng)成上;
3、重點放在衛(wèi)生習慣、學習習慣的養(yǎng)成上;
4、承包制度更加標準的運行。
5、學生各項常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效;
6、主題教育活動:元旦慶賀活動;學生心理安康教育;
7、進展總結(jié)、表彰。
8、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期平安教育。
2022小學三年級班主任工作方案2
一、班級學生情況分析
本班共有學生36人,其中女生10人,男生26人。通過兩年學校生活,大多數(shù)孩子行為習慣較好,學生大多在愉快、融洽的氣氛中安康成長。有著較強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制才能差,時常不能控制自己,上課時愛隨意說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。加上因個別家長忙于上班或自身文化程度有限,在正確教育子女和輔導孩子學習方面都存在一定的困難,也對孩子的安康成長造成一定的障礙,在今后的工作中應(yīng)著重加強與家長的聯(lián)絡(luò)、交流,共同管理教育好孩子。
二、指導思想
本學期班主任工作繼續(xù)?公民道德建立施行綱要?以及?小學生守那么?、?小學生日常行為標準?為指導,以“辦人民滿意的教育〞為宗旨,以繼續(xù)推進公民道德教育為主線,以創(chuàng)立文明班級為抓手,以活動為載體,以育人為落腳點,以班隊會和課堂教學為主要渠道,堅持科學開展觀,落實學校工作方案,高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學生的新形象。結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
三、工作目的
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,進步學生自我管理才能。
2、通過各種教育活動,使學生學會做人。
四、工作措施
1、重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
2、重點落實好?小學生日常行為標準?,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生落伍。
3、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、保護學生的角度出發(fā),理解關(guān)心學生。及時理解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的開展情況。
4、及時理解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
5、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)絡(luò),使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期,不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
6、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造時機,鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。
7、重視關(guān)心教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)絡(luò),體貼他們的冷暖,理解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,使班主任工作做的更好。
8、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
9、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
新的學期,新的班級,新的開場,相信在我和孩子的共同努力下,我們?nèi)耆鄷蔀橐粋€陽光、安康、積極上進的班集體。
2022小學三年級班主任工作方案3
一、班級情況分析
我班共有58名學生,25名男生,33名女生。學生的很廣,每個孩子都活潑得意,有著較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制才能差,時常不能控制自己,上課時愛隨意說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
二、指導思想:
本期,我覺得工作應(yīng)以成才為目的,以素質(zhì)為根本,以活動為載體,以班集為舞臺,努力創(chuàng)新,強化突出以學生為主體的特征。在新學期里形成一個良好的班級氣氛,讓學生在愉快的環(huán)境中輕松地學習,有效地培養(yǎng)學生的學習興趣;培養(yǎng)學生的合作意識和人際交往才能;逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格;使學生具有一定的恒心,責任心和自控才能;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個漂亮仗。
三、探究的實驗課題:語文教學與閱讀
四、采取的措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是非常必要的,良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此,在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。
2、根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作親密配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。
(1)重點落實好?小學生日常行為標準?,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生落伍
(2)加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、保護學生的角度出發(fā),理解關(guān)心學生。及時理解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的開展情況。
(3)及時理解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
(4)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)絡(luò),使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
(5)培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造時機,鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。
(6)重視關(guān)心教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)絡(luò),體貼他們的冷暖,理解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
(7)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
(8)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
五、.班主任工作思路
1.以人為本,教育學生成為一個正直,仁慈,智慧,安康的人。
2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
2022小學三年級班主任工作方案4
一、常規(guī)教育方面
度過一個月的寒假,學生們往往不能很快再次進入學習角色,班主任有必要在日常生活中進展有序的引導,時時處處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育,使學生可以及早適應(yīng)學校緊張而又豐富多彩的生活,
1、充分利用班會及晨會的時間學習?小學生守那么?、?小學生日常行為標準?和?八榮八恥?,并在日常學習的過程中讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,做到見了師長熱情問好,上下樓梯靠右行,學會禮讓,教給學生待人接物的根本禮儀,同學之間友好相處,爭取做一名彬彬有禮的健小學生。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,對學生進展思想行為教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有別人、有集體。充分發(fā)揮學校各項專欄的教育作用,,進一步標準學生的行為習慣。
二、班級紀律方面
經(jīng)過開學的幾天觀察和接觸,我發(fā)現(xiàn)本班學生紀律很差,學習自覺性較差,所以我決定嚴厲整頓班級紀律。
1、課堂紀律
首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度,對學生提出嚴格要求,班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預(yù)習,上課認真聽講,課后認真完成各項作業(yè),我們班的宗旨是“學得踏實,玩得痛快。〞
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,合理安排游戲,并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,注意文明活動,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,要求學生出操、中午回家時自覺排隊,由吳震雨同學負責舉路牌。不僅做到快、齊、靜,而且可以進展自主管理,做到高快樂興來上學,平平安安回家去。
三、平安衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生,既能使學生身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。而平安更是學校班級工作的重中之重。
1、個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,不在校園內(nèi)吃零食,不亂扔垃圾,看見垃圾隨手撿起來,制止別人亂扔垃圾。
2、班級衛(wèi)生:每天一個小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū),對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展獎勵,值日生不負責的要罰掃。全班同學輪流每天一人擦黑板。重視對進展保護校園環(huán)境和花草的教育。
3、平安本卷須知:上學、放學途中注意平安,過馬路走人行道,注意紅綠燈,乘車遵守秩序。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,同學之間友好相處,不打架,不罵人。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班干部是班級管理的小助手,師生齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。因為對學生不理解,所以除班長因表現(xiàn)不好撤除外,其他班干暫且保持原樣,一個月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉。
五、開展活動
六、加強和家長的聯(lián)絡(luò)
1、通過及時聯(lián)絡(luò)家長,以鼓勵為主,并且要及時反映孩子存在的問題,以便共同幫助孩子解決。
2、通過博客,宣傳教育理念,交流孩子在校學習生活情況,向家長展示孩子的成績,并聽取家長的意見,不斷對班級工作進展改良。
2022小學三年級班主任工作方案5
一、指導思想:
通過課外閱讀活動,讓課外書給孩子們翻開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,讓他們親近文學,走進書籍,相信終有一天他們會成為一只只美麗的蝴蝶!
二、目的
1、通過課外閱讀,讓孩子們喜歡讀書,讓書伴學生成長。
2、通過課外閱讀,進步學生的綜合素質(zhì)。
3、通過課外閱讀,營造良好的讀書氣氛,進步閱讀才能,欣賞才能。
4、讓學生在課外閱讀中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、課外閱讀活動設(shè)想
1。合理推薦閱讀書目:根據(jù)學生年齡特點,根據(jù)新課標讀書要求,合理向?qū)W生推薦本學期的重點閱讀書目,分為“必讀書目〞和“選讀書目〞。
學生必讀書目:?夏洛的網(wǎng)?、?列那狐的故事?、?綠野仙蹤?、?水孩子?、?希臘神話故事?、?彼得潘?、?活了一百萬次的貓、?長襪子皮皮?、?愛的教育?。
2。針對不同學生的學習才能,合理建議好、中、差三類學生的閱讀量。通過家長會,讓家長知曉,讓學生明白。
3。晚間、課外閱讀活動形式多樣,有孩子們自由的靜靜閱讀,有跟課文嚴密相關(guān)的主題閱讀,有班級共讀的閱讀指導和閱讀檢測匯報課,有好書推薦會,還有有趣的課外閱
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