下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高中行風(fēng)建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生)您是否正在為與行風(fēng)建設(shè),問(wèn)卷,調(diào)查相關(guān)的資訊遍尋無(wú)果而撓頭,力圖讓管理變得更簡(jiǎn)潔高效,以下是我為您整理的高中行風(fēng)建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷(同學(xué))文章,盼望能解決您的需求。
士華高中行風(fēng)建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷(同學(xué))
班級(jí):班級(jí):
友愛(ài)的同學(xué):
你好!為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),提高全體教職員工文明服務(wù)、教書育人的意識(shí),搞好我校民主評(píng)議行風(fēng)工作,現(xiàn)向各位同學(xué)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙旅鎺醉?xiàng)內(nèi)容相應(yīng)的()里照實(shí)打上"'。本次調(diào)查不寫姓名。感謝!
1.老師對(duì)你的生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)懷?
()關(guān)懷()一般()不關(guān)懷
2、老師是否公平對(duì)待每一位同學(xué)?
()是()否
3、老師批判同學(xué)的用語(yǔ)是否文明?
()文明()不文明
4、老師是否會(huì)諷刺挖苦同學(xué)?
()會(huì)()不會(huì)
5.老師的形象(言行、舉止、著裝等)是否具有表率作用?
()有()沒(méi)有
6.老師是否會(huì)在課堂內(nèi)接打手機(jī)、抽煙?
()會(huì)()間或()不會(huì)
7.老師是否存在變相體罰同學(xué)的現(xiàn)象?
()存在()不存在
8、老師是否存在不備課就上課的現(xiàn)象?
()存在()不存在
9.老師是否存在有償家教現(xiàn)象?
()存在()不存在
10.老師是否按時(shí)上下課?
()按時(shí)()不按時(shí)
11、老師是否按時(shí)批改作業(yè),對(duì)你的作業(yè)是否進(jìn)行面批?
()按時(shí)()不按時(shí)
12、老師是否存在不批改作業(yè)現(xiàn)象?
()存在()不存在
13.老師是否會(huì)利用課余時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行無(wú)償輔導(dǎo)?
()會(huì)()不會(huì)
14、您對(duì)任課老師師德師風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是:
()優(yōu)()良()中()差
15、您對(duì)課任老師和學(xué)校有什么看法或建議:
篇2:高中行風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告
士華高中行風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告
依據(jù)《z市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施看法》的文件精神,我校高度重視學(xué)校的規(guī)范管理和師德師風(fēng)建設(shè),從而不斷提升行風(fēng)建設(shè)水平。依據(jù)市教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議支配看法,我校仔細(xì)進(jìn)行了行風(fēng)自評(píng)自查工作,以便主動(dòng)查找問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)糾偏糾錯(cuò),努力實(shí)現(xiàn)"樹立行業(yè)新風(fēng),優(yōu)化進(jìn)展環(huán)境'的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo),把學(xué)校建設(shè)成文明、和諧的精神家園?,F(xiàn)將學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查自糾狀況作如下報(bào)告。
一、充分熟悉,高度重視。
我校接到文件后,準(zhǔn)時(shí)召開了學(xué)校行政會(huì)議,明確了"行風(fēng)評(píng)議'的主要內(nèi)容,成立了以書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副書記、副校長(zhǎng)為組員,以教務(wù)處、政教處、校務(wù)辦的負(fù)責(zé)人為辦公室成員的學(xué)校行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、監(jiān)督、規(guī)范辦我校辦學(xué)行為。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組爭(zhēng)論,制定了《士華高級(jí)中學(xué)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》,各項(xiàng)工作分工負(fù)責(zé),堅(jiān)持"誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)'的原則,齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。學(xué)校還聘請(qǐng)了副鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)黨委組織委員、鎮(zhèn)紀(jì)委書記、鎮(zhèn)文教科長(zhǎng)、鎮(zhèn)財(cái)政所長(zhǎng)、部分村企領(lǐng)導(dǎo)、部分人大代表和同學(xué)家長(zhǎng)代表等人員為我校行風(fēng)監(jiān)督員,召開行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì),聽取、征求他們對(duì)我校辦學(xué)行為的看法和建議。我校充分利用家長(zhǎng)資源,召開座談會(huì),聽取征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的看法和建議,讓家長(zhǎng)參加教育教學(xué)管理。學(xué)校還召開同學(xué)座談會(huì),進(jìn)行同學(xué)評(píng)教活動(dòng),發(fā)揮同學(xué)在管理中的作用。另外,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校校訊通平臺(tái)、電話、信函、校長(zhǎng)信箱、家長(zhǎng)開放日等途徑,廣泛收集家長(zhǎng)和社會(huì)各界的建議和看法。學(xué)校對(duì)通過(guò)以上渠道收集的信息加以整理歸類,形成若干條款。通過(guò)這些機(jī)制,暢通了學(xué)校與社會(huì)、家長(zhǎng)和同學(xué)的信息溝通渠道,不斷規(guī)范我校的辦學(xué)行為。
二、學(xué)校行風(fēng)自評(píng)自查狀況。
(一)依法辦事
1.全面貫徹黨的教育方針。多年來(lái),我校能全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。學(xué)校有方案地組織老師學(xué)習(xí)《教育法》《老師法》《未成年人愛(ài)護(hù)法》等法律,加大教育改革力度,制定了我??沙掷m(xù)進(jìn)展的雄偉藍(lán)圖。學(xué)校以"老師敬業(yè)、同學(xué)敬學(xué)、學(xué)校敬人'的核心理念定位校訓(xùn)"求真',以"校訓(xùn)'統(tǒng)領(lǐng)"三風(fēng)'建設(shè)。校訓(xùn)"求真',就是要求學(xué)校教職員工以博愛(ài)之心,關(guān)懷同學(xué)的成長(zhǎng),激勵(lì)同學(xué)早日成才。在教育教學(xué)過(guò)程中全體老師重視老師師德與同學(xué)品德的教育和養(yǎng)成,升華人性,完善人格,使"求真'成為人生的最高境界。校風(fēng)"團(tuán)結(jié)創(chuàng)新'就是要求全體教職員工圍繞學(xué)校辦學(xué)的總目標(biāo),心向一處想,力向一處使,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量;教風(fēng)"嚴(yán)謹(jǐn)善教',就是要求老師嚴(yán)格根據(jù)"六仔細(xì)'的要求,細(xì)心備課,仔細(xì)組織課堂教學(xué),仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)。學(xué)風(fēng)"勤學(xué)奮進(jìn)'指學(xué)校努力為同學(xué)創(chuàng)高一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)在發(fā)揮勤奮向?qū)W的精神,"華高是勤奮者勝利的搖籃',這句話已經(jīng)深深地激勵(lì)著我們的同學(xué)。我校沿著一條強(qiáng)化內(nèi)部管理,內(nèi)練硬功,外塑形象的思路邁進(jìn)。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越高。
2.嚴(yán)格遵守"五嚴(yán)'規(guī)定,規(guī)范辦學(xué)。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)省政府、省教育廳、市政府、市教育局《關(guān)于規(guī)范中學(xué)校辦學(xué)行為深化實(shí)施素養(yǎng)教育的看法》的精神,學(xué)校實(shí)行各種措施仔細(xì)貫徹"五嚴(yán)'規(guī)定,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,確保各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開齊開足課程,不隨便增減課程和課時(shí),特殊是信息技術(shù)、校本課程、討論性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要保證人員、課時(shí),制定的教學(xué)方案要落實(shí)到位。
(2)嚴(yán)格掌握同學(xué)在校時(shí)間,中午對(duì)同學(xué)開放圖書館、閱覽室、愛(ài)好小組活動(dòng)室等設(shè)施,利用校內(nèi)廣播站播放新聞、讓同學(xué)觀賞音樂(lè),豐富同學(xué)課余生活,學(xué)校支配老師值日巡查,確保平安。每天中午保證同學(xué)午休30分鐘左右。
(3)保證同學(xué)每天體育熬煉1小時(shí),每天上午有一次25分鐘的大課間活動(dòng),下午有30分鐘的大課間活動(dòng)和5分鐘的眼保健操,每周開足2課時(shí)的體育課,保證同學(xué)每天熬煉1小時(shí)。
(4)切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān),根據(jù)省教育廳要求,老師適當(dāng)、適量、分層布置作業(yè),根據(jù)成果中等同學(xué)為參照,每天書面作業(yè)量不超過(guò)1.5小時(shí)。
(5)掌握考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次考試,不進(jìn)行以班級(jí)為單位的學(xué)情調(diào)研、周周練等任何形式的測(cè)試或練習(xí)。考試不排名,不公布成果,敬重同學(xué)和家長(zhǎng)的隱私權(quán),成果只告知同學(xué)和家長(zhǎng)本人。
(6)雙休日、節(jié)假日一律不補(bǔ)課,不搞返校日,老師不組織、不參加任何形式的社會(huì)力氣辦學(xué)。
(7)嚴(yán)禁私自征訂教輔用書和變相收費(fèi)。除新華書店和教育行政部門規(guī)定的學(xué)習(xí)用書外,任何老師一律不得私自征訂其他教輔用書。老師不得以任何名義為借口變相對(duì)同學(xué)收費(fèi)。
(二)師德建設(shè)狀況
1.我校制定完善了《師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《師德考核方法》、《老師量化考評(píng)細(xì)則》等一系列規(guī)章制度,并在校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的引領(lǐng)下,與老師簽訂了"師德承諾書',來(lái)促進(jìn)這些要求得以實(shí)施。
2.組織老師集中學(xué)習(xí)了《老師法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人愛(ài)護(hù)法》等法律法規(guī),督促?gòu)V闊老師不斷提高政治思想覺(jué)悟,依法執(zhí)教。
3.全面實(shí)施以創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)的素養(yǎng)教育,深化課堂教學(xué)改革,探究適合同學(xué)自主進(jìn)展的課堂教學(xué)模式,以名師和重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)帶動(dòng)教育質(zhì)量的提升,在提高考試學(xué)科質(zhì)量的同時(shí),重點(diǎn)抓好音、美、勞技等非考試學(xué)科的教學(xué),促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)的全面提高。
4.狠抓常規(guī)管理,進(jìn)展校內(nèi)文化,組建同學(xué)社團(tuán),為同學(xué)的全面而有共性的進(jìn)展供應(yīng)高效的服務(wù)。
(三)收費(fèi)管理狀況
1.我校有完善的財(cái)務(wù)管理制度。有專職財(cái)務(wù)人員,能執(zhí)行學(xué)校的財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)持為師生服務(wù)。學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用合理,嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。凡遇收費(fèi),學(xué)校均能張榜公布,接受同學(xué)、家長(zhǎng)監(jiān)督。學(xué)校深化各班級(jí)督查收費(fèi)狀況,未發(fā)覺(jué)亂收費(fèi)行為。學(xué)校有完善的校產(chǎn)管理制度,各部室有專人管理,財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期全面檢查,準(zhǔn)時(shí)修理,帳物相符,設(shè)備完好。
2.進(jìn)一步落實(shí)"收支兩條線'各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。
(四)政務(wù)、校務(wù)公開狀況
學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄,并通過(guò)教職工大會(huì)和教代會(huì),廣泛聽取大家看法,準(zhǔn)時(shí)公開重大事項(xiàng),實(shí)行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果,虛心接受老師和社會(huì)各界的監(jiān)督。
1.規(guī)章制度的公開。我校將上級(jí)的文件或本校的規(guī)章制度下發(fā)到老師手中去學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論,再仔細(xì)組織貫徹實(shí)施。
2.財(cái)務(wù)管理工作公開。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格根據(jù)市教育局、市物價(jià)局和市財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行,實(shí)行亮牌收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行"一費(fèi)制'。
3.招生管理工作公開。招收新生、插班生時(shí),做到招收條件公開,程序公開、錄用名單公開。
4.工程修理狀況公開。分別按規(guī)定的程序進(jìn)行公開招標(biāo),并向老師公布相關(guān)狀況。
三.存在的問(wèn)題
行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿足不滿足的關(guān)鍵,目前,在自查自評(píng)中發(fā)覺(jué)我校目前尚存在以下問(wèn)題:
1.新形勢(shì)下如何加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的超前性和預(yù)見性不夠。
2.在各項(xiàng)制度的執(zhí)行落實(shí)上還存在差距。
3.個(gè)別老師的責(zé)任心不夠,工作中做法比較粗糙;個(gè)別老師業(yè)務(wù)水平亟待提高;個(gè)別青年老師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。
四.整改狀況
針對(duì)以上問(wèn)題,主要實(shí)行以下整改措施:
(一)多層面征求各方看法。
通過(guò)定期召開家長(zhǎng)會(huì)、老師座談會(huì)、同學(xué)代表會(huì)等方式廣泛征求看法,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,改進(jìn)教學(xué)理念。
(二)進(jìn)一步抓實(shí)師德師風(fēng)。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用教職工例會(huì)、教研組備課組活動(dòng)等途徑學(xué)習(xí)相關(guān)文件、教育教學(xué)理論和模范人物事跡材料。
2.確立服務(wù)意識(shí)。學(xué)校要求全體老師強(qiáng)化"主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)'的觀念。全體老師課前討論學(xué)情,仔細(xì)備課,課內(nèi)細(xì)心組織教學(xué),課外細(xì)心輔導(dǎo)同學(xué),對(duì)同學(xué)的請(qǐng)教能熱心解答。周六能樂(lè)觀到學(xué)校教工義工點(diǎn)去輔導(dǎo)同學(xué)。加強(qiáng)與同學(xué)家長(zhǎng)的溝通,主動(dòng)走訪同學(xué)家長(zhǎng)。
3.樹立典型。組織開展"校學(xué)科帶頭人'和"杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)'評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)老師個(gè)人申報(bào)、組織推舉、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定、表彰嘉獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)評(píng)比先進(jìn),謳歌身邊先進(jìn),弘揚(yáng)校內(nèi)正氣,唱響和諧旋律。
4.濃郁氛圍。定期進(jìn)行"龍砂論壇'活動(dòng)。通過(guò)優(yōu)秀老師在全體教職工大會(huì)上的精彩演講或聘請(qǐng)外校老師來(lái)校做報(bào)告等形式,讓全體老師從身邊的優(yōu)秀老師身上獲得教育或教學(xué)的靈感,學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的思想境界和奉獻(xiàn)精神,從而營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、人人當(dāng)先進(jìn)的良好輿論氛圍。
以上內(nèi)容是我校政風(fēng)行風(fēng)自評(píng)的基本狀況。我們懇切地盼望能夠更多地得到上級(jí)部門、領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo),在今后的工作中,做到從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身,在基礎(chǔ)管理上創(chuàng)新,課程質(zhì)量上創(chuàng)優(yōu),學(xué)校文化上創(chuàng)新,深化實(shí)施素養(yǎng)教育,規(guī)范辦學(xué)行為,著力推動(dòng)學(xué)校"強(qiáng)內(nèi)涵、樹品牌'工作,為江陰打造"人民滿足的教育名市'爭(zhēng)光添彩。
篇3:中學(xué)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書
頭埭中學(xué)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè),著力解決人民群眾對(duì)學(xué)校反映劇烈的突出問(wèn)題,努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,不斷提升社會(huì)對(duì)教育的滿足度,并自覺(jué)接受社會(huì)和群眾的民主評(píng)議?,F(xiàn)嚴(yán)肅承諾如下:
一、堅(jiān)持依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師法》等教育法律法規(guī)。學(xué)校出臺(tái)的制度規(guī)定符合國(guó)家法律法規(guī)及上級(jí)主管部門的規(guī)定。
二、實(shí)行校務(wù)公開。加強(qiáng)和規(guī)范黨務(wù)公開、校務(wù)公開,多渠道、多形式公開學(xué)校黨務(wù)、校務(wù),對(duì)群眾普遍關(guān)懷的熱點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)校重大決策,準(zhǔn)時(shí)、全面公開,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
三、堅(jiān)持育人為本,關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)。敬重同學(xué)人格,了解同學(xué)的需求,愛(ài)護(hù)同學(xué)合法權(quán)益,關(guān)注同學(xué)身心健康,重視同學(xué)之間的共性差異,做同學(xué)的知心伴侶。對(duì)任何同學(xué)均一視同仁,做到公正、公正。
四、實(shí)施素養(yǎng)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)每年上線率有所提高。
五、深化推動(dòng)課程改革,開齊開足各門課程,執(zhí)行"五嚴(yán)'規(guī)定,規(guī)范辦學(xué)行為,減負(fù)不減效。
六、執(zhí)行收費(fèi)政策,實(shí)行收費(fèi)公示制度,收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定,收費(fèi)行為規(guī)范,做到公示時(shí)間準(zhǔn)時(shí)、項(xiàng)目精確?????、位置醒目,嚴(yán)禁各種形式、各種名目的亂收費(fèi)行為。
七、公正公正招生,招生政策公開,考試錄用公正、公正。
八、落實(shí)惠民政策,完善資助體系,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)不因家庭貧困而失學(xué)、輟學(xué)。
九、加強(qiáng)師德建設(shè),老師愛(ài)崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表。不體罰、變相體罰同學(xué),不卑視、污辱同學(xué)。征訂教輔資料按上級(jí)規(guī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人房地產(chǎn)抵押借款合同智能審核版
- 2025年度個(gè)人車庫(kù)買賣與車位使用權(quán)過(guò)戶合同2篇
- 二零二五年度模板木枋行業(yè)節(jié)能減排合作合同4篇
- 二零二五年度新型環(huán)保涂料研發(fā)與應(yīng)用推廣合同3篇
- 2025年度模具制造企業(yè)兼職用工合同范本3篇
- 二零二五年度海洋資源開發(fā)合作合同范本共3篇
- 2025年度離婚訴訟訴狀撰寫規(guī)范解讀4篇
- 2025年度個(gè)人二手房交易合同范本(含裝修款及違約責(zé)任)
- 2025年度農(nóng)業(yè)科技園區(qū)配套設(shè)施建設(shè)合同4篇
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)與推廣合同8篇
- 農(nóng)耕研學(xué)活動(dòng)方案種小麥
- 七年級(jí)下冊(cè)-備戰(zhàn)2024年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)與重難點(diǎn)練習(xí)(統(tǒng)部編版)
- 2024年佛山市勞動(dòng)合同條例
- 污水管網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)方案
- 城鎮(zhèn)智慧排水系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 采購(gòu)管理制度及流程采購(gòu)管理制度及流程
- 新修訂藥品GMP中藥飲片附錄解讀課件
- 五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第9課《寫意蔬果》-優(yōu)秀課件4人教版
- 節(jié)能降耗課件
- 尼爾森數(shù)據(jù)市場(chǎng)分析報(bào)告
- 氧氣霧化吸入法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論