部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案7 散文詩(shī)二首

部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文精品導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案7文詩(shī)二首金色花學(xué)習(xí)目學(xué)重、點(diǎn)知鏈了散詩(shī)學(xué)法指自讀批注方法1、初讀，邊讀邊用符號(hào)批注。段序用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出、生字難字“●”、生詞用“〓”、有疑問(wèn)處“﹖”、容易寫(xiě)錯(cuò)、讀錯(cuò)的字“△”、承上啟下的句子“＿”、文中孩子想象自己變成一朵金色花后，他（她）做了哪些事用“（）”圈出。部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文精品導(dǎo)學(xué)案

部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文精品導(dǎo)學(xué)案2、默讀，用文字批注：在文中標(biāo)出生字的拼音、生詞的語(yǔ)境意義；在文后批注這首詩(shī)寫(xiě)了什么？一、課預(yù)習(xí)基礎(chǔ)理《金色花》的作者是（國(guó)名）作家、詩(shī)人（姓名）。本文選自《》。2.下列加點(diǎn)的字注音匿（）笑

沐（）浴

祈（）禱

羅摩衍那（）3.文中體現(xiàn)作者想象句子是

。4.文中金色花三次和母親嬉戲時(shí)：母親做禱告時(shí)，開(kāi)放花瓣散發(fā)香氣；；母親去牛棚時(shí)，和她開(kāi)玩笑，恢復(fù)原形二、集思廣合作探究默課。三語(yǔ)品部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文精品導(dǎo)學(xué)案

部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文精品導(dǎo)學(xué)案四小達(dá)檢1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或根據(jù)漢字寫(xiě)拼音。⑴.我暗暗地在那里nì()笑，卻一聲兒不響。⑵.我要悄悄地開(kāi)放花bàn()兒，看著你工作。⑶.走到做dǎo()告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅)到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。⑷.我便突然地再落（）到地上來(lái)，有成了你的孩子。2.《金色花》作者（國(guó)名年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。代表詩(shī)集。3.3.下列不能體現(xiàn)孩子對(duì)母愛(ài)的回報(bào)的一項(xiàng)是（）A我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒，看著你工作B你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的C將我小小的影子投在你的書(shū)頁(yè)上，正投在你所讀的地方D我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響4.“你到哪里去了，你這壞孩子?”朗誦時(shí)應(yīng)讀出“媽媽”的語(yǔ)氣?！拔也桓嬖V你，媽媽朗誦時(shí)應(yīng)讀出“孩子”的語(yǔ)氣。5.《金色花》結(jié)尾媽媽見(jiàn)了面說(shuō)孩子，你到哪里去了？一句的妙處。部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文精品導(dǎo)學(xué)案

部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文精品導(dǎo)學(xué)案參考答案一、課前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)理1印泰爾泰戈?duì)栐?shī)選2nmùqyǎn3假我變成了一朵金色花4母讀書(shū)時(shí)，給母親投影二、集思廣益合作究1調(diào)、得意、驕。2要出母親的焦急惦念和我的皮可愛(ài)。3嗔、擔(dān)憂(yōu)、焦慮、欣,4愛(ài)，責(zé)怪5調(diào)，撒嬌默讀課文。思考作批注：1與媽捉迷藏、給媽媽送去芳、為媽媽投下影子、給媽媽帶去驚。2全借助金色花口吻，通過(guò)描精彩畫(huà)面，抒發(fā)了作者對(duì)母親的愛(ài)及孩子對(duì)母親的愛(ài)，展現(xiàn)了濃濃的親情。三、語(yǔ)言品析（體會(huì)下列語(yǔ)句蘊(yùn)含的思想感情，批注在句子旁邊1“嘻嘻舞”等詞，生傳達(dá)出“我”當(dāng)時(shí)活潑、快樂(lè)、調(diào)皮的特點(diǎn)，抒發(fā)了我對(duì)母親的喜愛(ài)之情。2這話(huà)可看出母親找“我”時(shí)著急擔(dān)心心情地笑可看出我的調(diào)皮可愛(ài)。3不抒發(fā)了母親的著急心情，從“壞”子看出了母親找到我后既心疼憐愛(ài)又欣喜、嗔怪的心情。4這話(huà)寫(xiě)出了我的調(diào)皮、可愛(ài)天真的心理，又表達(dá)了我對(duì)母親的喜愛(ài)之情。達(dá)標(biāo)檢測(cè)1（）匿（）（）xi（）luò2印《新月集鳥(niǎo)檀迦利》等3D4愛(ài)，責(zé)怪調(diào)，撒嬌5媽稱(chēng)他為“壞孩子”的“壞是調(diào)皮、淘氣的意思，是貶義褒用。那孩子故意不告訴媽媽自己在哪里。母子和諧生活的情趣，令人陶醉；孩子的嬌憨之態(tài)可掬，令人愛(ài)不自禁。部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文精品導(dǎo)學(xué)案

部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文精品導(dǎo)學(xué)案荷葉·母學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了作者及其主要作品；學(xué)習(xí)物喻人的寫(xiě)法；2.把詩(shī)文的感情基調(diào)，有感情朗讀詩(shī)文；3.體人間親情，感受美的熏陶培養(yǎng)審美能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)反復(fù)誦讀，品味詩(shī)歌的語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌美好的母子情。學(xué)習(xí)難點(diǎn)把握詩(shī)歌情感基調(diào)，通過(guò)誦讀揣摩，逐步提高鑒賞詩(shī)歌的能力。知識(shí)鏈作者介紹冰心：原謝婉瑩，中國(guó)現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家。代表作有：散文集《寄小讀者》，詩(shī)集《繁星》、《春水》。冰心以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱(chēng)，在她的《繁星》《春水》等許多作品都表現(xiàn)了對(duì)“母愛(ài)、童真、自然”的歌頌。一、課預(yù)習(xí)基礎(chǔ)梳1.冰心原名，表有：中國(guó)現(xiàn)代散文家、小說(shuō)家、詩(shī)人、兒童文學(xué)家。代表作有》以宣”著稱(chēng)，而母愛(ài)就是愛(ài)的哲學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，在她的許多作品里都表現(xiàn)了對(duì)“母愛(ài)、童真、自然”的歌頌。2.（）下列字注音并蒂（）花（）菡萏（）徘（）攲?zhuān)ǎ┦a（）蔭（）梗（）粳）姊妹（）（）釋下列詞語(yǔ)菡萏：攲斜：徘徊：亭亭：二、集思廣合作探究部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文精品導(dǎo)學(xué)案

部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文精品導(dǎo)學(xué)案1.點(diǎn)文章主旨的是哪一句？其達(dá)方式是什么？2.作心情的變化過(guò)程是怎樣的3.品課文，理清層次送蓮（）—憶蓮（）—看蓮（）——悟蓮（）4.研賞析

層次之美（完成表格）分類(lèi)

一看紅蓮

二看紅蓮

三看紅蓮

四看紅蓮環(huán)境描寫(xiě)紅蓮情態(tài)心境5全的文眼是什么？6.心的雨點(diǎn)指的是什么？7.作由雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮，景生情，聯(lián)想到母親呵護(hù)子女。這是8.如理解“除了你，誰(shuí)是我在遮攔天空下的蔭蔽？”9.母??！你是荷葉，我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽？在文章的結(jié)構(gòu)上有什么作用？三拓延仿寫(xiě)：母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽四練部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文精品導(dǎo)學(xué)案

部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文精品導(dǎo)學(xué)案1、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使完全正確的一項(xiàng)是（）A、父親的朋友送給我們兩缸蓮，你是喜歡紅的？還是喜歡白的？B、不但有并蒂的，還有三蒂的四蒂的，都是紅蓮。C、一汽大眾、長(zhǎng)安福特、東風(fēng)鐵龍、吉利英……應(yīng)有盡有。D、我們?cè)谔镆吧⒉?，我，我的親，我的妻子和兒子。2.默本文的主旨句。參答一、課預(yù)習(xí)基礎(chǔ)理1謝瑩寄小讀者繁星春往事愛(ài)哲學(xué)2（）ìruìhàndnáiáiībìyìnbìgèjīngZ（）萏：荷花攲斜：傾，歪斜。徘徊在一個(gè)地方來(lái)回地走喻猶豫不決比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng)伏亭亭：高潔美好的樣子二、集思廣合作探究1母?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽？抒議論2煩悶----不適意-----不的心緒散盡了3送（）—憶蓮（2、）—看蓮4—7）——悟蓮、9），4.研賞析層之美（完成格）分類(lèi)

一看紅蓮

二看紅蓮

三看紅蓮

四看紅蓮部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文精品導(dǎo)學(xué)案

環(huán)境描寫(xiě)

部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文精品導(dǎo)學(xué)案繁雜的雨雷作了雨意雨并不減濃陰的天雨越下越著大荷葉退雨點(diǎn)不大慢傾側(cè)下住打來(lái)紅蓮情態(tài)心境

開(kāi)滿(mǎn)亭亭煩悶

左右攲斜被大荷葉覆不搖蓋仍不適意不的心深受了感緒散盡動(dòng)5母??！你是荷葉，我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽？6暗人生道路上的風(fēng)雨和坎坷難7寄于物、借物喻人、借景抒的法。8只母親是保護(hù)自己度過(guò)人生上坎坷和磨難的人親是偉大的可以使我在痛苦時(shí)得到安慰，在孤獨(dú)是快樂(lè)，在失望時(shí)得到希望，在冷落中得到幸福。9點(diǎn)主旨，深化中心。曲終見(jiàn)旨，總結(jié)留一筆想象無(wú)窮，把母愛(ài)推向高潮。三拓延母親啊你流水，我是魚(yú)兒，當(dāng)干旱來(lái)臨時(shí)，除了你，誰(shuí)還能為我提供一個(gè)安定的家。母親啊你避風(fēng)港我小船狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)除你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔大海中的依靠。母親啊你鳥(niǎo)巢，我是小鳥(niǎo)