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文檔簡介
第4頁共4頁四年級班務教學工作計劃模板一、進一步加強思想政治教育,造就了良好的班級風氣。半年來,我根據學校少先大隊的工作計劃,針對學生的特點,積極開展以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和三自能力為突破口的系列教育活動,收到顯著成效。首先利用開學之初,借助班會對全體同學進行政治思想教育,結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》進行強化教育,使每位學生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉化到正常的的學習生活中;同時,對全體班委成員進行以競選為主的輪換制,激發(fā)了學生積極向上的思想意識,形成了團結、務實、積極、爭先的良好班風,增強了班級凝聚力;再者,結合學生身邊的正反事例認真剖析,分析其是非,總結其教訓,吸取其經驗,引導學生進行自我教育,;最后,利用每周一次的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義、講文明、懂禮貌、安全教育,并從學生的一舉一動、一言一行入手,使每位學生從小形成良好的行為習慣、文明習慣,為培養(yǎng)新世紀的人才打下了扎實的基礎。二、借助學科教學這一陣地對學生進行潛移默化的品德教育,提高了學生的綜合品德素質。小學教育主要是養(yǎng)成教育,一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德,關鍵在于小學階段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。我著重從抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育入手,以課堂生活為主體,以常規(guī)訓練為主線,加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生、勞動等方面的教育。培養(yǎng)學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力,使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務。為了提高學生的綜合素質,我班采取了多種措施對學生進行教育。主要有以下幾個方面1、班主任認真協(xié)調組織任課教師進行討論,明確思品教育的重要性,制定出各自的教育措施。2、班主任經常溝通各任課教師交流意見,確立目標,形成合力,增強教育效果。在各學科課堂,教師利用教材里的生動事例,引導學生進入情境,激發(fā)他們的情感,使他們從情中明理,分辨是非,形成正確的人生觀,真正地全面提高學生的綜合思想素質。3、各任課教師落實教材的知識點,突出教育點。三、繼續(xù)加強了班級安全教育,周密落實了各項安全措施,防患于未然。本學期中,能夠針對當前諸多不安全因素,對學生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴。1、精心組織、落實責任。班級開展“創(chuàng)平安班級”活動,班委會成員分工明確,責任分明,精心組織好這次活動,做到措施得力,責任到人。2、全員參與,層層發(fā)動。通過手抄報、黑板報等形式,多層次、全方位地大力宣傳創(chuàng)平安班級活動的重要意義,從家長和師生普遍關心的熱點、難點問題著手,堅持以實際出發(fā)的原則,切實提高活動的針對性與實效性。3、利用班會課、品德與社會課等及時對學生進行水、電、火的正確使用以及發(fā)生水災、火災時的自我救護和求救方式的教育,進一步提高了學生的安全意識。4、加強了對學生的路隊安全教育,放學時路隊管理有專人負責,力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力,使每一位學生都能高高興興上學來,平平安安回家去。四、重視與家長的聯系,雙向管好孩子。孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯系,進行友好交往。本學期繼續(xù)進行家訪、碰頭會面電話聯系等形式,并在____月份召開家長會,向家長介紹一些教育孩子的方法、經驗,推薦一些教育方面的書籍,如“怎樣教育子女”、“怎樣使你的孩子更聰明”、“父母必讀”等,同時對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,為孩子做好榜樣。通過這些工作,使很多家長重視了對子女的教育,改進了對子女的教育方法,增強了做家長的責任感,收到了較好的效果。五、開展豐富多彩的活班級動,構筑班級教育的平臺,讓學生多育并舉,全面發(fā)展。本學期中除了配合學校積極完成各項教育教學工作外,還召開了形式多樣的主題班會,如“我是班級小主人”、“凝聚集體的愛”、“我相信,我行”、“安全伴我行”、“父母的愛”、“一幫一,比同桌”等,針對學生的實際情況進行教育,為形成良好的班風,養(yǎng)成良好的行為習慣、文明衛(wèi)生習慣奠定了基礎。同時還抓住有利時機在班級及時開展“手拉手”、“一幫一”、“優(yōu)秀作業(yè)展覽”、“讀課外書比賽”等活動,調動了同學們學習的積極性,使他們增長了課外知識,提高了閱讀能力。四年級班務教學工作計劃模板(二)在長期的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?!绷己玫陌囡L、班貌是學生各種良好習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,小學是人生的起步時期,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下:一、本班學生基本情況分析:1、班內結構:本班共有____位學生,其中男生____人,女生____人,內設班長一名(陳孟),負責上課、下課叫起立和班內紀律情況;學習委員一名(張子木),及時了解班內同學的學習情況,并向老師匯報,與學習組長一起研究工作,負責“一幫一”活動;環(huán)境衛(wèi)生委員一名(王艷琴),負責值日的分工和具體工作;宣傳委員一名(王小冬),負責每期黑板報的設計與繪畫、書寫,檢查紅領巾的佩戴情況和紅領巾廣播站工作;德育委員一名(李夢涵,負責檢查班級學生的文明禮貌用語,并負責登記。2、學生學習情況班級整體學習成績較好,全班學習態(tài)度還比較端正。只有個別同學自覺性差,作業(yè)馬馬虎虎。其中優(yōu)秀的占____%,中等生占____%,差等生約占____%。需搞好學困生轉化工作。3、組織紀律情況:本班學生活潑好動,組織紀律較差,特別是陳澤儒、黃海辰、黃小龍自覺性差,紀律觀念淡漠,經常由他們引起班內混亂,且他們學習成績是學困生重點轉化對象。4、學生思想情況:本班學生思想較單純,多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。多數學生積極要求上進,思想活躍,具有主動的參與意識,喜歡吸取新的東西。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利,有的學生自控力較差,自理能力較差。另外,多數學生身體素質較好,但還要加強鍛煉。二、工作中應注意的問題1、學生自制能力差,安全意識低。2、缺乏自覺性,不知主動學習,沒有全部投入到學習當中,接受能力、理解能力較差。三、本學期的工作重點及奮斗目標未來需要新型的人才,需要德才兼?zhèn)涞娜瞬?,不光需要知識,更需要能力的培養(yǎng),因此,在工作中要改變陳舊的教學觀念,改革創(chuàng)新,注重學生的能力培養(yǎng),全面實施素質教育,從愛出發(fā),正面教育,嚴格要求,循循善誘,樹立文明禮貌的行為,培養(yǎng)勤奮好學的學風,本學年的工作重點體現在以下幾方面:1、健全班委。重視班集體建設,開展探究性活動,使每一個學生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高,引導班級管理走向科學化、自動化。由學生自行評選,選出合適人選,分工要細,職責要清。2、抓好學生的一日行為規(guī)范,促進良好班風的建設。3、抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等4、做好學生的家訪工作,形成家校合力,共同做好對學生的教育工作。5、繼續(xù)做好學習型家庭的創(chuàng)建工作,重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。6、積極參與學校的各項活動并結合班級特點有針對性地開展豐富多彩的少先隊活動。7、組織學生認真學習新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓練,并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級、行規(guī)示范學生活動有機結合,從而引導學生“對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順”。8、在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別”;“四帶”即把“禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”;“五無”即“地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”。四、提高學生整體素質的具體措施1、改進課堂教學方法,發(fā)揮學生的主體作用,在課堂上要活躍學生氣氛,開展課外活動,寓教于樂。2、按時開展班活動,有目的、有計劃、有組織。3、建立班組織,培養(yǎng)骨干學生,抓典型帶全班。4、搞好安全環(huán)境教育,制定安全公約,建立學校、家庭、社會聯絡網。5、搞好德育工作,及時開展各種形式的教育活動,表揚表現好的。6、積極開展少先隊活動,組織本班學好音、體、美,并積極參加學校相應的活動。五、本學期活動安排____月份:1、開學收心教育2、“師恩頌”感恩語征集活動;____月份:1、出版一期慶祝“國慶節(jié)”黑板報,舉行一次“愿中華巨龍永遠騰飛”主題聯歡會;2、利用重陽節(jié),繼續(xù)深化“孝心教育”;____月份:1、“學科學、愛科學、用科學”體驗教育活動;2、“節(jié)約,我們在行動”主題隊會。____月份:舉行迎新年慶?;顒?____月份:開展“為您送上一份新年祝福”孝心教育活動;四年級班務教學工作計劃模板(三)隨著時間的悄悄流失,學生高高興興地拿走素質報告冊,本學期我負責的四年級班務工作順利結束了。為了更好的搞好班級管理工作,檢查自己工作中存在的問題,結合我在班級建設及管理方面的工作情況,現對本期班務工作總結于下:一、工作成績(一)開學工作上學期在籍____人,本學期轉走____人,報名注冊____人,無流失、留級的學生。及時發(fā)放了新書與作業(yè)本,保證了按時行課。讓學生進行自主投票,選出了班委、中隊成員,組成四年級班委會、中隊部,讓班干部充分參與班級管理,成為我的得力助手。根據學生的身高、年齡、性別、成績、性格及特殊原因,給學生安排合適的座位,保證了學生的學習效果。另外,任命冉祎瑋為教室總管,負責開門、關門,管好教室的日光燈、桌凳、勞動工具及其它物品。(二)學習方面我教育學生認真學習,獨立學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,牢固掌握各學科的知識,并轉化為能力。班上學生大多有積極學習的愿望和行動,形成了良性的學習氛圍,學生之間能進行良性的競爭,并相互促進。學生選出了倪萍擔任學習委員,負責學習上的事務,給全班同學做榜樣、提供幫助,成為學習的帶頭人。她沒有辜負老師的期望和同學的信任,積極帶領大家認真學習,幫助學習困難的同學,使全班的成績得到了穩(wěn)定和提高。我對學生的書寫姿勢嚴格要求,對書寫質量也嚴格要求,并對學生的坐姿、站姿進行嚴格要求,使絕大多數學生的書寫態(tài)度較好,寫字的水平較好。我經常了解本班學生的學科成績,認清每個學生的學習形勢。隨時與學生交談,了解他(她)們學習中的困難,及時地為他(她)們排憂解難,對家庭經濟困難的學生贈送學習用品,在教室設立圖書角和報刊角以便讓學生自由閱讀,保證學生的知識得到積累與提高。并將學生的想法與科任教師交流,使班上多數學生各學科能比較均衡地發(fā)展。我認真做好學生的思想工作,使他(她)們有良好的學習態(tài)度,學會獨立、自覺的學習,懂得現在的學習是為了將來自己的發(fā)展,不要為了應付老師和家長的檢查而讀書,否則,將來后悔就晚了。我還加強對學生的輔導,保證班級成績的穩(wěn)定,盡量不讓學生掉隊。倪萍、冉雪東、鄧麗、冉祎瑋是認真學習的好榜樣,鼓勵大家向他(她)們學習,向他(她)們靠齊。(三)紀律方面制訂了四年級班規(guī),搞好組織教學,強化課堂紀律。指導紀律委員冉杰管好班級的紀律,對違紀違規(guī)行為加以記載,并及時進行教育。有違紀違規(guī)行為____人次,對違紀學生進行堅決而嚴肅的批評、教育,對遵守紀律的____名學生進行表揚和鼓勵。每天早上做好點名工作,及時、真實地填寫學生出勤情況。本學期學生出勤情況為:病假____人次,事假____人次,遲到____人次,有____人全勤。本期無擾亂公共秩序的行為發(fā)生,也沒有大的違紀行為發(fā)生。(四)安全方面開學時,家長自愿投保,購買了保險單,使學生的安全有了保證。____年____月____日,學校、班主任與家長簽定了《安全責任卡》,明確了雙方的責任和義務。隨后,由于罾潭集鎮(zhèn)進行施工,因此向家長發(fā)放《告家長書》,共同約束學生做好安全工作。____月下旬至____月上旬,為了確保學生的安全,我堅持每天護送場上的學生回家,并教育所有學生遵守學校的規(guī)定,不要到施工地去逗留。學生的《免疫證》復印件上交學校存檔,提醒家長帶領學生及時打好疫苗,防止流行病的發(fā)生。每周通過班會課對學生進行安全方面的全面教育,實行放學后不回家的雙向請假制度(早上給家長打招呼、下午向班主任請假)。每天教育學生課間注意安全,提醒學生上學、放學途中也要注意安全。教育學生不得玩危險的游戲,不得玩火,不得燃放鞭炮。由安全監(jiān)督員冉薪治進行監(jiān)督、教育。全期無安全事故的發(fā)生。(五)個人衛(wèi)生每天由衛(wèi)生委員楊建飛對學生的個人衛(wèi)生進行抽查,糾正不正確的衛(wèi)生習慣,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,對養(yǎng)成較好的學生加以表揚和鼓勵。(六)食品衛(wèi)生制定了《安全、食品衛(wèi)生公約》,讓學生明確應該遵守的事宜,強調放學后方能購買食品,要認準食品是否變質、腐爛,不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品監(jiān)督員陳然做好觀察記錄。本期沒有食品衛(wèi)生事故發(fā)生。(七)清潔衛(wèi)生教室和公共區(qū)域的清潔每天由勞動委員倪聰安排學生認真打掃,并定時檢查。加強對學生的養(yǎng)成教育,使學生明白大家的教室應該大家愛護,基本養(yǎng)成了將垃圾放進垃圾箱的習慣,基本杜絕了隨手亂扔垃圾的行為。(八)藝體方面堅持搞好音樂、體育、美術的教學工作,搞好學生體質健康測試。由文娛委員肖恩、體藝委員向路帶頭,參加唱歌、體操、繪畫、閱讀等方面的訓練,鍛煉學生的能力。(九)兩操及活動組織學生做好眼保健操、廣播體操,由冉祎瑋任領操員,保證“兩操”的質量。組織委員代德、宣傳委員肖社動員組織學生參加升旗、跳擺手舞、校會等活動,維護隊列秩序與紀律。組織學生參加“紀念‘一二?九’學生運動七十一周年紀念活動”,上交五幅美術作品參與書畫比賽,全班學生參與歌詠比賽。(十)班級活動本期開展了一次繪畫比賽、一次口算比賽和一次書法比賽,均取得了很好的效果,學生的參與熱情很高,鍛煉了學生的能力,使學生的特長得到了展示與肯定。繪畫比賽男生組前三名是冉雪東、冉建軍、向路,女生組前三名是楊建飛、肖社、冉清、王莉??谒惚荣惞谲娛悄咂?、冉園林、代娜、王鋒等。書法比賽前三名是代小芹、冉雪東、宋小潔?!ぜ姓D不規(guī)范辦學行為工作總結·對于地震逃生應急演練總結(十一)教室硬件學生自籌勞動工具,動手栽種花草____年度四年級班務工作總結____年度四年級班務工作總結。師生共同辦好學習園地,合理布置教室,改善教學環(huán)境,使教室就像自己的家一樣。教室里的圖書角、報刊角由鄧麗負責管理,做好書籍和報刊的借閱工作。(十二)班隊工作方面本期加強對中隊的建設,成立了以中隊長冉祎瑋、副中隊長鄧麗、組織委員代德、宣傳委員肖社、監(jiān)察委員冉薪治為核心,小隊長陳然、王鋒、冉欣、代娜為骨干,全體少先隊員為成員、非少先隊員為特別成員的中隊部。以少先隊員堅持天天佩帶紅領巾、隊徽為要求,以做一個合格的少先隊員為目標,爭做好人好事、講文明講禮貌。通過大家的努力,取得了一定的效果,多數同學能積極佩帶隊徽、紅領巾。通過副班長宋小潔的記錄,本期全班共做好人好事____人次,其中,冉杰、向路、倪聰做得最多,是大家學習的榜樣,學生基本養(yǎng)成了拾金不昧、熱心助人的好習慣。我對學生的文明習慣加強教育,以身作則,使學生語言文明、行為文明,爭做一個正直的人。教育他們對人有禮貌,主動向老師、長輩問好,與同學友好相處,做一個惹人喜歡的學生,多數學生做得較好。(十三)半期、期末考試我積極配合學校組織的中期測試和期末測試,及時了解學習成果。本期我班的中期測試成績如下:語文,平均分66.3,及格率____%,優(yōu)生率____%;數學,平均分71.6,及格率____%,優(yōu)生率____%。本期我班的期末測試成績如下:語文,平均分60.9,及格率____%,優(yōu)生率____%;數學,平均分66.2,及格率____%,優(yōu)生率____%;品德與社會,平均分78.8,及格率____%,優(yōu)生率____%;科學,平均分75.7,及格率____%,優(yōu)生率____%。(十四)家訪工作作為班主任,對學生的各方面情況進行了解和掌握是必須的,因此,做好家訪工作是很重要的。通過電話交談、去家里與家長面談、家長到校主動了解情況等方式互相了解學生在校、在家的表現,互相配合教育好學生。本期不管是學生存在問題、取得進步、身體患病、通知事情等原因,不管是在學生家里,還是在學校,不管是面談,或是電話聯系,我與不少于____個學生的家長交流過,總計____人次以上,便于班級的管理工作。(十五)疾病防控我教給學生必要的預防疾病的知識,提醒學生隨時注意保護自己的身
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