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記敘文閱讀方法指導(dǎo)(生導(dǎo)學(xué)(一)積少成多1、愛上古詩---《岳》2、猜成語,趣積累-第一講:緊扣“六要素”,把握文章主體一、知識指要記敘文是以記敘描寫為主要表方式寫人事景物為主要內(nèi)容的一種文體,它的主要特點是通過生動的形象和事件來反映生活達(dá)作者的思想感情章中心思想蘊含在具體材料之中的,是通過對人、事、景物的生動描寫來表現(xiàn)的。記敘文有“六要素”,分別_____________________________。把握“要素”有助于分析文章結(jié)構(gòu),理清事情發(fā)生、發(fā)的脈絡(luò)。二、考點題型:考點一:指出記敘文的六要素。考點二:根據(jù)記敘要素,概括文章主要內(nèi)容??键c三:填表題:根據(jù)文章內(nèi)容補全表格中空缺的內(nèi)容。三、技巧點撥:考點一1.分六素的作用:時間為了使記敘的過程更清楚;地點是為人物提供活動環(huán)境;人物和事件,可根據(jù)寫作意圖和寫作重點來確定其作用以者為主,事件就是為突出人物服務(wù)使人物有血有肉豐富鮮明果后者為主,人物則對事件產(chǎn)生了積極的推進(jìn)作用。至于結(jié)果,往往是為了消除懸念,而起因、經(jīng)過則是為了使文章更加充實可信。備注:憶口訣:記敘文記事六要素,大家千萬要記住。第一要素是時間,年、月、日、時寫清楚;第二要素是地點,要寫環(huán)境和住處。第三要素是人物,不寫人物是糊涂,第四要素是起因,為何發(fā)生找原因;第五要素是經(jīng)過,來龍去脈寫清楚;第六要素是結(jié)果,交代結(jié)局別含糊。記敘文記事六要素,大家千萬要記住。文章要具體,主題才突出??键c二:概況內(nèi)容答題模板:寫的記敘文就可以概括為:什么人怎么了。格式:_______________________________(簡單來說,就是寫了那個人的什么品質(zhì)或性格)寫的記敘文概括為么人干了什么事后怎么了格式_______________________

(就是說,要在文中找出六要素,如果文中沒有提及到地點或時間,則可以忽略)復(fù)(補全)故情節(jié):情節(jié)=______________________________________故的意義或:情=__________________________________四、課內(nèi)鏈接:如《風(fēng)箏》一文中第四段。④有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見他了但得曾見他在后園拾枯竹恍然大悟似的便向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來失色瑟縮著。大方旁靠著一個蝴蝶風(fēng)箏的竹骨,還沒有糊上紙,凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪正紅紙條飾著將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛樣心孤詣來偷做沒出息孩子的玩藝即伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了。論長幼,論力氣,他是都敵不過我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣,我不知道,也沒有留心。指文中的六要素:時間:地點:人物:起因:經(jīng)過:結(jié)果:五實演向天堂琴去年暑假,我應(yīng)邀去一所老年大學(xué)代授琴課,一個星期后,一位瘦削、白皙,長著兩道劍眉的七十歲左右的長者要插班學(xué)二胡挎琴盒站在教室門口去幾分疲憊,眼睛還有些微紅他意說想琴跟上且定要我把他安排在臨窗的那個空位上。那個空位曾是一位六十多歲女學(xué)員的座位,一個月前她因為晚期肝癌去世了。老人的頭發(fā)雪白,還鬈鬈的,像電影演員秦怡。她學(xué)了兩年二胡,拉得已經(jīng)很專業(yè)了。據(jù)說她喜歡二胡已經(jīng)到了一天不拉心里不安,一晚不拉無法安枕的地步,老伴戲稱她是“琴癡”。說也奇怪,自從這位“插班生”來了以后,我常常在他身上看到“琴癡”的影子。這位老先生拉得也很認(rèn)真投入,從執(zhí)琴到運弓懂就問除之外,他還央求我每周給他多加一小時的“小課”?!拔医谎a課費?!彼辉傺肭蟆T谶@兒學(xué)琴的老人大多很執(zhí)著,有時像個孩子。就這樣,每周兩次四個小時的大課后,別的學(xué)員放學(xué)回家,他留下來繼續(xù)學(xué)。半年后他已經(jīng)能很熟練地《絨花了而且我發(fā)現(xiàn)每次他都要在我離開教室后很認(rèn)真、很投入地從頭至尾拉一遍《雪絨花》。他拉的節(jié)奏流暢,音色優(yōu)美,但不知為什么,節(jié)奏總是比平時處理得慢半拍綿長而低沉像是一個人在對另外一個人傾訴深深淺淺地低回在我的心頭。有一次,我從辦公室出來想回家,教室里又響起《雪絨花》緩緩的琴聲。我翹首從門上的玻璃往里看發(fā)現(xiàn)老先生端著面外忽高忽低忽遠(yuǎn)忽近的琴聲從他的弦上汩汩地流出飄窗外,而窗外已是暮漸濃片云悄悄地隱去似乎怕?lián)踝∏俾曪h向更遠(yuǎn)的天際忽琴戛然止住了我見老先生抱住琴桿肩抖動既我聽到嚶嚶的啜泣。我推門進(jìn)去,老先生端坐未動。當(dāng)我低聲詢問他時,他突然抱住我,一陣大哭,他哭得像個孩子似的對我說:“我太想老伴了!我天天練琴拉琴,就是想讓她聽見,讓她高興,讓她知道我想她??她去了天國??我知道老就是那位頭發(fā)雪白還鬈鬈癡”。

★、讀全文請你用簡潔的語言概括本文的故事情節(jié)。2分)例題一百元的旅程()得知你困難,寄錢一百略表寸心?!辈恍校恍?,他一筆畫掉,擰眉沉片刻重新寫道:“不要問錢從哪里來,治病要緊,別拖了。”不行,還是能看出來。他用筆敲一下頭:怎么措辭才好呢“經(jīng)下班了。”郵的營業(yè)員催促。(“好?!惫P尖在匯款單附言欄劃動著不問錢從哪里來,把它用在最緊要的地方吧。好心人?!保ǎ┏鼍炙L長地吁了口氣。到學(xué)??煲粋€月了,媽還病著?唉,媽怎么就不聽勸呢不怕花錢就不治病呀爹幫媽說話,難道沒看見媽病痛的樣子么?以會治,總是以后,以后是哪一天他了氣。()城上時,爹非要把最后的五十元錢再給他帶上。那怎么行?我?guī)У靡呀?jīng)夠多了。你說別人家的孩子一學(xué)期花多少,這哪能比我不是他們,咱家也不是別人家呀。真的夠了爹難過看見又要流淚了吃好的看護好自己常給家寫信??他眼里閃著淚花,扭頭看看身邊,行人匆匆,沒有人注意他。5)學(xué)后,學(xué)校評學(xué)習(xí)標(biāo)兵。他沒有想到學(xué)校一下子獎給他一百元!拿到錢,他第一個念頭就是把這錢給家里,讓媽治病。但是怎么寄?想來想去,他決定以好心人”的名義把錢“捐”給家里。有了這一百塊錢,再借點兒,媽總可以去看一下病買些藥了。對,一定要讓媽去治病,不能再拖了。得寫封信再勸一下他們,今晚就寫他著,似乎媽已經(jīng)去了醫(yī)院,病也已經(jīng)好起來了。他臉上露出一絲淺淺的笑。()陽的余快褪盡了?;馃圃诓粩嗟刈兓弥螒B(tài)??矗皇堑诠砝绲?不,像是在推車還有媽像著病體在地里勞作的媽媽!還得見她那飄動的白發(fā)??()二天后上午。天晴得真好。人不覺得太熱,暖得很。放學(xué)時,老師叫住,遞給他一張紙。()到那張的瞬間,他一陣眩暈。他的心在顫,手在抖,一張年輕堅毅的方痛苦地扭曲著,強忍的眼淚還是泉涌而出。淚珠濺落在匯款單上,打濕了附言欄中那兩行小字:(有好心人給咱家寄了些錢你一百學(xué)好吃好家里平安別掛心《者》)例題回放:1.簡概括一下文章講述了一個什么故事?2.找出文中交代故事發(fā)生的時間和地點的句子。例三:《母親的心》①熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬,我終于從一場大病中清醒了過來。②春日的陽光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差

點讓我不敢認(rèn),但她的精神狀態(tài)卻很好,仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。③久病初愈的我沒胃口,家人總會變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹,卻讓家人犯了難:在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村,怎么可能買得到螃蟹!④好在愛子心切的母親自有她的法子,她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流,六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭以得到螃蟹??墒窃谙€寒冽的春天,螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。⑤母親不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨,卻凍不住她心里涌動的希望。⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧,在母親雙手腫脹發(fā)抖,幾近絕望的時候,她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹,正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。⑦母親的驚喜可想而知忙捷地雙手撈起了螃蟹望手里那只惶惑無措的螃蟹,母親的手卻止不住顫抖!因那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的手背上?⑧母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹如者數(shù)次那個春寒料峭的日子里一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在起與放下的動作的重復(fù)間,她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。⑨這個經(jīng)過,我并沒有親眼看到,是母親回來后坐在我床頭,撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的母說最一次她干脆咬牙閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍甚已經(jīng)帶出了十幾步路??墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那,她潸然淚!⑩母親最終是空著手回家的那還帶著寒意的春日里親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上望那停地歡快前行的溪流止不住放聲大哭母親擦著眼睛說,她并沒有后悔放了那只母蟹,因為她也是一位母親,天底下所有母親的心是一樣的。⑾窗外是涌動的暮色借著昏暗燈光我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。⑿那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世上也只有母親才能最懂得做母親的心!例題回放:閱全文,根據(jù)提示,補充完整記敘的六要素。2分)時間:地點:人物:起因:經(jīng)過:結(jié)果:即學(xué)即練:練一:人是如變壞的【俄】列夫托爾斯泰有個老魔鬼看到人間的生活過得太幸福了,他對小魔鬼們說:“我們要去擾亂一下,要不然魔鬼就無法存在了。”他先派了一個小魔鬼去擾亂一個農(nóng)夫為他看到那個農(nóng)夫每天辛勤地工作是得卻少得可憐,但農(nóng)夫還是那么快樂,非常知足。小魔鬼開始想,怎樣才能把農(nóng)夫變壞?他就把農(nóng)夫的田地變得很硬,讓農(nóng)夫知難而退。農(nóng)夫挖了半天,很辛苦,但他休息了一會兒后,還是繼續(xù)挖,沒有一聲抱怨。小魔鬼看到計策失敗,只好摸摸鼻子回去了。

老魔鬼又派了第二個小魔鬼去二個小魔鬼想既然讓他更加辛苦沒有用那就拿走他所擁有的東西吧小鬼農(nóng)夫午餐的面包和水偷走了。他想,農(nóng)夫干得那么辛苦,又累又餓,這下面包和水都不見了,農(nóng)夫一定會暴跳如雷。農(nóng)夫又渴又餓來樹下休息想到面包和水都不見了不曉得是哪個可憐的人比我更需要那塊面包跟如這東西能讓他得溫飽的話,那就好了?!鞭r(nóng)夫說。又失敗了,小魔鬼棄甲而逃。老魔鬼覺得奇怪道有任何法能把這農(nóng)夫變?就這時第三個小魔鬼出來了。他對老魔鬼講:我辦法,一定能把他變壞"小魔鬼先去跟農(nóng)夫做朋友,農(nóng)夫很高興地和他做了朋友。因為魔鬼有預(yù)知的能力,他就告訴農(nóng)夫,明年會遇干旱,讓農(nóng)夫把稻谷種在濕地上,農(nóng)夫便照做。果然,第二年別人沒有收成,只有農(nóng)夫的收成滿滿,他因此而富裕起來。小魔鬼每年都對農(nóng)夫說當(dāng)年適合種什么年下來夫就變得非常富有他又讓農(nóng)夫把米拿去釀酒販賣,賺取更多的錢。慢慢地,農(nóng)夫開始不工作了,靠著販賣的方式,獲得大量金錢。有一天,老魔鬼來了,小魔鬼告訴老魔鬼說:“您看我在要展示我的成果了農(nóng)夫身上現(xiàn)在已經(jīng)有豬的血液了。見農(nóng)夫辦了個晚宴,所有富有的人都來參加,喝最好的酒,吃最精美的餐點,還有好多仆人服侍。他們吃喝得非常浪費,衣裳凌亂,醉得不省人事,看上去癡肥愚蠢?!澳€會看到他身上有狼的血液魔鬼又說時個仆人端著葡萄酒出來,不小心跌了一跤。農(nóng)夫就開始罵他:“你做事怎么這么不小”唉主,我們到現(xiàn)在都沒有吃飯,餓得渾身無力?!薄笆虑闆]有做完,你們怎么可以吃!”老魔鬼見了,高興地對小魔鬼說:“你太了不起了你怎么辦到的”小魔鬼說:“我只不過是讓他擁有的比他需要的更多而已,這樣就可以引發(fā)他人性中的貪婪。”習(xí)題這寓言講述了一個什么樣的故事?告訴我們一個什么樣的道理?練習(xí)二:“傷果”里的秘密①男人是三年前下崗,左思右想之后決定開一家水果店。②對于他的想法女向來支持。她身體弱進(jìn)醫(yī)院是家常便,只在家里做點兒小手工常怪自己沒用拖男人后。男人抱著她的,說別胡思亂想了日會好起來的。③夫妻倆將家里所有的錢都湊起來再加上女人從娘家籌借來的兩萬元錢終于夠了那間只有十平方米的小店鋪的錢。男人雄心壯志,生卻不如想象中好,并沒有做到風(fēng)生水起、一夜暴富。有些水果放到不新鮮果皮都開始皺巴巴男人只能忍痛賤價處理。④生意不順,男的臉色就沉下來,女人每天中午到店里給他送飯,他就些不耐煩對她大呼小叫的心隱隱也覺得是這個病秧子拖了后讓自己觸了霉,才發(fā)不了財。他甚至挑剔她做的菜越來越難吃,只放點點油連肉星兒都看不見。每次他罵,她都縮著脖子站在角落不解也不反駁,像舊時氣的小媳婦兒讓男人的火氣無處可發(fā)。⑤有一天女人給他送了餃子來是自己包餡里的肉不多味道卻不錯。他也餓了大大口地吃個精光。等他吃,才起問女:“你吃沒?”“我吃過了。”女人淡淡地,拿著空飯盒就離開了。她離去不,男人發(fā)現(xiàn)自己早上忘帶了進(jìn)貨款,今天要給人家送去的于是急急地回家去取。⑥推開家門他見女人正蹲在廚房里喝餃子,湯里僅僅浮著幾塊面片。見他突然回,女人臉色尷尬不說什么好。他卻像是沒看,了錢徑直走出了家門。直到出了,才有愧疚浮上來扯得心生生地痛他明白她身體為什么一直那么虛弱。他的雙眼濕潤:她為了借錢,受哥嫂不少冷眼;她身體不好,每天堅持做手工換零花錢;醫(yī)生她要多吃富含

維生素的蔬,他卻連店里一個菠蘿都沒舍得給她吃過……⑦當(dāng)天晚上回到家,男人拿了只外皮碰傷的楊桃回,不滿地發(fā)著牢騷說:“顧客嫌這水果爛了賤都賣不掉?!必?fù)氣一他將楊桃塞給,“你吃了吧,反正沒人要?!雹鄺钐铱瓷先デ啻溆?若不是外皮傷了兩肯定能賣個好價錢疼看著那只楊桃小翼翼地咬了一口。有點兒有點兒甜清新爽口隨即遞給:“你也來吃?!彼麉s一臉嫌惡似的表:“我天天看這些水果就夠,哪里還愛,你自己吃吧。”聽他這樣,她才一口一口地吃起,吃得十分香甜。⑨從那天起他每天都從店里拿回一點兒水它們身上都有碰傷或壓傷,有時是芒果,有時是木瓜有是一捧青棗那硬實的外,然也在運送途中被擠傷了。女人常常心疼地清洗著傷痕累累的水果,嘆著氣說可惜本來可以賣個好價錢的卻以為然,粗聲大氣地:“沒辦法反也不出,你吃了總比扔掉”⑩也許是水果的滋潤女人的臉色漸漸有了紅,一直弱不禁風(fēng)的身體也漸漸有了起色。⑾轉(zhuǎn)眼三年過去了,男人因為經(jīng)營得,終于將水果店口碑樹起,很人都慕名而來。他的水果門市也比原來擴大了幾還在市區(qū)買了套兩居的新,唯一沒有改變的,就是每天晚上回家他都給女人帶回一些有硬傷的水果。⑿一天傍晚天看起來陰陰的像將要大雨傾,女人怕男人回家時淋到,便拿了兩把傘給他送去。⒀來到店里卻沒見到男人。正詫異,聽到里屋傳來“咚”的一聲響。透過半掩的,她看見男人正拿著一只完好的番石榴使勁兒往地上,終于看見番石榴身上有明顯疤了他小心地?fù)炱鹚貌夹牡夭粮蓛羯厦娴幕?然后放進(jìn)一旁準(zhǔn)備好的水果袋。⒁女人愣愣地站在門,眼里有霧彌漫上來……⒂女人明白男知道她節(jié)約慣了就算生活好了也舍不得亂花,那些完美的看起來賣相很好的水果她從來舍不得自己吃掉給她的只是每天賣不出去“果,卻在這些費心制造的傷疤中銘了他沉甸甸的無限愛化成最好的維生,滋養(yǎng)了她的幸福。習(xí)題2.俗話說“無巧不成書”本文就有這樣的故事情節(jié),請你閱讀全文簡要概括。練習(xí)三:別吵,讓父親睡一會兒湯小小1那次老家,在候車室里,我坐在一老一少兩個男人對面,無意中,聽到了他們的談話。2年輕子說:“爸,別擔(dān)心,醫(yī)生說了,沒事兒,這病能治?!?原來一對父子,看他們身邊的包里放著一些藥物,大概是父親生了病,兒子帶著他到城里的大醫(yī)院診治,這是要往家趕呢!4我不心生同情,多看了那父親一眼。父親年齡并不太大,五十歲左右的樣子,只是臉色蠟黃,非常清瘦,看上去很虛弱。他穿著一件略顯寬大的白襯衫,嶄新的,與他黝黑的皮膚不太相稱大是為了進(jìn)城新買的吧旁邊的兒子穿著講究,看樣子,應(yīng)該在城里生了根發(fā)了芽。5聽了子的話,父親搖了搖頭,低聲說:“我就說不來看,你偏讓來,白花冤枉錢。

自己身上的病我自己清楚,你們現(xiàn)在都出息了,我也沒啥牽掛,就希望走得利索點,別拖累你們。”6兒子接腔,轉(zhuǎn)過臉,有淚悄悄地滑落。他趕緊抬手擦掉,不讓父親看見。7我的忽然有一點疼,看來,父親的病并不像兒子說的那樣輕松,或許,生離死別的悲傷已經(jīng)在彼此心里漫延。8兩個都沒再說話。過了許久,父親似乎累了,身體不由自主地靠在了兒子肩上,雙目緊閉,看樣子,已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。9候車?yán)锶藖砣送?、嘈雜不堪,并不是睡覺的地方。兒子一手扶著父親的腰,一只手輕輕地覆在父親的耳朵上,試圖為他抵擋一些噪音。10只見子像一個放哨的戰(zhàn)士身體保持不動,眼睛卻緊張地看向每一個從他們身邊經(jīng)過的人,目光里寫滿了乞求,似乎在說:噓,別吵,讓父親睡一會兒。11同樣情景,我在另一家醫(yī)也遇到過。12那是位八十歲的父親,在個女兒的攙扶下,到醫(yī)院來體檢。父親真的已經(jīng)老態(tài)龍鐘拄著根拐杖目光呆滯兒扶他走他便走兒扶他坐他便坐一聽話的孩子。13看著人投來的異樣目光,兒解釋說:“父親年齡大了,又有老年癡呆,生活不能自理。即使父親不認(rèn)識我們,只要他健健康康地活著,我們也覺得是種安慰。”14女兒話時,父親一直看著,顯然,他對孩子們極度依賴,就像孩子們小時候依賴他一樣。等待無聊而又漫長在椅上坐一會兒,父親似乎累了,身體一斜在女兒的肩頭睡著了。15醫(yī)院并不太安靜。女兒摟父親,不敢挪動身體,另一個女兒趕緊將一件外套披在父親身上,刻意往上面拉了拉,蓋住父親的耳朵。16看著一幕,所有的人都壓了聲音,連醫(yī)生也放輕了腳步。17我忽感覺雙眼酸澀。無論嘈雜的候車室,還是在擁擠的火車上,亦或在排成長龍的醫(yī)院里從來都是孩子靠在親的肩頭休息么時候我們看到過年輕力壯的父親在公眾場合安心小憩?父親從來都擔(dān)當(dāng)著保護者的角色有當(dāng)他們病了老了再也無力保護孩子時,才會心無旁騖地小睡一會兒,緩解滿身的疲憊。18當(dāng)我看見一位父親靠在兒的肩頭睡覺,那一定是因為,他在這個世界的時日已經(jīng)不多以無論在什么地方論在什么時候你看到一位睡著的父親定要吵,不要吵,讓父親安安靜靜地多睡一會兒。

習(xí)題3..文描寫了作者看到的哪兩個畫面。2分)練習(xí)四:拔下鑰匙①一個普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微風(fēng)。令人微醺的陽光。②他駕駛著一輛普通得不能再普通的路無售票公交車駛在高架路上滿一車的乘客有在小聲交談更的在打瞌睡由車窗透進(jìn)來的初冬暖陽,像一只只溫柔的手撫摸著人們的臉?biāo)麖暮笠曠R里到一小夫妻在逗著懷里的嬰兒那嬰兒長得白白胖胖的,惹人喜愛。③他微笑了想了自己并不有卻溫暖的家?guī)仔菹r要把老父親推出來曬曬太陽了,別看老人神志不太清醒,可就是喜歡曬太陽,喜歡聽人聊天。父母親都80多歲齡了,自己還能孝敬幾年呢?④這輩子自己最虧欠的要算妻子了,別的不說,單說她一嫁進(jìn)門就照顧患病臥床、神志不清的公公,如今已經(jīng)20

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