版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.某校八年級(jí)(1)班全體學(xué)生進(jìn)行了第一次體育中考模擬測(cè)試,成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表:成績(jī)(分)24252627282930人數(shù)(人)6558774根據(jù)上表中的信息判斷,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.該班一共有42名同學(xué)B.該班學(xué)生這次考試成績(jī)的眾數(shù)是8C.該班學(xué)生這次考試成績(jī)的平均數(shù)是27D.該班學(xué)生這次考試成績(jī)的中位數(shù)是27分2.若關(guān)于x的不等式組的解集為x<3,則k的取值范圍為()A.k>1 B.k<1 C.k≥1 D.k≤13.如圖,在?ABCD中,下列結(jié)論不一定正確的是()A.∠1=∠2 B.∠1=∠3 C.AB=CD D.∠BAD=∠BCD4.如圖,拋物線與直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),且相交于另一點(diǎn),拋物線與軸交于點(diǎn),與軸交于另一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線交拋物線于點(diǎn),且軸,連接,當(dāng)點(diǎn)在線段上移動(dòng)時(shí)(不與、重合),下列結(jié)論正確的是()A. B.C. D.四邊形的最大面積為135.對(duì)四邊形ABCD添加以下條件,使之成為平行四邊形,正面的添加不正確的是()A.AB∥CD,AD=BC B.AB=CD,AB∥CDC.AB=CD,AD=BC D.AC與BD互相平分6.若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的5倍,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是()A.12 B.10 C.8 D.117.坐標(biāo)平面上有一點(diǎn)A,且A點(diǎn)到x軸的距離為3,A點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離恰為到x軸距離的3倍,若A點(diǎn)在第二象限,則A點(diǎn)坐標(biāo)為()A.(﹣3,9) B.(﹣3,1) C.(﹣9,3) D.(﹣1,3)8.已知(a≠0,b≠0),下列變形錯(cuò)誤的是()A. B.2a=3b C. D.3a=2b9.為了解某校八年級(jí)900名學(xué)生每天做家庭作業(yè)所用的時(shí)間,隨機(jī)抽取其中120名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查下列說(shuō)法正確的是()A.該校八年級(jí)全體學(xué)生是總體 B.從中抽取的120名學(xué)生是個(gè)體C.每個(gè)八年級(jí)學(xué)生是總體的一個(gè)樣本 D.樣本容量是12010.下列圖形,是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如果最簡(jiǎn)二次根式和是同類(lèi)二次根式,那么a=_______12.已知一組數(shù)據(jù),,,,的平均數(shù)是2,那么另一組數(shù)據(jù),,,,的平均數(shù)是______.13.反比例函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)P(2,6),那么k的值是.14.正方形,,,...按如圖的方式放置,點(diǎn),,...和點(diǎn),,...分別在直線和軸上,則點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)______.15.如圖,在正方形ABCD中,E是CD邊上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作EF⊥BD于F,若EF=EC,則∠BCF的度數(shù)為_(kāi)_____.16.已知邊長(zhǎng)為的正三角形,兩頂點(diǎn)分別在平面直角坐標(biāo)系的軸、軸的正半軸上滑動(dòng),點(diǎn)C在第一象限,連結(jié)OC,則OC的長(zhǎng)的最大值是.17.如圖,點(diǎn)在的平分線上,,垂足為,點(diǎn)在上,若,則__.18.化簡(jiǎn):_____.三、解答題(共66分)19.(10分)因式分解:20.(6分)如圖,在平行四邊形中,連接,,且,是的中點(diǎn),是延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且.求證:.21.(6分)定義:如果一元一次不等式①的解都是一元一次不等式②的解,那么稱(chēng)一元一次不等式①是一元一次不等式②的蘊(yùn)含不等式.例如:不等式的解都是不等式的解,則是的蘊(yùn)含不等式.(1)在不等式,,中,是的蘊(yùn)含不等式的是_______;(2)若是的蘊(yùn)含不等式,求的取值范圍;(3)若是的蘊(yùn)含不等式,試判斷是否是的蘊(yùn)含不等式,并說(shuō)明理由.22.(8分)(1)計(jì)算:()﹣()+2(2)已知:x=﹣1,求代數(shù)式x2+2x﹣2的值.23.(8分)閱讀下列材料,并解爺其后的問(wèn)題:我們知道,三角形的中位線平行于第一邊,且等于第三邊的一半,我們還知道,三角形的三條中位線可以將三角形分成四個(gè)全等的一角形,如圖1,若D、E、F分別是三邊的中點(diǎn),則有,且(1)在圖1中,若的面積為15,則的面積為_(kāi)__________;(2)在圖2中,已知E、F、G、H分別是AB、BC、CD、AD的中點(diǎn),求證:四邊形EFGH是平行四邊形;(3)如圖3中,已知E、F、G、H分別是AB、BC、CD、AD的中點(diǎn),,則四邊形EFGH的面積為_(kāi)__________.24.(8分)已知四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,給出下列四個(gè)論斷:①OA=OC,②AB=CD,③∠BAD=∠DCB,④AD∥BC.請(qǐng)你從中選擇兩個(gè)論斷作為條件,以“四邊形ABCD為平行四邊形”作為結(jié)論,完成下列各題:(1)構(gòu)造一個(gè)真命題,畫(huà)圖并給出證明;(2)構(gòu)造一個(gè)假命題,舉反例加以說(shuō)明.25.(10分)如圖,四邊形ABCD是菱形,AC=24,BD=10,DH⊥AB于點(diǎn)H,求菱形的面積及線段DH的長(zhǎng).26.(10分)如圖,已知中,,的垂直平分線交于,交于,若,,求的長(zhǎng).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】
根據(jù)眾數(shù),中位數(shù),平均數(shù)的定義解答.【詳解】解:該班共有6+5+5+8+7+7+4=42(人),成績(jī)27分的有8人,人數(shù)最多,眾數(shù)為27;該班學(xué)生這次考試成績(jī)的平均數(shù)是=(24×6+25×5+26×5+27×8+28×7+29×7+30×4)=27,該班學(xué)生這次考試成績(jī)的中位數(shù)是第21名和第22名成績(jī)的平均數(shù)為27分,錯(cuò)誤的為B,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是眾數(shù),中位數(shù),平均數(shù),熟練掌握眾數(shù),中位數(shù),平均數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】
不等式整理后,由已知解集確定出k的范圍即可.【詳解】解:不等式整理得:,由不等式組的解集為x<3,所以k+2≥3,得到k的范圍是k≥1,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式組,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.3、B【解析】
由平行四邊形的性質(zhì)可得AB=CD,AB∥CD,∠BAD=∠BCD,由平行線的性質(zhì)可得∠1=∠1.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AB=CD,AB∥CD,∠BAD=∠BCD∴∠1=∠1故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),熟練運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.4、C【解析】
】(1)當(dāng)MN過(guò)對(duì)稱(chēng)軸的直線時(shí),解得:BN=,而MN=,BN+MN=5=AB;
(2)由BC∥x軸(B、C兩點(diǎn)y坐標(biāo)相同)推知∠BAE=∠CBA,而△ABC是等腰三角形,∠CBA≠∠BCA,故∠BAC=∠BAE錯(cuò)誤;
(3)如上圖,過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC、BE⊥AC,由△ABC是等腰三角形得到:EB是∠ABC的平分線,∠ACB-∠ANM=∠CAD=∠ABC;
(4)S四邊形ACBM=S△ABC+S△ABM,其最大值為.【詳解】解:將點(diǎn)A(2,0)代入拋物線y=ax2-x+4與直線y=x+b
解得:a=,b=-,
設(shè):M點(diǎn)橫坐標(biāo)為m,則M(m,m2-m+4)、N(m,m-),
其它點(diǎn)坐標(biāo)為A(2,0)、B(5,4)、C(0,4),
則AB=BC=5,則∠CAB=∠ACB,
∴△ABC是等腰三角形.
A、當(dāng)MN過(guò)對(duì)稱(chēng)軸的直線時(shí),此時(shí)點(diǎn)M、N的坐標(biāo)分別為(,-)、(,),
由勾股定理得:BN=,而MN=,
BN+MN=5=AB,
故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、∵BC∥x軸(B、C兩點(diǎn)y坐標(biāo)相同),
∴∠BAE=∠CBA,而△ABC是等腰三角形不是等邊三角形,
∠CBA≠∠BCA,
∴∠BAC=∠BAE不成立,
故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、如上圖,過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC、BE⊥AC,
∵△ABC是等腰三角形,
∴EB是∠ABC的平分線,
易證:∠CAD=∠ABE=∠ABC,
而∠ACB-∠ANM=∠CAD=∠ABC,
故本選項(xiàng)正確;
D、S四邊形ACBM=S△ABC+S△ABM,
S△ABC=10,
S△ABM=MN?(xB-xA)=-m2+7m-10,其最大值為,
故S四邊形ACBM的最大值為10+=12.25,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是二次函數(shù)綜合題,涉及到一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,拋物線與x軸的交點(diǎn),以及等腰三角形、平行線等幾何知識(shí),是一道難度較大的題目.5、A【解析】
根據(jù)平行四邊形的判定方法依次判定各項(xiàng)后即可解答.【詳解】選項(xiàng)A,AB∥CD,AD=BC,一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形不一定是平行四邊形,選項(xiàng)A不能夠判定四邊形ABCD是平行四邊形;選項(xiàng)B,AB=CD,AB∥CD,一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,選項(xiàng)B能夠判定四邊形ABCD是平行四邊形;選項(xiàng)C,AB=CD,AD=BC,兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形,選項(xiàng)C能夠判定四邊形ABCD是平行四邊形;選項(xiàng)D,AC與BD互相平分,對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形,選項(xiàng)D能夠判定四邊形ABCD是平行四邊形.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的判定方法,熟練運(yùn)用判定方法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.6、A【解析】
根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式(n-2)?180°與外角和定理列出方程,然后求解即可.【詳解】設(shè)這個(gè)多邊形是n邊形,根據(jù)題意得,(n﹣2)?180°=5×360°,解得n=1.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和公式與外角和定理,熟練掌握多邊形的內(nèi)角和公式與外角和定理是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】
根據(jù)點(diǎn)到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的絕對(duì)值求出點(diǎn)A的縱坐標(biāo),再根據(jù)點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標(biāo)的絕對(duì)值求出橫坐標(biāo),再根據(jù)A點(diǎn)在第二象限,即可得解.【詳解】解:∵A點(diǎn)到x軸的距離為3,A點(diǎn)在第二象限,
∴點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為3,
∵A點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離恰為到x軸距離的3倍,A點(diǎn)在第二象限,
∴點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為-9,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-9,3).
故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),主要利用了點(diǎn)到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的長(zhǎng)度,點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標(biāo)的長(zhǎng)度,需熟練掌握并靈活運(yùn)用.8、B【解析】
根據(jù)兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】解:由得,3a=2b,A、由等式性質(zhì)可得:3a=2b,正確;B、由等式性質(zhì)可得2a=3b,錯(cuò)誤;C、由等式性質(zhì)可得:3a=2b,正確;D、由等式性質(zhì)可得:3a=2b,正確;故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了比例的性質(zhì),主要利用了兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積.9、D【解析】
總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目.我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,這四個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對(duì)象.從而找出總體、個(gè)體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.【詳解】解:A.該校八年級(jí)全體學(xué)生每天做家庭作業(yè)所用的時(shí)間是總體,故A不符合題意;B.每個(gè)學(xué)生每天做家庭作業(yè)所用的時(shí)間是個(gè)體,故B不符合題意;C.從中抽取的120名學(xué)生每天做家庭作業(yè)所用的時(shí)間是一個(gè)樣本,故C不符合題意;D.樣本容量是120,故D符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問(wèn)題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象.總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的,所不同的是范圍的大小.樣本容量是樣本中包含的個(gè)體的數(shù)目,不能帶單位.10、D【解析】
把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠和原來(lái)的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形,這個(gè)點(diǎn)就是它的對(duì)稱(chēng)中心?!驹斀狻扛鶕?jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念,只有D為中心對(duì)稱(chēng)圖形.A、B、C均為軸對(duì)稱(chēng)圖形,但不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念.二、填空題(每小題3分,共24分)11、3【解析】分析:根據(jù)同類(lèi)二次根式的被開(kāi)方式相同列方程求解即可.詳解:由題意得,3a+4=25-4a,解之得,a=3.故答案為:3.點(diǎn)睛:本題考查了同類(lèi)二次根式的應(yīng)用,根據(jù)同類(lèi)二次根式的定義列出關(guān)于a的方程是解答本題的關(guān)鍵.12、1【解析】
由平均數(shù)的計(jì)算方法是求出所有數(shù)據(jù)的和,然后除以數(shù)據(jù)的總個(gè)數(shù).先求數(shù)據(jù),,,,的和,然后再用平均數(shù)的定義求新數(shù)據(jù)的平均數(shù).【詳解】一組數(shù)據(jù),,,,的平均數(shù)是2,有,那么另一組數(shù)據(jù),,,,的平均數(shù)是.
故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查的是樣本平均數(shù)的求法及運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是掌握平均數(shù)公式:.13、1.【解析】試題分析:∵反比例函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)P(2,6),∴k=2×6=1,故答案為1.考點(diǎn):反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.14、【解析】
按照由特殊到一般的思路,先求出點(diǎn)A1、B1;A2、B2;A3、B3;A4、B4的坐標(biāo),得出一般規(guī)律,進(jìn)而得出點(diǎn)An、Bn的坐標(biāo),代入即得答案.【詳解】解:∵直線,x=0時(shí),y=1,∴OA1=1,∴點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)B1的坐標(biāo)為(1,1),∵對(duì)直線,當(dāng)x=1時(shí),y=2,∴A2C1=2,∴點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(1,2),點(diǎn)B2的坐標(biāo)為(3,2),∵對(duì)直線,當(dāng)x=3時(shí),y=4,∴A3C2=4,∴點(diǎn)A3的坐標(biāo)為(3,4),點(diǎn)B3的坐標(biāo)為(7,4),∵對(duì)直線,當(dāng)x=7時(shí),y=8,∴A4C3=8,∴點(diǎn)A4的坐標(biāo)為(7,8),點(diǎn)B4的坐標(biāo)為(15,8),……∴點(diǎn)An的坐標(biāo)為(2n﹣1﹣1,2n﹣1),點(diǎn)Bn的坐標(biāo)為(2n﹣1,2n﹣1)∴點(diǎn)的坐標(biāo)為(22019﹣1,22018)【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、正方形的性質(zhì)和規(guī)律的探求,解決這類(lèi)問(wèn)題一般從特殊情況入手,找出數(shù)量上的變化規(guī)律,從而推出一般性的結(jié)論.15、67.5【解析】
由正方形的性質(zhì)得到∠BDC=∠CBD=45°,求得DF=EF,∠FED=45°.根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠EFC=∠ECF,于是得到結(jié)論.【詳解】解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠BDC=∠CBD=45°,
∵EF⊥BD,
∴△DFE是等腰直角三角形,
∴DF=EF,∠FED=45°,
∵EF=EC,
∴∠EFC=∠ECF,
∵∠FED=∠EFC+∠ECF,
∴∠ECF=22.5°,
∵∠BCD=90°,
∴∠BCF=67.5°,
故答案為:67.5°.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì),等腰直角三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),正確的識(shí)別圖形是解題的關(guān)鍵.16、【解析】
解:如圖,取AB的中點(diǎn)D,連接OD、CD,∵正三角形ABC的邊長(zhǎng)為a,,在△ODC中,OD+CD>OC,∴當(dāng)O、D、C三點(diǎn)共線時(shí)OC最長(zhǎng),最大值為.17、1.【解析】
作EG⊥AO于點(diǎn)G,根據(jù)角平分線的性質(zhì)求得EG的長(zhǎng),然后利用直角三角形中30°的直角邊等于斜邊的一半求解即可.【詳解】解:如圖,作EG⊥AO于點(diǎn)G,∵點(diǎn)E在∠BOA的平分線上,EC⊥OB,EC=3,∴EG=EC=3,∵∠AFE=30°,∴EF=2EG=2×3=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)角平分線的性質(zhì)求得EG的長(zhǎng),難度不大.18、【解析】
算術(shù)平方根的定義:一個(gè)非負(fù)數(shù)的正的平方根,即為這個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根,由此即可求出結(jié)果.【詳解】8的算術(shù)平方根為.∴故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查算術(shù)平方根的定義,解題關(guān)鍵在于掌握其定義.三、解答題(共66分)19、(x+y-1)(x+y+1)【解析】
將前三項(xiàng)先利用完全平方公式分解因式,進(jìn)而結(jié)合平方差公式分解因式得出即可.【詳解】解:(x2+y2+2xy)-1
=(x+y)2-1
=(x+y-1)(x+y+1).【點(diǎn)睛】此題主要考查了分組分解法以及公式法分解因式,熟練利用公式法分解因式是解題關(guān)鍵.20、證明步驟見(jiàn)解析【解析】
過(guò)E分別做CF和DC延長(zhǎng)線的垂線,垂足分別是G,H,利用HL證明Rt△FGE≌Rt△DHE,得到∠GFE=∠EDH,再根據(jù)三角形內(nèi)角和得出∠FED=∠FCD=90°,即證明.【詳解】解:如圖,過(guò)E分別做CF和DC延長(zhǎng)線的垂線,垂足分別是G,H,∵AC=CD,AC⊥CD,∴∠CAD=∠CDA=∠ACB=∠BCH=45°,∵EG⊥CF,EH⊥CH,∴EH=EG,∵DE=EF,∴Rt△FGE≌Rt△DHE(HL),∴∠GFE=∠EDH,∵∠FME=∠DMC∴∠FED=∠FCD=90°,∴EF⊥ED.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),三角形內(nèi)角和,中等難度,證明三角形全等是解題關(guān)鍵.21、(1)x>3;(2)m<9;(3)是,理由見(jiàn)解析.【解析】
(1)根據(jù)蘊(yùn)含不等式的定義求解即可;(2)先求出不等式的解集,再根據(jù)蘊(yùn)含不等式的定義求出m的取值范圍即可;(3)由是的蘊(yùn)含不等式求出n的取值范圍,再判斷是否是的蘊(yùn)含不等式.【詳解】(1)由蘊(yùn)含不等式的定義得,是的蘊(yùn)含不等式.故答案為:;(2)由得,x>3-m,∵是的蘊(yùn)含不等式,∴3-m>-6,∴m<9;(3)∵是的蘊(yùn)含不等式,∴∴n>1,∴-n<-1,∴-n+3<2∴是的蘊(yùn)含不等式.【點(diǎn)睛】此題主要考查了不等式的解集,關(guān)鍵是正確確定兩個(gè)不等式的解集.22、(1);(2)0.【解析】
(1)先分別進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn),然后進(jìn)行二次根式的乘除,最后再進(jìn)行二次根式的加減即可得;(2)把x的值代入進(jìn)行計(jì)算即可得.【詳解】(1)()﹣()+2=;(2)把,代入,則原式.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練掌握二次根式混合運(yùn)算的去處順序以及運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.23、(1);(2)見(jiàn)解析;(3)1.【解析】
(1)由三角形中位線定理得出DF∥BC,且DF=BC,△ADF≌△DBE≌△FEC≌△EFD,得出△DEF的面積=△ABC的面積=即可;
(2)連接BD,證出EH是△ABD的中位線,F(xiàn)G是△BCD的中位線,由三角形中位線定理得出EH∥BD,EH=BD,F(xiàn)G∥BD,F(xiàn)G=BD,得出EH∥FG,EH=FG,即可得出結(jié)論;
(3)證出EH是△ABD的中位線,F(xiàn)G是△BCD的中位線,由三角形中位線定理得出EH∥BD,EH=BD=,F(xiàn)G∥BD,F(xiàn)G=BD,得出EH∥FG,EH=FG,證出四邊形EFGH是平行四邊形,同理:EF∥AC,EF=AC=2,證出EH⊥EF,得出四邊形EFGH是矩形,即可得出結(jié)果.【詳解】(1)解:∵D、E、F分別是△ABC三邊的中點(diǎn),
則有DF∥BC,且DF=BC,△ADF≌△DBE≌△FEC≌△EFD,
∴△DEF的面積=△ABC的面積=;
故答案為;
(2)證明:連接BD,如圖2所示:
∵E、F、G、H分別是AB、BC、CD、AD的中點(diǎn),
∴EH是△ABD的中位線,F(xiàn)G是△BCD的中位線,
∴EH∥BD,EH=BD,F(xiàn)G∥BD,F(xiàn)G=BD,
∴EH∥FG,EH=FG,
∴四邊形EFGH是平行四邊形;
(3)解:∵E、F、G、H分別是AB、BC、CD、AD的中點(diǎn),
∴EH是△ABD的中位線,F(xiàn)G是△BCD的中位線,
∴EH∥BD,EH=BD=,F(xiàn)G∥BD,F(xiàn)G=BD,
∴EH∥FG,EH=FG,
∴四邊形EFGH是平行四邊形,
同理:EF∥AC,EF=AC=2,
∵AC⊥BD,
∴EH⊥EF,
∴四邊形EF
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教A版山西省大同市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試題
- 林徽因課件教案
- 娜塔莎課件高中
- 2024年吉林省中考生物真題卷及答案解析
- 模板 卡通 課件
- 西京學(xué)院《新媒體數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵱?xùn)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 西京學(xué)院《軟件測(cè)試技術(shù)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 測(cè)樹(shù)葉的面積
- 西京學(xué)院《機(jī)床電氣與技術(shù)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 西華師范大學(xué)《綜合自然地理》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 手術(shù)室銳器刺傷
- 中國(guó)食物成分表2018年(標(biāo)準(zhǔn)版)第6版
- 2023-2024蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)測(cè)評(píng)試卷(含答案)
- 科普類(lèi)公園設(shè)計(jì)方案
- 小學(xué)英語(yǔ)就業(yè)能力展示
- 中醫(yī)-艾灸治疼痛
- “安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控”工作制度(2篇)
- 心肌病和心肌炎課件
- 《艾滋病毒》課件
- 平陽(yáng)港區(qū)西灣作業(yè)區(qū)防浪導(dǎo)流堤工程海域使用論證報(bào)告書(shū)
- 管道保溫計(jì)算公式
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論