《桃花源記》練習(xí)題

《桃花源記》練習(xí)題緣鮮美落英繽紛異窮沿著，順著鮮艷美麗花繁多而紛亂的樣子對(duì)……感到詫異窮盡，走到頭詞句翻譯（1）開闊明亮的樣子整齊的樣子類田間小路交錯(cuò)相通都，全老人和小孩都，全豁然開朗屋舍儼然桑竹之屬阡陌交通悉如外人黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)詞句翻譯（2）▲翻譯句子：1、豁然開朗。突然（變得）開闊明亮了。2、阡陌交通，雞犬相聞。田間小路，交錯(cuò)相通。

3、黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。老人和小孩都充滿喜悅之情，顯得心滿意足。詞句翻譯（2）▲翻譯句子：1、率妻子邑人來(lái)此絕境。就帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來(lái)到這與世隔絕的地方。2、問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。（他們）問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過(guò)漢朝，更不必說(shuō)魏晉了。詞句翻譯（3）既出得其船便扶向路處處志之及郡下詣太守已經(jīng)找到沿著原來(lái)、舊做標(biāo)記，動(dòng)詞。到了拜見(jiàn)

尋向所志欣然規(guī)往尋病終問(wèn)津原來(lái)、舊計(jì)劃隨即，不久問(wèn)路詞句翻譯（4）▲通假字：便要還家▲古今異義：1、鮮美古：鮮艷美麗。今：指食物味道好。2、交通古：交錯(cuò)相通。今：各種運(yùn)輸事業(yè)的總稱。知識(shí)歸類（要，通“邀”，邀請(qǐng)）▲古今異義：3、妻子古：妻子和兒女。今：專指男子的配偶。4、絕境古：與外界隔絕的地方。今：沒(méi)有出路的境地。5、無(wú)論古：更不用說(shuō)。今：表?xiàng)l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，不管。知識(shí)歸類▲一詞多義①便舍船，從口入(放棄、舍棄，動(dòng)詞)②屋舍儼然(房屋，名詞)①處處志之(作標(biāo)記，動(dòng)詞)②尋向所志(標(biāo)記、記號(hào)，名詞）舍志知識(shí)歸類①尋向所志(尋找，動(dòng)詞)②未果，尋病終(隨即、不久，副詞)尋①?gòu)?fù)前行，欲窮其林（這、那）②既出，得其船（他，代漁人）①見(jiàn)漁人，乃大驚（就，于是）②問(wèn)今是何世，乃不知有漢（竟然）其乃知識(shí)歸類①武陵人捕魚為業(yè)（作為）②不足為外人道也（對(duì)，向）③此人一一為具言所聞（給）為知識(shí)歸類而兩狼之并驅(qū)如故

①悉如外人②咸來(lái)問(wèn)訊③黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)（一起，一同）▲同義詞緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。便扶向路，處處志之。沿著、順著都▲文言句式

1、判斷句

南陽(yáng)劉子驥，高尚士也

2、省略句①山有小口，仿佛若有光

②便舍船，從口入③初極狹，才通人④問(wèn)所從來(lái)⑤便要還家(應(yīng)為“小口仿佛若有光”，承前省主語(yǔ))(“也”類判斷)(句前省主語(yǔ)“漁人”)（句前省主語(yǔ)“山洞”）（應(yīng)為“問(wèn)之所從來(lái)”，省賓語(yǔ)）（應(yīng)為“便要之還家”，省賓語(yǔ)）知識(shí)歸類▲出自本文的成語(yǔ)1、世外桃源2、雞犬相聞本義是雞狗的叫聲能互相聽見(jiàn)，表示居住在附近。由“雞犬相聞”，生成成語(yǔ)“雞犬之聲相聞，老死不相往來(lái)”，意思是彼此居住的地方連雞狗的叫聲都能聽見(jiàn)但相互間卻至死都不往來(lái),沒(méi)有交情。現(xiàn)在用來(lái)形容個(gè)人、單位或地區(qū)之間互不聯(lián)系，互不通氣。3、豁然開朗4、怡然自樂(lè)（得）5、不足為道6、無(wú)人問(wèn)津知識(shí)歸類成語(yǔ)解釋（1）落英繽紛：鮮花盛開，花瓣紛紛飄落。形容春天美好的景色。也指花兒凋謝的暮春天氣。（2）豁然開朗：形容由狹窄陰暗突然變?yōu)殚_闊敞亮。也比喻心里突然悟出道理而感覺(jué)明朗。（3）無(wú)人問(wèn)津：沒(méi)有人來(lái)詢問(wèn)渡口。比喻沒(méi)人過(guò)問(wèn)，受到冷落。（4）世外桃源：指虛構(gòu)的超脫現(xiàn)實(shí)的安樂(lè)美好的地方。也指空想的不存在的世界。

1、作者是如何描寫桃花林中的自然景色的？景物描寫的作用是什么？夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。寫桃花林的美好是為了渲染神秘美麗的氣氛，暗示將會(huì)出現(xiàn)“奇境”，為桃花源的美好做鋪墊。2、寫出文中的成語(yǔ)：1、世外桃源2、雞犬相聞3、豁然開朗4、怡然自樂(lè)（得）5、不足為道6、無(wú)人問(wèn)津3、文中第二段描寫了鄉(xiāng)間美景（桃花源的生活圖景），請(qǐng)概括總結(jié)其所寫的三方面，并指出其美好的含義：1、自然環(huán)境：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（自然環(huán)境優(yōu)美富饒）2、社會(huì)環(huán)境：阡陌交通，雞犬相聞。（安定和平，寧?kù)o祥和）3、人民生活：其中往來(lái)種作。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。（安居樂(lè)業(yè)，自由快樂(lè)）3、作者寫桃花源人“見(jiàn)漁人，乃大驚”的目的是什么？答：目的是表明桃花源人與世隔絕久遠(yuǎn)。4、桃花源的環(huán)境和其中的人有什么特點(diǎn)？

環(huán)境自然：優(yōu)美寧?kù)o社會(huì)：安樂(lè)幸福桃花人熱情好客民風(fēng)淳樸與世隔絕5、漁人“一一為具言所聞”，桃源人為什么“皆嘆惋”？桃源人因?yàn)榕c世隔絕時(shí)間長(zhǎng)，外界變化大，戰(zhàn)亂頻繁，社會(huì)黑暗，為桃源外的人民生活痛苦而嘆惋。同時(shí)，也為桃源外的世界如此動(dòng)亂、黑暗而嘆惋。6、“率妻子邑人來(lái)此絕境”在文中是什么意思？說(shuō)明什么？答：（1）帶領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)的人來(lái)到這個(gè)與外界隔絕的地方。寫桃花源人的祖先來(lái)到桃花源的經(jīng)過(guò)。（2）說(shuō)明他們飽嘗戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，對(duì)和平美好生活充滿向往，這是桃花源形成的原因。7、此中人語(yǔ)云“不足為外人道也”的原因是什么？答：因?yàn)樘一ㄔ慈耸嵌惚軕?zhàn)亂才來(lái)到這里的，他們對(duì)這里的生活很滿足，想永遠(yuǎn)保住這個(gè)“絕境”。不想讓外人來(lái)打擾現(xiàn)有的生活，也為下文漁人再尋桃源未果埋下伏筆。8、漁人離開桃花源后，“便扶向路，處處志之”，而后來(lái)太守等人尋找桃花源“尋向所志”卻“不復(fù)得路”。作者為什么將桃花源寫得若真若幻，可望而不可即？答：（1）文章采用虛實(shí)相生、真假結(jié)合的手法，創(chuàng)造了迥異于現(xiàn)實(shí)的世外桃源，既充滿浪漫虛幻的色彩，又給人以真實(shí)可信的感受。（2）暗示桃花源是一個(gè)虛構(gòu)的理想社會(huì)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是根本不可能存在的。隱含了無(wú)力改變社會(huì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈慨嘆。9、文章結(jié)尾寫劉子驥要去尋桃花源，有什么目的？答：說(shuō)明桃花源是高尚人士共同的向往，增加故事的真實(shí)性，又用“未果”給桃花源增添了神秘色彩。有這位真實(shí)的歷史人物出來(lái)作證，故事就更顯得亦真亦幻，傳奇色彩也就更濃了。10、本文的線索和寫作順序是什么？請(qǐng)寫出文章的整體思路。以漁人訪問(wèn)桃花源的行蹤為線索，以時(shí)間先后為順序。整體思路：發(fā)現(xiàn)桃花源進(jìn)入桃花源訪問(wèn)桃花源再尋桃花源11、《桃花源記》中作者虛構(gòu)的美好境界就是作者的理想，你認(rèn)為作者追求的是怎樣的生活？答：作者渴望的生活是：土地肥沃，資源豐富；沒(méi)有剝削，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有戰(zhàn)亂；人人勞動(dòng)，家家富足；生活安定愉快，風(fēng)氣淳厚樸實(shí)。12、為什么說(shuō)桃花源是當(dāng)時(shí)的理想社會(huì)？我們今天應(yīng)該怎么看？（1）作者虛構(gòu)的世外桃源，是與作者所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)照的。這里（11題答案：土地肥沃，資源豐富；沒(méi)有剝削，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有戰(zhàn)亂；人人勞動(dòng)，家家富足；生活安定愉快，風(fēng)氣淳厚樸實(shí)。）確實(shí)是當(dāng)時(shí)乃至整個(gè)封建社會(huì)人民的理想境界。這一理想在一定程度上反映了廣大人民的愿望。（2）作者這一理想是對(duì)當(dāng)