（安徽）部編人教版八年級語文上冊期中檢測卷

期中檢測卷時間：150分鐘滿分：150分(其中卷面書寫占5分)題序一二三總分得分一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)1．默寫古詩文中的名句名篇。(10分)(1)請?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩文名句。(任選其中6句，不得多選)①東皋薄暮望，____________________。(王績《野望》)②劇哉邊海民，____________________。(曹植《梁甫行》)③____________________，萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》)④黃鶴一去不復(fù)返，____________________。(崔顥《黃鶴樓》)⑤____________________，將以遺所思。(《庭中有奇樹》)⑥____________________，松枝一何勁！[劉楨《贈從弟》(其二)]⑦_(dá)___________________，風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)⑧杜牧的《泊秦淮》中抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色，不理朝政，表現(xiàn)詩人憂患意識的詩句是：______________________，______________________。(2)默寫白居易《錢塘湖春行》的后四句。________________________________________________________________________________2．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(9分)假如生命是樹，你要一心一意把根扎向大地深處，哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要契而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫，jí取生活的源泉，給迷路的跋涉者以希望。你要感謝你成長的艱苦環(huán)境，正因?yàn)槟闵L在那逆境下，才鑄造了你健壯的體魄，讓你支撐起一方蔚藍(lán)的天空；才熬煉了你旺盛的精力，讓你開墾出一片奇妙的土地；才成就了你巨大的潛力，讓你變得出類拔萃，令人刮目。(1)依據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。(3分)jí()取鑄造()出類拔萃()(2)文中有錯別字的一個詞是“__________”，這個詞的正確寫法是“__________”。(2分)(3)“出類拔萃”的意思是______________________________。(2分)(4)這段文字運(yùn)用________、________等修辭手法，形象地揭示了生命因環(huán)境艱苦而更加精彩的道理。(2分)3．運(yùn)用課外閱讀積累的學(xué)問，完成(1)～(2)題。(4分)(1)《朝花夕拾》中保姆阿長把《山海經(jīng)》誤讀成“____________”，作者在文中表達(dá)的主要情感是__________________________。(2)在平原地帶天氣很熱，可是在過大雪山時，這些衣衫單薄、氣血不旺的南方戰(zhàn)士不習(xí)慣于高原氣候，凍死不少。更難的是爬荒蕪的炮銅崗，可以說是自己鋪出一條路出來的，一路砍伐長竹，在齊胸深的泥淖上鋪出一條曲折的路來。他告知我：“在這個山峰上，有一個軍團(tuán)死掉了三分之二的馱畜。成百上千的戰(zhàn)士倒下去就沒有再起來?！鄙鲜鑫亩芜x自《______________》，其中“他”指的是____________。4．一檔旨在“用書信打開歷史”的讀信節(jié)目——《信中國》，刷爆了摯友圈。某校八年級(5)班以“書信與閱讀”為主題開展綜合性實(shí)踐活動，請你參加并完成任務(wù)。(12分)材料一：2019年開年巨制《信中國》悄然走紅，它以明星讀信為主要形式，集中地呈現(xiàn)從1921年建黨至今近百年來共產(chǎn)黨員的書信，其中內(nèi)容充溢了“發(fā)覺、感動、震撼、激昂”的力氣。開播以來，幾乎始終保持著“零差評”的驚人成果，在豆瓣上最初評分高達(dá)9.8分左右。截至目前，全網(wǎng)點(diǎn)擊量超過2億，而受眾當(dāng)中，________________________________。材料二：《信中國》受眾調(diào)查材料三：《信中國》以“信”為載體，傳遞的是“信仰、信念、信守、自信”的內(nèi)核。下面是節(jié)選的兩封信件片段，讓我們以書信的方式領(lǐng)會那些感人的、真實(shí)的革命前輩的故事，感受革命者的精氣神。抗戰(zhàn)時朱德寫給前妻信讀信人：楊爍玉珍：惟兩老母均八十，尚在餓飯中，實(shí)不忍聞。望你將南溪書籍全賣及產(chǎn)業(yè)賣去一部，接濟(jì)兩母千元以內(nèi)，至少四百元以上的款，以終余年，望千萬辦到。至于你的生活，望你獨(dú)立自主的過活，切不要依靠我，我擔(dān)負(fù)革命工作晝夜奔忙，十年來堅(jiān)苦生活，無一文薪水，與士卒同甘苦，決非虛語?，F(xiàn)時雖編為(革)國民革命軍，仍是無薪水，一切工作照舊，也只有這樣才能將革命做得勝利。近來轉(zhuǎn)戰(zhàn)華北，常處在敵人后方，一月之內(nèi)二十九日行軍作戰(zhàn)，即將來亦無寧日。我這種生活非你們可能處也，我決不能再顧家庭，家庭亦不能再累我革命。我雖老已五十二歲，身體尚健，為國為民族求生存，決心拋棄一切，一心殺敵。萬望你們勿以護(hù)國軍時代看我。望你獨(dú)立自主，決不宜來前方，亦不應(yīng)依靠我。專此布復(fù)。并望獨(dú)立。朱德十一月六號黃繼光《一封家書》讀信人：楊洋母親大人，男於陽歷十月二十六日接到來信，知道家中人都很安康，目前雖有少些困難，請母親不要憂愁，想咱在過去封建地主壓迫下，過著牛馬不如的奴隸生活，現(xiàn)在雖有少些困難，是能夠渡過去的。要知道有咱們英明共產(chǎn)黨，宏大領(lǐng)袖毛主席正確領(lǐng)導(dǎo)，華蜜的日子還在后頭呢！現(xiàn)在為了祖國人民，須要站在光榮戰(zhàn)斗的最前頭，為了祖國和家中人的華蜜日子，不立功，不下戰(zhàn)場！(1)借助材料二，在材料一的橫線處填寫一句話，總結(jié)節(jié)目受眾狀況。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)材料一中畫橫線的句子有語病，修改看法是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)(3)你從材料三的兩封家書中讀出了革命者怎樣的精神？對和平常代的我們有何啟示？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)有不少受眾認(rèn)為“《信中國》讓人們重新相識到了‘閱讀的力氣’”；也有人認(rèn)為在通信特別發(fā)達(dá)的今日，書信完全沒有存在的價值。依據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，談?wù)勀銓Α伴喿x的力氣”和“書信是否有存在價值”的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀(55分)閱讀下面的文字，分別回答問題。[一](19分)蝴蝶的翅膀要扇動幾次才會飛行李良旭①夜色漸濃。肖老師還在辦公室里批改著語文試卷。肖老師邊批改，臉上邊露出滿足的笑容。她為學(xué)生聰慧、仔細(xì)而感到興奮。當(dāng)她批改到王小朋的試卷時，臉色忽然由晴轉(zhuǎn)陰，只見她在試卷上用力打了個叉，由于用力過大，試卷都被戳穿了，殷紅的墨水滲透了試卷的背面。只聽見肖老師嘀咕道：“這王小朋也太笨了，這道題我都講了三四遍了，他怎么還做錯？”肖老師不由自主在試卷的下方寫上了一行字：小朋啊，這樣一道簡潔的題你還打算做多少次才能做對？②試卷發(fā)下去了，同學(xué)們拿著試卷全神貫注看了起來，很多同學(xué)還相互對比著試卷。肖老師下意識往王小朋這邊看去，只見王小朋的眼睛緊緊停留在試卷上紋絲不動，同座位的同學(xué)想看下他的試卷，他立即將試卷合了起來，臉色通紅。③下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌?，王小朋一個人靜默地走到窗前，他聚精會神地遠(yuǎn)眺著窗外。④不知什么時候，肖老師走到他的身邊。肖老師笑道：“在看什么呢？”⑤王小朋望見是老師，用手指著窗外說道：“我在看那樹枝上的一只蝴蝶?！雹扌だ蠋燀樦跣∨笫种傅姆较蛞豢?，果真有一只蝴蝶在翩翩起舞。肖老師含嗔道：“這么大了，一只蝴蝶似乎也沒看過？”⑦王小朋說道：“看到這只蝴蝶，我突然想到一個問題?！雹唷笆裁磫栴}？”肖老師懷疑地問道。⑨王小朋若有所思地回答道：“蝴蝶的翅膀要扇動幾次才會飛行?！雹庑だ蠋煛皳溥辍币幌滦Τ雎晛恚行┺揶淼卣f道：“你瞎琢磨這個干什么？應(yīng)當(dāng)把精力用在為什么老做錯題上?！盉11王小朋自言自語道：“我在想我老做錯題和蝴蝶的翅膀要扇動幾次才學(xué)會飛行有沒有什么必定聯(lián)系?！盉12肖老師一下愣住了，她抬頭看著窗外樹枝上的那只蝴蝶，似乎也陷入了深思，只聽到她也喃喃自語道：“是啊，蝴蝶的翅膀原委要扇動幾次才會飛行……”B13又是一堂活動課，同學(xué)們在教室里有的在做作業(yè)、有的在相互溝通著……這時，肖老師推門進(jìn)來了。B14突然，同學(xué)們都停下了手上的事，目光全都投向了黑板，只見肖老師在黑板上寫上一行字：蝴蝶的翅膀要扇動幾次才會飛行。B15同學(xué)們不謀而合地面面相覷，不知道老師是什么意思，有的還忍不住笑出聲來。肖老師開口說道：“同學(xué)們，今日我們探討一個好玩的問題，蝴蝶的翅膀要扇動幾次才會飛行？”B16同學(xué)們聽了，立即紛紛爭論開來。有個叫崔子涵的女同學(xué)站起來回答道：“我看過《動物世界》，上面似乎說過蝴蝶的翅膀要扇動6次才會飛行?！绷硪粋€叫許靜的同學(xué)回答道：“聽我奶奶說過，蝴蝶的翅膀要扇動8次才會飛行。”又有一個叫李平平的同學(xué)說：“我看過一本科普讀物，上面似乎說蝴蝶的翅膀要扇動9次才會飛行……”同學(xué)們說出各種答案，最多的說蝴蝶要扇動21次翅膀才會飛行。B17聽了同學(xué)們的回答，肖老師心中涌動起一股股暖流。她感慨萬千地說道：“感謝同學(xué)們，聽了你們的回答，給了我很大的啟示，蝴蝶要翱翔，必須要反復(fù)扇動自己薄如蟬翼的翅膀，才能夠自由地翱翔。同樣的道理，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中，有時也須要反復(fù)地扇動自己的翅膀，才會避開差錯，這是一種陣痛，也是一種必定，任何事欲速則不達(dá)?！闭f到這里，肖老師看了看王小朋，她發(fā)覺，王小朋眼睛里閃耀著興奮的光線，腰桿明顯地挺直了很多。B18肖老師最終說道：“我也曾經(jīng)反復(fù)扇動自己的翅膀才學(xué)會了翱翔，就是到現(xiàn)在，我有時對一個問題，也須要反復(fù)思索，才會做出正確的答案?！盉19同學(xué)們會心地笑了。大家伸出兩只手，上下?lián)u擺著，像一只只美麗的蝴蝶扇動著翅膀……5．依據(jù)文意，用簡潔的語言填寫下面的表格。(4分)主要事務(wù)起因一道簡潔的題肖老師講了三四遍，王小朋還是不會做。經(jīng)過(1)結(jié)果(2)6.結(jié)合上下文，說說下列句子中加點(diǎn)詞的含義。(4分)肖老師一下愣住了，她抬頭看著窗外樹枝上的那只蝴蝶，似乎也陷入了深思。________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．第⑩段畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？(3分)她有些揶揄地說道：“你瞎琢磨這個干什么？應(yīng)當(dāng)把精力用在為什么老做錯題上?！盻_______________________________________________________________________________________________________________________________________________8．文章線索有著串聯(lián)全文、貫穿文脈的作用，本文的線索是什么？指出并說明理由。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．文中的肖老師主要有哪些特點(diǎn)？結(jié)合文章內(nèi)容做簡要分析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________[二](21分)丁香繞①樓下小花園里的丁香開了，一波又一波的香，環(huán)環(huán)繞繞，奔襲而來?、诙∠慊ǖ膫€頭微小，很單薄，但它們懂得抱成團(tuán)，蜂擁著，一串串，相扶相攜，如此，才有了和別的花朵爭芳的志氣和信念。③道路兩旁的花樹被修剪得整整齊齊，唯獨(dú)它們不守規(guī)則，調(diào)皮地向外探著腦袋，閃著不受束縛的、自由的光，像掛在竹籃外面的彩色鈴鐺。④雖然調(diào)皮，但它們并不做張揚(yáng)之事，不像桃花和杏花，日本藝伎一樣，比著往臉上涂脂抹粉，爭分奪秒地獻(xiàn)媚，以求春天的恩寵。只是，妝化得太濃，總顯得不健康，萎謝得自然也快，失寵的花瓣蔫吧著，猶如用舊了的手帕，百褶叢生，看上去甚至不如一棵草美麗。丁香花們卻精靈得很，一個個仿佛商議好了一般，有先起床的，有后洗臉?biāo)⒀赖模凑?，都不在同一個時間做同樣的事，這樣，你就會看到，整樹的丁香花此起彼伏地開放，這邊的落了，那邊的開，所以，它們的花期看上去比桃花和杏花要長很多。⑤丁香，絕不是什么名貴的名花，是普一般通的屬于市儈的花，她們是這個城市里最多的一種花，超市門口，燒烤店前，大排檔旁，都能尋到它們的身影，探著頭，新奇地端詳這個光怪陸離的塵世。有時候被燒烤店的炭煙熏得黑了眉毛，有時候被大排檔里的客人用啤酒澆了頭……即便如此，只要一場雨就夠了，它們就會讓自己變得干凈起來，香氣也依舊純正。冬天，它們的花落了，藏起全部的香氣，可依舊大有用途。渾身被掛滿一串串彩燈，天黑下來，它們就會以另一種方式絢麗著。⑥每天早晨，伴著一陣陣花香傳過來的，還有豆腐腦、果子、煎餅、油炸糕、蔥花餅們的香味。小販們的叫賣聲也各有不同，有的急促，有的低緩，有的一詠三嘆，有的蕩氣回腸，叫賣聲對顧客的招攬作用很大，但最重要的，還是你做的吃食味道要好，價格也合理，為人更要熱忱。⑦這幾個小販因?yàn)槎际菤埣踩?，所以受了市里的特別照看，給他們開了綠燈，也使得他們有了一個自食其力的營生可做。每天早上，幾個攤位我都盡量光顧到，在“獨(dú)臂張”的小攤上買一碗豆腐腦，在“啞巴西施”的豆腐攤買塊豆腐，在“鐵拐李”的小攤上買個蔥花餅，在“盲阿嬸”的小攤前買碗餛飩……⑧他們也懂得感恩，知道這份營生來得不易，每天早上忙活完，都不忘把地面整理干凈。三輪車推走的時候，一點(diǎn)垃圾都沒有，這里似乎根本沒有人賣過東西一樣，只剩下叫賣聲，留在人、樹木和花草的耳膜里。⑨貧賤、低微，但明哲保身，這一點(diǎn)，他們和丁香很像，都是在拼了命地把香氣擠出來，活出一點(diǎn)奔頭來。人世間，每個人都一樣，都有屬于自己的香氣，但凡你有骨氣，活出自己的氣概來，都會開成一浪香過一浪的丁香花。⑩回到家，妻子并不訝異我買來的早餐花樣繁多，也沒有被蔥花餅的香味吸引，而是在我身前身后走了一圈，抽抽鼻子，驚呼道：“你的身上，怎么有那么多丁香花的香味啊？不知道的，還以為你一個大男人，撣了我們女人用的香水呢！”10．閱讀全文，分析作者筆下的“丁香”有何特點(diǎn)。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．從修辭角度賞析文中畫線句子。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．“他們和丁香很像”中的“他們”與“丁香”有什么共同特點(diǎn)？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．試分析文章第④段寫桃花、杏花的作用。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．文章的結(jié)尾第⑩段能否刪去？為什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________[三](15分)【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者?！疽摇吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。15．說明下列加點(diǎn)的詞。(4分)(1)四時俱備________________(2)未復(fù)有能與其奇者_(dá)_______________(3)相與步于中庭________________(4)蓋竹柏影也________________16．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)曉霧將歇，猿鳥亂鳴。________________________________________________________________________(2)懷民亦未寢，相與步于中庭。________________________________________________________________________17．甲文采納仰視、俯觀兩種視角寫景的句子是“________________________________”；乙文描寫月色的句子是“____________________________________________”，這句話用________的修辭手法，寫出了月色的清澈皎潔。(3分)18．“一切景語皆情語?！奔孜拿枥L秀美山川，表達(dá)作者沉醉于山水的________及與古今知音共賞美景的________之情；乙文借溶溶月色，傳達(dá)了賞月的欣喜、被貶的________及自我排遣的________等種種困難的心情。(4分)三、寫作(55分)19．每個人身上都會存在這樣或那樣的弱點(diǎn)，如害怕、自卑、懶散、傲慢……請結(jié)合你的實(shí)際，選擇一個方面，以《我最終戰(zhàn)勝了______________》為題進(jìn)行作文?！咎崾九c要求】(1)先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會被扣分。(4)抄襲是一種不良行為，信任你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成果。(5)考慮到內(nèi)容的充溢，文章不要少于500字。參考答案與點(diǎn)撥1．(1)①徙倚欲何依②寄身于草野③仍憐家鄉(xiāng)水④白云千載空悠悠⑤攀條折其榮⑥風(fēng)聲一何盛⑦潮平兩岸闊⑧商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花(2)亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。2．(1)汲zhùcuì(2)契而不舍鍥而不舍(3)形容超出同類(4)比方排比3．(1)三哼經(jīng)對阿長的感謝與懷念(2)紅星照射中國毛澤東4．(1)75%的受眾都是29歲以下的年輕人，其中23歲以下的成年人占33%(2)刪掉“左右”(3)革命者為國為民族求生存，決心拋棄一切，為大家舍小家的精神；誓為中國人民的解放事業(yè)而艱苦奮斗的精神。啟示：身處和平常代的我們應(yīng)當(dāng)繼承革命者艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，主動投身到建設(shè)和發(fā)展國家的任務(wù)中去。(4)示例：①閱讀給我成長的力氣。比如《紅星照射中國》描述了紅軍長征的經(jīng)過以及作者在延安見到的紅軍高級將領(lǐng)的紀(jì)實(shí)報(bào)道。紅軍昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌讓我獲得了堅(jiān)持志向的信念和堅(jiān)毅應(yīng)對生活磨難的力氣。②書信有存在的價值。書信就像手工藝品，是寫信人細(xì)心創(chuàng)建的，有肯定的保藏價值；手寫書信中的一筆一畫、字里行間所浸染的那份深情以及寫信的心理享受和收信的期盼心情，是任何一種通信工具都無法替代的。5．(1)肖老師發(fā)覺王小朋在琢