2023年校園演講稿300字 我愛我的校園演講稿(匯總五篇)

Word版本，下載可自由編輯年校園演講稿300字我愛我的校園演講稿(匯總五篇)演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們如何才干寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？下面是幫大家收拾的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希翼可以協(xié)助到有需要的伴侶。

校內演講稿300字我愛我的校內演講稿篇一

大家好！我是來自0202班的同學×××。今日我所要演講的題目是《漂亮的校內我的家》。

每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是――江蘇省海門試驗小學。

無論是晨霧覆蓋，還是夜幕降落，我總愛到校內的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體味那份特有些朝氣，只為去觀賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期待星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

我愛校內中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校內里的一種精神，那就是拼搏、無畏、脆弱、奮斗。

每當彌漫激情的我們走進校內，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。

那一雙雙渴求學問的眼睛告知人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，如同黑夜的啟明星，指引我們去挖掘學問深處的寶藏，開啟才智的門窗。

事實勝于雄辯。一份耕耘，一分心得。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于教師們的循循善誘，學生間的比學趕幫。

時間如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時到處都如此漂亮的家中。我們學會了脆弱，懂得了忍耐。我們從一個個幼稚的孩童慢慢長成了試著探究人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校內生活給我們的最大財寶。

一盞盞光明的路燈，一株株暗香襲人的玉蘭花，全在夜幕的覆蓋下，像是孕育著明日希翼的神圣的家。寧靜，祥和，溫馨，舒服。我想說：“今日我們因您而自豪，明天您會因我們而驕傲！我們愛你，這個漂亮的家，這個漂亮的香格里拉！”

校內演講稿300字我愛我的校內演講稿篇二

恭敬的各位教師、友愛的學生們：

大家好！

今日，我代表初三(123)班全體學生做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校內》。時間匆忙，歲月無情，我從學校升入中學，轉瞬就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠自立思量、樂觀進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好同學。更主要的是，在時光的匆忙流逝中，我對我們小學的感情更深了，更濃了。

再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，離開小學了，這怎么可能不讓我留戀啊！我們的校內漂亮、和睦。當清晨第一縷陽光靜靜撒落大地，降落校內時，我經(jīng)常陪同耳邊吹過的陣陣微風，縱情地享受難于形容的滿意，舒心地背誦英語單詞，歡樂地吟唱詩詞美文。在柔美的環(huán)境里，校內里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。

那種心得學問時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力氣。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳動的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個同學的追求。我們的小學是一個快樂、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r期，我們小學同全國各地一樣，不論領導、教師和全體學生，都能統(tǒng)一熟悉，團結合作，這就更增強了我們對小學的了解，對小學的熱愛。在這特別的日子里，小學領導和教師們賦予了我們親人般的關心、愛惜，學生之間親如兄弟姐妹，這一切都激動著我，暖和著我，使我對小學產生了一份特別的濃濃的感情。

我們的小學是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物彌漫生機，就連天空都升騰著希翼。這對小百戶中學來說，更是一個令人熱血沸騰的心得時節(jié)?？v觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小百戶人在貢獻，哪里沒有小百戶中學的畢業(yè)生？我們的小學是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的小學先后被省、市縣評為先進示范小學、文明小學，上一年，又光彩地躍升為二級一等小學，躋身于名校行列。與此同時，我們小學今年在擴大辦學規(guī)模的同時，又向名牌小學穩(wěn)步前進，滿懷信念地爭取省級綠色小學稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得自豪的事。

我愛我的校內，我愛那寬闊的教室，廣大的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的教師和親如兄弟姐妹的學生們。在這個校內里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。學生們，希翼之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開辟進取，把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

校內演講稿300字我愛我的校內演講稿篇三

各位教師，各位學生：

大家下午好！

今日我演講的題目是《構建精神家園，打造書香校內》。南宋聞名的哲學家、教導家朱熹有一首聞名的小詩《觀書有感》，想必大家都很認識：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問哪得清如許？為有源頭活水來。這首詩，看似一首山水詩，其實是一首凝結著多年讀書收獲的哲理詩。它告知我們讀書的重要性。

老師，是精神文明的播者；園，是精神之花綻放的搖籃。

所以，我認為，沒有了閱讀，我們老師的精神家園一片荒涼；沒有了閱讀，同學的心靈世界雜草叢生。那么，教導的目的是什么？從本上來說，就是教會同學如何讀書，培養(yǎng)他們的學能力，就終生讀書的人。本身從事教導行業(yè)，身為教書的人，理所固然，要成為愛書、讀書的表率，成為同學和社會的楷模。但圓滿的是，我們有些人很少讀書，更不用說養(yǎng)成讀書的慣了。

業(yè)內同行經(jīng)常說，要給同學一杯水，自己先有一桶水。從“師者所以傳道、授業(yè)、解惑”的作用來看，是這個道理。但我更觀賞“教師一杯水，換來同學一桶水”的提法，這是從引發(fā)同學的制造力說的。但無論從任何角度來看，既然挑選了教書的職業(yè)，就必需讓自己的“水源”充足，水平不斷提升，儲量日益濃厚，蓄厚積而待發(fā)，才干潤澤更多的心靈，達到“風調雨順、水到渠成”的教導效果。

教書人的“水”從何而來，不是“黃河之水天上來”，也難以“不盡長江滾滾來”，只能是涓涓細流，千淘萬濾，是學來、讀來、積來的。讀書，是最為便捷的路徑，正如朱熹所言，為有源頭活水來。日積月累，細水長流，“讀書破萬卷，下筆如有神”，而不至于捉襟見肘、江郎才盡。我切身體味到，這些年的每一點長進，可以說，都是我堅持常常讀點書的回報。由于熱愛讀書，你就擁有了一顆豐盈的心；讓同學熱愛讀書，你便心得了一路的勝利。

所以我認為，優(yōu)秀就是培養(yǎng)好習慣，而勝利就是把好習慣堅持下來。我們作為老師，一定要培養(yǎng)同學良好的讀書習慣。由于讀書，是孩子們凈化靈魂，升華人格的一個十分重要的途徑，也是孩子成長必須的心靈的雞湯。對于孩子的成長而言，主要任務就是讀書。但現(xiàn)在同學勞碌的生活緊急的日程，讓他們除了讀教科書之外恰恰很少讀書。可是我們都不難發(fā)覺，凡是讀書多的孩子，普通來說，其視野必定開闊，其精神必定充實，其志向必定高遠，其追求必定執(zhí)著。一個人的精神進展史，就是這個人的讀書史，還有什么比熱愛讀書更能體現(xiàn)出一個同學的品位呢？

讀書對于人的成長是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族，如猶太人。近代史上三個最宏大的人物均來自猶太民族：馬克思以唯物辯證法轉變了人類對社會的意見，愛因斯坦以相對論確立了嶄新的宇宙觀，弗洛伊德以精神分析法讓人更精確?????地了解自身。全世界富有者中，無數(shù)是猶太人；諾貝爾獎獲得者中，最多的也是猶太族人。是什么打算了他們的勝利？是什么鑄就了他們的優(yōu)秀？那就是書籍。

他們讀書態(tài)度近乎宗教：孩子剛生下來，就用蜂蜜涂在書上，讓孩子舔，意思是讀書才干甜美。他們也絕不允許把書踩在腳下。他們每人年均讀書60本，中國人均惟獨5本。一個不讀書的人是走不遠的，一個不讀書人也是站不高的。讀書跟學歷沒有關系，書才是真正的高校，才是讓人精神成長的樂園，才是一輩子的精神家園。

安靜才干致遠。讀書的人生活不一定富饒，但他可能是精神富翁。由于他至少有一顆寧靜的心，由于精神上的愉悅經(jīng)常比物質來得重要。

一個愛書的人，他必然不致缺少一個實的伴侶，一個良好的教師，一個可愛的朋友，一個優(yōu)婉的勸慰者。蘇聯(lián)聞名教導家蘇霍姆林斯基說得好：“假如同學的智力生活僅局限于教科書，假如他做完了功課就覺得任務已經(jīng)完成，那么他是不行能有自己特殊興趣的?！泵恳粋€同學要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應視為自己的樂趣。

所以，我們有須要召喚讀書熱潮的興起，在教導行業(yè)，大力提倡讀書之風。擠一點時光，少一點閑散，逛一逛書店，去去圖書館，靜下心來讀書，每月認仔細真讀它一本書，精心體會個中原委，感悟其間蘊藏的真諦，擷取書中的精華，擦拭人生之燈的浮塵，讓自己獲得激動，由于激動是我們生命的營養(yǎng)，讓我們的生命在激動中一次次得到升華，由此也讓更多的學子，喜愛?閱讀，讓讀書成為他們終身的習慣。由于你的行動對同學來說就是最好的語言，你的人格魅力大概就是同學的奮斗的動力。

千淘萬濾雖辛勞，吹盡狂沙始到金。讀書吧！這是我們自己可以掌握的機遇，是制造和識別機遇的基本預備，當真正的機碰到來之時，才不會由于預備不足而失之交臂，也不會在“嗷嗷待哺”如饑似渴的同學面前露怯，從而多了幾分的底氣。

為自己、為同學、為將來讀書吧！養(yǎng)成讀書的習慣，來成就我們?yōu)橹K生奮斗的光彩的教導事業(yè)，讓我們老師遠離庸俗一點，離典雅近一點；讓老師少點銅臭味，多一點書卷氣；讓老師遠離低級趣味，讀書會使我們的生命有滋有味；讓老師心中永久有追求，讓我們的精神家園鳥語花香。讓我們的校內在書香的滌蕩里走過每一天！

我的演講完了，感謝大家！

校內演講稿300字我愛我的校內演講稿篇四

恭敬的教師、友愛的學生們：

大家好！今日我演講的題目是《讓我們的校內彌漫和睦》。漂亮的校內是我們大家共同的家，是我們學習學問、共享彼此歡樂的地方。她保藏著我們成長的每一步腳印和每一滴眼淚！

和睦是融洽和諧、協(xié)調進展的意思。和睦的校內應當是團結親愛、互幫互助、講文明懂禮儀的校內。

現(xiàn)在，我們大多數(shù)和教師相處的很好，上課樂觀協(xié)作教師，下課和教師一起活動，其樂融融。但是，也有一些膽小的學生就到處躲著教師，上課不敢發(fā)言，有問題也不敢找教師尋求協(xié)助，我每一位教師都會更喜愛?前一種同學。我希翼我們其他學生能一起協(xié)助、鼓舞膽小的學生上課樂觀發(fā)言，下課樂觀和教師互動，讓我們一起形成一個整體。

在我們的校內里還有一些學生會說臟話，這點我覺得十分不好，請試想一下，假如我們生活在一個沒有臟話，沒有猜忌，沒有打架，整潔干凈、到處歡聲笑語、人人親愛團結的和睦校內里，那是多么幸福的一件事啊。我們中華民族素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。作為油田三小的同學，我們應當傳承美德、繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為構建我們和睦的校內努力，長大以后努力為構建和睦的社會做奉獻，這是歷史給予給我們的重任和使命，學生們，請讓我們繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。

多一份體貼，少一些爭吵，多一份真情，少一些沖突，讓小學生活中不和睦的畫面通通消逝，讓我們用團結互助奏出美好的音符！讓我們的校內彌漫和睦，讓我們每一個學生在和睦的環(huán)境中健壯成長。

最后，祝福我們的小學越來越美妙。我的演講完畢，感謝大家！

校內演講稿300字我愛我的校內演講稿篇五

校內生機勃勃，樹木巍峨蔥蘢，像是奧秘的大森林公園，宛然隨時在等待著前來探究的人。

校內的清晨，分外的幽靜，站在校門口，閉上雙眼，伱就會聞到有一股淡淡的花草香撲面吹來，那滋味清涼，舒爽，讓人心曠神怡。

校內的左右兩邊各有一塊方形的草坪，上面種上了各種的樹，其中芒果樹最吸引我。一到了夏天，滿樹成熟的金黃色的芒果像小寶寶一樣，甜甜地睡著了，那全身金燦燦像穿上了一件金衣服。芒果散發(fā)出濃濃的果香，讓人饞液欲滴。

而在草坪上還站著一個黃色的“大家伙”—云浮雕石，估量它有三五百斤吧，在它上面則用青色顏料寫著“至善”二字。它宛然提示我們做人做事都要做到最好。

順著右旁小路直走，就來到了小學最大最寬敞的地方：操場。有一個超大的環(huán)形跑道，在跑道中間有一個橢圓形的大草坪，而這個草坪不是用來欣賞的，而是用來踢球、升國旗的重要地區(qū)，只要一到下課，學生們就都來到操場，于是這就像菜市場一樣人聲鼎沸，十分喧鬧。

每逢春天，滿樹的白燦燦的芒果花掛滿了樹，在微微春風的吹送下，花香充滿到囫圇