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文檔簡介
住在富人區(qū)的她2023年04月2023年江蘇鎮(zhèn)江市京口區(qū)事業(yè)單位招考聘用資格復(fù)審筆試題庫含答案解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))一.參考題庫(共1000題)1.綠色技術(shù)是指遵循生態(tài)原理和生態(tài)經(jīng)濟規(guī)律,節(jié)約資源和能源,避免、消除或減輕生態(tài)環(huán)境污染和破壞,生態(tài)負效應(yīng)最小的“無公害化”或“少公害化”技術(shù)、工藝和產(chǎn)品的總稱。根據(jù)上述定義,下列不屬于綠色技術(shù)的是:A.紅樹林快速恢復(fù)和重建技術(shù)B.污染控制和預(yù)防技術(shù)C.循環(huán)再生技術(shù)D.廢棄物最少化技術(shù)參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①節(jié)約資源和能源;②“無公害化”或“少公害化”技術(shù)、工藝和產(chǎn)品。第三步,辨析選項。A項:紅樹林快速恢復(fù)和重建技術(shù),強調(diào)的是這個技術(shù)可以恢復(fù)紅樹林,未涉及“節(jié)約資源和能源”,不符合定義;B項:污染控制和預(yù)防技術(shù),在目前市場上主要是提高現(xiàn)有能源的利用率和尋找新的替代能源,從而減少污染,體現(xiàn)了“節(jié)約資源和能源”,屬于“少公害化”的技術(shù),符合定義;C項:循環(huán)再生技術(shù),可以避免資源的浪費,體現(xiàn)了“節(jié)約資源和能源”,屬于“無公害化”技術(shù),符合定義;D項:廢棄物最少化技術(shù),相當于提高資源利用率,體現(xiàn)了“節(jié)約資源和能源”,屬于“少公害化”技術(shù),符合定義。因此,選擇A選項。解題思路:本題要求選擇不屬于綠色技術(shù)的一項。題干定義綠色技術(shù)是一種環(huán)保行為,分析其特點,再結(jié)合選項比較即可解題。綠色技術(shù)的定義要點:①節(jié)約資源和能源;②避免、消除或減輕生態(tài)環(huán)境污染和破壞;③生態(tài)負效應(yīng)最小的“無公害化”或“少公害化”的技術(shù)、工藝和產(chǎn)品。A項,紅樹林快速恢復(fù)和重建技術(shù)未涉及節(jié)約資源和能源,不符合要點①。B項,污染控制和預(yù)防技術(shù),通過提高資源利用率減少污染,體現(xiàn)了節(jié)約資源和能源,減輕了生態(tài)環(huán)境污染,同時也是少公害化的技術(shù),符合定義。C項,循環(huán)再生技術(shù),通過循環(huán)再利用,提高了資源利用率,體現(xiàn)了體現(xiàn)了節(jié)約資源和能源,減輕了生態(tài)環(huán)境污染,同時也是少公害化的技術(shù),符合定義。D項,廢棄物最少化技術(shù),通過提高資源利用率,減少廢棄物排放,體現(xiàn)了節(jié)約資源和能源,減輕了生態(tài)環(huán)境污染,同時也是少公害化的技術(shù),符合定義。故本題選A。解題思路:第一步:關(guān)鍵詞查找。定義關(guān)鍵詞為:“節(jié)約資源和能源”、“生態(tài)負效應(yīng)最小的‘無公害化’或‘少公害化’技術(shù)、工藝和產(chǎn)品”。第二步:逐一分析選項。A項:恢復(fù)、重建技術(shù),不屬于“節(jié)約資源和能源”,與定義相悖,當選;B、C、D三項均符合定義“節(jié)約資源和能源、生態(tài)負效應(yīng)最小的無公害或少公害化技術(shù)、工藝和產(chǎn)品”,排除。本題為選非題,故正確答案為A。2.市場機制的核心是競爭機制。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟。價格機制、供求機制、競爭機制的綜合作用共同構(gòu)成市場機制,其中的核心是價格機制。價格機制是市場機制中的基本機制。價格機制是指在競爭過程中,與供求相互聯(lián)系、相互制約的市場價格的形成和運行機制。價格機制是市場機制中最敏感、最有效的調(diào)節(jié)機制,價格的變動對整個社會經(jīng)濟活動有十分重要的影響。故表述錯誤。3.《“十三五”時期(
)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃》印發(fā)實施,這是全國第一個跨省市的區(qū)域“十三五”規(guī)劃。A.滬寧杭B.粵港澳C.環(huán)渤海D.京津冀參考答案:D解題思路:第一步,本題考查時政知識。第二步,2016年2月,全國第一個跨省市的區(qū)域“十三五”規(guī)劃——《“十三五”時期京津冀國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃》已印發(fā)實施,這是推動京津冀協(xié)同發(fā)展重大國家戰(zhàn)略向縱深推進的重要指導性文件,明確了京津冀地區(qū)未來五年的發(fā)展目標。根據(jù)規(guī)劃,“十三五”時期京津冀地區(qū)將打造國際一流航空樞紐,構(gòu)建世界級現(xiàn)代港口群,加快建設(shè)環(huán)首都公園,打贏河北脫貧攻堅戰(zhàn),建立健全區(qū)域安全聯(lián)防聯(lián)控體系,全面提高首都服務(wù)國際交往的軟硬件水平,加強與長江經(jīng)濟帶的聯(lián)動。因此,選擇D選項。4.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。每段圖形組成元素相同,局部元素方向不同,考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。從左至右觀察題干,第一段圖形中4個元素分布于上、下、左、右四個方位,圖1左、右方位上元素朝向保持不變,上、下方位上兩個元素朝向分別旋轉(zhuǎn)180°得到圖2,圖2右、下方位上元素朝向保持不變,左、上方位上兩個元素朝向分別旋轉(zhuǎn)180°得到圖3;第二段,應(yīng)用規(guī)律,問號處應(yīng)由圖2右、下方位上元素朝向保持不變,左、上方位上兩個元素朝向分別旋轉(zhuǎn)180°得到,只有B項符合。因此,選擇B選項。5.行政機關(guān)公開的信息應(yīng)當準確,是下列哪一項行政法原則的要求()。A.合理行政B.高效便民C.誠實守信D.程序正當參考答案:C解題思路:本題考查法律常識,主要考查行政法的基本原則。A項錯誤,合理行政原則是指行政決定應(yīng)當具有合理性,屬于實質(zhì)行政法治范疇,包括公平公正原則、考慮相關(guān)因素原則、比例原則。B項錯誤,高效便民原則分為兩個方面:第一是行政效率原則,包括積極履行法定職責,遵守法定時限;第二是便利當事人原則。C項正確,誠實守信原則分為兩方面:一是指行政信息真實原則,即行政機關(guān)公布的信息應(yīng)當全面、準確、真實;二是保護公民信賴利益原則,即非因法定事由并經(jīng)法定程序,行政機關(guān)不得撤銷、變更已經(jīng)生效的行政決定;因國家利益、公共利益或者其他法定事由需要撤回或者變更行政決定的,應(yīng)當依照法定權(quán)限和程序進行,并對行政管理相對人因此而受到的財產(chǎn)損失依法予以補償。D項錯誤,程序正當原則是當代行政法的主要原則之一,包括行政公開、公眾參與以及回避原則。故正確答案為C。6.甲公司認為乙公司以不正當手段盜竊其商業(yè)秘密,遂向監(jiān)督檢查部門舉報,監(jiān)督檢查部門接到舉報后立即展開調(diào)查。在調(diào)查中,監(jiān)督檢查部門不得采取的措施是:A.進入乙公司的經(jīng)營場所進行檢查B.對乙公司涉案人員進行詢問,要求說明有關(guān)情況C.查詢、復(fù)制與涉嫌不正當競爭行為有關(guān)的資料D.沒收與涉嫌不正當競爭行為有關(guān)的財物參考答案:D解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟法知識并選錯誤項。第二步,根據(jù)《反不正當競爭法》第十三條,監(jiān)督檢查部門調(diào)查涉嫌不正當競爭行為,可以采取下列措施:……(四)查封、扣押與涉嫌不正當競爭行為有關(guān)的財物。D項“沒收與涉嫌不正當競爭行為有關(guān)的財物”表述錯誤,但與題意相符,當選。因此,選擇D選項。A項、B項、C項:根據(jù)《反不正當競爭法》第十三條第一款,監(jiān)督檢查部門調(diào)查涉嫌不正當競爭行為,可以采取下列措施:(一)進入涉嫌不正當競爭行為的經(jīng)營場所進行檢查;(二)詢問被調(diào)查的經(jīng)營者、利害關(guān)系人及其他有關(guān)單位、個人,要求其說明有關(guān)情況或者提供與被調(diào)查行為有關(guān)的其他資料;(三)查詢、復(fù)制與涉嫌不正當競爭行為有關(guān)的協(xié)議、賬簿、單據(jù)、文件、記錄、業(yè)務(wù)函電和其他資料;(四)查封、扣押與涉嫌不正當競爭行為有關(guān)的財物;(五)查詢涉嫌不正當競爭行為的經(jīng)營者的銀行賬戶。A項。B項、C項正確,但與題意不符,不當選。7.依次填入下列各句橫線的詞語,最恰當?shù)囊唤M是:①出現(xiàn)錯誤就互相________的做法是十分錯誤的。②出發(fā)前個人要準備好生活________品。③今天,學校的壁報欄下出現(xiàn)了一張招領(lǐng)________。A.推諉
必需
啟事B.推諉
必需
啟示C.推托
必須
啟事D.推托
必須
啟示參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。第一句說人們將失誤相互推來推去,不愿承擔責任。A項和B項“推諉”意為推卸責任、推辭,符合語境。C項和D項“推托”指借故拒絕或推辭,對象多為別人請求的事情,與語境不符,排除C項和D項。第二步,A項和B項第二空相同,無需辨析,分析第三空。根據(jù)“一張招領(lǐng)________”可知第三空應(yīng)填入可數(shù)名詞。A項“啟事”指公開聲明某事的一種文體,多登在報刊上或貼在墻壁上,符合語境。B項“啟示”指啟發(fā)提示,使有所領(lǐng)悟,與語境不符,排除B項。答案鎖定A項。第三步,驗證A項,必需品為固定搭配。因此,選擇A選項。必需:意思是非有不可的、不能少的。后面一般跟名詞,表示特別需要的事物,有主觀迫切性。必須:表示事理上和情理上的必要。后面一般跟動詞,必須做某項事物,帶有強制性。8.阿什法則是指承認問題是解決問題的第一步,你愈是躲著問題,問題愈會揪住你不放。根據(jù)上述定義,下列符合阿什法則的是:A.某明星在微博上發(fā)文:“我們結(jié)婚了,并發(fā)布結(jié)婚照?!盉.某企業(yè)負責人說:“我們隨時面臨破產(chǎn),必須時時謀求變革。”C.某老師對學生說:“你整體成績雖好,但是偏科太嚴重?!盌.某部門的一位員工經(jīng)常感慨:“別人的工作效率真高”參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①承認問題是解決問題的第一步第三步,辨析選項。A項:明星在微博上公開承認結(jié)婚,并未涉及需要承認和解決問題,不符合定義;B項:我們隨時面臨破產(chǎn),是對承認企業(yè)當下所出現(xiàn)的問題,必須時時謀求變革,屬于想要解決面臨破產(chǎn)的問題,符合關(guān)鍵詞①,符合定義;C項:老師是客觀指出學生存在的問題,但是未涉及學生承認問題以及解決問題,不符合定義;D項:感慨別人工作效率高,并沒有體現(xiàn)想要解決自己效率的問題,不符合定義。因此,選擇B選項9.三個單位共有180人,甲、乙兩個單位人數(shù)之和比丙單位多20人,甲單位比乙單位少2人,甲單位的人數(shù)是(
)人。A.45B.47C.49D.51參考答案:C解題思路:解法一:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,設(shè)甲單位有x人,則乙有(x+2)人,丙為x+x+2-20=(2x-18)人。由三個單位共有180人,可得x+(x+2)+(2x-18)=180。解得x=49(人)。因此,選擇C選項。解法二:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,由三單位共有180人,即甲+乙+丙=180;甲乙之和比丙多20,即甲+乙-丙=20;得甲乙共有100人,丙有80人。根據(jù)甲比乙少2人,得甲有49人,乙有51人。因此,選擇C選項。10.某校學生家長:“現(xiàn)在學生學習壓力太大,每天做作業(yè)到晚上十點多,都沒有童年的快樂了!”該校老師:“學校本身沒給孩子們太多壓力,布置作業(yè)很少,是家長給孩子們報的補習班太多,導致各種作業(yè)做完就很晚了。孩子們沒有時間玩,所以沒有快樂的童年?!币韵履捻椚绻麨檎妫钅苜|(zhì)疑該校老師的解釋?A.該校學生作業(yè)與其他學校相比確實不多B.學校老師覺得作業(yè)布置得少,但學生仍然覺得很多C.老師雖沒布置多少書面作業(yè),但作業(yè)的要求使得學生必須報班補習D.學生壓力大是普遍的社會問題,不是該校老師減少作業(yè)就能解決的參考答案:C解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑該校老師解釋的一項,需首先明確該校老師的觀點,即老師布置的作業(yè)很少,學生壓力大并不是學校和老師的原因,而是因為家長給孩子們報的補習班太多。要質(zhì)疑該觀點,可以說明學生的壓力實際上仍然來源于學校和老師。題干中老師以學校布置作業(yè)很少,是因為家長給孩子們報的補習班太多而使孩子們沒有時間玩,所以沒有快樂的童年來反駁家長。A項,指出該校學生與其他學校的學生相比作業(yè)不多,在一定程度上支持了老師的觀點。B項,指出學校老師的感受與學生的感受不同,但誰的感受更符合實際無法得知,因此不能說明學生的壓力就一定來源于學校和老師,不能質(zhì)疑老師的觀點。C項,指出老師布置的作業(yè)的要求使得學生必須報班補習,說明歸根結(jié)底學生的壓力仍來源于學校和老師,質(zhì)疑了老師的觀點。D項,指出學生壓力大不是減少作業(yè)就能解決的,但無法說明學生的壓力就一定來源于學校和老師,不能質(zhì)疑老師的觀點。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:學生學習壓力大不是學校造成的。論據(jù):學校布置作業(yè)少,而家長給孩子報補習班剝奪了孩子玩耍的時間。
第三步,辨析選項。A項:解釋論據(jù)。該項指出作業(yè)確實不多,肯定了該校老師的解釋“學校布置的作業(yè)少”,具有加強作用。
B項:不明確項。該項說明作業(yè)的多少是基于老師和學生的主觀認識,那么事實上是多還是少不確定,不具有削弱作用。C項:增加反向論據(jù)。該項指出家長給孩子報補習班的原因是完成老師的作業(yè)要求,說明學生壓力大的原因根本上還是學校造成的,具有削弱作用。
D項:不明確項。該項指出學生壓力大是普遍的社會問題,但是造成這種壓力的原因并未提及,所以該校老師的解釋是否成立不得而知,不具有削弱作用。因此,選擇C選項。解題思路:第一步:找到論點和論據(jù)。論點:學校本身沒給孩子們太多壓力,布置的作業(yè)很少,是家長給孩子們報的補習班太多,導致各種作業(yè)做完就很晚了。孩子們沒有時間玩,所以沒有快樂的童年。論據(jù):無。第二步:逐一分析選項。A項,作業(yè)確實不多,支持老師的解釋,不符合題意,排除;B項,老師覺得作業(yè)少,學生覺得作業(yè)多,沒辦法明確看出作業(yè)到底是多還是少,屬于表意不明確,不符合題意,排除;C項,作業(yè)要求使得學生必須報班,是在強調(diào)家長的報班行為是由老師的作業(yè)所引起的,即學生的壓力還是來自老師,是對題干的削弱,符合題意,當選;D項,無關(guān)選項,不符合題意,排除。故正確答案為C。11.目前,英國科學家提出一種觀點,認為海綿這種沒有大腦,甚至沒有任何神經(jīng)細胞,在地球生活了數(shù)億年的動物在遠古時代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細胞,但在隨后的進化中放棄掉了。如果以下各項為真,最能支持上述觀點的是:A.海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因,而對于海綿來說,無論是大腦還是簡單的神經(jīng)系統(tǒng),都可能是“累贅”,是對能量的浪費B.現(xiàn)在研究發(fā)現(xiàn),擁有復(fù)雜神經(jīng)系統(tǒng)的櫛水母,才是其他所有動物的“姊妹群”,是動物祖先的最佳代表C.已知年代最久遠的擁有復(fù)雜大腦的動物出現(xiàn)時間遠遠早于海綿,它們擁有精密的類大腦結(jié)構(gòu),并擁有專門的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)D.一些寄生蟲與它們的近親相比,就因為寄生這種生活方式失去了復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng);而海綿與它們的近親相比,生活方式類似于寄生參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:海綿這種沒有大腦,甚至沒有任何神經(jīng)細胞,在地球生活了數(shù)億年的動物在遠古時代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細胞,但在隨后的進化中放棄掉了。論據(jù):無。第三步,辨析選項。A項:增加論據(jù)。該項說明海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因,但神經(jīng)系統(tǒng)是“累贅”,所以海綿可能是在進化中放棄了神經(jīng)細胞,具有加強作用。B項:無關(guān)選項。該項討論誰是動物祖先的最佳代表,與海綿及其神經(jīng)細胞無關(guān),論題不一致,排除。C項:無關(guān)選項。該項說明比海綿出現(xiàn)時間更早的動物擁有復(fù)雜大腦及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),與海綿是否擁有大腦無關(guān),論題不一致,排除。D項:增加論據(jù)。該項說明寄生蟲因其生活方式失去了神經(jīng)系統(tǒng),而海綿的生活方式與它類似,所以海綿可能與寄生蟲一樣同樣失去神經(jīng)系統(tǒng),具有加強作用。第四步,強度比較。A項是通過增加論據(jù)說明海綿為什么有可能曾經(jīng)擁有神經(jīng)細胞,但在進化的過程中放棄了,屬于直接加強;而D項是通過類比,說明了海綿與寄生蟲生活方式的相似性,但是不能說明海綿也一定會因為這種生活方式而像寄生蟲一樣失去神經(jīng)系統(tǒng),屬于間接加強。A項加強力度強于D項。因此,選擇A選項。解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:海綿這種沒有大腦,甚至沒有任何神經(jīng)細胞,在地球生活了數(shù)億年的動物在遠古時代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細胞,但在隨后的進化中放棄掉了。
論據(jù):無。
第二步:逐一分析選項。
A項:海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因,但大腦或簡單的神經(jīng)系統(tǒng)對于海綿來說都是“累贅”,是對能量的浪費,所以在進化的過程中可能會放棄大腦與神經(jīng)系統(tǒng),補充論據(jù),當選;
B項:題干討論的是海綿,B項討論的是擁有復(fù)雜神經(jīng)系統(tǒng)的櫛水母,為無關(guān)項,排除;
C項:最久遠的擁有復(fù)雜大腦的動物出現(xiàn)時間早于海綿,與海綿是否擁有大腦無關(guān),為無關(guān)項,排除;
D項:寄生這種生活方式使寄生蟲失去了復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng),海綿的生活方式類似于寄生,但是海綿是否因此失去神經(jīng)系統(tǒng)不明確,為不明確選項,排除。故正確答案為A。【文段出處】《有些動物的大腦為何丟了?浪費能量無作用》解題思路:題干直接給出了英國科學家的觀點,即海綿在遠古時代曾經(jīng)擁有神經(jīng)細胞,后來在進化中放棄掉了。在理解題干的觀點的基礎(chǔ)上,選擇能夠支持該觀點的一項。題干的觀點是海綿現(xiàn)在沒有神經(jīng)細胞是因為在進化中放棄掉了。A項,說明了海綿可能曾經(jīng)擁有神經(jīng)系統(tǒng)的證據(jù)以及放棄了神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的原因,直接支持了觀點。B項,櫛水母是動物祖先的代表,與題干觀點無關(guān),不能支持。C項,擁有大腦的動物出現(xiàn)的時間早晚也與題干觀點無關(guān),不能支持。D項,屬于不當類比,不能支持題干觀點。故本題選A。12.自從1964年我國開始雜交水稻研究以來,很多研究者對雜交水稻的探索_________,1981年,有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想,即在長日高溫條件下制種,短日低溫下繁種,一系兩用。到2010年底,我國共有427個兩系雜交水稻通過省級或國家的品種鑒定。因此,在我國發(fā)展兩系雜交水稻已是_________。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.如日中天重中之重B.獨領(lǐng)風騷勢不可擋C.方興未艾一往無前D.和而不唱大勢所趨參考答案:D解題思路:第一空,根據(jù)后文“1981年,有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想”可知,前文表示自從1964年以來很多研究者對雜交水稻的探索比較相似,沒有提出新的設(shè)想,對應(yīng)D項“和而不唱”,指贊同別人的意見,不堅持自己的說法,符合文段。A項“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段,程度過重,這個階段還沒有到達十分興盛的程度,排除;B項“獨領(lǐng)風騷”形容超群出眾,沒有誰可與之相比,橫線之前的主語為“很多研究者”,搭配不當,排除;C項“方興未艾”多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展,和文段“很多研究者”搭配不當,排除。第二空代入驗證,D項“大勢所趨”
指整個局勢發(fā)展的趨向,表示我國發(fā)展兩系雜交水稻符合現(xiàn)在的形勢,符合文意。故正確答案為D。解題思路:第一步,突破口在第二空。該空形容水稻的發(fā)展,A項“重中之重”指重點中更重要的部分,該空前后沒有可比較的對象,不符合文意,排除A項。B項“勢不可擋”指來勢迅猛,不可抵擋,不能形容水稻的發(fā)展,不符合文意,排除B項。C項“已是”與“一往無前”搭配不當,排除C項。D項“大勢所趨”指整個局勢發(fā)展的趨向,符合文意。答案鎖定D選項。第二步,驗證第一空?!昂投怀敝纲澩瑒e人,不堅持自己的見解,與兩系水稻提出后的情形形成對比,符合文意。因此,選擇D選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空可根據(jù)文段中的時間詞推斷語境,排除與文段語境不符的詞語。第三步,驗證第二空。第一空,由“1964年”“1981年”的時間差可知,在雜交水稻研究在一段時期內(nèi)成果寥寥,“如日中天”“獨領(lǐng)風騷”“方興未艾”都突出了研究熱情和投入的精力,與文段表述的未出太多成果的語境不符?!昂投怀敝纲澩瑒e人的意見,不堅持自己的說法。體現(xiàn)了雖然贊同這一研究,但并未體現(xiàn)對此進行付出,由此造成了成果寥寥的情況,填入符合句意。第二空,“大勢所趨”指整個局勢發(fā)展的趨向。填入符合文段強調(diào)雜交水稻發(fā)展前景良好的語境。故本題選D。13.錄取通知書本是一張應(yīng)用文書的________,紙張加文字,只要說明通知事項即可,但是近年來隨著一些大學錄取通知書形式和內(nèi)容的變化,可以說,大學錄取通知書從________的紙張加文字正在向大學自身的文化理念演變依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.載體
千篇一律B.介質(zhì)
一成不變C.媒介
如出一轍D.平臺
如法炮制參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。第一空與通知書搭配。B項“介質(zhì)”指一種物質(zhì)存在于另一種物質(zhì)內(nèi)部時,后者就是前者的介質(zhì),或某些波狀運動(如聲波等)借以傳播的物質(zhì)叫做這些波狀運動的介質(zhì);C項“媒介”指使雙方(人或事物)發(fā)生關(guān)系的人或事物;D項“平臺”泛指進行某項工作所需要的環(huán)境或條件。以上三個詞匯均不能與通知書搭配,排除B項、C項和D項。A項“載體”泛指一切能夠承載其他事物的事物,與通知書搭配得當。鎖定答案為A項。第二步,驗證第二空。根據(jù)文段可知,空格處表達的意思是所有大學的錄取通知書都是一樣,沒有變化。A項“千篇一律”比喻完全按老一套,沒有任何變化,符合文意。因此,選擇A選項。一成不變:一經(jīng)形成,不再改變。如出一轍:形容兩種言論或行動一模一樣(多含貶義)。如法炮制:本指按照成法制造中藥,引申為依照現(xiàn)成的方法辦事(含貶義)。14.手表定律是指擁有兩塊以上的手表并不能幫人更準確的判斷時間,反而會制造混亂,讓看表的人失去對時間的判斷。根據(jù)上述定義,下列最不符合手表定律的是(
)。A.管理制度一定是對事不對人,即一視同仁,要“制度面前人人平等”B.拿破侖說:寧愿要一個平庸的將軍帶領(lǐng)一支軍隊,也不要兩個天才同時領(lǐng)導一支軍隊C.民主比專斷更有生命力D.對于任何一件事情,不能同時設(shè)置兩個不同的目標,否則將使這件事情無法完成參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皟蓧K以上的手表”、“并不能幫人更準確的判斷時間,反而會制造混亂”、“讓看表的人失去對時間的判斷”。第二步:逐一分析選項。A項:管理制度一視同仁,制度具有一致性,可以讓所有人遵守同一制度,避免“手表定律”,符合定義,排除;B項:不要兩個天才同時領(lǐng)導一支軍隊,即管理保持一致性,符合定義,排除;C項:民主比專斷更有生命力,強調(diào)民主更重要,但并未體現(xiàn)管理的一致性,不符合定義,當選;D項:不能設(shè)置兩個不同的目標即管理保持一致性,避免“兩只手表”帶來的混亂,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。15.以下屬于人文景觀的是:A.甘肅莫高窟B.江西廬山C.四川九寨溝D.吉林長白山天池參考答案:A解題思路:本題可用排除法解答。B、C、D三項與自然相關(guān),就A項與人文掛鉤。故可選出A項。人文景觀和自然景觀的區(qū)分是常設(shè)考點,請考生牢固掌握兩種景觀的劃分標準,并且熟練運用。人文景觀是指歷史形成的、由與人的社會性活動有關(guān)的景物構(gòu)成的風景畫面,它包括建筑、道路、摩崖石刻、神話傳說、人文掌故等。B、C、D三項均屬于自然景觀,莫高窟是人文景觀。故本題選A。16.點唱機:歌曲:歌廳A.X光機:胸片:病房B.驗鈔機:鈔票:銀行C.簽到機:考勤:公司D.幻燈機:影片:影院參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。在“歌廳”用“點唱機”點播“歌曲”,三者為場所、工具、功能的對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:“X光機”可以用來拍“胸片”,但是應(yīng)該在醫(yī)院的放射科使用,而不是“病房”,“病房”是病人休息的地點,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:在“銀行”用“驗鈔機”檢驗“鈔票”,三者為場所、工具、功能的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;C項:在“公司”用“簽到機”記錄“考勤”,三者為場所、工具、功能的對應(yīng)關(guān)系,但“考勤”是動賓短語,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:在“影院”用電影放映機播放“影片”,而非“幻燈機”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。17.夏季容易發(fā)生雷電災(zāi)害,下列避險措施正確的有:A.降低身體重心蹲下B.拔掉座機電話線C.冒雨騎自行車回家D.關(guān)閉家中的門窗參考答案:ABD解題思路:本題考查科技常識。A項正確,雷電發(fā)生時降低身體重心可減小遭受雷擊的概率,雷電更容易擊中較高的物體。B項正確,雷電可以通過導體來傳播,比如網(wǎng)線、電話線甚至防盜窗都可能遭受雷擊或被雷電擊穿,所以雷雨天盡量不要使用座機,應(yīng)拔掉電話線插頭。C項錯誤,冒雨回家大大增加了被雷電擊中的概率。D項正確,雷雨天氣關(guān)閉家中門窗可以有效隔絕雷電,防止觸電危險發(fā)生。故正確答案為ABD。18.自從原始海洋誕生后,荒涼死寂的地球就別開生面,特別是原始生命在海水中出現(xiàn)之后,地球就成了宇宙中的一顆明珠??梢院敛豢鋸埖卣f,沒有水就沒有生命。水參與生命物質(zhì)的構(gòu)成,而表現(xiàn)生命特征的各種新陳代謝過程,如吸收、排泄及一切生物化學反應(yīng),都需要在水溶液中才能進行。這段文字主要論述的是:A.海水對地球的重要性B.生命是由水構(gòu)成的C.海水是生命的搖籃D.水對生物的重要性參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段開頭介紹海水對地球的重要性,使地球成為宇宙中的一顆明珠。接下來再次強調(diào)水對于生命的重要性,后文通過具體介紹水參與生命物質(zhì)的構(gòu)成等信息對前文觀點進行論證。文段話題詞為“海水”和“生命”。第二步,對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。A項、B項和D項均未同時提及文中話題詞“海水”和“生命”。因此,選擇C選項。解題思路:文段開篇論述海洋使得地球別開生面,并通過程度詞“特別是”強調(diào)原始生命在海中誕生,接著,文段再次強調(diào)水對于生命的重要性,后文通過具體介紹水參與生命物質(zhì)的構(gòu)成及生物化學反應(yīng)對前文觀點進行論證。故整個文段為“總—分”結(jié)構(gòu),主題詞為“海水”和“生命”,重在強調(diào)生命誕生于海水之中,對應(yīng)C項。A項,未提及文段主題詞“生命”,偏離文段中心,排除;B項,“由水構(gòu)成的”對應(yīng)文段尾句解釋說明的內(nèi)容,非重點,排除;D項,文段強調(diào)的是生命誕生于海水之中,“重要性”不能突出“誕生”這一點,故與C項相比,表述不明確,且文段主題詞為“海水”和“生命”,該項范圍擴大,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊蹲匀豢茖W向?qū)矔?/p>
海洋卷》19.從所給的四個選項中,選擇最合適一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,前兩個圖與第三個圖均有部分相同,且線條居多,優(yōu)先考慮樣式類運算。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察圖形發(fā)現(xiàn),第一段圖1與圖2去同求異得到圖3;所以,第二段應(yīng)用規(guī)律,圖1與圖2去同求異得到圖3;只有D選項符合。因此,選擇D選項。20.漢字產(chǎn)生的標志是殷商后期所形成的初步定型的甲骨文,其后經(jīng)過了六千多年的演變,形成了我們今天文字。下列漢字演變過程的時間排列順序正確的是:A.隸書、小篆、楷書、行書B.小篆、隸書、行書、楷書C.隸書、小篆、行書、楷書D.小篆、隸書、楷書、行書參考答案:D解題思路:第一步,本題考查漢字演變。第二步,我國漢字的演變順序為:甲骨文→金文→大篆→小篆→隸書→草書→楷書→行書。因此,選擇D選項。解題思路:解答本題需要考生準確理解漢字演變的過程。如果知道漢字演變是由繁到簡的總趨勢也可以分析作答。建議考生提升自己的文學知識儲備,拓寬知識面。漢字經(jīng)歷了6000多年的發(fā)展過程,其形體演變是從甲骨文、金文變?yōu)樾∽僮優(yōu)殡`書、楷書、行書,其總的趨勢是從繁到簡。故本題選D。21.一次知識競賽共有20道題,規(guī)定:答對一題得2分,答錯一題扣1分,未答的題不計分,比賽結(jié)束后,小劉共得23分,他想知道自己做錯了幾道題,但只記得未答的數(shù)目是個偶數(shù),則小劉答錯了(
)道題。A.3B.4C.5D.6參考答案:A解題思路:解法一:第一步,本題考查不定方程問題,用代入排除法解題。第二步,直接代入A選項,如果做錯3題,只有答對13題才能得到23分,故未答的題目數(shù)為20-3-13=4(道)題,滿足恰為偶數(shù)的條件。因此,選擇A選項。解法二:第一步,本題考查不定方程問題,用方程法解題。第二步,設(shè)做對的有x道題,做錯的有y道題,未做的有z道題。根據(jù)小劉共得23分,可得2x-y=23;根據(jù)一次知識競賽共有20道題,可得x+y+z=20。第三步,根據(jù)2x-y=23,所以y=2x-23,把y代入x+y+z=20中,化簡會得到3x+z=43,由于z是偶數(shù),那么,當z=2時,x不是整數(shù),不符合題意,故排除。當z=4時,x=13,y=3,符合題意。因此,選擇A選項。22.下列不屬于事業(yè)單位公開招聘工作人員程序的是(
)。A.制定公開招聘方案B.公布崗位、資格等招聘信息C.考試、考察D.進行考核和分級分類培訓參考答案:D解題思路:《事業(yè)單位人事管理條例》第九條規(guī)定:“事業(yè)單位公開招聘工作人員按照下列程序進行:(一)制定公開招聘方案;(二)公布招聘崗位、資格條件等招聘信息;(三)審查應(yīng)聘人員資格條件;(四)考試、考察;(五)體檢;(六)公示擬聘人員名單;(七)訂立聘用合同,辦理聘用手續(xù)?!边M行考核和培訓應(yīng)屬招聘工作完成后的事項。
本題為選非題,故正確答案為D。23.1,﹣5,13,﹣29,(
)A.﹣61B.﹣39C.39D.61參考答案:D解題思路:解法一:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做和。第二步,做和結(jié)果如圖所示:和數(shù)列是公比為﹣2的等比數(shù)列,因此下一項=(﹣16)×(﹣2)=32,則所求項為32-(﹣29)=61。因此,選擇D選項。解法二:第一步,數(shù)列變化趨勢較快,考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。第二步,觀察數(shù)列正負交替,則所求項為正。觀察數(shù)列數(shù)值發(fā)現(xiàn)5=1×2+3,13=5×2+3,29=13×2+3,規(guī)律為第二項=第一項×2+3,則所求項為29×2+3=61。因此,選擇D選項。24.雞蛋:孵箱A.細胞:器官B.胚胎:孕育C.受精卵:子宮D.養(yǎng)分:土壤參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“雞蛋”可以在“孵箱”中孵化,“孵箱”是“孵化”的容器,屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步:
判斷選項詞語間的邏輯關(guān)系。A項:“細胞”與“器官”是包容關(guān)系,“器官”由“細胞”組成,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:“胚胎”和“孕育”是對應(yīng)關(guān)系,“孕育”的對象是“胚胎”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:“受精卵”和“子宮”是對應(yīng)關(guān)系,“受精卵”在“子宮”中孕育新的生命,“子宮”是“受精卵”孵化的容器,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;D項:“養(yǎng)分”和“土壤”是包容關(guān)系,土壤內(nèi)含有養(yǎng)分,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。25.精神贍養(yǎng):是指在家庭生活中,子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母,盡力滿足其精神生活方面的需要。下列不屬于精神贍養(yǎng)的是:A.老孫最近專門買了1臺液晶電視安裝在父母房間,讓二老看自己喜歡的節(jié)目,還為他們買了許多京劇光盤B.盡管老吳沒和父母住在一起,但他多年來已經(jīng)養(yǎng)成了每天都去看望的習慣,無微不至地照顧好他們的生活,老人感到很欣慰C.春節(jié)臨近,“夕陽紅”敬老院的李院長請來朝陽小學的“小紅花”樂團,孩子們的歡聲笑語和精彩節(jié)目,為老人們帶來了無盡的快樂D.老姜的母親已70多歲,但仍不服老,報名參加了交誼舞培訓班,為避免老人生氣并確保安全,每次母親去上課時,老姜都悄悄跟在后面參考答案:C解題思路:第一步:查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為“在家庭生活中”、“子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母”、“滿足其精神生活方面的需要”。第二步:逐一判斷選項。A、B、D三項均符合定義關(guān)鍵詞,C項“敬老院”不是在家庭生活中,因此不屬于精神贍養(yǎng)。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①在家庭生活中;②子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母,盡力滿足其精神生活方面的需要。第三步,辨析選項。A項:為讓父母觀看喜愛的節(jié)目而購買液晶電視和光盤,是“關(guān)心、體貼父母”,豐富父母的業(yè)余生活滿足其精神需要,符合定義;B項:每天看望父母,無微不至的照顧其生活,是“尊重、關(guān)心、體貼父母”,用陪伴滿足其精神需要,符合定義;C項:小學生為敬老院的老人們帶來快樂,并非“在家庭生活中”,不符合定義;D項:老姜為避免母親生氣并確保安全,悄悄護送母親去舞蹈班,是“理解、尊重、關(guān)心、體貼父母”,滿足其精神生活的需要,符合定義。因此,選擇C選項。解題思路:本題要求選擇不屬于精神贍養(yǎng)的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“在家庭生活中”“子女滿足父母精神需求”,在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。精神贍養(yǎng)的定義要點:家庭生活中。A項,老孫為父母裝液晶電視機,買京劇光盤,是在家庭生活中滿足父母的精神需求,符合定義。B項,老吳每天去看望父母,照顧他們的生活,是在家庭生活中滿足父母的精神需求,符合定義。C項,敬老院請來小學生為老人們表演節(jié)目,帶來快樂,并非在家庭生活中,不符合定義。D項,老姜為避免母親生氣并確保安全,悄悄護送母親去交誼舞培訓班,是在家庭生活中尊重并滿足其精神需求,符合定義。故本題選C。26.小麥:玉米:酒精A.書桌:紅木:松樹B.石油:棉花:面料C.農(nóng)技:犁耙:耕牛D.小米:大米:稻米參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。小麥可以發(fā)酵成酒精,玉米可以發(fā)酵成酒精,三者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:紅木和松樹可以制作書桌,但三詞順序與題干不一致,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:石油可以提煉出面料,棉花可以制成面料,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;C項:農(nóng)技指作物的栽培、選種等技術(shù),犁耙是耕地的農(nóng)具,耕牛是犁耙的使用者,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:小米、大米并不是稻米的原材料,大米是脫了殼的稻米,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。27.相信:堅信:質(zhì)疑A.希望:盼望:奢望B.報道:報告:封殺C.微詞:批判:贊揚D.誠懇:誠信:偽裝參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!跋嘈拧焙汀皥孕拧笔墙x關(guān)系;“相信”和“質(zhì)疑”是反義關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:“希望”和“盼望”是近義關(guān)系,但“希望”和“奢望”不是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:“報道”、“報告”和“封殺”之間沒有關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:“微詞”指隱含批評和不滿的話語,和“批判”是近義關(guān)系;“微詞”和“贊揚”是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;D項:“誠懇”指人的態(tài)度不虛偽,“誠信”泛指待人處事真誠、老實、講信用等,二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。28.某醫(yī)療器械公司為完成一批口罩訂單生產(chǎn)任務(wù),先期投產(chǎn)了A和B兩條生產(chǎn)線,A和B的工作效率之比是2∶3,計劃8天可完成訂單生產(chǎn)任務(wù)。兩天后公司又投產(chǎn)了生產(chǎn)線C,A和C的工作效率之比為2∶1。問:該批口罩訂單任務(wù)將提前幾天完成?A.1B.2C.3D.4參考答案:A解題思路:題干中只涉及“8天”這一個工作時間的具體數(shù)值,沒有給出總的工作量以及A、B、C三條生產(chǎn)線的工作效率,考慮根據(jù)已知的兩個比例關(guān)系將工作效率設(shè)為特值,進而得出總的工作量。A、B合作2天后,剩余的工作量由三條生產(chǎn)線合作完成,根據(jù)“工作時間=工作總量÷工作效率”計算完成剩余工作量所需的時間,由此得到總的工作時間,再與原計劃天數(shù)作差即可。由題意可得,A、B、C的工作效率之比為2∶3∶1。設(shè)A的工作效率為2,則B的工作效率為3,C的工作效率為1,生產(chǎn)任務(wù)總量為(2+3)×8=40。根據(jù)“兩天后公司又投產(chǎn)了生產(chǎn)線C”,可知A和B合作生產(chǎn)兩天,完成生產(chǎn)任務(wù)總量的=,剩余任務(wù)量由A、B、C共同完成。A、B、C的合作時間為40×(1-)÷(2+3+1)=5天,完成全部任務(wù)共用時2+5=7天,則該批口罩訂單任務(wù)將提前8-7=1天完成。故本題選A。解題思路:第一步,本題考查工程問題,屬于效率類。第二步,根據(jù)A和B的效率比為2∶3,賦值A(chǔ)和B的效率為2和3,工程總量為(2+3)×8=40,A和C的效率比為2∶1,故C的效率為1,A和B生產(chǎn)兩天后又投產(chǎn)了C,前兩天完成的工程總量為5×2=10,剩余的工程總量為30,還需要的時間為=5(天)。一共需要的時間為5+2=7(天),8-7=1(天),則可以提前一天完成。因此,選擇A選項。解題思路:根據(jù)題意,A、B生產(chǎn)線工作效率之比為2:3,A、C生產(chǎn)線工作效率之比為2:1,則A、B、C三條生產(chǎn)線工作效率之比為2:3:1。賦值A(chǔ)、B、C三條生產(chǎn)線工作效率分別為2、3、1,則生產(chǎn)任務(wù)總量。A、B兩條生產(chǎn)線工作兩天后,又投產(chǎn)生產(chǎn)線C,因此完成任務(wù)還需天,則該批口罩訂單任務(wù)將提前天完成。故正確答案為A。29.金子:銀子A.電腦:汽車B.王陽明:格物論C.韭菜:洋蔥D.唐詩:賀知章參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。金子是黃金的通稱,銀子是白銀的通稱,故金子和銀子是兩種不同的貴金屬,二者是并列關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:電腦是一種電子設(shè)備,汽車是一種交通工具,二者不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:王陽明提出格物論的重要學說,二者是人物和學說的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:韭菜和洋蔥是兩種不同的蔬菜,二者是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;D項:賀知章是唐代詩人,其寫的詩被稱為唐詩,二者是對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。30.新能源一般指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式,都是直接或間接來自太陽或地球內(nèi)部的熱能。下列屬于新能源的有(
)。A.氫能B.潔凈煤C.風能D.可燃冰參考答案:ACD解題思路:本題考查科技。新能源一般是指在新技術(shù)基礎(chǔ)上加以開發(fā)利用的可再生能源,包括太陽能、生物質(zhì)能、風能、地熱能、波浪能、洋流能和潮汐能,以及海洋表面與深層之間的熱循環(huán)等,還有氫能、沼氣、酒精、甲醇等,而已經(jīng)廣泛利用的煤炭、石油、天然氣等能源,稱為常規(guī)能源。A項正確,氫能是指氫和氧進行化學反應(yīng)釋放出的化學能,是一種清潔的二次能源,具有能量密度大、零污染、零碳排等優(yōu)點,被譽為21世紀的“終極能源”。B項錯誤,潔凈煤是指煤炭從開發(fā)到利用全過程中,能減少污染排放與提高利用效率的加工、燃燒、轉(zhuǎn)化及污染控制的產(chǎn)品的總稱,不屬于新能源。C項正確,風能是因空氣流做功而提供給人類的一種可利用的能量,屬于新能源。D項正確,天然氣水合物即可燃冰,是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),由于分布淺、分布廣泛、總量巨大、能量密度高,而成為未來主要替代能源,屬于新能源。故正確答案為ACD。31.戰(zhàn)士:勇敢A.職員:八卦B.學者:平庸C.僧侶:愚昧D.農(nóng)民:樸實參考答案:D解題思路:第一步:判斷詞語之間邏輯關(guān)系。題干詞語間是屬性關(guān)系,后者是對前者的修飾。勇敢用來形容戰(zhàn)士,且是褒義詞。第二步:判斷選項詞語之間邏輯關(guān)系。D項樸實用來形容農(nóng)民,是褒義詞;其他選項后者用來形容前者極不恰當,且和題干邏輯關(guān)系不一致。故正確答案為D。32.嘆為觀止∶拍案叫絕A.茅塞頓開∶豁然貫通B.春風化雨∶口誅筆伐C.老蚌生珠∶生不逢時D.眼冒金星∶色厲內(nèi)荏參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極點;“拍案叫絕”的意思是拍著桌子叫好,形容非常贊賞。二者屬于近義關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“茅塞頓開”形容閉塞的思路,由于得到了某種事物的啟發(fā),忽然想通了;“豁然貫通”指一下子就徹底明白。二者屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。B項:“春風化雨”比喻良好的熏陶和教育;“口誅筆伐”指用言論或文字宣布罪狀,進行聲討。二者無明顯邏輯關(guān)系,排除。C項:“老蚌生珠”指老年得子;“生不逢時”指生下來沒有遇到好時候,舊時指命運不好。二者無明顯邏輯關(guān)系,排除。D項:“眼冒金星”的意思是人受到某種撞擊后眼前像是有星星;“色厲內(nèi)荏”形容外表強硬,內(nèi)心虛弱。二者無明顯邏輯關(guān)系,排除。因此,選擇A選項。33.6,15,35,(
),143A.42B.56C.63D.77參考答案:D解題思路:第一步,本題考查特殊數(shù)列。第二步,數(shù)字變化無明顯規(guī)律,考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為:2×3、3×5、5×7、(7×11)、11×13。“×”前后均是質(zhì)數(shù)數(shù)列。所求項為7×11=77。因此,選擇D選項。34.動漫在當前文化產(chǎn)業(yè)中________,曾是一張“白紙”的昆山動漫產(chǎn)業(yè)近年來得到長足發(fā)展,吸引了眾多商家拋出的“繡球”。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.唾手可得B.炙手可熱C.炬赫一時D.翻云覆雨參考答案:C解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“當前”“長足發(fā)展”和“吸引商家拋繡球”說明,動漫在當下時期發(fā)展很好的意思。第二步,對比選項。C項“炬赫一時”指在一個時期內(nèi)聲勢很盛,符合語境。A項“唾手可得”比喻極其容易獲得;B項“炙手可熱”指權(quán)勢很大,與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當;D項“翻云覆雨”比喻反復(fù)無?;驊T于玩弄手段。三者均不符合語境,排除A項、B項和D項。因此,選擇C選項。35.管理的實質(zhì)是提高組織的協(xié)作水平和運作效率的過程。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,管理是指一定組織中的管理者,通過實施計劃、組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動,使別人同自己一起實現(xiàn)既定目標的活動過程。管理的實質(zhì)是提高組織的協(xié)作水平和運作效率的過程,其目的是通過有效的管理,優(yōu)化配置,并充分運用其人、財、物和知識資源等,使之發(fā)揮最大效益,達到組織的目的。因此,本題正確。36.下列日常生活常識的說法中錯誤的是(
)。A.交通信號燈中紅色被用作停車信號是因為紅色波長最長B.在加油站不能用手機,因為它在使用時產(chǎn)生的射頻火花很容易引起爆炸,發(fā)生危險C.打籃球時扭傷了腳,應(yīng)該立即用熱毛巾敷扭傷部位D.家中遇煤氣泄漏事件不能使用房間的電話報警參考答案:C解題思路:本題考查科技。A項正確,紅色被用作停車信號燈的原因是在所有可見光中,紅光的波長是最長的,空氣對紅光的散射作用最弱,紅光可以傳得較遠。而且,紅色是一種使人興奮的擴張色,比較醒目,會引起人的視神經(jīng)細胞的擴張反應(yīng)。B項正確,手機在撥打與接聽時會發(fā)射出無線電波,手機的天線會與手機發(fā)射出的無線電波(射頻電磁輻射)產(chǎn)生射頻電流,當射頻電流在金屬導體間環(huán)流時,遇有銹蝕或接觸不良,容易產(chǎn)生射頻火花,射頻火花有可能引燃油氣與空氣的混合氣。C項錯誤,扭傷初期應(yīng)該用冰敷,因為破裂的小血管在流血,冰敷會使血管收縮凝血,控制傷勢發(fā)展。24小時后,破裂血管流血停止時可用熱敷,促使扭傷處周圍的淤血消散。打籃球時扭傷了腳,應(yīng)該立即冰敷扭傷部位,進行收縮凝血,控制傷勢。D項正確,煤氣的成分主要是一氧化碳,泄露后會與氧氣混合。一氧化碳與氧的混合物中,當濃度成一定比例時,接觸明火(或火花)就可以燃燒,引起爆炸。打電話會產(chǎn)生微小的火花,故煤氣泄漏不能使用房間的電話報警。本題為選非題,故正確答案為C。37.(
)對于動物相當于(
)對于星座A.理智幸運B.兇猛星星C.可愛神秘D.珍稀溫馨參考答案:C解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進行解題,將選項中的詞項依次代入題干括號中,構(gòu)成兩組詞項,并分析這兩組詞項的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項,理智和動物沒有明顯邏輯關(guān)系,幸運和星座沒有明顯的邏輯關(guān)系,前后關(guān)系不一致。B項,兇猛可以用來形容動物,星星是星座的組成部分,前后關(guān)系不一致。C項,可愛可以用來形容動物,神秘可以用來形容星座,前后關(guān)系一致。D項,有些動物是珍稀的,溫馨與星座沒有明顯的邏輯關(guān)系,前后關(guān)系不一致。故本題選C。38.法治和民主的確有一種既互相支持又互相制約的
關(guān)系。一方面,民主體制最能夠尊重和維護法治;另一方面,沒有法治的民主容易被濫用而產(chǎn)生災(zāi)難性的
。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.尷尬后果B.奇妙結(jié)果C.微妙后果D.共生結(jié)果參考答案:C解題思路:從第二空突破,由“災(zāi)難性”可知,所填詞語表達消極感情色彩。“后果”一般指有害的或不幸的結(jié)果,符合語境,保留?!敖Y(jié)果”是中性詞,不符合語境,排除B、D兩項。第一空,題干所說“法治”和“民主”兩者之間存在“互相支持又互相制約”的關(guān)系,一方面指出民主對法治有維護之意,但若無法治制約,又容易造成嚴重后果,意為兩者關(guān)系說不清道不明,難以言明。C項“微妙”指精深復(fù)雜,難以捉摸,符合文意,當選。A項,“尷尬”意為在某種場合下被逼迫到窘境,發(fā)生了無法預(yù)料的情況,而體現(xiàn)出的不知所措,造成問題逃避,發(fā)怒以及沉默等行為,不符合文意,故排除。故正確答案為C。39.東施固然丑拙,但她為什么不學“南施”“北施”,單學西施?這至少可以說明,在她的心目中,對于“什么是美”是很清楚的。在這一點上,東施至少比生活中那些不知美丑,甚至“以丑為美”的人要好得多。這段話意在說明(
)。A.東施實際上很美B.東施不知美丑,“以丑為美”C.東施效顰,也不必完全非議D.東施并不比西施丑參考答案:C解題思路:文段首先指出東施很丑,緊接著提出問題為什么東施只學習西施而不學習別人,隨后回答這一問題,東施對于美丑自己心里很清楚,后面則通過“這”指代前文,引導結(jié)論,指出東施要比那些不知道美丑的人強很多,也就是說作者并不認為東施效顰并不是完全不好,對應(yīng)到C項。A項,“東施實際上很美”與文意相悖,文段首句提出東施是丑的,排除;B項,“東施不知美丑”與文段“對于‘什么是美’是很清楚的”意思矛盾,排除;D項,“東施并不比西施丑”無中生有,排除。故正確答案為C項。40.有研究表明,生物大滅絕在歷史上發(fā)生過二十幾次,大約每2600萬年發(fā)生一次,似乎具有______。對于物種大滅絕的發(fā)生是否真的如此頻繁和有規(guī)律,還有爭議。但即便是最______的估計,也認為至少有5次物種大滅絕是非常明顯的。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.必然性
樂觀B.規(guī)律性
簡單C.突發(fā)性
粗略D.周期性
保守參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“大約每2600萬年發(fā)生一次”“……有規(guī)律”可知,文中要表達的意思生物大滅絕似乎具有“規(guī)律性”。A項“必然性”指一定會發(fā)生的,C項“突發(fā)性”指突然發(fā)生。二者均不符合文意,排除A項和C項。B項“規(guī)律性”形容有規(guī)律,D項“周期性”指事情的發(fā)生有一定的循環(huán)規(guī)律,均符合文意。第二步,分析第二空。根據(jù)“至少有5次物種大滅絕”的“至少”可知,該空表述的是最小的限度,B項“簡單”指草率,不細致,不符合文意,排除B項。D項“保守”的估計指留有充分余地的一種估算,與“至少”對應(yīng),符合文意。因此,選擇D選項。41.氣候是地球上某一地區(qū)多年大氣的一般狀態(tài),是該時段各種天氣過程的綜合表現(xiàn)。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查科技常識。氣候是長時間內(nèi)氣象要素和天氣現(xiàn)象的平均或統(tǒng)計狀態(tài),時間尺度為月、季、年、數(shù)年到數(shù)百年以上,根據(jù)世界氣象組織(WMO)的規(guī)定,一個標準氣候計算時間為30年。氣候以冷、暖、干、濕這些特征來衡量,通常由某一時期的平均值和離差值表征。天氣是一定區(qū)域短時段內(nèi)的大氣狀態(tài)(如冷暖、風雨、干濕、陰晴等)及其變化的總稱。天氣現(xiàn)象則是指發(fā)生在大氣中的各種自然現(xiàn)象,即某瞬時內(nèi)大氣中各種氣象要素(如氣溫、氣壓、濕度、風、云、霧、雨、閃、雪、霜、雷、雹、霾等)空間分布的綜合表現(xiàn)。對比可知,天氣與氣候是兩個不同的概念,天氣是某地距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的變化,特點是多變;氣候是某個地方多年的天氣平均狀況,具有穩(wěn)定性。故表述正確。42.也許有一天,人類能到
行星進行自由探險,使用大功率望遠鏡認識我們周圍的星球;總有一天,我們也將切實探索地球上大洋深處的每一寸土地,以及
的原始森林,卻很可能永遠無法到地球中心去旅行。由于溫度極高,壓力極大,地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類無法到達的
。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵海?/p>
)A.緊鄰神秘莫測彼岸B.近鄰郁郁蔥蔥深淵C.相鄰一望無際絕境D.毗鄰人跡罕至禁區(qū)參考答案:D解題思路:第一空,A項“緊鄰”指直接毗接,緊挨著的鄰居;B項“近鄰”指挨得較近的鄰居;C項“相鄰”是指毗連,相互連接;D項“毗鄰”指毗連,多指陸地連接,可以表達“相鄰”的含義,不好排除,尋找其他線索。第二空,橫線處用來形容“原始森林”,根據(jù)“總有一天,我們也將切實探索地球上大洋深處的每一寸土地”可知,原始森林雖然現(xiàn)在人的足跡很少到達,但我們終將到達這個地方,D項“人跡罕至”指人的足跡很少到達,荒涼偏僻的地方,符合文意,保留。A項“神秘莫測”指非常神秘,不可以推測或想象知道答案,常用來形容一些不可理解的事物或現(xiàn)象;B項“郁郁蔥蔥”形容草木蒼翠茂盛,也形容氣勢美好蓬勃,生機勃勃的樣子;C項“一望無際”形容非常遼闊,一眼望不到邊,均不符合文意,排除。第三空代入驗證,根據(jù)“很可能永遠無法到地球中心去旅行”“由于溫度極高,壓力極大”可知人類不能到達地球中心,“禁區(qū)”是指不能進入的地方,符合文意。故正確答案為D。43.下列詩詞沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是:A.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬B.我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開D.飛蛾性趨炎,見火不見我。憤然自投擲參考答案:C解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學知識并選錯誤項。第二步,生物的應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學物質(zhì)、機械運動、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。它是使生物體能趨利避害和趨吉避兇的一種本能反應(yīng)。“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”出自唐代詩人白居易的《大林寺桃花》,主要表達了在喧囂的塵世之上,四月份的時候百花都已凋謝,可深山古寺之中的桃花才剛剛盛開。用地理學的觀點講,深山海拔高、氣溫低,花開的晚;詩中指超凡脫俗遠離塵世,不與世俗同流合污。由此可見,C項沒有體現(xiàn)出生物的應(yīng)激反應(yīng)。因此,選擇C選項。解題思路:本題考查生物應(yīng)激性反應(yīng),屬于多學科綜合考查試題,難度較大。多學科綜合考查是公務(wù)員考試的一大趨勢,考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握程度以及考生的綜合分析能力。就本題而言,考生既需要準確記憶生物學科中的基本概念,又需要具備一定的文學素養(yǎng),能夠讀懂較為簡單的古詩詞,同時還需要將兩門學科有機結(jié)合起來。應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學物質(zhì)、地心引力等)所做出的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動態(tài)反應(yīng),是細胞對刺激發(fā)生反應(yīng)的特性,在比較短的時間內(nèi)完成,其結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境。A項當選。該句的意思是在人間四月里,百花凋零已盡,高山古寺中的桃花才剛剛盛開。這體現(xiàn)的是環(huán)境溫度會對植物的生長周期造成影響的自然現(xiàn)象。應(yīng)激性是一種動態(tài)反應(yīng),在比較短的時間內(nèi)完成,桃花盛開有一個較長的周期,不屬于應(yīng)激性。B項不選。該句的意思是我有迷失的魂魄無法招回,雄雞一叫,天下大亮。雞的眼睛里的視網(wǎng)膜上只有圓錐細胞,沒有或很少有圓柱細胞。圓錐細胞需要較強的光來刺激才能興奮,所以雞在夜晚的視力很差,而清晨陽光襲來,基于對光刺激的應(yīng)激性,公雞就會做出打鳴的反應(yīng)。C項不選。該句的意思是天邊的明月升上了樹梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲;晚風清涼,仿佛帶來了遠處的蟬叫聲。棲息在樹枝上的喜鵲被明亮的月光驚走,正體現(xiàn)了生物對光這一外界刺激的反應(yīng)。因此,該句描述了生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項不選。該句的意思是飛蛾的本性趨光,只能見到火卻見不到自己,像憤然投擲一樣飛向火焰。飛蛾撲火體現(xiàn)的是生物的趨光性這一應(yīng)激性反應(yīng)。故本題選A。解題思路:本題考查科技常識。應(yīng)激性是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學物質(zhì)、機械運動、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動態(tài)反應(yīng),是細胞對刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。A項正確,“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》,意為天邊的明月升上了樹梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲,清涼的晚風仿佛傳來了遠處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。B項正確,“我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》,意為我的魂魄好像迷失在外,招不回來;當長夜過去,雄雞高唱,天下大白的時候,才會有我的出路。公雞對光線特別敏感,當天剛剛發(fā)亮時,就能感受到光而報曉,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。C項錯誤,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”出自白居易的《大林寺桃花》,意為人間四月里百花凋零已盡,可是山寺之中,桃花卻剛剛盛開。由于地勢高的原因,山中的溫度一般比平原的溫度要低,所以山中的植物達到有效積溫所需時間就長,發(fā)育就慢。其沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項正確,“飛蛾性趨炎,見火不見我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽的《飛蛾》,意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱,只見到火而見不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動,具有趨光性,屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。本題為選非題,故正確答案為C。44.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均由3個字母組成,但種類數(shù)、封閉區(qū)域數(shù)、筆畫數(shù)等方面不存在明顯規(guī)律,進一步觀察發(fā)現(xiàn),每個圖形中只有1個字母含有曲線,可以由此入手分析。題干圖形均由3個字母組成,且只有1個字母含有曲線,可以考慮直曲性規(guī)律。每行中,第一個圖形的第1個字母含有曲線,第二個圖形的第2個字母含有曲線,第三個圖形的第3個字母含有曲線,因此問號處圖形中第3個字母應(yīng)含有曲線,只有D項符合此規(guī)律。故本題選D。45.自2016年5月1日起,我國全面推開“營業(yè)稅改征增值稅”試點。下列行業(yè)被納入“營改增”的是:①建筑業(yè)②房地產(chǎn)業(yè)③金融業(yè)④生活服務(wù)業(yè)A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④參考答案:D解題思路:第一步,本題考查時事熱點知識。第二步,根據(jù)《全面推開營業(yè)稅改征增值稅試點的通知》,經(jīng)國務(wù)院批準,自2016年5月1日起,在全國范圍內(nèi)全面推開營業(yè)稅改征增值稅(以下稱營改增)試點,建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、生活服務(wù)業(yè)等全部營業(yè)稅納稅人,納入試點范圍,由繳納營業(yè)稅改為繳納增值稅。所以①②③④項正確。因此,選擇D選項。46.京劇臉譜中表示忠耿正直的顏色是:A.紅B.藍C.黑D.綠參考答案:A解題思路:第一步,本題考查文化常識。第二步,京劇臉譜色彩十分講究,看來五顏六色的臉譜品來卻巨細有因,決非僅僅為了好看。不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓里,人物就被性格化了。其中,紅色一般表示忠勇俠義,多為正面角色,如關(guān)公。因此,選擇A選項。B項:藍色常常用于表現(xiàn)剛強、驍勇且有心計的人物性格,如竇爾敦。B項不符合題意,因此不當選。C項:黑色臉譜一般用于表現(xiàn)大公無私的人物形象,如:包公。C項不符合題意,因此不當選。D項:綠色一般用于代表頑強、暴躁的人物形象,如王彥章(后梁名將,人稱“王鐵槍”)。D項不符合題意,因此不當選。47.我國陸地地勢,西部海拔較高,東部海拔較低,自西向東分為三級階梯,其中第一階梯和第二階梯之間的分界山脈包括:A.南嶺山脈B.昆侖山脈C.祁連山脈D.橫斷山脈參考答案:BCD解題思路:第一步,本題考查我國國情知識。第二步,我國地勢第一和第二階梯的分界線大致分別是昆侖山脈-祁連山脈-橫斷山脈一線。因此,選擇BCD選項。我國第二階梯與第三階梯的分界線大致分別是大興安嶺-太行山脈-巫山-雪峰山。48.自白任意性規(guī)則是指只有基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承認有罪的真實陳述,才具有證據(jù)能力。根據(jù)上述定義,下列符合自白任意性規(guī)則做法的是:A.為避免犯罪嫌疑人有可能做出虛假陳述,應(yīng)中止訊問B.犯罪嫌疑的有罪陳述須與收集到的證據(jù)材料一致C.犯罪嫌疑人主張自己無罪,可以不承擔舉證責任D.以從輕處罰為條件,換取犯罪嫌疑人的有罪答辯參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承認有罪;②真實陳述。第三步,辨析選項。A項:中止訊問后,犯罪嫌疑人就不存在陳述,不符合定義;B項:有罪陳述符合“承認有罪”,與證據(jù)材料一致符合“真實陳述”,符合定義;C項:主張自己無罪,不符合“承認有罪”,不符合定義;D項:以從輕處罰為條件換取犯罪嫌疑人的有罪答辯,不符合“基于犯罪嫌疑人自由意志”,不符合定義。因此,選擇B選項。49.下列關(guān)于道德的社會作用,說法不正確的是:A.道德在一定程度上可以促進產(chǎn)生它的經(jīng)濟基礎(chǔ)的形成和鞏固B.道德激勵著勞動者的勞動積極性和創(chuàng)造才能的發(fā)揮C.道德是階級斗爭的重要武器和手段,在政治生活中起重要作用D.道德是對人們相互之間的關(guān)系進行調(diào)節(jié),對個人的行為進行約束的行為規(guī)范參考答案:B解題思路:第一步,本題考查道德概述知識并選錯誤項。第二步,道德的社會作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面:首先,道德對其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展具有促進作用。其次,道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量。第三,在階級社會里,道德是進行階級斗爭的重要武器。第四,道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響,從而間接地為經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)。第五,道德對社會穩(wěn)定和人們?nèi)粘I罴敖煌恼_M行具有重要的維護和保證作用。因此,選擇B選項。50.李某為公司倉庫保管員。某日,兩歹徒為逼李某交出倉庫鑰匙而持刀追打李某,李某被打成重傷,無奈之中李某搶了路邊正在停車的黃某的摩托車逃走。李某搶走摩托車的行為:A.應(yīng)負刑事責任。李某搶走他人車輛,屬于搶劫行為,侵犯他人利益B.應(yīng)負刑事責任。李某搶走他人車輛,屬于盜竊行為,侵犯他人利益C.不應(yīng)負刑事責任。李某搶走摩托車屬于正當防衛(wèi),保護了公司和個人的合法權(quán)益D.不應(yīng)負刑事責任。李某搶走摩托車屬于緊急避險,損害了他人合法權(quán)益但保全了更大的合法權(quán)益參考答案:D解題思路:本題可以采用排除法。李某的行為顯然是迫于無奈,如果負刑事責任,不合情理。可排除A、B。本題難點在如果區(qū)分C、D兩項?!缎谭ā返诙粭l規(guī)定,“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險,不得已采取的緊急避險行為,造成損害的,不負刑事責任”。李某為了保全個人人身安全,搶走摩托車逃走的行為完全符合緊急避險的構(gòu)成要件。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查刑法。第二步,根據(jù)《刑法》第21條規(guī)定,為了使國家、公共利益、本人或他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險,不得已采取的緊急避險行為,造成損害的,不負刑事責任。李某是在“迫不得已”的情況下為保護本人的健康權(quán)而損害了黃某的財產(chǎn)權(quán),屬于緊急避險,不應(yīng)負刑事責任。因此,選擇D選項。解題思路:本題是考查刑法的題。根據(jù)《刑法》第二十一條,為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險,不得已采取的緊急避險行為,造成損害的,不負刑事責任。本題中李某的職務(wù)僅是倉庫保管員,沒有與歹徒搏斗的義務(wù),為了保全公司的公共利益和個人人身安全,搶走摩托車逃走的行為完全符合緊急避險的構(gòu)成要件。故正確答案為D。51.根據(jù)上下文,下列推斷不正確的是:A.可以通過切除杏仁核減少恐懼,從而減輕焦慮癥B.腦疾病的治療中,對“側(cè)杏仁核-聽覺皮層”這個神經(jīng)回路進行生理、物理刺激和干預(yù),可能比藥物治療效果更好C.與恐懼記憶相關(guān)的杏仁核-皮層突觸特異性變化的研究成果對條件恐懼學習的神經(jīng)環(huán)路研究是重要的補充D.成年動物大腦皮層中新增突觸形成基本規(guī)律的發(fā)現(xiàn)將有助于人工智能存儲網(wǎng)絡(luò)的研發(fā)參考答案:A解題思路:本題考查對文章細節(jié)的理解和把握,同時注意其提問方式為“下列推斷不正確的是”,即需要我們結(jié)合上下文來進行推斷,表述錯誤的選項可能是無中生有,可能是推斷過度或者過于絕對。首先要找到各選項對應(yīng)的原文,然后進行一一對照,看選項與原文是否一致,是否可以從上下文推斷出來。本題中各選項對應(yīng)的原文較為分散,需要我們認真尋找、對應(yīng)。由文章第4段“這說明,假如我們可以在人腦中找到對應(yīng)的通路,那么我們就可能通過調(diào)節(jié)這個通路,減輕焦慮癥和創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等疾病”可知,A項的“切除杏仁核”無法從文章推出。由文章第4段末句“目前藥物治療腦疾病效果并不理想,而生理、物理刺激和干預(yù),可能取得更好的效果”可知,B項表述正確。結(jié)合文章第6段中對這一研究意義的介紹可以推出C項正確。由文章末段“已有北京的人工智能科學家基于這一發(fā)現(xiàn),開始研發(fā)新的人工智能存儲網(wǎng)絡(luò)”可知,D項正確。故本題選A。解題思路:A項對應(yīng)文段“假如我們可以在人腦中找到對應(yīng)的通路,那么我們就可能通過調(diào)節(jié)這個通路,減輕焦慮癥和創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等疾病”可知,“切除杏仁核減少恐懼”與文意不符,當選。B項對應(yīng)文段“目前藥物治療腦疾病效果并不理想,而生理、物理刺激和干預(yù),可能取得更好的效果”,選項正確,排除。C項對應(yīng)文段“從側(cè)杏仁核投射回大腦初級聽覺皮層的這個神經(jīng)回路一旦被抑制······這一基礎(chǔ)研究的發(fā)現(xiàn),將為未來腦疾病的治療提供新的線索”,選項正確,排除。D項對應(yīng)文段“這項極具價值的研究通過腦科學卓越中心的合作機制,已有北京的人工智能科學家基于這一發(fā)現(xiàn),開始研發(fā)新的人工智能存儲網(wǎng)絡(luò)”可知,選項正確,排除。本題為選非題,故正確答案為A。52.已知法學10級3班有36人,假定下列四種說法有兩個為真,其余為假:(1)并非法學10級3班所有同學都去過廬山;(2)法學10級3班王芳和李娜都去過廬山;(3)只有法學10級3班有人去過廬山,才能說該班張斐既去過廬山,也去過三清山;(4)并非法學10級3班沒有同學去過廬山。依據(jù)上述假定及其給定條件,下列判斷為真的選項是:A.該班至少有三個同學去過廬山B.王芳沒有去過廬山,但是李娜去過C.張斐和李娜去過廬山D.王芳、李娜、張斐都沒有去過廬山參考答案:D解題思路:題干給出四種說法,并明確其中“有兩個為真,其余為假”,可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系或下反對關(guān)系的命題,再據(jù)此判定其他條件的真假情況。(1)等值于“法學10級3班有的同學沒去過廬山”,(4)等值于“法學10級3班有的同學去過廬山”,兩者是下反對關(guān)系,必有一真。由“四種說法有兩個為真,其余為假”可知,(2)和(3)至多有一真。(3)是必要條件假言命題,只有在“前件假而后件真”的情況下為假,即“法學10級3班沒有人去過廬山,該班張斐既去過廬山也去過三清山”,此說法本身是矛盾的,因此(3)必然為真,則(2)為假,可推出王芳或李娜沒去過廬山。由此可知(1)為真,即已經(jīng)有(1)和(3)兩個為真,則(4)為假,即“法學10級3班沒有同學去過廬山”。故本題選D。解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。①有的同學沒去過廬山②王且李去過廬山③張去過廬山且三清山→有的同學去過廬山(等價于“?張去過廬山或?張去過三清山或有的同學去過廬山”)④有的同學去過廬山其中,①“有的沒去過”和④“有的去過”為反對關(guān)系;②和③、②和④、③和④分別構(gòu)成包容關(guān)系,且②→③,②→④,④→③。第三步,看其余。本題利用包容關(guān)系解題。假設(shè)②真,則④和③也真,與題意“有兩個為真”矛盾,則②必假;由②假可得“?(王且李)”,根據(jù)摩根定律可得:?王或?李,進而得到“有的同學沒去過廬山”即①為真;在剩下的③和④中,假設(shè)④真,則③也真,此時①、③、④都真,與題意不符,因此④必假,可得到“有的同學去過廬山”的矛盾命題為真,即“所有同學都沒去過廬山”。因此,選擇D選項。53.[a]、[b]處恰當?shù)拇朕o是A.不規(guī)范非規(guī)范B.不規(guī)范非規(guī)范化C.不規(guī)范化非規(guī)范D.不規(guī)范化非規(guī)范化參考答案:A解題思路:根據(jù)文意可知,本題主要考查詞綴“化”的理解和使用,“化”通常加在形容詞和名詞之后構(gòu)成動詞或形容詞,表示轉(zhuǎn)變成某種性質(zhì)或狀態(tài)。[a]處,這里“不規(guī)范”是名詞,可以做定語來修飾文中“問題”一詞?!耙?guī)范化”是形容詞,但是在通常語言運用中,我們對于“規(guī)范化”的否定表達只有“非規(guī)范化”的表達方式,而沒有“不規(guī)范化”的表達方式,直接排除C、D。同理,[b]處,“非規(guī)范”與“非規(guī)范化”一個是名詞,一個是形容詞。文中已出現(xiàn)“的”字,若此處再用形容詞,造成前后矛盾,因此只能由“非規(guī)范”來修飾“惡魔”。故正確答案為A。54.某市要建設(shè)一個大型造紙廠,因為采取了新型
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