學生學習心得體會2023模板五篇

第第頁學生學習心得體會2023模板五篇同學學習〔心得體會〕2023模板1

學習高校生禮儀的心得體會禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最至少的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和互相交往中漸漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、〔文化〕修養(yǎng)、交際力量的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風氣和生活習慣的反映。

本學期選擇學習高校生禮儀這門選修課，我對此感到無比的榮幸。由于，這樣一門課程對我們的生活至關重要，它不僅告知我們作為當今高校生應當擁有一個怎樣的思想道德水平、文化修養(yǎng)，而且告知我們應當怎樣更好的立足社會、適應社會的需求。高校生禮儀，這是一個很廣的話題，它包括了高校生適應社會生活的諸多方面，從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有〔個人禮儀〕、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在〔人際交往〕過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應留意禮儀，使人們在敬人、自律、適度、真誠的原則上進行人際交往，告辭不文明的言行。

在開頭的課程中，老師給我們就講到了作為一名高校生來說我們應當擁有一個端莊的外表。老師告知我們在我們走出高校生活后，我們要踏進社會，需要在社會中立足，我們要求值，要〔面試〕，要進行人際交往。我們應當擁有怎樣高尚的行為規(guī)范。于是，老師首先給我們講到了作為高校生要有一個好的言談舉止，要禮貌對人，看法要懇切、親切;聲音大小要適合，語調要平和沉穩(wěn);要學會敬重他人。用于要恰當。

接著，老師給我們講到了我們應當具有一個端莊的儀表，服裝，頭飾，臉面等方面的問題，還自己帶了眾多的日常生活用品為同學做示范。又給我們講到了高校生應當具有的正確的行為舉止、分別沖站姿、坐姿、走姿、待人、接吻、握手等多方面的內容。還給給我們講到了眾多有觀公眾場合中的眾多生活禮儀。比方說：乘車禮儀，旅游觀光禮儀，飯店用餐禮儀等眾多方面。

最終老師給我們重點介紹了餐桌禮儀，告知我們接受別人的宴請時應當怎樣，怎樣用餐，怎樣就坐。也告知我們在邀請別人在家做客時應當如何布置，如何預備菜單，如何邀請客人。怎樣支配坐次，怎樣接待客人等禮節(jié)。

通過這樣豐富多彩禮儀課的學習，感覺到受益菲淺，覺得這樣的禮儀課學習增加了我們在以后查找工作的路途中增加了就業(yè)機會，能夠以文明的言談舉止待人接物。

同學學習心得體會2023模板2

〔反思〕性學習是學校生學習過程中的重要一環(huán)。

關注學校生學習過程的反思，可以促進學校生自主學習力量的提高。

學習過程中的自我反思是指同學對自己的學習方式、認知方式、理解程度、思維過程等方面自我熟悉、〔自我評價〕、以及對自己學習進度、學習心理的自我監(jiān)控。

自我反思是同學主體意識進展的充分表達。

學習過程中，反思是不行缺少的環(huán)節(jié)。

一個人對解決問題的體驗是有時效的，假如不準時進行〔總結〕，這種〔閱歷〕就會消退，從而也就失去珍貴的思想〔方法〕的訓練機會，這是教學上的一種最大鋪張。

對活動的全過程進行調整與掌握，這是一個活動主體對自己活動過程的自我意識問題，學會了對自己的思維活動進行反思和有效的自我調整，是思維成熟的標志。

為了提高學校生數學學習的效率，必需使同學有時間、有機會對自己思維活動進行反思，

對自己是怎樣發(fā)覺問題和解決問題的，應用了哪些基本的思索方法、技能和技巧，走過哪些彎路，從中獲得哪些閱歷教訓，進行仔細的剖析，漸漸培育隨時監(jiān)控自己的數學思維活動的習慣。

同學解決問題時，習慣性為完成任務而解題，導致解題質量不高，效率低下。

解題是學好數學的必由之路，但是不同的解題指導思想會有不同的解題效果。

養(yǎng)成對自己的解題過程進行反思的習慣是具有正確的解題思想的表達。

為提高解題質量和效率，老師應當關心同學整理思維過程，確定解題關鍵，引導同學回顧和整理解題思路，概括解題思想，使解題的過程清楚、思維條理化、精確化和概括化。

在實際學習過程中，學校生總是依據問題的詳細情景來確定解題方法，這種方法是受詳細情景制約的，假如不對它進行提煉、概括，那么它的適用范圍就有局限，不易產生遷移。

因此應在學習后讓同學反思學習過程，結合數學基本方法，引導同學在思維策略上回顧總結，分析詳細方法中包含的數學基本思想方法，對詳細方法進行再加工，從中提煉出應用范圍廣泛的一般數學思想方法。

為了使解題到達舉一反三的目的，在反思問題設計時，就應當考慮讓同學對詳細方法進行再加工，提出提煉數學思想方法。

從上述過程可以看到，通過引導同學反思、總結、歸納，既使他們看到了自己思想的不全面，

找到了差距，培育了他們思維的規(guī)律性，又使他們學習揭示概念的本質的一般思想方法，使同學切實體驗了數學思想方法對解題的指導作用，這就超出了題目本身的意義。

同樣，老師在教學過程中，準時讓同學回顧本書課所學學問和對自己的學習做一個評價就是訓練同學整理思維過程和思維策略，通過自我評價、自我欣賞，提高學習信念，逐步養(yǎng)成反思的習慣。

引導同學在解題后對問題的本質重新剖析，在將思維由個別推向一般的過程中使問題漸漸深化，使思維的抽象程度不斷提高。

同學學習心得體會2023模板3

我是一個很愛讀書的人。

平常沒事手里面就拿著一本書來看，所以依據我讀書的閱歷，認為讀書的過程其實并不需要刻意

地去主動想問題，而是邊讀邊收獲邊感悟，并且結合自己平常生活中的閱歷更加深刻地體會書中文學化的思維。

至于如何讀書怎樣才能把書讀好，我認為做任何事情都要以愛好為第一前提，假如你本人是熱

愛書本并能夠將自己的思維和狀態(tài)完全沉醉在書本中的那個奇異顏色斑斕的世界中，我想你是不會為“怎樣讀書”這個問題發(fā)愁的。

由于一旦你將你的精神世界和書本中結合，那么你就能夠讀到書中仆人公的情感并能夠體知到書本所要闡述給你的一切。

每當你讀完一本書，你可以泡上一杯茶，坐在陽光下悄悄地思索，我究竟從這本書里學會了什么，我和書中的人物有什么共通的地方，有什么是我該學會避開的，有什么是我該知道今后留意的，有什么又是我如今應當珍惜并為之驕傲的。

我想通過這樣學以致用，這樣親身體會，肯定會從每一本書中得到不少的財寶!盼望我的一點點小的感悟能夠解答你的困惑!并盼望你能夠在書的海洋中自由的徜徉!

同學學習心得體會2023模板4

中國是有這5000年文明史的“禮儀之邦”，從很早很早人們就特殊注意對禮儀修養(yǎng)?？追蜃釉f過：不學禮，無以立。走進高校校內的第一學期!高校生禮儀這門課程就成為我們必修的一門重要課程。可見，禮儀〔教育〕對培育文明有禮、道德高尚的高素養(yǎng)人才有著非常重要的意義。

第一節(jié)禮儀課講的就是如何與人為善和諧相處。我想，〔文明禮儀〕，強調的是“敬重為本”。想讓別人敬重你，首先就得敬重人。那些陋俗，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不敬重的人，別人還會敬重你嗎?所以，這節(jié)課在我們新生第一學期起著奠基性的作用!結果也充分證明白這一點!由于在我們這一界體育新生里，全部的人都有很高的素養(yǎng)!由于我們是體育學院的，外界都認為我們體育學院的人都是那種粗放的，大大咧咧的!事實上根本不是這么一回事!全部的體育生，都有著很高的素養(yǎng)，只是由于那些社會言論以及同伴壓力效應，才導致我們生活中消失許多許多陋俗!這么一來，在新學期新開頭，文明禮儀便成為我們在以后學習和生活中不行忽視的一門學問了!

隨著對禮儀深化的學習，從中我們把握了不少社交、為人、以及在國外要講究國外的風俗等，許多許多，使我們受益匪淺!比方，中國實行男左女右的風俗，在國外，右代表高位。所以在結婚照中，我國往往是男左女右，而外國恰好相反;又如，在出席重要的會議或者參與重大的晚宴，你的穿著要風光合適，這樣可以顯示出自己是有身份的，同時在穿著配色上，也有很多講究。

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在錢袋。假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經失去了做人的真諦。有想到，有很多勝利人士，哪一個不是禮上為先。我作為一個高校生，受過高等教育的高校生，走出去，不僅代表我自己還有我的學校，還代表著社會和國家的臉面。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素養(yǎng)、外塑單位(小到家庭、企事業(yè)單位、社區(qū)，大到城市、國家)，更能夠潤滑和改善人際關系。將來的社會進展趨勢必將是一個高度文明的城市，作為新世紀的高校生來說，文明禮儀從我做起，是很重要的!高校生禮儀，很全面的講解并描述了，在社會種種活動中要留意的要遵守!這樣自身才能提高，社會也同時可以進步!

想到禮儀，突然想到濮存昕在公益〔廣告〕中說的那句很讓人發(fā)醒的幾句話：“有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能轉變我們生活中的那些陋俗呢?我說不，公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象，或許不行能藥到病除，但是我信任，一條公益廣告就似乎是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我更信任，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我信任“文明就在我們身邊”，離我們很近很近，近得觸手可及。”是啊，在學習高校生禮儀過程中，我們真的不行能將我們在生活中的那些陋俗統(tǒng)統(tǒng)改掉，然而高校生禮儀就像是一盞燈，老師將它點燃，在我們每個人心中都有這盞燈，但是有暗有明。燈可以慢慢亮起來，這樣不僅可以照亮自己，也可以照亮身邊的人!在我們的社會里，這盞光明的燈實在是很缺乏很缺乏，在高校生當中也一樣。所以，學習高校生禮儀，將自己內心的那盞燈盡量讓它亮一點!還有這么一句：“有時候，文明離我們只不過是10公分的距離;有時候，或許只是幾十厘米的寬度;也有時候，可能只是一張紙的厚度;我信任，其實文明就在我們心中。我們會在生活中不經意的流露著。有時，多一份手勢對別人來說，就是多一份體諒;有時候，多一點耐煩的等待，對別人來說就是一種關愛;有時候，多一點點共享，對別人來說就是多一份暖和。我信任，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)覺，文明是一種力氣。就似乎奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每一個人手中傳遞，也能夠匯聚全部人的熱忱，我信任你，信任屏幕前的你，更多的來發(fā)覺，來釋放自己文明的熱忱?！蔽覀兩磉吔洺ＯщS地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂、闖紅燈、插隊等等一系列不文明的現(xiàn)象，平常看來這真的只是很一般，很一般。但是真可以反映出我們身邊的是是非非。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力氣太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學都應當做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。就像濮存昕所說的，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。文明禮貌的養(yǎng)成并非一時半會就可以塑造的，是從一點一滴小事漸漸積累而成的!禮儀課不會把我們快速轉變成一個很有道德很有素養(yǎng)的人，然而，就像他可以讓我提起警覺!是的禮儀在我們身邊是出手可見的，我們都文明一點，我想我們的社會就會離文明更進一點!

同學學習心得體會2023模板5

其實早在本科一班級就學過C++，當年似乎也比較仔細的學過，至少成果上算是仔細學過的，只是當年大腦沒怎么開化，學的半生不熟的，高級編程自然不用說，就是簡潔的雙重for循環(huán)就搞定的都要想半天那樣，如今上研了，迫于試驗室項目的需要，又重新拿起C++課本開頭看，如今的年輕人，清一色的追求看書看國外教材，當然我也不能低人一個檔次，看的都是出名的大師作品，不期自己能夠編出驚天地泣鬼神的大作，只圖在看別人程序時，不要連什么this指針呀，繼承、派生、友員都搞不清晰，學了一個多月，小有點心得!總結如下：

第一：關于C++與C語言的規(guī)范化問題。眾所周知，C++是從C語言進展而來的，所以在C++中就不行避開的夾雜些C留下來的糟粕(使用C語言的請見諒)。的確如此，你讓一個使用慣C++的人看你在程序中夾雜些諸如printf，scanf，這些本來就很簡潔的函數，實在有些過分，一個cout直接就很清楚的輸出語句，被搞得又是變量類型，又是變量名稱，而且特殊喜愛用轉義運算符。師兄編寫的程序也是這樣，既用了class類(C++獨有)，編程風格又盡是C的(printf呀，struct結構體呀，來回的用，搞的我暈頭轉向)。北郵歷來都是學C++的，干嘛大家都搞得象是學C出身，然后狂鄙視學C++的，只能說明一點，他們兩者都順手拈來，已經完全融會貫穿。不過，C++有著許多對C語言修改的地方，這些修改如同美國英語對