大學(xué)生實習心得體會的5篇

第第頁大學(xué)生實習心得體會的5篇我們心里有一些收獲后，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此就可以提升我們寫作力量了。那么寫心得體會要留意的內(nèi)容有什么呢?下面是我給大家?guī)淼母咝Ｉ鷮嵙曅牡皿w會通用的5篇，以供大家參考!

高校生實習心得體會通用的篇1

一個月的暑假實習接近結(jié)束，由于這次實習讓我的這次暑假變得很不一樣。7月18日的早上7點，我懷著忐忑的心情和另外兩名同村高校生坐上了來市政協(xié)的車，從那天起我為期一月的實習生活就正式拉開帷幕。

在實習的這段時間里我感受到了市政協(xié)中的每個人對我們實習高校生的照看:為我們預(yù)備特地的房間做宿舍，全新的床被，全新的柜子，還有空調(diào)和飲水機，并且還為我們買了許多其他的東西，每天還會為我們預(yù)備特地的晚飯，這樣的待遇是我見過的絕無僅有的。

除了在生活方面對我們的照看，在工作上也對我們很好，我在這里最大的收獲就是學(xué)到了許多我在學(xué)校里學(xué)不到的東西:許蘭英姐姐教會了我發(fā)送接受傳真、安排文件和報紙以及打電話;四周姐姐教了我怎樣打開會時LED顯示屏上的字和怎樣根據(jù)名單上的挨次擺放名牌，她還教會了我怎樣寫一周大事記;其實這里還有許多人都教會了我許多東西，我沒有方法都寫出來。

當然，在工作之余，單位其他的領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)懷我們，石繼麗主任帶我們?nèi)チ瞬Ａ?，感受了文明建筑的魅?還帶我們?nèi)チ藘纱魏商盟囆g(shù)館，第一次是一場拍賣會，體驗了拍賣會的嚴謹，其次次是畫展，感受了藝術(shù)家筆下雄偉壯闊的張家界。

如今實習接近結(jié)束，此刻我的內(nèi)心布滿了感謝，我感謝市政協(xié)給了我一次這樣的實習機會，感謝政協(xié)里的每一位領(lǐng)導(dǎo)對我們的照看和關(guān)懷，我也將要離開這里開頭新的旅程，我會記住這次實習，將它珍藏在心里。

高校生實習心得體會通用的篇2

時間就像日夜不倦的流水，總會在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙的走過，當你驀然回首時，那段沉迷的歲月早已悄然逝去。為期將近幾個月的實習生活，刺眼之間，就過去了，感覺收獲了許多，成長了許多。

上一堂課簡單，上一堂好課很難，這是我實習最深的體會。上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個過硬的基本功，包括一般話的標準，教案的熟識，粉筆字的干凈，而且更重要的是，讓同學(xué)參加到這堂課，發(fā)散他們的思維，培育學(xué)習的愛好，不是簡潔的傳授學(xué)問，而是要讓同學(xué)明白這個道理，然后自主去學(xué)習。使同學(xué)每節(jié)課都有所收獲，學(xué)有所得。

因此，平常我留意跟同學(xué)一起溝通教學(xué)心得，總結(jié)教學(xué)的閱歷和做法，遇到問題能用學(xué)過的理論進行解決，對于新的教育理念怎么運用與實踐，大家常常一起學(xué)習探討。與同學(xué)們一起仔細討論教材，深化了解每個同學(xué)的實際狀況，仔細備課，寫出高質(zhì)量的教案，每節(jié)課前都在小組仔細試講，在教學(xué)過程中用生動流暢的語言，嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛特別活躍，讓教育教學(xué)活動順當?shù)倪M行。觀摩課后，留意跟指導(dǎo)老師溝通和總結(jié)閱歷，正猶如學(xué)們說的：“每上節(jié)課感覺都不一樣，自己駕駛課堂的力量也有所提高。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感學(xué)問學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀，也就是養(yǎng)成終身學(xué)習的理念。另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名老師真不簡單啊!這讓我感覺到做一名好老師任重而道遠。還需要我自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵。”

雖然說我的教育道路才剛起了個頭，但是我對自己將來的路布滿了向往，也布滿了信念，是良好地師生氣氛感染了我，我為自己身為一名老師而傲慢!我會不斷鉆研自己，主動進取，盡職盡責，但求成為同學(xué)、學(xué)校、家長眼中的好老師。

這就是我實習中期的感受。

高校生實習心得體會通用的篇3

實習于我看來，是對自我專業(yè)學(xué)問的檢驗，是對職場和社會的探究，也是對人生的歷練和考驗，烈火淬真金，沒有實習工作過的同學(xué)，永久不知道自己的重量，也永久不曾真正懂得工作的意義。

只有脫下校服，邁出校門的那一刻，只有實習工作開頭的那一天，才能明白實習的意義。

真幸運，遇見了師大，真幸運，遇見了八中。

此刻的我正伏案桌前，回想這幾日的改變，說來也怪，從當時的忐忑到如今的冷靜，從第一節(jié)課的語無倫次、聲音顫抖到第十一節(jié)課的有條不紊，再從對什么都一無所知到愈發(fā)了解……這幾日是短暫的，可是于我而言又是漫長而緊急的，希望啊，希望了那么久的三尺講臺，可真到了登臺那一天，心卻提到了嗓子眼，雖已提前做好了備課工作，但當你看究竟下五十多雙光明又稚嫩眼眸，齊刷刷地盯著你，仿佛對你布滿了新穎，又仿佛等著看你要弄出什么名堂，還是格外緊急。但是到了關(guān)頭說什么也來不及，縱使前面是刀山火海、滿路荊棘，只能硬著頭皮向前沖，三刻鐘的時間悄無聲息走過了，隨著一聲整齊的“老師辛苦了”，人生第一堂課結(jié)束了，天知道是怎么過去的。這一堂課，是我給同學(xué)們上的，同時也是同學(xué)們給我上的，感謝同學(xué)們在我出錯時鼓舞我，感謝同學(xué)們情愿信任我問我問題，也要感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和關(guān)心，讓我快速成長。

我想，一個人的閱歷要在刻苦中得到，也只有歲月的磨煉能夠使它成熟……

一個人應(yīng)盡自己的努力，挖掘自己全部的潛力來實現(xiàn)自己的幻想，努力可能會失敗，但放棄則意味著你根本不行能勝利。由于信任，由于喜愛，我肯定會把這份工作做得更好，泥濘路難行，但雨過天晴后便是春天……

高校生實習心得體會通用的篇4

期中考試落下帷幕，成果已經(jīng)出來了，同學(xué)的成果雖然跟指導(dǎo)老師的兩個班還有差距，不過值得快樂的是他們始終在進步，或許這是比成果好更重要的一件事。對于數(shù)學(xué)學(xué)科來說，試驗班的同學(xué)思維活躍，對于簡潔的題不情愿動手算，但是近期他們都勤快了一點，這是很值得欣慰的一件事情!實習生活已經(jīng)過了一大半，只盼望我的同學(xué)能為了更好的自己，努力地過好當下，拼一把，每天進步一點點!

觀察他們的進步我是由衷地感到快樂的，同時我也努力地思考怎樣才能讓他們連續(xù)進步，爭取縮小跟指導(dǎo)老師兩個班的差距。這其中，鼓舞是必不行少的，我所帶的一個班級比較活躍，假如有時候不寫作業(yè)對他們發(fā)脾氣起不到很好的效果，他們會消失“免疫力”，所以干脆反其道而行之，只要能表揚的地方，肯定盡力表揚，比方說，10個人沒寫完作業(yè)的狀況下，還是說“大家表現(xiàn)特別好，作業(yè)基本都寫完了”。結(jié)果發(fā)覺下次再檢查作業(yè)的時候，那10名同學(xué)作業(yè)完成的相當好。比方說有時候遇到難題的正答率不是很高，但還是會表揚做對的同學(xué)。這樣一來，在這個班實行鼓舞措施后的兩個星期之后，數(shù)學(xué)學(xué)習勁頭很足，作業(yè)完成量很好，大家都情愿主動去學(xué)習數(shù)學(xué)，起到了良好的效果.

除此之外，管理也是極其重要的。實習期已經(jīng)過半，心中自是五味雜陳。有對教學(xué)上的反思，有對與同學(xué)關(guān)系上的思考，我想了許多，也始終努力在找尋差距縮小的方法。數(shù)學(xué)這個學(xué)科與其他不同，在培育規(guī)律思維的同時還需要大量的練習，所以我加強了對同學(xué)錯題本的檢查，告知了他們寫錯題本的方法，以及如何整理和搜集典型的例題，從如今開頭，從高一開頭，這樣每天讓他們多一點點積累，多一點點收獲，多一點點進步，夯實基礎(chǔ)學(xué)問，便于試驗班孩子在今后的拔高，只要堅持下去，轉(zhuǎn)變終會發(fā)生，走一步，再走一步，這是我對同學(xué)的殷切期望，更是我對自己教學(xué)技能提高的希冀。實習已經(jīng)過半，盼望我們在大名一中的這幾個準老師能在剩下的時間里能再上一個臺階!

高校生實習心得體會通用的篇5

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過一句淺顯易懂但影響至今的話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換以后還是一個蘋果;假如你有一個思想，我有一個思想，彼此交換以后，每個人就是兩個思想?！边@種思想的交換在老師隊伍中的表達就是“相互聽評課”但是聽評課的“課”并不是一般的課，最能提高聽課者和備課者力量的就是“公開課”。公開課對青年老師學(xué)問體系的完善、教育技能的提高和教學(xué)思想、教學(xué)方法的改良都起著重要的作用，可以說是青年老師成長的催化劑和加油站。

為了讓我們實習生以及其他新入職的青年老師能夠快速成長，衡水第十四中學(xué)開展了“大手拉小手”公開課展現(xiàn)活動，通過聽課評課我們不僅在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置，講授方面有了系統(tǒng)化體系化的概念而且也讓我們在問題的設(shè)置同學(xué)作用的發(fā)揮等各個層面有了全面深刻的熟悉，但是聽課不是盲目的聽課，要做到有目的有打算的聽課，以下是我在聽課過程中自己的小總結(jié)，盼望可以和大家共享：

一、聽課前要充分的備課，做到有目的有打算聽課

聽課不是盲目的聽課，而是在充分的備課基礎(chǔ)上的聽課，在聽課之前肯定要備課并形成自己的講課思路以及講課方式，對于一些重要學(xué)問點的講解方式的支配，了解本課的重點以及難點，明確自己的缺乏，對于自己不知道的學(xué)問點以及感覺講不明白的學(xué)問點，做到有目的聽有打算的聽。

二、聽課時要做到“聽、記、思、觀、學(xué)”全面學(xué)習

作為一名老師聽課不是跟同學(xué)一樣跟著講課老師的思路一句一字的聽一字一句的記，在聽課中“聽”的是老師的思路與語言的運用;

“記”的是備課中不知道怎么講的學(xué)問點和沒有想到給同學(xué)補充的學(xué)問點以及講解過程中經(jīng)典的例子例題;“思”的是講課者的思路理念;“觀”的是同學(xué)的反應(yīng)以及老師的應(yīng)變力量。例如，同學(xué)是否有參加課堂的激情，同學(xué)是否樂于參加思索、商量、爭論、動手操作，是否有良好的思索回答下列問題習慣，是否常常主動主動地提出問題等，;“學(xué)”的是本節(jié)課整體的設(shè)計以及和同學(xué)的協(xié)作程度，所以聽課不是盲目的聽課不是盲目的學(xué)習而是“聽、記、思、觀、學(xué)”全面學(xué)習。

三、聽課后要參加評課并學(xué)習如何評課

評課也是特別重要的環(huán)節(jié)，是老師們相互溝通思想相互學(xué)習閱歷的重要方式，聽有閱歷的老老師評課也能學(xué)到許多的學(xué)問，就像我