軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)考試題庫(kù)訓(xùn)練

軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)考試題庫(kù)訓(xùn)練

單選題（共100題）1、基金分配收益的形式一般包括（）。A.分配現(xiàn)金B(yǎng).現(xiàn)金分紅C.分配利息D.分配基金單位E.紅利再投資【答案】A2、根據(jù)《中華人民共和國(guó)建筑法》規(guī)定，總承包單位將建筑工程分包給其他單位的，對(duì)分包工程的質(zhì)量承擔(dān)（）。分包單位應(yīng)當(dāng)接受總承包單位的質(zhì)量管理。A.主要責(zé)任B.次要責(zé)任C.連帶責(zé)任D.有限責(zé)任【答案】C3、發(fā)生下列（）情形，法定代理或者指定代理終止。A.代理期間屆滿或者代理事務(wù)完成B.代理人死亡C.被代理人取得或者恢復(fù)民事行為能力D.代理人喪失民事行為能力【答案】C4、工程竣工備案文件主要包括（）等部門(mén)出具的認(rèn)可文件或者準(zhǔn)許使用文件。A.工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告B.公安消防C.環(huán)保D.規(guī)劃E.交通【答案】A5、房地產(chǎn)市場(chǎng)一般具有（）的特征。A.完全壟斷B.壟斷競(jìng)爭(zhēng)C.完全競(jìng)爭(zhēng)D.寡頭壟斷【答案】B6、施工單位填寫(xiě)的材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】A7、環(huán)境決定論的代表人物是（）A.格塞爾B.杜威C.華生D.霍爾【答案】C8、存量房買(mǎi)賣(mài)實(shí)地查驗(yàn)的主要內(nèi)容有（）。A.計(jì)量表B.房屋結(jié)構(gòu)C.家具家電D.裝修和設(shè)施設(shè)備E.開(kāi)發(fā)企業(yè)資質(zhì)【答案】A9、關(guān)于建設(shè)用地管理規(guī)定的表述，正確的是()。A.建設(shè)項(xiàng)目在辦理備案后，建設(shè)單位應(yīng)將批準(zhǔn)文件向省人民政府國(guó)土資源管理部門(mén)提出建設(shè)用地申請(qǐng)B.建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)繳納新增建設(shè)用地有償使用費(fèi)C.建設(shè)用地實(shí)行預(yù)審管理D.需要核準(zhǔn)的建設(shè)項(xiàng)目，在建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告核準(zhǔn)前，由建設(shè)單位提出建設(shè)用地預(yù)審申請(qǐng)報(bào)告E.建設(shè)用地分為單獨(dú)選址用地和城市批次建設(shè)用地【答案】B10、主要決定微機(jī)性能的是（）A.CPUB.耗電量C.質(zhì)量D.價(jià)格【答案】A11、監(jiān)理（建設(shè)）單位審核原材料檢驗(yàn)單時(shí)應(yīng)按（）處理。A.合同B.材料進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)報(bào)告C.規(guī)范D.原材料/半成品/構(gòu)配件報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表E.材料試驗(yàn)報(bào)告【答案】A12、對(duì)業(yè)主方負(fù)責(zé)的主要管理部門(mén)投資控制工作任務(wù)分工正確的是()。A.參加評(píng)標(biāo)及合同談判B.工程付款和其他付款審核C.審核及處理施工索賠事宜D.編制投資控制最終報(bào)告E.分析、論證及總進(jìn)度事宜【答案】A13、建設(shè)項(xiàng)目績(jī)效和影響評(píng)價(jià)一般分為()等方面。A.財(cái)務(wù)和經(jīng)濟(jì)效益B.環(huán)境影響C.技術(shù)效果D.社會(huì)影響E.合同執(zhí)行與管理【答案】A14、現(xiàn)代歐美教育史上，主張古典學(xué)科在學(xué)校課程中占中心地位的是A.永恒主義教育B.改造主義教育C.存在主義教育D.結(jié)構(gòu)主義教育【答案】A15、設(shè)置隔離層的防水屋面是（）A.卷材防水屋面B.剛性防水屋面C.涂膜防水屋面D.瓦屋面【答案】B16、有的教育家從科學(xué)主義的角度對(duì)教育進(jìn)行研究，有的則從人文主義的角度進(jìn)行研究，這是指教育學(xué)的（）A.教育學(xué)問(wèn)題領(lǐng)域B.教育學(xué)研究學(xué)科基礎(chǔ)C.教育學(xué)研究范式D.教育學(xué)與教育改革的關(guān)系【答案】C17、在建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理過(guò)程中，應(yīng)遵循的原則包括()。A.堅(jiān)持"統(tǒng)籌兼顧，質(zhì)量第一"的原則B.堅(jiān)持以"人"為核心的原則C.堅(jiān)持"以預(yù)防為主"的原則D.堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的原則E.堅(jiān)持全過(guò)程管理的原則【答案】A18、在柱底面與杯底之間還應(yīng)預(yù)留（）的縫隙，用高強(qiáng)度細(xì)石混凝土找平。A.40mmB.50mmC.60mmD.70mm【答案】B19、高聚物改性瀝青防水卷材施工可采用（）施工方法。A.冷粘法B.熱熔法C.冷熱結(jié)合法D.自粘法E.熱瀝青涂布法【答案】B20、金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行銀行間債券市場(chǎng)債券的發(fā)行、交易和回購(gòu)的場(chǎng)所有（）。A.商業(yè)銀行B.保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)C.證券公司D.證券交易所E.基金公司【答案】A21、普通住房出租一般以（）個(gè)月租金作為房屋租賃押金。A.半B.1C.6D.12【答案】B22、在填寫(xiě)工程資料時(shí)，設(shè)置頁(yè)邊距應(yīng)在（）命令中執(zhí)行。A.打印預(yù)覽B.頁(yè)面設(shè)置C.打印表格D.表格套打【答案】B23、施工單位填寫(xiě)的單位（子單位）工程觀感質(zhì)量檢查記錄應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】C24、艾里克森認(rèn)為，青少年期人格發(fā)展的主要任務(wù)是獲得A.勤奮感B.親密感C.自我完善感D.自我同一感【答案】D25、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)公司與委托人簽訂房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同時(shí)，不正確的做法應(yīng)為（）。A.核實(shí)委托人身份B.書(shū)面告知委托人有關(guān)事項(xiàng)C.承諾一個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)成交D.洽談服務(wù)項(xiàng)目【答案】C26、混凝土內(nèi)水泥石中的氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳在濕度適宜時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成碳酸鈣和水，稱(chēng)為（）A.混凝土的抗堿一骨料反應(yīng)B.混凝土的中化C.混凝土的抗侵蝕性D.混凝土的抗?jié)B性【答案】B27、施工階段和驗(yàn)收階段的工程設(shè)計(jì)管理工作包括()。A.組織設(shè)計(jì)交底B.控制和審查設(shè)計(jì)單位提交的設(shè)計(jì)變更C.組織設(shè)計(jì)單位參加完工驗(yàn)收、投運(yùn)前的大型建筑物安全鑒定D.向設(shè)計(jì)單位提出對(duì)工藝設(shè)施的改進(jìn)建議、完善生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)條件的意見(jiàn)E.參加試運(yùn)行【答案】A28、我國(guó)建設(shè)部建筑業(yè)司在（）組織起草了《建筑業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德規(guī)范【試行】》A.1996年B.1997年C.1998年D.1999年【答案】B29、影響施工項(xiàng)目質(zhì)量的第一個(gè)重要因素是（）A.人B.材料C.機(jī)械設(shè)備D.工藝方法【答案】A30、政府短期債券市場(chǎng)具有的特點(diǎn)有（）。A.違約風(fēng)險(xiǎn)小B.安全性高、信用度好C.流動(dòng)性強(qiáng)D.交易成本低E.收入免稅【答案】A31、1932年，國(guó)民政府教育部以“系統(tǒng)混雜，目標(biāo)分歧”為由整頓全國(guó)中學(xué)教育，其主要舉措是A.中學(xué)分設(shè)初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)B.高中分設(shè)普通科和職業(yè)科C.高中分設(shè)文科和理科D.中學(xué)分設(shè)普通學(xué)校和職業(yè)學(xué)?！敬鸢浮緿32、關(guān)于組建評(píng)標(biāo)委員會(huì)的表述，正確的是()。A.評(píng)委應(yīng)以建筑專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家為主，其中技術(shù)、經(jīng)濟(jì)專(zhuān)家人數(shù)應(yīng)占評(píng)委總數(shù)的3/4以上B.評(píng)標(biāo)委員會(huì)人數(shù)為5人以上單數(shù)組成C.大型公共建筑工程項(xiàng)目評(píng)標(biāo)委員會(huì)人數(shù)不應(yīng)少于9人D.技術(shù)特別復(fù)雜、專(zhuān)業(yè)性要求特別高的建筑工程，采取隨機(jī)抽取確定的專(zhuān)家E.大型公共建筑工程經(jīng)主管部門(mén)批準(zhǔn)，招標(biāo)人可以從設(shè)計(jì)類(lèi)資深專(zhuān)家?guī)熘兄苯哟_定專(zhuān)家【答案】B33、變形縫主要包括（）。A.伸縮縫B.沉降縫C.防震縫D.施工縫E.后澆帶【答案】A34、對(duì)于工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和其他專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)中的技術(shù)問(wèn)題，監(jiān)理單位應(yīng)按照安全和優(yōu)化的原則，()。A.自主向設(shè)計(jì)單位提出建議，無(wú)需向業(yè)主提出書(shū)面報(bào)告B.自主向設(shè)計(jì)單位提出建議，并向業(yè)主提出書(shū)面報(bào)告C.事先取得業(yè)主同意，無(wú)需向業(yè)主提出書(shū)面報(bào)告D.事先取得業(yè)主同意，并向業(yè)主提出書(shū)面報(bào)告【答案】B35、排水主立管及水平干管管道應(yīng)做通球?qū)嶒?yàn)，通球球徑不小于排水管徑的（）。A.2/3B.3/4C.1/2D.1/3【答案】A36、某研究者欲考察教師對(duì)學(xué)生期望值的高低與師生關(guān)系之間的相關(guān)性，他每天用一小時(shí)的時(shí)間去教室隨機(jī)觀察師生互動(dòng)行為，并根據(jù)實(shí)際情況靈活記錄觀察結(jié)果。這種觀察是A.參與式、結(jié)構(gòu)式觀察B.參與式、非結(jié)構(gòu)式觀察C.非參與式、結(jié)構(gòu)式觀察D.非參與式、非結(jié)構(gòu)式觀察【答案】D37、建筑工程竣工驗(yàn)收備案提交原件資料表的包括（）。A.建設(shè)工程竣工驗(yàn)收備案表B.工程施工許可證C.單位（子單位）工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄D.設(shè)計(jì)文件質(zhì)量檢查報(bào)告E.環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收意見(jiàn)【答案】A38、工程地質(zhì)初步勘察的應(yīng)進(jìn)行的基本工作有()。A.初步查明地質(zhì)、構(gòu)造、巖石和土壤的物理力學(xué)性質(zhì)B.提供不良地質(zhì)問(wèn)題防治工程所需的計(jì)算參數(shù)及資料C.查明地下水的埋藏條件和侵蝕、滲透性、水位變化幅度及規(guī)律D.查明場(chǎng)地不良地質(zhì)現(xiàn)象的成因、分布范圍、對(duì)場(chǎng)地穩(wěn)定性的影響程度E.對(duì)設(shè)計(jì)烈度為7度及7度以上的建筑物，應(yīng)制定場(chǎng)地和地基的地震效應(yīng)【答案】A39、基礎(chǔ)梁將承受上部墻體重量，并把它傳遞給（）。A.基礎(chǔ)B.底板C.墻D.樁【答案】A40、執(zhí)行理財(cái)規(guī)劃方案應(yīng)注意的因素有（）。A.時(shí)間因素B.人員因素C.資金成本因素D.宏觀經(jīng)濟(jì)政策變動(dòng)E.客戶理財(cái)目標(biāo)的變化【答案】A41、實(shí)施準(zhǔn)備階段的回顧與評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是()。A.評(píng)價(jià)項(xiàng)目前期工作的質(zhì)量與合規(guī)性B.實(shí)施過(guò)程中產(chǎn)生的主要變化、原因及其影響C.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作是否充分D.評(píng)價(jià)項(xiàng)目業(yè)主的組織能力與管理水平E.開(kāi)工前的各項(xiàng)報(bào)批手續(xù)是否齊全【答案】C42、計(jì)劃編制時(shí)，（）按分類(lèi)規(guī)定屬于施工單位物資文件。A.施工檢測(cè)計(jì)劃B.施工組織設(shè)計(jì)及施工方案C.材料檢測(cè)報(bào)告D.工程定位測(cè)量記錄【答案】C43、無(wú)縫鋼管適用于城鎮(zhèn)室外供熱管道，一般直徑大于50mm時(shí)，選用（）。A.冷拔鋼管B.冷軋鋼管C.熱軋鋼管D.冷拉鋼管【答案】C44、施工文件檔案資料載體的使用和功能性對(duì)工程資料的保存壽命都將產(chǎn)生直接的影響。某資料保存單位對(duì)資料保管時(shí)的使用環(huán)境應(yīng)如何選擇。A.資料保存溫度B.資料保存濕度C.資料保存空氣質(zhì)量D.資料制成材料【答案】D45、近代法國(guó)中央集權(quán)式教育管理體制確立的標(biāo)志是拿破侖第一帝國(guó)時(shí)期設(shè)立的A.帝國(guó)大學(xué)B.教育部C.大學(xué)區(qū)D.索邦大學(xué)【答案】A46、交接雙方共同填寫(xiě)的交接檢查記錄應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B47、土工擊實(shí)試驗(yàn)報(bào)告資料來(lái)源單位為（）單位。A.施工B.設(shè)計(jì)C.檢測(cè)D.監(jiān)理【答案】C48、背景材料：word文檔輸出打印是建筑工程資料形成的重要部分，打印的文檔如果不全或不符合規(guī)定，將無(wú)法進(jìn)行歸檔，同時(shí)也會(huì)給資料員工作帶來(lái)不便，所以在應(yīng)用word軟件打印設(shè)置時(shí)，應(yīng)確保頁(yè)面設(shè)置完整，文檔打印準(zhǔn)確。A.打印機(jī)B.頁(yè)面范圍C.紙張方向D.打印內(nèi)容E.打印份數(shù)【答案】A49、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理貫穿項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程，因此，建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理體系是在()的主導(dǎo)下，其他各參建單位在其職責(zé)范圍內(nèi)履行環(huán)境管理職責(zé)。A.建設(shè)單位B.監(jiān)理單位C.施工單位D.設(shè)計(jì)單位【答案】A50、采暖系統(tǒng)安裝完畢，管道保溫之前應(yīng)按設(shè)計(jì)和規(guī)范要求進(jìn)行系統(tǒng)（）試驗(yàn)。A.風(fēng)壓B.氣壓C.水壓D.溫度【答案】C51、資料管理工作控制程序（PDCA）中D包括（）工作。A.計(jì)劃B.審查C.整理D.交底E.收集【答案】B52、項(xiàng)目的信息管理是通過(guò)對(duì)各個(gè)系統(tǒng)、各項(xiàng)工作和各種數(shù)據(jù)的管理，使項(xiàng)目的（）能方便和有效地獲取、存儲(chǔ)、存檔、處理和交流。A.情況B.資料C.信息D.數(shù)據(jù)【答案】C53、通貨膨脹會(huì)對(duì)個(gè)人理財(cái)產(chǎn)生一定的影響，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.固定收益的理財(cái)產(chǎn)品會(huì)貶值B.儲(chǔ)蓄投資的實(shí)際利率可能是負(fù)值C.持有外匯是應(yīng)對(duì)通貨膨脹的一種有效手段D.股票是浮動(dòng)收益的所以一定能應(yīng)對(duì)通貨膨脹的負(fù)面影響【答案】D54、工程風(fēng)險(xiǎn)是指建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，因()而引起的實(shí)際結(jié)果與預(yù)期結(jié)果的差異及可能性。A.外部條件的制約B.決策的局限性C.項(xiàng)目本身和環(huán)境條件的不確定性D.工程變更【答案】C55、“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也?！币徽Z(yǔ)出自（）A.《學(xué)記》B.五經(jīng)四書(shū)C.《論語(yǔ)》D.《說(shuō)文解字》【答案】D56、客戶家庭基本信息不包括()。A.家庭主要成員的姓名、出生年月日B.居住地址、聯(lián)系方式，包括郵箱地址、聯(lián)系電話C.理財(cái)重點(diǎn)以及中、長(zhǎng)期理財(cái)目標(biāo)D.資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)【答案】D57、除哪味藥外均為治療鼻淵的藥物A.細(xì)辛B.生姜C.蒼耳子D.白芷E.辛夷【答案】B58、蒸壓加氣混凝土砌塊根據(jù)體積密度分為（）個(gè)等級(jí)。A.3B.4C.5D.6【答案】D59、建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主根據(jù)項(xiàng)目功能目標(biāo)的調(diào)整提出的工程變更不包括()。A.工程范圍B.建設(shè)內(nèi)容的變更C.工藝技術(shù)方案的變更D.現(xiàn)場(chǎng)施工條件變化的變更【答案】D60、建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)收費(fèi)，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)()的原則。A.優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)B.成本效益C.適當(dāng)性D.依法審計(jì)【答案】A61、防火門(mén)可分為甲、乙、丙三級(jí)，其耐火極限分別為（）。A.1.2h、0.9h、0.6hB.1.4h、1.2h、0.9hC.1.2h、1.0h、0.8hD.1.4h、0.8h、0.6h【答案】A62、Excel中的求和函數(shù)是（）。A.SUMB.NOWC.RAND.SQRT【答案】A63、下列關(guān)于砌塊砌體施工工藝的基本規(guī)定中，錯(cuò)誤的是（）。A.灰縫厚度宜為15mmB.灰縫要求橫平豎直，水平灰縫應(yīng)飽滿，豎縫采用擠漿和加漿方法，嚴(yán)禁用水沖洗清理灌縫C.在墻體底部，在砌第一皮加氣磚前，應(yīng)用實(shí)心磚砌筑，其高度宜不小于200mmD.與梁的接觸處待加氣磚砌完14d后采用灰砂磚斜砌頂緊【答案】D64、1862年，美國(guó)林肯總統(tǒng)批準(zhǔn)了《莫雷爾法》，要求各州開(kāi)辦或資助農(nóng)業(yè)和機(jī)械工藝類(lèi)學(xué)院。這類(lèi)學(xué)院被稱(chēng)為A.初級(jí)學(xué)院B.社區(qū)學(xué)院C.贈(zèng)地學(xué)院D.技術(shù)學(xué)院【答案】C65、3/4磚墻對(duì)應(yīng)的構(gòu)造尺寸為（）。A.115mmB.178mmC.240mmD.365mm【答案】B66、根據(jù)艾里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論，小學(xué)兒童的主要發(fā)展任務(wù)是A.獲得自主感，克服羞怯感，體驗(yàn)意志的實(shí)現(xiàn)B.獲得主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感，體驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)現(xiàn)C.獲得勤奮感，克服自卑感，體驗(yàn)?zāi)芰Φ膶?shí)現(xiàn)D.獲得同一感，克服混亂感，體驗(yàn)忠誠(chéng)的實(shí)現(xiàn)【答案】C67、依據(jù)《建筑工程資料管理規(guī)程》及工程資料（）提出資料的形成規(guī)定。A.類(lèi)別B.專(zhuān)業(yè)C.來(lái)源D.保存形成要求E.填寫(xiě)要求【答案】A68、整體性好、剛度大、有利于抗震、適應(yīng)性強(qiáng)，在抗震設(shè)防區(qū)和高層建筑中得到普遍的應(yīng)用的樓板是（）A.現(xiàn)澆整體式鋼筋混凝土樓板B.預(yù)制裝配式鋼筋混凝土樓板C.疊澆樓板D.裝配整體式鋼筋混凝土樓板【答案】A69、動(dòng)態(tài)控制中的三大要素是目標(biāo)計(jì)劃值、()和糾偏措施。A.目標(biāo)隨機(jī)值B.目標(biāo)實(shí)際值C.目標(biāo)相對(duì)值D.目標(biāo)統(tǒng)計(jì)值【答案】B70、教育教學(xué)工作之所以要循序漸進(jìn)，其原因在于（）A.學(xué)生知識(shí)、能力是不一樣的B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的C.人的身心發(fā)展具有順序性和階段性D.教育活動(dòng)受人的遺傳素質(zhì)的制約【答案】C71、水泥試驗(yàn)批量每批不超過(guò)（）t。A.100B.300C.400D.500【答案】D72、下列哪種有關(guān)人的發(fā)展理論最為科學(xué)?（）A.認(rèn)知發(fā)展理論B.最近發(fā)展區(qū)理論C.道德發(fā)展階段論D.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論【答案】D73、建設(shè)項(xiàng)目管理規(guī)劃的主要內(nèi)容包括()等。A.項(xiàng)目建設(shè)的任務(wù)B.設(shè)計(jì)管理C.安全D.不可預(yù)見(jiàn)事件管理E.技術(shù)管理【答案】A74、在測(cè)量調(diào)查中，用“1”代表男性，用“2”代表女性。這一測(cè)量屬于A.定名測(cè)量B.定序測(cè)量C.定距測(cè)量D.比率測(cè)量【答案】A75、在合同管理任務(wù)的管理職能分工中，合同部門(mén)可以對(duì)()任務(wù)作出規(guī)劃。A.匯總合同報(bào)告B.確定合同結(jié)構(gòu)C.組織招投標(biāo)D.控制合同變更【答案】B76、成品保護(hù)的措施主要有（）A.養(yǎng)護(hù)B.包裹C.清理D.覆蓋E.局部封閉【答案】B77、某施工單位項(xiàng)目部，針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)工作人員相關(guān)的工作要求，在檢查工作過(guò)程中遇到如下問(wèn)題。A.月工程完成情況統(tǒng)計(jì)表B.單位工程施工完成情況季報(bào)C.月工程款支付申請(qǐng)表D.開(kāi)工報(bào)審表【答案】B78、不宜作為電子檔案長(zhǎng)期保存的載體是（）A.一次寫(xiě)光盤(pán)B.可擦寫(xiě)光盤(pán)C.U盤(pán)D.軟磁盤(pán)E.移動(dòng)硬盤(pán)【答案】C79、教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立形態(tài)的學(xué)科，形成于（）A.原始社會(huì)末期B.奴隸社會(huì)初期C.封建社會(huì)末期D.資本主義社會(huì)初期【答案】D80、項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃包括（）等內(nèi)容。A.工程概況B.項(xiàng)目范圍管理規(guī)劃C.技術(shù)方案D.進(jìn)度計(jì)劃E.質(zhì)量計(jì)劃【答案】A81、按照基礎(chǔ)的材料和受力特點(diǎn)分類(lèi)，主要可以分為（）。A.深基礎(chǔ)B.淺基礎(chǔ)C.剛性基礎(chǔ)D.柔性基礎(chǔ)E.中性基礎(chǔ)【答案】C82、施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)責(zé)任包括（）。A.組織安全生產(chǎn)施工措施，消除安全隱患B.落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程C.確保安全生產(chǎn)費(fèi)用的有效使用D.及時(shí)、如實(shí)報(bào)告安全生產(chǎn)安全事故E.安全事故后及時(shí)進(jìn)行處理【答案】A83、（）協(xié)議是Internet信息交換規(guī)則、規(guī)范的集合。A.TUP/IPB.TUP/CPC.TCP/IPD.TCP/CP【答案】C84、照明配電箱根據(jù)安裝的方式不同，可以分為（）。A.明裝式B.嵌入式C.組裝式D.預(yù)配式E.連接式【答案】A85、通風(fēng)、排煙風(fēng)管的材質(zhì)采用（）。A.鍍鋅鐵皮B.PVC.鋼板D.混凝土【答案】A86、編碼為A1的資料是（）資料。A.項(xiàng)目建議書(shū)B(niǎo).選址意見(jiàn)書(shū)C.勘察報(bào)告D.施工合同【答案】A87、財(cái)務(wù)管理的基本職能和重要環(huán)節(jié)是()。A.財(cái)務(wù)分析B.財(cái)務(wù)控制C.財(cái)務(wù)決策D.財(cái)務(wù)預(yù)算【答案】B88、20世紀(jì)初，教育學(xué)研究主要集中在對(duì)（）問(wèn)題的研究上A.學(xué)校教育B.教育規(guī)則C.非正規(guī)教育D.終身教育【答案】A89、建筑工程竣工驗(yàn)收與備案文件《監(jiān)理單位工程質(zhì)量評(píng)估報(bào)告》資料來(lái)源是（）A.建設(shè)單位B.施工單位C.監(jiān)理單位D.設(shè)計(jì)單位【答案】C90、“教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”最早出現(xiàn)于（）A.原始社會(huì)的學(xué)校B.主義制度下的學(xué)校C.東方文明古國(guó)的學(xué)校D.近代資本主義時(shí)期的學(xué)?！敬鸢浮緿91、在房地產(chǎn)居間活動(dòng)中，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)始終都是（）。A.一方的代理人B.雙方的代理人C.法定的代理人D.中間人【答案】D92、在教育教學(xué)中，運(yùn)用定量的方法和定性的方法來(lái)研究教育問(wèn)題，這反映了（）A.教育學(xué)的理論性與實(shí)踐性關(guān)系問(wèn)題B.教育學(xué)的本土化與國(guó)際化關(guān)系問(wèn)題C.教育學(xué)的科學(xué)性與價(jià)值性關(guān)系問(wèn)題D.教育學(xué)的專(zhuān)門(mén)化與綜合化關(guān)系問(wèn)題【答案】C93、設(shè)計(jì)概預(yù)算的由（）編制。A.建設(shè)單位B.施工單位C.設(shè)計(jì)單位D.建立單位【答案】C94、首先對(duì)班級(jí)授課制給予系統(tǒng)理論描述和概括的是（）A.捷克教育家夸美紐斯B.德國(guó)教育家赫爾巴特C.德國(guó)宗教改革領(lǐng)袖馬丁·路德D.美國(guó)教育家杜威【答案】A95、在建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施期，要負(fù)責(zé)()。A.建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)B.工程招標(biāo)采購(gòu)C.施工D.調(diào)試試車(chē)E.投產(chǎn)準(zhǔn)備【答案】A96、金融市場(chǎng)是金融工具交易的場(chǎng)所，下列不屬于金融市場(chǎng)的是（）。A.外貿(mào)市場(chǎng)B.黃金市場(chǎng)C.外匯市場(chǎng)D.期貨市場(chǎng)【答案】A97、施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)的基本內(nèi)容有()。A.防止大氣污染B.防止水污染C.防止噪聲污染D.固體廢物處理E.防止放射性污染【答案】A98、工程文件應(yīng)采用（）等耐久性強(qiáng)的書(shū)寫(xiě)材料。A.碳素墨水B.純藍(lán)墨水C.紅色墨水D.圓珠筆【答案】A99、單機(jī)無(wú)負(fù)荷試車(chē)調(diào)試應(yīng)由()組織。A.施工單位B.建設(shè)單位C.監(jiān)理單位D.設(shè)計(jì)單位【答案】A100、為了實(shí)現(xiàn)某一特定目標(biāo)，經(jīng)由分工與合作及不同層次的權(quán)力和責(zé)任制度而構(gòu)成的人群集合系統(tǒng)稱(chēng)為()。A.領(lǐng)導(dǎo)B.組織C.計(jì)劃D.控制【答案】B大題（共20題）一、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生，他們先前所在小學(xué)均未開(kāi)設(shè)英語(yǔ)。現(xiàn)擬對(duì)其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對(duì)初一學(xué)生英語(yǔ)閱讀成績(jī)影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn)：最好選用哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（寫(xiě)出其名稱(chēng)和格式）？為什么？【答案】二、認(rèn)真閱讀下面一段訪談?dòng)涗?，回答后面的?wèn)題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫(huà)班。1983年我去美國(guó)時(shí)給她買(mǎi)了一個(gè)電子琴，注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來(lái)不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒(méi)有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩(shī)歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個(gè)毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開(kāi)始鬧了，專(zhuān)門(mén)有人放哨，老師一來(lái)放哨的打個(gè)暗號(hào)，孩子們就假裝睡覺(jué)。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊，用撒謊來(lái)保護(hù)自己。還有一個(gè)問(wèn)題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時(shí)，我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來(lái)孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班，要求五年的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈，也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣，她個(gè)子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭?！敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】不足之處舉例(在括號(hào)中標(biāo)明)：訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫(huà)班。1983年我去美國(guó)時(shí)給她買(mǎi)了一個(gè)電子琴，注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類(lèi)型的“陶冶”——可繼續(xù)追問(wèn))。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來(lái)不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒(méi)有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩(shī)歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問(wèn))。但是那里也有一個(gè)毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開(kāi)始鬧了，專(zhuān)門(mén)有人放哨，老師一來(lái)放哨的打個(gè)暗號(hào)，孩子們就假裝睡覺(jué)。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊，用撒謊來(lái)保護(hù)自己。還有一個(gè)問(wèn)題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對(duì)孩子的成長(zhǎng)有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時(shí)，我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來(lái)孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒(méi)有說(shuō)明，但這個(gè)信息似乎非常重要，應(yīng)該追問(wèn))。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班，要求五年級(jí)的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度，她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對(duì)待她的?老師是如何批評(píng)她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系：年紀(jì)小+實(shí)驗(yàn)班—學(xué)習(xí)吃力—老師批評(píng)—受壓抑，是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈，也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣，她個(gè)子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭(體育對(duì)她意味著什么，“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里處于什么地位?)。訪談?wù)撸簩W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?三、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為社會(huì)生活的一種形式這個(gè)基本原則?，F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)傳授某些知識(shí)、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場(chǎng)所。這些東西的價(jià)值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來(lái)，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來(lái)要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分，因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作為將來(lái)作預(yù)備，錯(cuò)誤不在強(qiáng)調(diào)為未來(lái)的需要作預(yù)備，而在把預(yù)備將來(lái)作為現(xiàn)在努力的主要?jiǎng)恿?。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的，因此，應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富，盡量有意義，這是絕對(duì)重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺(jué)中進(jìn)入未來(lái)，未來(lái)也就被照顧到了?！遍喿x上述材料，評(píng)析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對(duì)我國(guó)教育改革的借鑒意義?！敬鸢浮克?、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施，其利潤(rùn)和成本是不同的：甲方案：月?tīng)I(yíng)業(yè)額為4900元，成本費(fèi)用為1000元；乙方案：月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5000元，成本費(fèi)用為1050元；丙方案：月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5100元，成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行乙方案，劉先生每月凈利潤(rùn)為()元?！敬鸢浮课濉⒓坠臼且患疑a(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷(xiāo)售額一直保持在100萬(wàn)元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬(wàn)元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人，繳納的增值稅為()萬(wàn)元?！敬鸢浮苛?、金女士寫(xiě)作能力頗佳，在財(cái)經(jīng)評(píng)論方面有獨(dú)到見(jiàn)解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評(píng)論員，獲得勞務(wù)報(bào)酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為普通投稿人，獲得稿酬，那么她每月所得應(yīng)納所得稅()元?！敬鸢浮科?、有一個(gè)健康教育工作者正在設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究，其目的是在于對(duì)六所城市中學(xué)生的飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素，如學(xué)生吃喝什么東西、什么時(shí)候進(jìn)食等。(1)假設(shè)決定使用訪談法對(duì)學(xué)生中的隨機(jī)樣本進(jìn)行訪談，請(qǐng)為該訪談設(shè)計(jì)3～4個(gè)樣題。(2)你如何核對(duì)是否有粗心的或不誠(chéng)實(shí)的答案?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)您認(rèn)為吃早餐有什么好處?您平時(shí)喜歡吃零食嗎?您對(duì)晚餐有什么營(yíng)養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠(chéng)實(shí)的回答。核對(duì)的方法主要是在調(diào)查過(guò)程中密切注意研究對(duì)象的所有言語(yǔ)信息和非語(yǔ)言信息，我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z(yǔ)信息，如研究對(duì)象的表情、動(dòng)作等流露出的相關(guān)信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽(tīng)、建構(gòu)而不失時(shí)機(jī)地追問(wèn)、掌握訪談的技巧，這樣就可以較有效地核對(duì)這一問(wèn)題。八、金女士寫(xiě)作能力頗佳，在財(cái)經(jīng)評(píng)論方面有獨(dú)到見(jiàn)解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評(píng)論員，獲得勞務(wù)報(bào)酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為雜志特約評(píng)論員，獲得勞務(wù)報(bào)酬，那么她每月所得應(yīng)納所得稅()元。【答案】九、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施，其利潤(rùn)和成本是不同的：甲方案：月?tīng)I(yíng)業(yè)額為4900元，成本費(fèi)用為1000元；乙方案：月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5000元，成本費(fèi)用為1050元；丙方案：月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5100元，成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行甲方案，劉先生每月凈利潤(rùn)為()元。【答案】一十、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為社會(huì)生活的一種形式這個(gè)基本原則。現(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)傳授某些知識(shí)、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場(chǎng)所。這些東西的價(jià)值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來(lái)，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來(lái)要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分，因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作為將來(lái)作預(yù)備，錯(cuò)誤不在強(qiáng)調(diào)為未來(lái)的需要作預(yù)備，而在把預(yù)備將來(lái)作為現(xiàn)在努力的主要?jiǎng)恿?。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的，因此，應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富，盡量有意義，這是絕對(duì)重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺(jué)中進(jìn)入未來(lái)，未來(lái)也就被照顧到了。”閱讀上述材料，評(píng)析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對(duì)我國(guó)教育改革的借鑒意義。【答案】一十一、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷(xiāo)售額一直保持在100萬(wàn)元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬(wàn)元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人，適用的征收率為()?！敬鸢浮恳皇?015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng)，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。根據(jù)理財(cái)師的提示，呂總將每個(gè)員工的獎(jiǎng)金總額調(diào)整為18000元。則此時(shí)員工獎(jiǎng)金的適用稅率和速算扣除數(shù)為()?！敬鸢浮恳皇?、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng)，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。接第(3)題，每個(gè)員工應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅為()元?！敬鸢浮恳皇摹⒓坠臼且患疑a(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷(xiāo)售額一直保持在100萬(wàn)元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬(wàn)元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人，適用的稅率為()。【答案】一十五、認(rèn)真閱讀下面一段訪談?dòng)涗洠卮鸷竺娴膯?wèn)題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫(huà)班。1983年我去美國(guó)時(shí)給她買(mǎi)了一個(gè)電子琴，注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來(lái)不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒(méi)有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩(shī)歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個(gè)毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開(kāi)始鬧了，專(zhuān)門(mén)有人放哨，老師一來(lái)放哨的打個(gè)暗號(hào)，孩子們就假裝睡覺(jué)。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊，用撒謊來(lái)保護(hù)自己。還有一個(gè)問(wèn)題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時(shí)，我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來(lái)孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班，要求五年的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈，也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣，她個(gè)子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭?！敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】不足之處舉例(在括號(hào)中標(biāo)明)：訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫(huà)班。1983年我去美國(guó)時(shí)給她買(mǎi)了一個(gè)電子琴，注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類(lèi)型的“陶冶”——可繼續(xù)追問(wèn))。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來(lái)不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒(méi)有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩(shī)歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問(wèn))。但是那里也有一個(gè)毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開(kāi)始鬧了，專(zhuān)門(mén)有人放哨，老師一來(lái)放哨的打個(gè)暗號(hào)，孩子