2023年04月寧波市北侖區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局下屬事業(yè)單位公開(kāi)選聘1名事業(yè)編制工作人員筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年04月寧波市北侖區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局下屬事業(yè)單位公開(kāi)選聘1名事業(yè)編制工作人員筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.我國(guó)的周邊安全值得重視。盡管近期在海域方面的糾葛較多，但我們還是要對(duì)安全環(huán)境有一個(gè)客觀的全面的評(píng)估。概言之：確定因素多于不確定因素,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，可避免模棱兩可；總體因素高于局部因素，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，可警惕以偏概全；直接因素重于間接因素，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),便于區(qū)分輕重緩急；傳統(tǒng)因素遜于非傳統(tǒng)因素,認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，有助于適應(yīng)新形勢(shì)；主流因素優(yōu)于非主流因素，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),不至于本末倒置；長(zhǎng)遠(yuǎn)起作用因素強(qiáng)于暫時(shí)起作用因素，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，可防止遷就眼前事變。鑒于此，

。填入劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.我國(guó)周邊安全值得高度重視但目前還沒(méi)達(dá)到硝煙四起、劍拔弩張的程度B.當(dāng)在海域方面發(fā)生沖突時(shí)首先要對(duì)雙方?jīng)_突的因素做出詳細(xì)的定性分析C.我們可以得出我國(guó)周邊安全環(huán)境當(dāng)前處于一種相對(duì)安全穩(wěn)定狀態(tài)的結(jié)論D.有理由說(shuō)我國(guó)國(guó)際環(huán)境首先是周邊安全環(huán)境中的有利因素大于不利因素參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線處位于文段的末尾，可知該句要起到總結(jié)上文的作用。而文段前面提到的話題是“我國(guó)周邊安全環(huán)境的不同因素”，因此最后的總結(jié)句應(yīng)該涉及話題“因素”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)沒(méi)有提到話題“因素”，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“當(dāng)在海域方面發(fā)生沖突時(shí)首先要對(duì)雙方?jīng)_突的因素做出詳細(xì)的定性分析”對(duì)應(yīng)之前的不同因素的分類，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“有利因素大于不利因素”在文中無(wú)從體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。2.我們現(xiàn)在講地名的時(shí)候，往往忽略了它們的時(shí)間概念和意義，因?yàn)閺目臻g范圍講一個(gè)地名，無(wú)論點(diǎn)還是面，是通過(guò)地理坐標(biāo)，用具體界限劃定的。但是任何一個(gè)空間范圍其實(shí)都與一定的時(shí)間范圍相聯(lián)系，這個(gè)時(shí)間范圍有的長(zhǎng)有的短，在這個(gè)時(shí)間范圍里面又與很多地名以外的事物和因素相聯(lián)系。所以地名除它們的本意之外，還有其歷史的、文化的、社會(huì)的、民族的等各方面的意義。以下不符合文意的是：A.地名代表了一種空間和時(shí)間范圍B.地名標(biāo)識(shí)了一種空間地理位置C.地名含有多重社會(huì)歷史文化意義D.地名的時(shí)間意義重于其空間意義參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“因?yàn)閺目臻g范圍講一個(gè)地名，無(wú)論點(diǎn)還是面，是通過(guò)地理坐標(biāo)，用具體界限劃定的”，可知A項(xiàng)和B項(xiàng)正確。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“所以，地名除了他們的本意之外，還有其歷史的、文化的、社會(huì)的、民族的等各方面的意義”。D項(xiàng)，文段沒(méi)有將時(shí)間意義和其空間意義做比較，無(wú)中生有，排除D項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。3.植物的光合作用對(duì)地球生態(tài)起著至關(guān)重要的作用，下列關(guān)于光合作用的說(shuō)法不正確的是：A.效率受二氧化碳濃度的影響B(tài).分成光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段C.能夠?qū)⑺械难踉愚D(zhuǎn)化為氧氣D.主要在植物細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，綠色植物吸收太陽(yáng)的光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程，稱為光合作用。光合作用所產(chǎn)生的有機(jī)物主要是碳水化合物，并釋放出能量。光合作用的場(chǎng)所主要是葉綠體，而不是線粒體。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：光合作用是一個(gè)光生物化學(xué)反應(yīng)，光合速率隨著光照強(qiáng)度的增加而加快。但超過(guò)一定范圍之后，光合速率的增加變慢，直到不再增加。光合速率可以用二氧化碳的吸收量來(lái)表示。二氧化碳的吸收量越大，表示光合速率越快。二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，它的濃度高低影響了光合作用的進(jìn)行。在一定范圍內(nèi)提高二氧化碳的濃度能提高光合作用的速率。故A項(xiàng)說(shuō)法正確，但不符合題意，排除。B項(xiàng)：光合作用通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。其主要包括光反應(yīng)、暗反應(yīng)兩個(gè)階段。涉及光吸收、電子傳遞、光合磷酸化、碳同化等重要反應(yīng)步驟，對(duì)實(shí)現(xiàn)自然界的能量轉(zhuǎn)換、維持大氣的碳-氧平衡具有重要意義。故B項(xiàng)說(shuō)法正確，但不符合題意，排除。C項(xiàng)：光合作用利用光能，在葉綠體中進(jìn)行反應(yīng)，在光和葉綠體中色素的催化下，將H2O分解為氫原子和氧原子，氧原子通過(guò)作用，形成氧氣。故C項(xiàng)說(shuō)法正確，但不符合題意，排除。4.

我國(guó)的非公有制經(jīng)濟(jì)包括()A.個(gè)體經(jīng)濟(jì)B.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)C.中外合資經(jīng)濟(jì)D.外資經(jīng)濟(jì)參考答案：ABCD解題思路：根據(jù)十五大精神，非公有制的內(nèi)容，界定為個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)，其中的外資經(jīng)濟(jì)并非等同于“三資企業(yè)”，而是指中外合資、中外合作的外資部分，再加上外商獨(dú)資企業(yè)。故本題正確答案為ABCD。5.社區(qū)行動(dòng)是指社區(qū)居民為維護(hù)自身利益，促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步而采取的共同行動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于社區(qū)行動(dòng)的是：A.志愿者在某社區(qū)進(jìn)行“節(jié)水從點(diǎn)滴做起”的宣傳活動(dòng)B.退休工人老王辦了社區(qū)愛(ài)心家政服務(wù)隊(duì)，組織下崗的其他居民一起再就業(yè)C.某小區(qū)居民用聯(lián)名信的方式投訴小區(qū)附近的一家海鮮館造成的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題D.某小區(qū)有車居民要求物業(yè)將綠地改為停車位參考答案：C解題思路：題干給出了社區(qū)行動(dòng)的定義，找到定義的主體、目的及行為，要求選擇屬于社區(qū)行動(dòng)的一項(xiàng)。社區(qū)行動(dòng)的定義要點(diǎn)為：①社區(qū)居民；②為維護(hù)自身利益，促進(jìn)社區(qū)共同發(fā)展和進(jìn)步；③共同行動(dòng)。A項(xiàng)，主體是志愿者，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，目的是為了下崗居民的再就業(yè)，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，符合定義。D項(xiàng)，只是有車居民的訴求，不符合要點(diǎn)②。故本題選C。6.下列哪種球類運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地面積最大：A.排球B.籃球C.網(wǎng)球D.足球參考答案：D解題思路：第一步，本題考查體育場(chǎng)地面積。第二步，依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)比選項(xiàng)，足球場(chǎng)地相對(duì)最大。依據(jù)國(guó)際足聯(lián)規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)長(zhǎng)度為105米，寬度為68米，場(chǎng)地面積共7140平方米。因此，選擇D選項(xiàng)。7.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，一對(duì)同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的幾率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子，那么孩子是左撇子的幾率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子，那么孩子是左撇子的幾率則為26%。因此研究者認(rèn)為左右手的使用習(xí)慣受遺傳影響。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)？A.一項(xiàng)針對(duì)雙胞胎的研究發(fā)現(xiàn)，雙胞胎中有50%是一個(gè)左撇子一個(gè)右撇子B.觀察發(fā)現(xiàn)，孩子一旦形成使用左手或右手的習(xí)慣就很難再改變C.對(duì)大多數(shù)動(dòng)物來(lái)說(shuō)，對(duì)某側(cè)肢體的使用習(xí)慣似乎是隨機(jī)的D.不同的左右手使用習(xí)慣很可能為不同的人帶來(lái)不同的天賦參考答案：A解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：左右手的使用習(xí)慣受遺傳影響。論據(jù)：題干中的兩組數(shù)據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：雙胞胎的左右手使用習(xí)慣不同，說(shuō)明左右手使用習(xí)慣和遺傳沒(méi)有必然聯(lián)系，削弱論點(diǎn)；B項(xiàng)：左右手使用習(xí)慣是否容易改變和使用習(xí)慣是否和遺傳有關(guān)不是一個(gè)話題，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)：動(dòng)物的肢體使用習(xí)慣是隨機(jī)的，不能用來(lái)證明人的左右手使用習(xí)慣是否和遺傳有關(guān)，無(wú)法削弱；D項(xiàng)：左右手使用習(xí)慣和天賦的關(guān)系與題干討論的話題不一致，無(wú)法削弱。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：左右手的使用習(xí)慣受遺傳影響。論據(jù)：夫妻中左撇子數(shù)量的增加，孩子是左撇子的幾率隨之增加。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。雙胞胎的遺傳因素是一樣的，如果左右手使用習(xí)慣受遺傳因素影響，那么雙胞胎的表現(xiàn)應(yīng)該都一樣，但該項(xiàng)指出50%的表現(xiàn)是不同的，說(shuō)明不受遺傳影響，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是左右手使用習(xí)慣形成以后的問(wèn)題，而論點(diǎn)討論的是左右手使用習(xí)慣形成的原因，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是“大多數(shù)動(dòng)物”，而論點(diǎn)討論的是“人”，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是左右手使用習(xí)慣帶來(lái)的影響，而論點(diǎn)討論的是左右手使用習(xí)慣形成的原因，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住“左右手的使用習(xí)慣”和“遺傳”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：左右手的使用習(xí)慣是受遺傳影響。論據(jù)：一對(duì)同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的概率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子，那么孩子是左撇子的概率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子，那么孩子是左撇子的概率則為26%。A項(xiàng)，表明雙胞胎的用手習(xí)慣有50%不同，即未受父母是左撇子或右撇子的影響，直接削弱了題干結(jié)論。B項(xiàng)，習(xí)慣就很難再改變與左右手使用習(xí)慣是否受基因遺傳無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng)，大多數(shù)動(dòng)物的某側(cè)肢體使用習(xí)慣與人類的左右手使用習(xí)慣是否受基因遺傳無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，左右手使用習(xí)慣帶來(lái)的天賦與與左右手使用習(xí)慣是否受基因遺傳無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選A。8.我國(guó)每年因?yàn)槟嗍骱突聯(lián)p失達(dá)數(shù)十億元，特別是公路和鐵路附近的泥石流和滑坡，每年造成幾百乃至上千人傷亡，損壞農(nóng)田、鐵路和公路等設(shè)施，造成嚴(yán)重的后果，而這一問(wèn)題與路邊、山坡上的植被破壞有直接關(guān)系。“________”，我們應(yīng)該避免哪怕是很小的破壞行為，同時(shí)提倡植樹(shù)種草、護(hù)路護(hù)坡，美化我們的生存空間。下列選項(xiàng)與空缺處語(yǔ)意不相符合的是：A.有備無(wú)患B.禍患常積于忽微C.防微杜漸D.千里之堤，潰于蟻穴參考答案：A解題思路：這道題目比較特殊，要求我們找出與空缺處語(yǔ)意不相符合的一項(xiàng)。解答這類題目，我們需要分析前后文內(nèi)容，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義，然后逐個(gè)分析選項(xiàng)所給成語(yǔ)，找出意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)即可。分析可知，“我們應(yīng)該避免哪怕是很小的破壞行為”是對(duì)空缺處內(nèi)容的解釋說(shuō)明，即強(qiáng)調(diào)的是對(duì)微小的破壞行為的控制，B、C、D三項(xiàng)均與此對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。而“有備無(wú)患”強(qiáng)調(diào)的是事前的準(zhǔn)備，不含從小處預(yù)防的意思。故本題選A。解題思路：文段首先介紹了“泥石流和滑坡造成的巨大損失”，之后出現(xiàn)空格，空格后提到“我們應(yīng)該避免哪怕是很小的破壞行為”，那么可知文段在強(qiáng)調(diào)“有時(shí)很細(xì)小的事情可能會(huì)造成巨大的損失”，那么對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，B項(xiàng)的“微”、C項(xiàng)的“微”以及D項(xiàng)的“蟻穴”，都體現(xiàn)了文段強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)，而只有A項(xiàng)的“有備無(wú)患”指的是事先有準(zhǔn)備，就可以避免禍患，顯然未提到“細(xì)節(jié)”，故可選到A項(xiàng)。本題為選非題，故正確答案為A。【文段來(lái)源】《保護(hù)土壤》解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線之前講的是“泥石流和滑坡的巨大損失與路邊、山坡上的植被破壞有關(guān)”，橫線之后提出對(duì)策“我們應(yīng)該避免哪怕是很小的破壞行為”，根據(jù)話題一致原則，填入句子的意思與“小小的破壞行為可能會(huì)帶來(lái)巨大損失”相近。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)都符合上述語(yǔ)境，A項(xiàng)“有備無(wú)患”指事先有準(zhǔn)備就可以避免禍患，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備工作的重要性，與文段語(yǔ)境不符。因此，選擇A選項(xiàng)。9.某服裝店有一批襯衣共76件，分別賣給了33位顧客，每位顧客最多買了3件。襯衣定價(jià)為100元，買1件按原價(jià)，買2件總價(jià)打九折，買3件總價(jià)打八折。最后賣完這批襯衣共收入6460元，則買了3件的顧客有（

）位。A.4B.8C.14D.15參考答案：C解題思路：由題意可設(shè)買了1件、2件、3件衣服的人數(shù)分別為x、y、z人，則可得x+y+z=33，x+2y+3z=76，，聯(lián)立求解可得x=4，y=15，z=14。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)購(gòu)買1件、2件、3件的顧客分別有x、y、z位，根據(jù)賣給33位顧客76件襯衣共收入6460元，列方程組：，解得。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：

計(jì)算問(wèn)題。題干條件充分，且顧客的總數(shù)、襯衣的件數(shù)以及總收入都有明確的等量關(guān)系，直接設(shè)未知數(shù)列方程求解即可。

設(shè)買1件、2件、3件襯衣的顧客數(shù)分別為x、y、z，根據(jù)題意有，解得，故本題選C。10.下列選項(xiàng)中，排列順序正確的一項(xiàng)為（

）。①警察調(diào)取小區(qū)監(jiān)控錄像②小區(qū)多處安裝智能監(jiān)控③法院依法對(duì)周某作出判決④老張汽車的擋風(fēng)玻璃被砸⑤周某將廢棄花盆扔出窗外A.④-⑤-②-①-③B.⑤-④-①-③-②C.④-①-②-⑤-③D.②-⑤-④-①-③參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件排序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“擋風(fēng)玻璃被砸”展開(kāi)。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件④和事件⑤，需先將“廢棄花盆扔出窗外”再導(dǎo)致“汽車的擋風(fēng)玻璃被砸”，因此事件⑤在事件④前面，可以排除A、C項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果，只有B、D兩項(xiàng)符合，通過(guò)分析事件①和事件②可知，先將“小區(qū)多處安裝智能監(jiān)控”，然后再“調(diào)取小區(qū)監(jiān)控錄像”，因此事件②在事件①之前，排除B項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。。故正確答案為D。11.以正方形的4個(gè)頂點(diǎn)和中心點(diǎn)中的任意三點(diǎn)為頂點(diǎn)可以構(gòu)成幾種面積不等的三角形？A.1B.2C.3D.4參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。第二步，賦值正方形邊長(zhǎng)為2，則面積為4。在4個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D和中心點(diǎn)O中任取3點(diǎn)，構(gòu)成的三角形面積有2種可能：第一種包括O點(diǎn)，例如S△AOB＝1；第二種不包括O點(diǎn)，例如S△ABC＝2。因此，選擇B選項(xiàng)。12.根據(jù)違法的形式和違法行為狀態(tài)不同，行政違法可以分為：A.作為行政違法B.內(nèi)部行政違法C.不作為行政違法D.外部行政違法參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。第二步，根據(jù)違法的形式和違法行為狀態(tài)不同，行政違法可以分為作為行政違法與不作為行政違法。前者表現(xiàn)為積極地做出行政法律規(guī)范所禁止的行為，如稅務(wù)機(jī)關(guān)違法征收稅款；后者則表現(xiàn)為拒不做出行政法規(guī)范所要求的行為，如工商機(jī)關(guān)對(duì)企業(yè)申請(qǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照不予答復(fù)。作為違法與不作為違法均是行政法律的規(guī)范對(duì)象。因此，選擇AC選項(xiàng)。B、D項(xiàng)：根據(jù)違法的范圍，行政違法可以分為內(nèi)部行政違法與外部行政違法。B、D不符合題意，不當(dāng)選。13.辛迪加是指生產(chǎn)同類產(chǎn)品的企業(yè)，在生產(chǎn)上和法律上保持自己的獨(dú)立性，而在商業(yè)上通過(guò)簽訂統(tǒng)一銷售商品和采購(gòu)原料的協(xié)定，由辛迪加總辦事處統(tǒng)一辦理商業(yè)事宜，以此獲取壟斷利潤(rùn)的壟斷組織。根據(jù)以上定義，下列屬于辛迪加的是（

）。A.各生產(chǎn)企業(yè)簽訂協(xié)議規(guī)定生產(chǎn)數(shù)量B.各分公司的銷售計(jì)劃由總公司統(tǒng)一制定C.各生產(chǎn)企業(yè)簽訂協(xié)議設(shè)立總辦事處統(tǒng)一采購(gòu)原料D.各生產(chǎn)企業(yè)簽訂協(xié)議設(shè)立總辦事處制定生產(chǎn)計(jì)劃參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸谏a(chǎn)和法律上保持獨(dú)立性”、“商業(yè)上通過(guò)簽訂統(tǒng)一銷售商品和采購(gòu)原料的協(xié)定”、“由總辦事處統(tǒng)一辦理商業(yè)事宜”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：各生產(chǎn)企業(yè)簽訂協(xié)議規(guī)定生產(chǎn)數(shù)量，說(shuō)明生產(chǎn)數(shù)量是通過(guò)協(xié)議規(guī)定出來(lái)的，不符合“在生產(chǎn)和法律上保持獨(dú)立性”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：各分公司的銷售計(jì)劃由總公司統(tǒng)一制定，涉及的是分公司和總公司之間的關(guān)系，不符合“在生產(chǎn)和法律上保持獨(dú)立性”“在商業(yè)上通過(guò)簽訂統(tǒng)一銷售商品和采購(gòu)原料的協(xié)定”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：各生產(chǎn)企業(yè)簽訂協(xié)議設(shè)立總辦事處統(tǒng)一采購(gòu)原料，符合“商業(yè)上通過(guò)簽訂統(tǒng)一銷售商品和采購(gòu)原料的協(xié)定”、“由總辦事處統(tǒng)一辦理商業(yè)事宜”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：各生產(chǎn)企業(yè)簽訂協(xié)議設(shè)立總辦事處，制定的是生產(chǎn)計(jì)劃，而非統(tǒng)一銷售商品和采購(gòu)原料的協(xié)定，不符合“商業(yè)上通過(guò)簽訂統(tǒng)一銷售商品和采購(gòu)原料的協(xié)定”，不符合定義，排除。故正確答案為C。14.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題考查的是平面拼合，可以采用平行等長(zhǎng)消去的方式。消去平行等長(zhǎng)的線段（相同顏色標(biāo)注）后進(jìn)行組合得到輪廓圖，即為C選項(xiàng)。平行等長(zhǎng)消去方式如下圖所示：故正確答案為C。15.下列判斷符合文意的一項(xiàng)是：A.盡管對(duì)利用氫這種能源的研究已經(jīng)取得了很多成果，可如何制造出氫，仍是當(dāng)前的一項(xiàng)關(guān)鍵性課題B.用氧化鎂和氧化鋯等材料組成的薄膜，由于只能在1750℃左右的溫度下使用，所以還不能用來(lái)提取氫C.用于氫氣生產(chǎn)的薄膜必須耐高溫，這是因?yàn)闇囟仍礁撸瑲湓愚D(zhuǎn)變?yōu)闅錃獾乃俣染驮娇霥.以色列某科學(xué)院研制出了一種既能被極弱小的氫原子穿過(guò)，同時(shí)又能把相對(duì)大些的氧原子攔住的、耐高溫的陶瓷薄膜參考答案：D解題思路：本題為細(xì)節(jié)判斷題。D項(xiàng)正確，由第三段第一句知。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“如何制造出氫”少了“廉價(jià)的”；B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)“已有的能滲透氫原子同時(shí)又不使氧原子越過(guò)的薄膜是......所以尚不能真正地用于氫氣生產(chǎn)”可知這種薄膜是可以提取氫的；C項(xiàng)錯(cuò)誤，“溫度越高，轉(zhuǎn)變的效率越高”，可能是反應(yīng)的速度加快，也可能是純度更高，不能等同于“速度就越快”。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一段“盡管對(duì)氫氣等利用能源的研究取得了很多成果，然而如何制造出廉價(jià)的氫仍是當(dāng)前的一項(xiàng)關(guān)鍵性課題”，把“廉價(jià)的氫”偷換為“氫”，屬于偷換概念，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三段“已有的能滲透氫原子同時(shí)又不使氧原子越過(guò)的薄膜是由氧化鎂和氧化鋯等材料組成的陶瓷薄膜。由于它只能在1750℃左右的溫度下使用，所以尚不能真正地用于氫氣生產(chǎn)”，由此可知這種薄膜可以提取氫，只是還不能用于氫氣生產(chǎn)，曲解文意，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第四段“用于氫氣生產(chǎn)的薄膜必須能耐更高的溫度。原因是溫度越高，轉(zhuǎn)變的效率越高”，由此可知，把“效率高”偷換為“速度高”，屬于偷換概念，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段“這種薄膜能被極弱小的氫原子穿過(guò)，同時(shí)又把相對(duì)大些的氧原子攔住”和第三段“作為研究制造廉價(jià)氫氣的一部分，以色列雷霍沃特市的維茨曼科學(xué)院研制出了一種滿足上述要求的、耐高溫的陶瓷薄膜”，符合原文。因此，選擇D選項(xiàng)。16.綠色消費(fèi)：指從滿足生態(tài)需要出發(fā)，以有益健康和保護(hù)環(huán)境為基本內(nèi)涵，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為和消費(fèi)方式的統(tǒng)稱。下列不屬于綠色消費(fèi)的是（

）。A.騎自行車出游B.閑置物品交換使用C.砍伐荒山樹(shù)木造紙D.使用低能耗的空調(diào)參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“從滿足生態(tài)需要出發(fā)”，“以有益健康和保護(hù)環(huán)境為基本內(nèi)涵”，“符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為和消費(fèi)方式”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A

項(xiàng)：騎自行車出游低碳環(huán)保，符合“從滿足生態(tài)需要出發(fā)”，符合“以有益健康和保護(hù)環(huán)境為基本內(nèi)涵”，符合“符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為和消費(fèi)方式”，符合定義，排除；B

項(xiàng)：閑置物品交換使用可以減少資源浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境，構(gòu)成結(jié)果要件，符合“從滿足生態(tài)需要出發(fā)”，符合“以有益健康和保護(hù)環(huán)境為基本內(nèi)涵”，符合“符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為和消費(fèi)方式”，符合定義，排除；C

項(xiàng)：砍伐荒山樹(shù)木會(huì)導(dǎo)致水土流失，其結(jié)果破壞了環(huán)境而非保護(hù)環(huán)境，不符合“以有益健康和保護(hù)環(huán)境為基本內(nèi)涵”，不符合定義，當(dāng)選；D

項(xiàng)：使用低能耗的空調(diào)可以減少碳排放，結(jié)果是保護(hù)了環(huán)境，符合“從滿足生態(tài)需要出發(fā)”，符合“以有益健康和保護(hù)環(huán)境為基本內(nèi)涵”，符合“符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為和消費(fèi)方式”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。17.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，題干中的圖形都是由幾個(gè)小圖形構(gòu)成，小圖之間都以線連接，考慮靜態(tài)位置中圖形的連接性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段用規(guī)律。第一段，三個(gè)圖形都是有幾個(gè)小圖形構(gòu)成，這些小圖形之間都有一條或者多條公共邊的存在，這些圖形都是線連接的圖形。第二段，前兩個(gè)圖形的小圖形之間同樣是線連接在一起，問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)符合此規(guī)律，D項(xiàng)正確，當(dāng)選；A、B、C組成部分間均為點(diǎn)連接，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。18.創(chuàng)造性勞動(dòng)：指需要運(yùn)用勞動(dòng)者創(chuàng)造力的勞動(dòng)方式，與再現(xiàn)性勞動(dòng)（指只需要按照一定的程序和方法進(jìn)行的勞動(dòng)方式）相對(duì)。下列屬于創(chuàng)造性勞動(dòng)是：A.媽媽吩咐上高中的兒子再次到門(mén)口超市去買一袋食鹽B.曹雪芹在人生的最后階段，以堅(jiān)忍不拔的毅力，歷經(jīng)十年完成了巨著《紅樓夢(mèng)》C.按照老師教的方法，李萍一口氣將十道加法算式題全部完成了D.工作人員將規(guī)定的成品放滿箱子后，將箱子折好，送入2米外的機(jī)器封箱，如此反復(fù)參考答案：B解題思路：本題涉及創(chuàng)造性勞動(dòng)和再現(xiàn)性勞動(dòng)兩個(gè)定義，但只考查創(chuàng)造性勞動(dòng)一個(gè)，可重點(diǎn)關(guān)注該定義。分析題干，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“需要運(yùn)用勞動(dòng)者創(chuàng)造力的勞動(dòng)方式”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。創(chuàng)造性勞動(dòng)定義的關(guān)鍵信息：需要運(yùn)用勞動(dòng)者創(chuàng)造力的勞動(dòng)方式。A項(xiàng)，到超市買一袋食鹽并不需要運(yùn)用勞動(dòng)者的創(chuàng)造力，不屬于創(chuàng)造性勞動(dòng)。實(shí)際上該項(xiàng)屬于再現(xiàn)性勞動(dòng)，符合“只需要按一定的程序和方法進(jìn)行”這一關(guān)鍵信息。B項(xiàng)，曹雪芹完成巨著《紅樓夢(mèng)》，是需要運(yùn)用創(chuàng)造力的勞動(dòng)方式，屬于創(chuàng)造性勞動(dòng)。C項(xiàng)，按照老師教的方法做題并不需要運(yùn)用勞動(dòng)者的創(chuàng)造力，不屬于創(chuàng)造性勞動(dòng)。實(shí)際上該項(xiàng)屬于再現(xiàn)性勞動(dòng)，符合“只需要按一定的程序和方法進(jìn)行”這一關(guān)鍵信息。D項(xiàng)，重復(fù)性的裝箱工作并不需要運(yùn)用勞動(dòng)者的創(chuàng)造力，不屬于創(chuàng)造性勞動(dòng)。實(shí)際上該項(xiàng)屬于再現(xiàn)性勞動(dòng)，符合“只需要按一定的程序和方法進(jìn)行”這一關(guān)鍵信息。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“創(chuàng)造性勞動(dòng)”，其關(guān)鍵信息如下：需運(yùn)用勞動(dòng)者創(chuàng)造力的勞動(dòng)方式。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：再次到門(mén)口超市買鹽，是按照媽媽的要求進(jìn)行的勞動(dòng)，不需要?jiǎng)?chuàng)造力，不符合定義；B項(xiàng)：曹雪芹完成了巨著《紅樓夢(mèng)》，需要運(yùn)用自身的想象力和經(jīng)歷才能創(chuàng)作完成，屬于“需運(yùn)用勞動(dòng)者創(chuàng)造力的勞動(dòng)方式”，符合定義；C項(xiàng)：完成算式題，是按照老師教導(dǎo)的方法進(jìn)行的勞動(dòng)，不需要?jiǎng)?chuàng)造力，不符合定義；D項(xiàng)：按規(guī)定將東西裝卸封箱，是按照公司規(guī)定的程序進(jìn)行的勞動(dòng)，不需要?jiǎng)?chuàng)造力，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！靶柽\(yùn)用勞動(dòng)者創(chuàng)造力”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。B項(xiàng)曹雪芹完成巨著《紅樓夢(mèng)》需要發(fā)揮其創(chuàng)造力，符合定義關(guān)鍵詞，是答案。A項(xiàng)兒子再次去門(mén)口超市買鹽，C項(xiàng)按老師教的方法解題，D項(xiàng)工作人員按規(guī)定裝箱封箱，都是按照一定的程序和方法進(jìn)行，屬于再現(xiàn)性勞動(dòng)，非創(chuàng)造性勞動(dòng)。故正確答案為B。19.荊浩曾經(jīng)在他的《筆記法》中記載了在太行洪谷（凈影峽谷）之中寫(xiě)生的情形：太行山洪谷深處，風(fēng)景引人入勝，古松“掛岸盤(pán)溪”，山崖“披苔裂石”，使他興奮不已，忍不住每日攜帶紙筆置身其中，盡情地描摹寫(xiě)生，達(dá)到“凡數(shù)萬(wàn)本，方如其真”?？梢?jiàn)，_________________。填在劃線處銜接最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.荊浩對(duì)大自然的感情和師法造化的態(tài)度B.荊浩對(duì)這個(gè)仙境般的天然畫(huà)廊的摯愛(ài)C.太行洪谷是繪畫(huà)寫(xiě)生的絕佳去處D.太行洪谷自古風(fēng)光迤邐、氣韻雄渾參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線處上文語(yǔ)境。根據(jù)本題中橫線前的“可見(jiàn)”一詞，可知要填入的一句話應(yīng)該是對(duì)前文的總結(jié)。前文主要內(nèi)容是通過(guò)荊浩的記載描述了太行山洪谷風(fēng)景絕佳，使得荊浩“興奮不已，忍不住”，可以看出荊浩對(duì)太行山洪谷的喜愛(ài)?！氨M情地描摹寫(xiě)生”以致最后能“如其真”，這可以看出荊浩是向大自然學(xué)習(xí)的，以大自然為師的。因此，橫線處也要體現(xiàn)出這兩層意思。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)所講的正是這兩層意思，承接前文內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：只提到其中一層意思，也就是對(duì)太行山洪谷的喜愛(ài)，但是沒(méi)有講到他向大自然學(xué)習(xí)，表述片面。C項(xiàng)和D項(xiàng)：主體是太行山洪谷，而文段的意思是通過(guò)太行山洪谷的景色表現(xiàn)荊浩對(duì)自然的熱愛(ài)和取法自然態(tài)度。20.“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語(yǔ)從生物學(xué)的角度來(lái)看：A.是一種行為的“遺傳和變異”B.是一種“生存競(jìng)爭(zhēng)”C.是“種間關(guān)系”的一條食物鏈D.是一種“適者生存”的行為參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)常識(shí)。第二步，食物鏈?zhǔn)侵干锵嗷ブ萍s，相互依存所形成的食物網(wǎng)絡(luò)關(guān)系。種間關(guān)系是指不同物種種群之間的相互作用所形成的關(guān)系，兩個(gè)種群的相互關(guān)系可以是間接的，也可以是直接的相互影響，這種影響可能是有害的，也可能是有利的。蟬、螳螂、黃雀在生物學(xué)上是吃與被吃的關(guān)系，它們?cè)谑澄镦溨兴幍奈恢貌煌?。在這句成語(yǔ)中的三種生物正是體現(xiàn)了“種間關(guān)系”的一條食物鏈。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：遺傳就是子代在這個(gè)連續(xù)系統(tǒng)中重復(fù)親代的特性和特征的現(xiàn)象。相同的基因規(guī)定著生物體發(fā)育相同的性狀，表現(xiàn)為遺傳，體現(xiàn)了生物界的穩(wěn)定性。但這種穩(wěn)定性是相對(duì)的，因?yàn)榛蛟谑来泳d的長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中，難免會(huì)在此時(shí)或彼時(shí)發(fā)生結(jié)構(gòu)的改變。結(jié)構(gòu)改變了的基因使生物體發(fā)育不同于改變前的性狀，于是出現(xiàn)了變異。題干中蟬、螳螂、黃雀三種生物不存在子代關(guān)系。A項(xiàng)與題意不符，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：生存競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系是指兩種生物生活在一起，相互爭(zhēng)奪資源、空間等的現(xiàn)象。題干蟬、螳螂、黃雀在生物學(xué)上是吃與被吃的關(guān)系，不屬于生存競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。B項(xiàng)與題意不符，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：適者生存是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的一個(gè)組成部分，認(rèn)為自然選擇使那些較不適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體淘汰，最能適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體得以保存和繁榮。生存競(jìng)爭(zhēng)中最適應(yīng)環(huán)境者確保其生存機(jī)會(huì)。題干蟬、螳螂、黃雀不屬于一種“適者生存”的行為。D項(xiàng)與題意不符，因此不當(dāng)選。21.科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，所以理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的；在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：舉例說(shuō)明對(duì)嬰兒應(yīng)該如何入睡和孕婦是否應(yīng)該抽煙的認(rèn)識(shí)是在不斷變化的，所以很多深信不疑的事情是會(huì)過(guò)期的，可以支持，排除；B項(xiàng)：舉例說(shuō)明醫(yī)學(xué)院的學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)是在逐漸過(guò)期的，可以支持很多深信不疑的事情是會(huì)過(guò)期的，可以支持，排除；C項(xiàng)：是個(gè)人的認(rèn)知出現(xiàn)了錯(cuò)誤，因?yàn)楦緵](méi)有雷龍這個(gè)名字，而不是深信不疑的事情過(guò)期了，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：吸煙有害健康這一事實(shí)一直沒(méi)有發(fā)生改變，舉例說(shuō)明我們深信不疑的事情是沒(méi)有過(guò)期，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的內(nèi)容主要是論點(diǎn)，關(guān)鍵在于我們深信不疑的事情是否會(huì)過(guò)期，結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，所有理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。A項(xiàng)，答案一代和一代不同，說(shuō)明深信不疑的事情是會(huì)過(guò)期的，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。B項(xiàng)，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用，說(shuō)明深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。C項(xiàng)，一直以為“雷龍”的名字正確無(wú)誤，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍，說(shuō)明深信不疑的事情是會(huì)過(guò)期的，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。D項(xiàng)，至今難以改變說(shuō)明知識(shí)是不會(huì)過(guò)期的，沒(méi)有不斷更新，削弱了題干論斷，可以質(zhì)疑。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同，說(shuō)明知識(shí)是不斷更新的，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用，說(shuō)明知識(shí)是不斷更新的，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍，說(shuō)明對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是不斷更新的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變，說(shuō)明知識(shí)是不會(huì)過(guò)期的，沒(méi)有不斷更新，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。22.艷羨：嫉妒（

）。A.崇拜：迷信B.增長(zhǎng)：衰退C.淡漠：熱心D.排放：污染參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。本題考查近義關(guān)系。艷羨和嫉妒是近義詞，從感情色彩上看，艷羨是中性詞，嫉妒是貶義詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，崇拜和迷信是近義詞，從感情色彩上看，崇拜是中性詞，迷信是貶義詞，與題干相符。B項(xiàng)，增長(zhǎng)和衰退是反義詞，不是近義詞，與題干不符。C項(xiàng)，淡漠和熱心是反義詞，不是近義詞，與題干不符。D項(xiàng)，排放可能導(dǎo)致污染，兩者是因果關(guān)系，不是近義詞，與題干不符。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。23.決定茶葉品質(zhì)的主要是影響色澤的葉綠素，以及產(chǎn)生苦味影響口感的茶多酚、氨基酸和一些酯類物質(zhì)。春天時(shí)，由于太陽(yáng)光不甚強(qiáng)烈，所以新長(zhǎng)出的茶樹(shù)葉芽需要產(chǎn)生更多的葉綠素來(lái)進(jìn)行光合作用，自然也就顯得更綠一些。而作為發(fā)育枝條尖端的部位，“建設(shè)”細(xì)胞所需的氨基酸和酯類物質(zhì)都會(huì)聚集于此，由于溫度的影響，這時(shí)細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)比較緩慢，因而大量的提供鮮味口感的氨基酸都被積累了下來(lái)。當(dāng)然，代謝不緊不慢地進(jìn)行，也讓茶多酚這些次生代謝產(chǎn)物積累在一個(gè)適合的水平上，所以這時(shí)的茶葉口感最好。這段文字主要介紹了：A.決定茶葉口感的主要因素B.氨基酸在茶樹(shù)新陳代謝中的作用C.春天新茶葉品質(zhì)好的原因D.溫度和氣候?qū)τ诓枞~口感的影響參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題需要梳理文段的行文思路。文段從決定茶葉品質(zhì)的幾種因素說(shuō)起，具體解釋了春天茶葉品質(zhì)好的原理，正確答案應(yīng)與“春天茶葉”相關(guān)。文段首先指出“決定茶葉品質(zhì)”的幾種因素，然后具體說(shuō)明這幾種因素是怎樣影響春天茶葉的口感的。因此文段主要說(shuō)的是，春天新茶品質(zhì)好的原因，C項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)為文段部分內(nèi)容，B、D兩項(xiàng)為影響茶葉品質(zhì)的一部分因素，概括不全面，排除。故本題選C。解題思路：第一句是總括句，闡述決定茶葉品質(zhì)的是茶葉的色澤和口感。第二句論述了春天葉綠素的光合作用使茶葉色澤更綠一些，第三、四句論述了春天氨基酸、酯類物質(zhì)和代謝速度影響茶葉的口感，這些都在說(shuō)明為什么春天的茶葉品質(zhì)好。選項(xiàng)C是對(duì)主旨含義的概括。故正確答案為C。24.當(dāng)一種商品價(jià)格升高而導(dǎo)致另一種商品需求的增加，那么這兩種商品之間存在替代關(guān)系，互為替代品。下列選項(xiàng)中可以成為替代品的是：A.洗衣粉和洗衣液B.乒乓球和乒乓球拍C.汽車和汽油D.高鐵與公交車參考答案：A解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，替代品是指具有相同或相似功能的產(chǎn)品，選項(xiàng)中洗衣粉和洗衣液具有相同或相似功能，屬于替代品。而互補(bǔ)品是指兩種商品之間存在著某種消費(fèi)依存關(guān)系，即一種商品的消費(fèi)必須與另一種商品的消費(fèi)相配套。一般而言，某種商品互補(bǔ)品價(jià)格的上升，將會(huì)因?yàn)榛パa(bǔ)品需求量的下降而導(dǎo)致該商品需求量的下降，可見(jiàn)BC項(xiàng)屬于互補(bǔ)品，D沒(méi)有直接關(guān)系。因此，選擇A選項(xiàng)。25.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于：A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化參考答案：B解題思路：本題用常識(shí)法解題。題干中的“物理檢驗(yàn)手段”顯然屬于技術(shù)。由此可直接選出答案。現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的檢查手段來(lái)提高診斷的準(zhǔn)確性，這是一種在技術(shù)上進(jìn)行的借鑒與提升，屬于技術(shù)優(yōu)化。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過(guò)程?！拔锢頇z驗(yàn)手段”提升“望→聞→問(wèn)→切→處”的準(zhǔn)確性，屬于技術(shù)優(yōu)化。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題主要考查管理知識(shí)。A項(xiàng)，工期優(yōu)化也稱時(shí)間優(yōu)化，就是當(dāng)初始網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期大于要求工期時(shí)，通過(guò)壓縮關(guān)鍵線路上工作的持續(xù)時(shí)間或調(diào)整工作關(guān)系，以滿足工期要求的過(guò)程。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)時(shí)間進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng)，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過(guò)程叫做技術(shù)優(yōu)化。中醫(yī)是現(xiàn)存技術(shù)，通過(guò)借助西醫(yī)物理檢驗(yàn)手段，使中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確性有了提高，對(duì)其進(jìn)行了完善，屬于技術(shù)優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)選。C項(xiàng)，成本優(yōu)化是指在保證質(zhì)量的前提下，尋求質(zhì)量成本總額最小。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)成本進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。D項(xiàng)，流程優(yōu)化是指面對(duì)新的環(huán)境，通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重整，徹底重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程，力求取得突破性的改變。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)流程進(jìn)行優(yōu)化，中醫(yī)診斷仍是望聞問(wèn)切的流程，該項(xiàng)應(yīng)排除。故正確答案為B。26.痕跡管理：指按照相關(guān)部門(mén)要求，用文字或圖片等材料記錄、展示工作過(guò)程和業(yè)績(jī)，作為績(jī)效考核依據(jù)的監(jiān)督管理手段。

下列不屬于痕跡管理的是：

A.李先生被派往分公司調(diào)研，每天忙得不亦樂(lè)乎：手機(jī)上裝了多個(gè)工作APP，必須隨時(shí)關(guān)注上邊的各種信息，還得及時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)工作照上傳給公司領(lǐng)導(dǎo)

B.某公司人力資源部門(mén)存儲(chǔ)了大量的記錄公司各項(xiàng)活動(dòng)的文字影像資料，為每年的年終總結(jié)和工作匯報(bào)提供了足夠的第一手材料

C.按有關(guān)部門(mén)規(guī)定，申報(bào)項(xiàng)目時(shí)，除了填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，還須以附件形式提供相應(yīng)的圖片、證書(shū)、文件等作為支撐材料，以供評(píng)審專家核查

D.某窗簾公司要求安裝人員為客戶上門(mén)服務(wù)時(shí)，必須把測(cè)量、安裝、調(diào)試、用戶評(píng)價(jià)等每個(gè)環(huán)節(jié)拍成小視頻，現(xiàn)場(chǎng)傳給部門(mén)經(jīng)理參考答案：C

解題思路：本題要求選擇不屬于痕跡管理的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。痕跡管理的定義要點(diǎn)：①用文字或圖片等材料記錄、展示工作過(guò)程和業(yè)績(jī)；②作為績(jī)效考核依據(jù)。

A項(xiàng)，李先生及時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)工作照上傳給公司領(lǐng)導(dǎo)，屬于用文字或圖片等材料記錄、展示工作過(guò)程和業(yè)績(jī)，發(fā)給公司領(lǐng)導(dǎo)作為績(jī)效考核依據(jù)，符合定義。

B項(xiàng)，人力資源部門(mén)存儲(chǔ)了大量的記錄公司各項(xiàng)活動(dòng)的文字影像資料，屬于用文字或圖片等材料記錄、展示工作過(guò)程和業(yè)績(jī)，將其作為每年的年終總結(jié)和工作匯報(bào)的第一手材料，符合定義。

C項(xiàng)，填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)需要須以附件形式提供相應(yīng)的圖片、證書(shū)、文件等作為支撐材料，這是為了供評(píng)審專家核查，而不是作為績(jī)效考核依據(jù)，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，某窗簾公司要求安裝人員必須把每個(gè)工作環(huán)節(jié)拍成小視頻，現(xiàn)場(chǎng)傳給部門(mén)經(jīng)理，屬于用文字或圖片等材料記錄、展示工作過(guò)程和業(yè)績(jī)，作為績(jī)效考核依據(jù)，符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“用文字或圖片等材料記錄、展示工作過(guò)程和業(yè)績(jī)”、“作為績(jī)效考核依據(jù)的監(jiān)督管理手段”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：李先生及時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)工作照上傳給工作公司領(lǐng)導(dǎo)，符合“用文字或圖片等材料記錄、展示工作過(guò)程和業(yè)績(jī)”、“作為績(jī)效考核依據(jù)的監(jiān)督管理手段”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：人力資源部門(mén)存儲(chǔ)了大量的記錄公司活動(dòng)的文字影像資料，符合“用文字或圖片等材料記錄、展示工作過(guò)程和業(yè)績(jī)”、“作為績(jī)效考核依據(jù)的監(jiān)督管理手段”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：申報(bào)項(xiàng)目時(shí)的申請(qǐng)書(shū)以及圖片、證書(shū)、文件等支撐材料只是為了讓評(píng)審專家核查情況，不符合“作為績(jī)效考核依據(jù)的監(jiān)督管理手段”，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：窗簾安裝人員傳給部門(mén)經(jīng)理的每個(gè)環(huán)節(jié)小視頻，符合“用文字或圖片等材料記錄、展示工作過(guò)程和業(yè)績(jī)”、“作為績(jī)效考核依據(jù)的監(jiān)督管理手段”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。27.某公司要買100本便箋紙和100支膠棒，附近有兩家超市。A超市的便箋紙0.8元一本，膠棒2元一支且買2送1。B超市的便箋紙1元一本且買3送1，膠棒1.5元一支。如果公司采購(gòu)員要在這兩家超市買這些物品，則他至少要花多少元錢(qián)？A.183.5B.208.5C.225D.230參考答案：B解題思路：本題應(yīng)求出A、B兩超市便箋紙和膠棒的單價(jià)，分別選擇單價(jià)低者進(jìn)行購(gòu)買。由于兩個(gè)超市都有買送的活動(dòng)，總數(shù)100為固定條件，故在計(jì)算有買送的商品價(jià)格時(shí)應(yīng)用總數(shù)除以買送數(shù)，再進(jìn)行單價(jià)的比較。對(duì)于便箋紙而言，B超市買3送1，相當(dāng)于花3元可購(gòu)買4本，總共需要100本，所花錢(qián)數(shù)為100÷4×3＝75元，單價(jià)相當(dāng)于0.75元一本，比A超市低，故應(yīng)選擇購(gòu)買B超市的便箋紙。對(duì)于膠棒而言，A超市買2送1，相當(dāng)于花4元可購(gòu)買3支，總共需要100支，所花的錢(qián)為100÷3×4，出現(xiàn)余數(shù)需要另外進(jìn)行考慮，實(shí)際需要99÷3×4＋2＝134元，單價(jià)相當(dāng)于1.34元一支，比B超市低。此時(shí)要注意，99支的單價(jià)比B超市低，但剩余的1支膠棒應(yīng)在B超市購(gòu)買，故購(gòu)買膠棒的錢(qián)應(yīng)為99÷3×4＋1.5＝133.5元。綜上所述，至少要花75＋133.5＝208.5元。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于最值優(yōu)化類。第二步，便簽紙，A超市0.8元一本，則4本需0.8×4＝3.2（元）；B超市1元一本且買3送1，則4本需3×1＝3（元）。故優(yōu)先從B超市買便簽紙，以4本為一組，買100本需100÷4×3＝75（元）。第三步，膠棒，A超市2元一支且買2送1，則3支需2×2＝4（元）；B超市1.5元一支，則3支需1.5×3＝4.5（元）。故優(yōu)先從A超市買膠棒，以3支為一組，買33組，即99支需99÷3×4＝132（元），剩余1支在B超市購(gòu)買，需1.5元，則買100支需132＋1.5＝133.5（元）。第四步，采購(gòu)員至少要花75＋133.5＝208.5（元）。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：先考慮便簽，A超市0.8元一本，4本需要3.2元，B超市3元4本（花費(fèi)較低），且100能夠被4整除，因此100本便簽可全部在B超市購(gòu)買，花費(fèi)元；再考慮膠棒，A超市為3支4元（花費(fèi)較低），B超市為1.5元一支，3支4.5元，因此膠棒以3支為一組盡可能多地在A超市購(gòu)買，可購(gòu)買99支，花費(fèi)元，剩余的一支在B超市購(gòu)買，花費(fèi)1.5元，總共需要75+132+1.5=208.5元。故正確答案為B。28.撰寫(xiě)《平山市高級(jí)中學(xué)二〇一七年工作總結(jié)》時(shí)，表達(dá)方式是（

）。A.描寫(xiě)敘述B.商榷議論C.直抒胸臆D.夾敘夾議參考答案：D解題思路：本題考查公文。工作總結(jié)通常采用的表達(dá)方式是夾敘夾議。故正確答案為D。29.寒冷∶穿衣A.停機(jī)∶話費(fèi)B.漂亮∶化妝C.生病∶住院D.饑餓∶吃飯參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！按┮隆笨梢缘钟昂洹?，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“穿衣”是動(dòng)詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：充“話費(fèi)”可以避免“停機(jī)”，但“話費(fèi)”是名詞，排除；B項(xiàng)：“化妝”可以變“漂亮”，排除；C項(xiàng)：“住院”可以治療疾病，而不是“生病”，排除；D項(xiàng)：“吃飯”可以抵御“饑餓”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“吃飯”是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。30.居住權(quán)人有權(quán)按照合同約定，對(duì)他人的住宅享有占有、使用的（

），以滿足生活居住的需要。A.所有權(quán)B.用益物權(quán)C.擔(dān)保物權(quán)D.地役權(quán)參考答案：B解題思路：本題考查民法典。《民法典》第三百六十六條規(guī)定：“居住權(quán)人有權(quán)按照合同約定，對(duì)他人的住宅享有占有、使用的用益物權(quán)，以滿足生活居住的需要?！惫收_答案為B。31.義務(wù)勞動(dòng)：植樹(shù)節(jié)A.體育活動(dòng)：解放軍B.學(xué)生：校園C.愛(ài)心大使：無(wú)償獻(xiàn)血D.志愿者：護(hù)林員參考答案：A解題思路：義務(wù)勞動(dòng)和體育活動(dòng)都是偏正結(jié)構(gòu)，其中，義務(wù)和體育都是名詞；植樹(shù)節(jié)和解放軍都是偏正結(jié)構(gòu)，其中，植樹(shù)和解放都是動(dòng)詞。故本題選A。32.如果王小欣是某大學(xué)教員為其子女請(qǐng)的數(shù)學(xué)家庭教師，則王小欣一定是該大學(xué)數(shù)學(xué)系的學(xué)生。上述斷定是根據(jù)以下哪項(xiàng)做出的？A.該大學(xué)的教員請(qǐng)的家庭教師都是名牌大學(xué)的學(xué)生B.該大學(xué)的教員只請(qǐng)自己學(xué)校的學(xué)生做子女的家庭教師C.該大學(xué)的教員只請(qǐng)自己學(xué)校數(shù)學(xué)系的學(xué)生為子女輔導(dǎo)數(shù)學(xué)D.該大學(xué)的教員請(qǐng)的家庭教師大多數(shù)都是本校學(xué)生參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“根據(jù)以下哪項(xiàng)做出的”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：王小欣一定是該大學(xué)數(shù)學(xué)系的學(xué)生。論據(jù)：王小欣是某大學(xué)教員為其子女請(qǐng)的數(shù)學(xué)家庭教師。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。名牌大學(xué)未必是該教員自己所在的大學(xué)，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。自己學(xué)校的學(xué)生未必是數(shù)學(xué)系的，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：建立聯(lián)系。

該項(xiàng)指出教員請(qǐng)的數(shù)學(xué)家庭教師必然是自己學(xué)校數(shù)學(xué)系的學(xué)生，是在論據(jù)與論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。大多數(shù)都是本校學(xué)生，不等于一定是本學(xué)校數(shù)學(xué)系的學(xué)生，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。33.是否構(gòu)成抄襲，要結(jié)合主觀動(dòng)機(jī)和客觀結(jié)果兩方面來(lái)判斷：主觀上是有意還是無(wú)意，有沒(méi)有欺詐的成分；客觀上自己是否從中獲利，是否對(duì)原作者造成傷害。當(dāng)人們依這一標(biāo)準(zhǔn)再度審視古往今來(lái)那些有著抄襲傾向的“借鑒”時(shí)，怎樣的行為應(yīng)該受到輿論譴責(zé)，漸漸明朗。比如文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，早在17世紀(jì)，莎士比亞就曾身陷“抄襲門(mén)”，其作品中的很多句子均與前人作品雷同。但絕大多數(shù)的人默許了莎翁的“抄襲”，甚至堅(jiān)定不移地將其奉為文壇巨匠，這是因?yàn)樵谒幍臅r(shí)代，這樣的借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾，而對(duì)原作者不構(gòu)成實(shí)質(zhì)性的傷害或者傷害幾乎可忽略不計(jì)。下列陳述符合作者觀點(diǎn)的是：A.句子雷同是判定是否為抄襲的重要標(biāo)準(zhǔn)B.為傳播知識(shí)的“借鑒”會(huì)得到讀者贊同C.時(shí)代局限使得抄襲行為不能被明確界定D.在特定時(shí)代，對(duì)原作者造成實(shí)質(zhì)侵害的抄襲才會(huì)被譴責(zé)參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)作者觀點(diǎn)的理解。解答本題的關(guān)鍵在于把握“構(gòu)成抄襲的兩方面”標(biāo)準(zhǔn)以及末句對(duì)莎士比亞例子的解釋。文段先對(duì)抄襲從主觀、客觀兩方面進(jìn)行了界定，再由文學(xué)領(lǐng)域的莎士比亞曾身陷“抄襲門(mén)”一事，對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況進(jìn)行了分析，即只要借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾，而對(duì)原作者沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的傷害，則抄襲可以不被追究與譴責(zé)。故D項(xiàng)理解正確。A項(xiàng)本身不符合文段一開(kāi)始提出的主、客觀兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，排除。B項(xiàng)“會(huì)得到讀者贊同”無(wú)中生有。C項(xiàng)，由原文可知，抄襲是可以明確界定的，但對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況，其判定可以視情況而論，故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先從“主觀動(dòng)機(jī)”和“客觀結(jié)果”兩方面對(duì)“抄襲”進(jìn)行界定，指出當(dāng)人們依據(jù)這樣的標(biāo)準(zhǔn)再去審視古往今來(lái)那些有著抄襲傾向的“借鑒”時(shí)，就能判斷是不是真正的抄襲了。接著列舉莎士比亞曾深陷“抄襲門(mén)”一事，對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況進(jìn)行分析，并提出觀點(diǎn)，即只要借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾，而對(duì)原作者沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的傷害，那么抄襲可以不被輿論譴責(zé)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“在特定時(shí)代，對(duì)原作者造成實(shí)質(zhì)侵害的抄襲才會(huì)被譴責(zé)”符合作者觀點(diǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段先對(duì)抄襲從主觀、客觀兩方面進(jìn)行了界定，再由文學(xué)領(lǐng)域的莎士比亞曾深陷“抄襲門(mén)”一事，對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況進(jìn)行了分析，即只要借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾，而對(duì)原作者沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的傷害，則抄襲可以不被追究與譴責(zé)。結(jié)合選項(xiàng)，D項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)本身不符合文段一開(kāi)始提出的主、客觀兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，排除；B項(xiàng)“得到讀者贊同”與“絕大多數(shù)的人默許了······這樣的借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾”比較可知，“默許”和“贊同”程度不同，不可替換，排除；C項(xiàng)由原文可知，抄襲是可以明確界定的，只是不同時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)不同而已，對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況，可以視情況而論，排除。故正確答案為D。34.預(yù)測(cè)表明，2020年到2050年，我國(guó)60歲以上人口占比將從19.3%上升到38.6%。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.我國(guó)家庭人口的撫養(yǎng)比系數(shù)逐漸減小B.我國(guó)的老齡化社會(huì)問(wèn)題將日益嚴(yán)峻C.推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人口紅利逐步消退D.養(yǎng)老保險(xiǎn)的支付壓力將會(huì)越來(lái)越大參考答案：A解題思路：本題可用常識(shí)法和排除法解題。閱讀題干可知，預(yù)測(cè)到2050年，60歲以上人口上升到約占人口總數(shù)的四成，這已是明顯的人口老齡化的社會(huì)人口構(gòu)成了。此時(shí)，與老齡化相關(guān)的問(wèn)題會(huì)更加突出，依靠適齡勞動(dòng)力較多的人口紅利逐漸消失，養(yǎng)老保險(xiǎn)的支付數(shù)目劇增，B、C、D三項(xiàng)都符合常識(shí)判斷，故可排除。A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。2020年到2050年，我國(guó)60歲以上人口占比將從19.3%上升到38.6%，說(shuō)明我國(guó)人口老齡化問(wèn)題日益嚴(yán)重。我國(guó)家庭人口的撫養(yǎng)比系數(shù)，也稱人口負(fù)擔(dān)系數(shù)，是指人口總體中非勞動(dòng)年齡人口數(shù)與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比，因此老齡化越嚴(yán)重，老年人口比例增加，則撫養(yǎng)比系數(shù)增大。C項(xiàng)正確。人口紅利是指一個(gè)國(guó)家的勞動(dòng)年齡人口占總?cè)丝诒戎剌^大，撫養(yǎng)率比較低，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利的人口條件，整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)呈高儲(chǔ)蓄、高投資和高增長(zhǎng)的局面。因此，老齡化的加重勢(shì)必造成人口紅利逐漸消退。D項(xiàng)正確。人口老齡化，老齡人口的生存和發(fā)展所需要的費(fèi)用增大，加重了社會(huì)負(fù)擔(dān)。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，由題干可知我國(guó)人口老齡化趨勢(shì)加重。撫養(yǎng)比又稱撫養(yǎng)系數(shù)，是指在人口當(dāng)中，非勞動(dòng)年齡人口與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比。老年人口增多，非勞動(dòng)年齡人口比例上升，撫養(yǎng)比系數(shù)將增大。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤：撫養(yǎng)比是指在人口當(dāng)中非勞動(dòng)年齡人口數(shù)與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比，當(dāng)60歲以上人口增多即非勞動(dòng)年齡人口增多時(shí)，撫養(yǎng)比系數(shù)會(huì)上升。B項(xiàng)說(shuō)法正確：60歲以上人口比例大幅增加，說(shuō)明老齡化的問(wèn)題將會(huì)日益嚴(yán)峻。C項(xiàng)說(shuō)法正確：人口紅利是指一個(gè)國(guó)家的勞動(dòng)年齡人口占總?cè)丝诒戎剌^大，撫養(yǎng)率比較低，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利的人口條件，整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)呈高儲(chǔ)蓄、高投資和高增長(zhǎng)的局面。當(dāng)60歲以上人口比例增大時(shí)，勞動(dòng)年齡人口占總?cè)丝诒壤郎p小，人口紅利逐漸減少。D項(xiàng)說(shuō)法正確：老年人口增多，養(yǎng)老保險(xiǎn)支付會(huì)隨之增加，故壓力會(huì)加大。本題為選非題，故正確答案為A。35.我國(guó)《刑法》規(guī)定，對(duì)于被（

）參加犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。A.帶領(lǐng)B.指導(dǎo)C.脅迫D.指使參考答案：C解題思路：本題考查刑法。《刑法》第二十八條規(guī)定：“對(duì)于被脅迫參加犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰?！惫收_答案為C。36.一直以來(lái)，很多科學(xué)家認(rèn)為全球海平面上升的主要原因是全球氣候變暖，冰川和冰蓋的融化加劇。近日，有研究人員通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，近百年來(lái)南極降雪量大幅增加，進(jìn)而增加了南極等冰凍區(qū)域所“存儲(chǔ)”的凍水量。據(jù)此，有專家樂(lè)觀估計(jì)，全球海平面上升的趨勢(shì)將被逆轉(zhuǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱該專家的觀點(diǎn)A.據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，南極降雪量在近幾年有微弱減少的趨勢(shì)B.降雪帶來(lái)的冰增量?jī)H為冰川融化導(dǎo)致的冰損失的三分之一C.研究人員對(duì)影響全球氣候變暖原因的分析可能有一些遺漏D.據(jù)有關(guān)氣象部門(mén)預(yù)計(jì)，今年的全球平均氣溫將略低于去年參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球海平面上升的趨勢(shì)將被逆轉(zhuǎn)。論據(jù)：海平面上升的主要原因是全球變暖，冰川和冰蓋融化加?。唤倌陙?lái)南極降雪大幅增加，進(jìn)而增加了南極等冰凍區(qū)域所“存儲(chǔ)”的凍水量。論點(diǎn)的話題是“全球海平面上升趨勢(shì)將被逆轉(zhuǎn)，即全球海平面下降”，論據(jù)的話題是“海平面上升的原因是全球氣候變暖，而近百年南極的凍水量增加，所以全球海平面下降”，二者話題一致，優(yōu)先考慮否論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)的“近幾年降雪量微弱減少”，是對(duì)論據(jù)中南極降雪量大幅增加的否定，屬于否論據(jù)，可以削弱，保留；B項(xiàng)：“降雪帶來(lái)的冰增量?jī)H為冰川融化導(dǎo)致的冰損失的三分之一”說(shuō)明冰損失的總量還在上升，即全球海平面上升，屬于否論點(diǎn)，可以削弱，保留；C項(xiàng)：“全球變暖的原因分析有遺漏”這說(shuō)明研究的分析不充分，但實(shí)際上海平面是否會(huì)上升是不明確的，不能削弱，排除；D項(xiàng)：“今年的全球平均氣溫略低于去年”不能說(shuō)明全球海平面變化的趨勢(shì)，不能削弱，排除。A項(xiàng)為否論據(jù)，B項(xiàng)為否論點(diǎn)，B項(xiàng)的削弱力度更強(qiáng)。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球海平面上升的趨勢(shì)將被逆轉(zhuǎn)。論據(jù)：近百年來(lái)南極降雪量大幅增加，進(jìn)而增加了南極等冰凍區(qū)域所“儲(chǔ)存”的凍水量。

第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干主要圍繞的是海平面上升與否展開(kāi)論述，而該項(xiàng)談?wù)摰氖侨驓夂蜃兣虻姆治?，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。由于降雪帶來(lái)的冰增量?jī)H為冰川融化導(dǎo)致的冰損失的三分之一，說(shuō)明降雪量的增加不足以抵消冰川的融化加劇，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干談?wù)摰氖墙倌陙?lái)的降雪量，而該項(xiàng)談?wù)摰氖墙鼛啄甑慕笛┝?，時(shí)間不一致，而且近幾年有所減少，但是跟融化的相比多還是少無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干是通過(guò)冰川的融化和降雪量來(lái)論證海平面是否上升，和全球平均氣溫的升高或降低無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能削弱專家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干專家的觀點(diǎn)，即“全球海平面上升的趨勢(shì)將被逆轉(zhuǎn)”，論據(jù)為“近百年來(lái)南極降雪量大幅增加，進(jìn)而增加了南極等冰凍區(qū)域所‘存儲(chǔ)’的凍水量”。要削弱該專家的觀點(diǎn)，需要說(shuō)明南極等冰凍區(qū)域所“存儲(chǔ)”的凍水量增加，但仍不能逆轉(zhuǎn)全球海平面上升的趨勢(shì)。題干論點(diǎn)：全球海平面上升趨勢(shì)可能將被逆轉(zhuǎn)。題干論據(jù)：近百年來(lái)南極降雪量大幅增加，增加了南極等冰凍區(qū)域所“存儲(chǔ)”的凍水量。A項(xiàng)，指出南極降雪量有微弱減少的趨勢(shì)，這種“微弱減少”對(duì)現(xiàn)在冰凍區(qū)域所“存儲(chǔ)”凍水量的影響不能確定，無(wú)法削弱題干中專家的觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出今年的平均氣溫低于去年，但“今年”這一個(gè)單一的時(shí)間點(diǎn)不具備普遍性，不能確定對(duì)海平面的持續(xù)影響，無(wú)法削弱題干中專家的觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出可能還有其他原因?qū)е氯蜃兣?，但是全球變暖的原因與海平面是否上升并無(wú)實(shí)際關(guān)聯(lián)，無(wú)法削弱題干中專家的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出冰損失大于冰增量，也就是說(shuō)雖然南極等冰凍區(qū)域所“存儲(chǔ)”的凍水量增加，但是冰川融化得更快，因此海平面上升的趨勢(shì)無(wú)法得到逆轉(zhuǎn)，直接削弱了題干中專家的觀點(diǎn)。故本題選D。37.有調(diào)查報(bào)告顯示，盡管不到22歲的司機(jī)只占注冊(cè)司機(jī)的7%，但是他們卻是超過(guò)五分之三的交通死亡事故的肇事者。由于這些人缺乏緊急情況的應(yīng)對(duì)能力，因此應(yīng)給予不到22歲司機(jī)的駕駛執(zhí)照附加限制。下面哪項(xiàng)如果正確，能夠增強(qiáng)應(yīng)給予不到22歲司機(jī)的駕駛執(zhí)照附加限制的論述？A.與其他人相比，不到22歲司機(jī)開(kāi)的車性能比較差B.不到22歲司機(jī)引起的交通事故比其他司機(jī)引起的交通事故嚴(yán)重C.不到22歲司機(jī)平均每年開(kāi)車的距離超過(guò)其他司機(jī)的兩倍D.安全帶不適合不到22歲的司機(jī)使用參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“增強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：由于這些人缺乏緊急情況的應(yīng)對(duì)能力，因此應(yīng)給予不到22歲司機(jī)的駕駛執(zhí)照附加限制。論據(jù)：盡管不到22歲的司機(jī)只占注冊(cè)司機(jī)的7%，但是他們卻是超過(guò)五分之三的交通死亡事放的肇事者。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出之所以不到22歲的司機(jī)事故率高，是因?yàn)槠滠囆阅懿睿皇撬麄冏陨淼膽?yīng)急能力差，具有削弱作用，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出不到22歲的司機(jī)所引起的交通事故更嚴(yán)重，說(shuō)明他們沒(méi)有年紀(jì)大的司機(jī)應(yīng)急能力強(qiáng)，因此，應(yīng)該給與他們限制以避免更多更嚴(yán)重的事故出現(xiàn)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。開(kāi)車距離的多少與事故率的高低無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。安全帶不適合不到22歲的人使用，無(wú)法證明不到22歲的司機(jī)是否具備良好的應(yīng)急能力，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。38.唯物辯證法與形而上學(xué)最根本的區(qū)別在于是否承認(rèn)（

）是事物發(fā)展的動(dòng)力。A.運(yùn)動(dòng)B.物質(zhì)C.矛盾D.實(shí)踐參考答案：C解題思路：唯物辯證法主張用矛盾、聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題，而形而上學(xué)主張用孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)看問(wèn)題，二者的根本分歧在于是否承認(rèn)矛盾是事物發(fā)展的源泉。故正確答案為C。39.不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)是指經(jīng)營(yíng)者違反《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的規(guī)定，損害其他經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益，擾亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的行為。所謂經(jīng)營(yíng)者是指從事商品經(jīng)營(yíng)或盈利性服務(wù)的法人。根據(jù)上述定義，下列不屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的是：A.某地下工廠生產(chǎn)出來(lái)的劣質(zhì)酒貼上名牌酒的商標(biāo)出售B.某廠采用先進(jìn)技術(shù)，降低成本后降低價(jià)格以占據(jù)有利的市場(chǎng)地位C.某公司盜取同行的商業(yè)秘密，事先準(zhǔn)備好與其競(jìng)爭(zhēng)的策略D.微軟將它的瀏覽器與WinDows操作系統(tǒng)捆綁在一起銷售參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為”，其關(guān)鍵信息如下：①損害其他經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益，擾亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：地下工廠生產(chǎn)冒牌劣質(zhì)酒屬于“損害其他經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益”，符合定義；B項(xiàng)：某廠有利的市場(chǎng)地位是采用先進(jìn)技術(shù)獲得的，屬于合法競(jìng)爭(zhēng)，其競(jìng)爭(zhēng)方式并沒(méi)有“損害其他經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益”，不符合定義；C項(xiàng)：盜取同行的商業(yè)秘密，屬于“損害其他經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益”，符合定義；D項(xiàng)：微軟將它的瀏覽器與Windows操作系統(tǒng)捆綁在一起銷售，屬于利用壟斷地位迫使消費(fèi)者選擇微軟公司的瀏覽器，從而“損害其他經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。40.東西伯利亞北極大陸架富含甲烷。當(dāng)?shù)厍蛱幱诤淦跁r(shí)，這個(gè)大陸架成為一個(gè)凍結(jié)的北極沿岸平原，不向外滲漏甲烷，隨著地球溫度升高和海平面上升，這個(gè)大陸架被海水淹沒(méi)。在深水區(qū)，甲烷氧化成二氧化碳，而后鉆出海面。較淺水區(qū)，大量甲烷沒(méi)有足夠時(shí)間氧化，直接逃逸進(jìn)大氣層，在更大程度上影響全球氣候。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.東西伯利亞北極大陸架深水區(qū)甲烷的含量高于淺水區(qū)B.最新研究表明東西伯利亞地區(qū)開(kāi)始進(jìn)入新一輪寒冷期C.海水深度與甲烷氧化為二氧化碳之間不存在線性關(guān)系D.最新研究表明甲烷造成的溫室效應(yīng)并不比二氧化碳大參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。分析發(fā)現(xiàn)題干中只存在論點(diǎn)，不存在論據(jù)，因此只需要補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明甲烷直接進(jìn)入大氣層，并沒(méi)有更大程度上影響全球氣候。題干論點(diǎn)：甲烷直接進(jìn)入大氣層，在更大程度上影響全球氣候。A項(xiàng)，討論的是深水區(qū)比淺水區(qū)的甲烷含量高，不能說(shuō)明甲烷和二氧化碳哪一個(gè)對(duì)全球氣候影響更大，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)，東西伯利亞地區(qū)開(kāi)始進(jìn)入新一輪寒冷期，即東西伯利亞地區(qū)不再向外滲漏甲烷，但不能說(shuō)明甲烷和二氧化碳哪一個(gè)對(duì)全球氣候影響更大，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng)，討論的是甲烷轉(zhuǎn)化為二氧化碳與海水深度無(wú)必然聯(lián)系，而題干討論的是甲烷比二氧化碳在更大程度上影響全球氣候，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，說(shuō)明甲烷的溫室效應(yīng)沒(méi)有二氧化碳大，所以甲烷沒(méi)有在更大程度上影響全球氣候，質(zhì)疑了題干論斷。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：甲烷直接進(jìn)入大氣層，在更大程度上影響全球氣候。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)討論的是深水區(qū)比淺水區(qū)的甲烷含量高，不能說(shuō)明甲烷和二氧化碳哪一個(gè)對(duì)全球氣候影響更大，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。進(jìn)入新一輪的寒冰期只能說(shuō)明東西伯利亞地區(qū)不產(chǎn)生二氧化碳和甲烷，但不能說(shuō)明二者哪一個(gè)對(duì)全球氣候影響更大，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)討論的是甲烷轉(zhuǎn)化為二氧化碳與海水深度無(wú)必然聯(lián)系，而論點(diǎn)討論的是甲烷比二氧化碳在更大程度上影響全球氣候，論題不一致，排除。D項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)說(shuō)明甲烷的溫室效應(yīng)沒(méi)有二氧化碳大，所以甲烷不會(huì)在更大程度上影響全球氣候，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析題干，找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：甲烷直接逃逸進(jìn)大氣層，在更大程度上影響全球氣溫。論據(jù)：沒(méi)無(wú)明顯論據(jù)。第三步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只能說(shuō)明氧化成二氧化碳的甲烷比例大于沒(méi)有足夠氧化的甲烷，但不能解釋甲烷和溫室效應(yīng)之間的關(guān)系，排除；B項(xiàng)：東西伯利亞是否進(jìn)入寒冷期同樣不能解釋甲烷與溫室效應(yīng)的關(guān)系，排除；C項(xiàng)：和A項(xiàng)類似，甲烷氧化不氧化的問(wèn)題無(wú)法解釋甲烷與全球氣溫的關(guān)系，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)氧化的甲烷逃入大氣層后，對(duì)全球氣溫的影響更大；D項(xiàng)說(shuō)明甲烷造成的溫室效應(yīng)不比二氧化碳大，直接否定了論點(diǎn)。故正確答案為D。41.發(fā)呆是跟思緒相對(duì)應(yīng)的。人發(fā)呆的時(shí)候，腦子里沒(méi)有思緒，是一種活在當(dāng)下、沉浸在現(xiàn)實(shí)中的感受。而思緒關(guān)注的則是過(guò)去和未來(lái)。思緒太多，人就會(huì)逐漸失去與真實(shí)世界的聯(lián)系，陷入各種情緒中。這時(shí)候，需要適時(shí)地?cái)嘁粩嚯姡P(guān)掉思緒，把注意力拉回到現(xiàn)實(shí)，重新和這個(gè)真實(shí)世界建立聯(lián)系。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.思緒是胡思亂想，發(fā)呆才是關(guān)注當(dāng)下B.思緒太多有風(fēng)險(xiǎn)，必須時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)呆C.發(fā)呆能有效對(duì)抗那些不切實(shí)際的幻想D.發(fā)呆即活在當(dāng)下，它具有現(xiàn)實(shí)的意義參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題的關(guān)鍵在于理清行文脈絡(luò)，文段的結(jié)構(gòu)為“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—給出對(duì)策”，“給出對(duì)策”是文段重點(diǎn)論述的內(nèi)容。文段先提出發(fā)呆是跟思緒相對(duì)應(yīng)的，并具體說(shuō)明了二者的不同；接著指出思緒太多，人會(huì)失去與真實(shí)世界的聯(lián)系；最后以“需要”引出文段觀點(diǎn)，即思緒太多時(shí)，需要適時(shí)關(guān)掉思緒，通過(guò)“發(fā)呆”把注意力拉回到現(xiàn)實(shí)。B項(xiàng)是對(duì)此觀點(diǎn)的同義轉(zhuǎn)述，當(dāng)選。A項(xiàng)，文段介紹發(fā)呆和思緒的不同是為了引出下文，非文段主旨，排除。C項(xiàng)，文段沒(méi)有提及“能有效對(duì)抗……”，排除。D項(xiàng)只提到了發(fā)呆，未提到“思緒”，且“現(xiàn)實(shí)的意義”表述模糊，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇提出兩個(gè)話題詞“發(fā)呆”和“思緒”，二者是相對(duì)應(yīng)的。接下來(lái)論述二者的區(qū)別：發(fā)呆的時(shí)候，沒(méi)有思緒，是一種活在當(dāng)下和現(xiàn)實(shí)的感受。而思緒關(guān)注的則是過(guò)去和未來(lái)。緊接著提出思緒太多便會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。尾句提出解決問(wèn)題的對(duì)策，為文段的重點(diǎn)句。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，文段主旨句為尾句的對(duì)策句。“需要適時(shí)地?cái)嘁粩嚯?，關(guān)掉思緒，把注意力拉回到現(xiàn)實(shí)，重新和這個(gè)真實(shí)世界建立聯(lián)系”，思緒太多時(shí)，也就是需要適時(shí)地發(fā)呆。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇引出發(fā)呆和思緒的話題，并分別進(jìn)行解釋，后文引出問(wèn)題，說(shuō)明思緒過(guò)多會(huì)失去與真實(shí)世界的聯(lián)系，尾句通過(guò)“需要”引出對(duì)策，當(dāng)思緒過(guò)多時(shí)需要關(guān)掉思緒，將注意力拉回現(xiàn)實(shí)，即“發(fā)呆”，重新建立和這個(gè)世界的聯(lián)系，故文段重點(diǎn)為尾句的對(duì)策，強(qiáng)調(diào)思緒太多時(shí)需要發(fā)發(fā)呆，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)“發(fā)呆”和“思緒”的介紹為引出話題，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的核心話題為“思緒”、“發(fā)呆”，選項(xiàng)偏離核心話題“思緒”，且“有效對(duì)抗”文中未提及，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，為前文“發(fā)呆”意義的介紹，引出“發(fā)呆”的話題，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察題干圖形可發(fā)現(xiàn)，每行來(lái)看，第一個(gè)圖形中的線條在后兩個(gè)圖形中均出現(xiàn)，而后兩個(gè)圖形中存在不同的元素，以此來(lái)尋找規(guī)律。第一列圖形增加“×”得到第二列圖形，第一列圖形的四角位置增加四個(gè)“○”得到第三列圖形。故本題選B。43.詩(shī)句“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的作者是：A.王維B.杜甫C.蘇軾D.陸游參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”出自唐代詩(shī)人杜甫的《春望》，意思是：感傷國(guó)事，不禁涕淚四濺，鳥(niǎo)鳴驚心，徒增離愁別恨。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：王維，唐朝著名詩(shī)人、畫(huà)家。王維參禪悟理，學(xué)莊信道，精通詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、音樂(lè)等，以詩(shī)名盛于開(kāi)元、天寶間，尤長(zhǎng)五言，多詠山水田園，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩(shī)佛”之稱，其書(shū)畫(huà)特臻其妙，后人推其為南宗山水畫(huà)之祖。蘇軾評(píng)價(jià)其：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)；觀摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)?！蓖蹙S代表詩(shī)作有《相思》、《山居秋暝》等。王維不是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的作者，故A項(xiàng)與題意不符，排除。C項(xiàng)：蘇軾，北宋著名文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家，歷史治水名人。蘇軾是北宋中期文壇領(lǐng)袖，在詩(shī)、詞、散文、書(shū)、畫(huà)等方面取得很高成就。文縱橫恣肆；詩(shī)題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”；詞開(kāi)豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；散文著述宏富，豪放自如，與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一；蘇軾善書(shū)，“宋四家”之一。蘇軾的代表詞作有《水調(diào)歌頭》、《念奴嬌·赤壁懷古》、《定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲》、《江城子·十年生死兩茫茫》。蘇軾不是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的作者，故C項(xiàng)與題意不符，排除。D項(xiàng)：陸游，南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛(ài)國(guó)詩(shī)人。陸游一生筆耕不輟，詩(shī)詞文具有很高成就，其詩(shī)語(yǔ)言平易曉暢、章法整飭謹(jǐn)嚴(yán)，兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉郁悲涼，尤以飽含愛(ài)國(guó)熱情對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。陸游代表詩(shī)作有《十一月四日風(fēng)雨大作》、《游山西村》、《書(shū)憤》。陸游不是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的作者，故D項(xiàng)與題意不符，排除。44.古代印度社會(huì)中，軍事貴族屬于（

）。A.剎帝利B.婆羅門(mén)C.吠舍D.首陀羅參考答案：A解題思路：本題考查人文科技。古代印度社會(huì)實(shí)行種姓制度，分為四個(gè)種姓：婆羅門(mén)、剎帝利、吠舍和首陀羅。各個(gè)種姓職業(yè)世襲，互不通婚，以保持嚴(yán)格的界限。不同種姓的男女所生的子女被看成是賤民，或叫不可接觸者，賤民不包括在四個(gè)種姓之內(nèi)，最受鄙視。A項(xiàng)正確，剎帝利是雅利安人的軍事貴族，包括國(guó)王以下的各級(jí)官吏，掌握國(guó)家的除神權(quán)之外的一切權(quán)力。B項(xiàng)錯(cuò)誤，婆羅門(mén)是祭司貴族。它主要掌握神權(quán)，占卜禍福，壟斷文化和報(bào)道農(nóng)時(shí)季節(jié)，在社會(huì)中地位是最高的。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，吠舍是古代印度社會(huì)中的普通勞動(dòng)者，也就是雅利安人的中下階層，包括農(nóng)民、手工業(yè)者和商人，他們必須向國(guó)家繳納賦稅。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，首陀羅是指那些失去土地的自由民和被征服的達(dá)羅毗荼人，實(shí)際上處于奴隸的地位。

故正確答案為A。45.隨著生產(chǎn)的發(fā)展，人們的分工越來(lái)越細(xì)，科學(xué)與文學(xué)逐漸分開(kāi)，形成了“科學(xué)界”、“文學(xué)界”。如今，分工更細(xì)了，研究科學(xué)的人，一輩子只限于某一學(xué)科、某一專業(yè)，以至某一專題。這樣，“隔行如隔山”，常使人的視聽(tīng)囿于很小的天地，成為分工的奴隸。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：A.生產(chǎn)的發(fā)展，導(dǎo)致“科學(xué)”和“文學(xué)”的分開(kāi)B.文與理密不可分，學(xué)文的應(yīng)該懂點(diǎn)“理”，學(xué)理的應(yīng)該懂點(diǎn)“文”C.文理分科是必要的，但各自不應(yīng)畫(huà)地為牢，研究者應(yīng)該文理兼通D.要同等地對(duì)待文科和理科，既不能重文輕理，也不應(yīng)重理輕文參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先論述了科學(xué)與文學(xué)分離，分別形成了科學(xué)界和文學(xué)界，隨后論述了一些學(xué)者只限于某一方面的研究。最后由“這樣”總結(jié)全文，引出文段的主旨，文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主要表達(dá)了對(duì)研究者們畫(huà)地為牢，僅局限于自己的一方天地，互不交流溝通這一情況的否定。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)分句內(nèi)容，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：“文與理密不可分”與文意相悖。D項(xiàng)：無(wú)中生有。46.一輛小火車長(zhǎng)50米，以40km/h的速度勻速穿過(guò)A隧道，用時(shí)9秒，則A隧道的長(zhǎng)度是（

）米。A.40B.320C.310D.50參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類。第二步，設(shè)隧道的長(zhǎng)度為x，則火車過(guò)橋的路程＝橋長(zhǎng)＋車長(zhǎng)，由于火車的速度出現(xiàn)單位不一致，需要轉(zhuǎn)換單位，因此可列方程：x＋50＝40÷3.6×9，解得x＝50（米）。因此，選擇D選項(xiàng)。47.盡管歷經(jīng)了去年的

，今年，投資者們?nèi)允?/p>

。但，是大喜還是大悲？就看你自己的選擇了。展望今年的投資方向，房產(chǎn)、股市依然是大眾難以割舍的經(jīng)典理財(cái)方式，而涉及區(qū)塊鏈的投資則

，在民間受到了追捧。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.悲喜交加卷土重