《發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家》

七年級(jí)上冊(cè)第五章第一節(jié)《發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家》

教學(xué)目標(biāo)：1、了解地球上形形色色的國(guó)家和地區(qū)，了解發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的地區(qū)分布。2、通過(guò)閱讀統(tǒng)計(jì)圖、國(guó)民生產(chǎn)總值比較柱狀圖、餅狀圖，能對(duì)發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異的對(duì)比分析。教學(xué)重難點(diǎn)：1、通過(guò)閱讀統(tǒng)計(jì)圖、國(guó)民生產(chǎn)總值比較柱狀圖、餅狀圖，能對(duì)發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異的對(duì)比分析。教學(xué)方法：1、學(xué)案導(dǎo)學(xué)法、自主學(xué)習(xí)法、合作探究法、讀圖析圖等一、不同類型的國(guó)家：依據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不同將世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家

二、發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的分布特點(diǎn)：

中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在：__________________發(fā)展中國(guó)家主要分布在：_______________如：美國(guó)、加拿大、德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、日本歐洲、北美洲、大洋洲亞洲、非洲、拉丁美洲找出發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的分布地區(qū)非發(fā)達(dá)國(guó)家集中在

。發(fā)展中國(guó)家集中在

和北半球的

部。12亞拉美北半球南半球3南赤道中國(guó)?各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)相互滲透、相互影響，日益向經(jīng)濟(jì)________的方向發(fā)展。全球化

當(dāng)今世界各國(guó)正日益向經(jīng)濟(jì)______化方向發(fā)展，“跨_____”的生產(chǎn)與消費(fèi)中，________國(guó)家往往獲得高額利潤(rùn)，而_______國(guó)家所得甚少。發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距進(jìn)一步拉大，加劇了國(guó)際間的________分化。

當(dāng)今世界，________數(shù)量不斷增加、_______過(guò)度消耗、________污染、_______破壞、________差距擴(kuò)大等問(wèn)題成為全球性的重大問(wèn)題。1972年，在瑞典首都斯德哥爾摩召開的人類環(huán)境大會(huì)上提出了“________________”的口號(hào)，呼吁人類應(yīng)該珍惜_________，保護(hù)_______，保護(hù)我們賴以生存的唯一基礎(chǔ)。全球國(guó)界發(fā)達(dá)發(fā)展中貧富人口資源環(huán)境生態(tài)南北只有一個(gè)地球資源地球三、發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的差異16%80%20%84%1、通過(guò)數(shù)字對(duì)比你能發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題？2、為什么占世界少數(shù)人口的發(fā)達(dá)國(guó)家卻創(chuàng)造和占有了世界絕大部分的財(cái)富？加拿大人的家發(fā)達(dá)國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

發(fā)展中國(guó)家的鋼鐵廠

發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家導(dǎo)入美國(guó)盧旺達(dá)車的差別發(fā)達(dá)國(guó)家農(nóng)業(yè)高度機(jī)械化，商品率高。發(fā)展中國(guó)家以手工種植為主發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家人們大多住在城市，交通四通八達(dá)。發(fā)展中國(guó)家人們大多住在鄉(xiāng)村，交通比較落后。發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家教育設(shè)施完善，國(guó)民受教育程度高。發(fā)展中國(guó)家教育投入少，很多兒童沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育。發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家咖啡豆飛機(jī)手機(jī)玩具木材電腦服裝轎車飛機(jī)、手機(jī)、電腦、轎車發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展中國(guó)家咖啡豆、玩具、木材、服裝高科技產(chǎn)品利潤(rùn)高初級(jí)加工品利潤(rùn)低發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率（％）發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率（％）美國(guó)2.9中國(guó)11.4日本1.4新加坡8.7加拿大2.8韓國(guó)7.3德國(guó)1.4印度8.6法國(guó)1.5印度尼西亞7.2意大利1.2巴西4.22007年發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低，通常把世界上的國(guó)家分為______國(guó)家和________國(guó)家。發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在______洲、_____洲、_____洲。發(fā)展中國(guó)家主要分布在_____洲、______洲、_______洲。______是世界最大的發(fā)展中國(guó)家。當(dāng)今世界的發(fā)展問(wèn)題，以區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的極_________為主要標(biāo)志。發(fā)達(dá)國(guó)家大多分布在_____半球，發(fā)展中國(guó)家則主要分布在___半球和_____半球南部，國(guó)際上通常以“南”代指“________國(guó)家”,“北”代指“_________國(guó)家”。發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間發(fā)展差距的問(wèn)題，稱為“___________”或“_________”.發(fā)達(dá)發(fā)展中歐北美大洋非亞南美中國(guó)不平衡北南北發(fā)展中發(fā)達(dá)南北問(wèn)題南北差距發(fā)展中國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)商談南北對(duì)話發(fā)展中國(guó)家發(fā)展中國(guó)家互相合作南南合作南？北？國(guó)家對(duì)比南北差距南北問(wèn)題發(fā)展問(wèn)題與南北關(guān)系發(fā)達(dá)國(guó)家大多分布在____半球，發(fā)展中國(guó)家則主要分布在__半球和北半球___部。北南南國(guó)際上通常以“____”，代指__________；以“____”，代指___________;發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家發(fā)展差距的問(wèn)題，被稱為“______________”北南發(fā)展中國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家南北問(wèn)題當(dāng)今世界的重要問(wèn)題是發(fā)展問(wèn)題不僅“南北”有差異，發(fā)展中國(guó)家之間也解決發(fā)展水平上也有很大的差異。世界上有四個(gè)發(fā)展中的大國(guó)：________________________，近年來(lái)發(fā)展較快。中國(guó)、印度、俄羅斯、巴西俄羅斯()No.1Russia中國(guó)()No.3Chinese巴西()No.5Brazil印度(India)No.7BRIC金磚四國(guó)發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的分布特點(diǎn)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差異造成這種差異的原因國(guó)家大洲經(jīng)濟(jì)科技教育等不公平貿(mào)易不合理的體制與政策殖民侵略只有一個(gè)地球工業(yè)革命以來(lái)，____________________、資源過(guò)度消耗、______________、生態(tài)破壞、_