帶有過(guò)載保護(hù)的自鎖正轉(zhuǎn)控制線路_第1頁(yè)
帶有過(guò)載保護(hù)的自鎖正轉(zhuǎn)控制線路_第2頁(yè)
帶有過(guò)載保護(hù)的自鎖正轉(zhuǎn)控制線路_第3頁(yè)
帶有過(guò)載保護(hù)的自鎖正轉(zhuǎn)控制線路_第4頁(yè)
帶有過(guò)載保護(hù)的自鎖正轉(zhuǎn)控制線路_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

test魯中中等專業(yè)學(xué)校張朋帶有過(guò)載保護(hù)的自鎖正轉(zhuǎn)控制線路目前一頁(yè)\總數(shù)十七頁(yè)\編于二十二點(diǎn)具有過(guò)載保護(hù)的自鎖正轉(zhuǎn)控制線路目前二頁(yè)\總數(shù)十七頁(yè)\編于二十二點(diǎn)具有過(guò)載保護(hù)的自鎖正轉(zhuǎn)控制線路在接通電源的前提下:線圈得電決定了電動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)。原因就是:接觸器就是一個(gè)遠(yuǎn)距離控制的電磁式開(kāi)關(guān)。從這個(gè)層面來(lái)講:

接觸器線圈得電與否的控制是整個(gè)控制線路的關(guān)鍵。目前三頁(yè)\總數(shù)十七頁(yè)\編于二十二點(diǎn)一、方法學(xué)習(xí)動(dòng)畫演示用標(biāo)號(hào)循環(huán)法認(rèn)識(shí)和連接控制電路目前四頁(yè)\總數(shù)十七頁(yè)\編于二十二點(diǎn)二、完成接線工藝目前五頁(yè)\總數(shù)十七頁(yè)\編于二十二點(diǎn)工藝點(diǎn)評(píng)1目前六頁(yè)\總數(shù)十七頁(yè)\編于二十二點(diǎn)工藝點(diǎn)評(píng)2目前七頁(yè)\總數(shù)十七頁(yè)\編于二十二點(diǎn)工藝點(diǎn)評(píng)3目前八頁(yè)\總數(shù)十七頁(yè)\編于二十二點(diǎn)三、線路的檢測(cè)1、常規(guī)檢查:眼睛觀察標(biāo)號(hào)、線號(hào)有無(wú)錯(cuò)誤;導(dǎo)線有無(wú)漏接、壓皮;2、利用萬(wàn)用表檢測(cè):1、選百歐或千歐檔,調(diào)零;2、紅黑表筆放置“0”和“1”上,阻值無(wú)窮大說(shuō)明無(wú)短路故障;分別按下啟動(dòng)按鈕和接觸器按鍵,阻值均為R,說(shuō)明正常;按下啟動(dòng)按鈕或接觸器按鍵,阻值為無(wú)窮大,說(shuō)明有斷路故障。3、若有斷路故障采用電阻分段測(cè)量排查故障。目前九頁(yè)\總數(shù)十七頁(yè)\編于二十二點(diǎn)故障現(xiàn)象1—21—30—4故障點(diǎn)按下SB1時(shí),KM不吸合∞XX0∞X00∞00R2、利用萬(wàn)用表檢測(cè)(電阻分段測(cè)量法):FR常閉觸頭接觸不良SB2常閉觸頭接觸不良KM線圈斷路SB2常閉觸頭接觸不良目前十頁(yè)\總數(shù)十七頁(yè)\編于二十二點(diǎn)四、知識(shí)拓展:如何又好又快地完成控制電路?1兩個(gè)要求:識(shí)圖(能正確的識(shí)讀電路圖)識(shí)物(能認(rèn)識(shí)各電器元件的結(jié)構(gòu)和觸頭分布)2兩個(gè)方法:(1)標(biāo)號(hào)循環(huán)法(2)電阻分段測(cè)量法

切忌:東一拳,西一腿。眉毛胡子一把抓。目前十一頁(yè)\總數(shù)十七頁(yè)\編于二十二點(diǎn)五、有問(wèn)必答1常開(kāi)、常閉分不清楚?目前十二頁(yè)\總數(shù)十七頁(yè)\編于二十二點(diǎn)五、有問(wèn)必答2按鈕盒內(nèi)的接線容易錯(cuò)?目前十三頁(yè)\總數(shù)十七頁(yè)\編于二十二點(diǎn)五、有問(wèn)必答

3布線長(zhǎng)、拐彎多的導(dǎo)線總是四處亂翹?目前十四頁(yè)\總數(shù)十七頁(yè)\編于二十二點(diǎn)五、有問(wèn)必答

4細(xì)銅導(dǎo)線線頭容易散,難擰緊?解決辦法:在剝線頭時(shí)不把絕緣皮推掉,捏著將要推掉的絕緣皮順時(shí)針?lè)较蜻M(jìn)行擰。目前十五頁(yè)\總數(shù)十七頁(yè)\編于二十二點(diǎn)學(xué)習(xí)網(wǎng)址:學(xué)習(xí)的目的不單是掌握知識(shí),重要的是學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察,學(xué)會(huì)用自己的心靈去感悟,學(xué)會(huì)用自己的頭腦去思考,學(xué)會(huì)用自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論