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住在富人區(qū)的她2023年04月邵陽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(籌)引進(jìn)29名人才筆試題庫含答案解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))一.參考題庫(共1000題)1.一方面,社會對帶薪休假制度熱切歡迎,而且對于落實(shí)和執(zhí)行不力可謂________;但另一方面,具體到實(shí)際維權(quán)行動中,對不落實(shí)帶薪休假者,即便在勞動爭議案件中,也很少有人提及,因此而直接舉報(bào)者更是________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嗤之以鼻門可羅雀B.冷嘲熱諷寡不敵眾C.口誅筆伐寥寥無幾D.疾言厲色勢單力薄參考答案:C解題思路:第二空,分析可知,所填詞語應(yīng)與前句的“很少有人提及”意思相近,表示數(shù)量很少?!伴T可羅雀”形容門庭冷清、賓客稀少。“寡不敵眾”形容在戰(zhàn)爭中敵對雙方的(人員)實(shí)力懸殊太大?!皠輪瘟Ρ 敝溉松亳R微,不足以抗拒困境?!傲攘葻o幾”指非常稀少,沒有幾個(gè)。結(jié)合句意,“寥寥無幾”最恰當(dāng)。第一空,“口誅筆伐”指用言論或文字宣布罪狀,進(jìn)行聲討。填入句中也符合言語上經(jīng)常聲討實(shí)踐中卻維權(quán)不力的語境。故本題選C。解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“也很少有人提及,因此而直接舉報(bào)者更是……”可知,該空談的是數(shù)量少,而且要比“很少”程度更重。A項(xiàng)“門可羅雀”原指門外可張網(wǎng)捕雀。后形容為官者休官失勢后,門庭冷落車馬稀少;或形容事業(yè)由盛而衰,賓客稀少。形容“舉報(bào)者”不恰當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“寡不敵眾”指人少的敵不過人多的;D項(xiàng)“勢單力薄”強(qiáng)調(diào)孤立無援,二者均不符合語境,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“寥寥無幾”形容非常稀少,沒有幾個(gè),符合語境。答案鎖定C項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空?!翱谡D筆伐”指從口頭和書面上對壞人和壞事進(jìn)行揭露和聲討,符合語境。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一空,根據(jù)文意“社會對帶薪休假制度熱切歡迎”,對于落實(shí)和執(zhí)行不力的行為,則必定十分不滿。A項(xiàng)“嗤之以鼻”,用鼻子吭聲冷笑,表示輕蔑,程度太輕,排除。B項(xiàng)“冷嘲熱諷”,用尖刻辛辣的語言進(jìn)行譏笑和諷刺,程度較輕,排除。C項(xiàng)“口誅筆伐”指從口頭和書面上對壞人壞事進(jìn)行揭露和聲討,符合語義語境。D項(xiàng)“疾言厲色”形容對人發(fā)怒說話時(shí)的神情,通常與人搭配。文中主體是“社會”不是“人”,故排除。驗(yàn)證第二空,“寥寥無幾”形容數(shù)量少,與前文“很少有人提及”對應(yīng)。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯啃氯A網(wǎng)《“帶薪休假零舉報(bào)”折射制度尷尬》2.共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu),由組織內(nèi)部成員主動參與的、一種自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過程模式。它不僅強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享,如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任等,還強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與相互協(xié)作,屬于一種分布于成員之間的水平影響力。根據(jù)上述定義,下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是:A.新學(xué)期某高校輔導(dǎo)員在某班級發(fā)起由全班同學(xué)輪流當(dāng)班長的活動B.在公司項(xiàng)目組項(xiàng)目設(shè)計(jì)的過程中,小王主動承擔(dān)了技術(shù)攻關(guān)任務(wù)C.為提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率,某部門將日常突發(fā)、應(yīng)急事項(xiàng)從原來的幾個(gè)科室流水處理,改由專人負(fù)責(zé)D.某研發(fā)部門為提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工積極性而實(shí)行民主集中制,由員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益參考答案:D解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式、本質(zhì)等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。共享型領(lǐng)導(dǎo)的定義要點(diǎn):①獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu);②組織內(nèi)部成員主動參與、自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo);③分布于成員之間的水平影響力。A項(xiàng),輔導(dǎo)員在某班級發(fā)起由全班同學(xué)輪流當(dāng)班長的活動,并非是組織內(nèi)部成員主動參與、自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo),不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng),承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)任務(wù)并未涉及成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)問題,不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng),專人負(fù)責(zé)日常突發(fā)任務(wù)并未涉及成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)問題,不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng),由員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益,既體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)行為的共享,也強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與協(xié)作,符合定義。故本題選D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①組織內(nèi)部成員主動參與;②成員之間相互領(lǐng)導(dǎo);③角色在成員之間共享,如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任;④相互影響與相互協(xié)作。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):輔導(dǎo)員發(fā)起輪流當(dāng)班長的活動,不屬于“組織內(nèi)部成員主動參與”,也未體現(xiàn)“相互影響與相互協(xié)作”,不符合定義;B項(xiàng):小王主動承擔(dān)任務(wù),不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”,也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”,不符合定義;C項(xiàng):將事務(wù)交由專人負(fù)責(zé),不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”,不符合定義;D項(xiàng):實(shí)行民主集中制,體現(xiàn)了“組織內(nèi)部成員主動參與”,員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益,體現(xiàn)了“角色在成員之間共享,如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任”以及“相互影響與相互協(xié)作”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!蔼?dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu)”、“由組織內(nèi)部成員主動參與的”、“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”、“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):班主任發(fā)起全班同學(xué)輪流做班長的活動,不符合“組織內(nèi)部成員主動參與”,也未體現(xiàn)“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):某部門由專人負(fù)責(zé)應(yīng)急事項(xiàng),不符合“由組織內(nèi)部成員主動參與的”,也不符合
“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”,且沒有體現(xiàn)成員之間領(lǐng)導(dǎo)行為共享,不符合定義,排除;C項(xiàng):小王主動承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù),沒有體現(xiàn)出來小王是領(lǐng)導(dǎo),不符合“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”,也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”,不符合定義,排除;D項(xiàng):研發(fā)部門發(fā)揮員工積極性,實(shí)行民主集中制,由員工共同行使權(quán)力,共同擔(dān)責(zé),共同分享利益,符合
“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。3.不管日益嚴(yán)峻的交通問題對你來說意味著什么,如果能________到各種交通問題和交通本身一樣古老,你就多少會感到________。自從人類開始依靠自身的努力向前發(fā)展,這個(gè)社會就一直在努力追求運(yùn)動的意義,社會和技術(shù)依據(jù)新的需求不斷做出________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.意識
輕松
調(diào)整B.聯(lián)想
失落
更新C.認(rèn)識
欣慰
反映D.考慮
遺憾
讓步參考答案:A解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“不管日益嚴(yán)峻的……如果能……你就多少會感到……”可知,該空應(yīng)表達(dá)出和“面臨嚴(yán)峻的交通問題”相反的感情。A項(xiàng)“輕松”和C項(xiàng)“欣慰”符合語境。B項(xiàng)“失落”指丟失,失掉或指精神上空虛、失去寄托;D項(xiàng)“遺憾”指不滿意、悔恨、不甘心的事情,由無法控制的或無力補(bǔ)救的情況所引起的后悔。二者均不符合語境,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,再看第三空。根據(jù)“社會和技術(shù)依據(jù)新的需求不斷做出……”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“依據(jù)新的需求不斷做出改變”之意。C項(xiàng)“反應(yīng)”指機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應(yīng)的活動,不符合語境,排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“調(diào)整”指改變原有的情況,使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求,符合語境。鎖定答案A選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第一空。“意識”到各種交通問題和交通本身一樣古老,搭配得當(dāng),符合語境。因此,選擇A選項(xiàng)。4.母親年齡是唐氏綜合征篩查所考慮的風(fēng)險(xiǎn)因素之一。一般認(rèn)為,母親年齡越大,寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險(xiǎn)就越高。當(dāng)卵子里有一條多余的21號染色體時(shí),胎兒就會出現(xiàn)唐氏綜合征。隨著女性年齡的增長,出現(xiàn)此類異常的風(fēng)險(xiǎn)也隨之升高。最近,一些專家開始對這種篩查方法提出質(zhì)疑,認(rèn)為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家質(zhì)疑?A.精子的21號染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì),父親的年齡越大,制造精子過程出錯(cuò)的概率就越高B.造成寶寶精神健康問題的重點(diǎn)似乎并不在于母親的“絕對年齡”,而在于父親與母親的“相對年齡”C.子宮基本不會隨著年齡增長發(fā)生變化,只要激素水平充足,年老婦女的子宮也能夠正常養(yǎng)育胎兒D.現(xiàn)代人因?yàn)榄h(huán)境以及生活習(xí)慣影響,容易產(chǎn)生基因突變,即便是健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險(xiǎn)參考答案:A解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。論據(jù):無。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):精子的21號染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì),父親的年齡越大,制造精子過程出錯(cuò)的概率就越高,說明胎兒出現(xiàn)唐氏綜合征不只是母親的年齡問題,還有父親的年齡問題,補(bǔ)充論據(jù),當(dāng)選;B項(xiàng):論點(diǎn)說的是遺傳異常問題,該項(xiàng)說的是寶寶精神健康問題,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):題干論點(diǎn)說的是遺傳異常是否與女性年齡有關(guān),該項(xiàng)是在討論年老婦女能否正常養(yǎng)育胎兒,遺傳異常和正常養(yǎng)育胎兒不是一回事,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):環(huán)境以及生活習(xí)慣容易產(chǎn)生基因突變,使得健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險(xiǎn),并沒有提到健康夫婦年齡的大小,不能確定女方年齡是否對遺傳異常造成影響,無法加強(qiáng),排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。論據(jù):無。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。專家的觀點(diǎn)其實(shí)也包含“女方年齡”會導(dǎo)致胎兒出現(xiàn)唐氏綜合征的風(fēng)險(xiǎn),只不過篩查方式不能僅通過篩查女性的年齡,但是該項(xiàng)指出是“環(huán)境及生活習(xí)慣的影響”會導(dǎo)致出現(xiàn)“唐氏兒”,無法明確支持該專家隱含的觀點(diǎn),不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。只是提到子宮不會受年齡的影響,并未提到年齡和唐氏綜合征風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系,論題不一致,排除。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。只是提到“父親和母親的‘相對年齡’會造成寶寶精神健康問題”與唐氏綜合征無關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):增加論據(jù)。指出父親的年齡越大,也會出現(xiàn)21號染色體粘連多余遺傳物質(zhì)導(dǎo)致制造精子過程出錯(cuò)的概率,說明篩查唐氏綜合征還需要考慮男方年齡,而非只是考慮女方年齡,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇最能支持專家觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確專家的論證結(jié)構(gòu),即準(zhǔn)確找到論據(jù)和論點(diǎn)。本題除最后一句話外均在闡述母親年齡與寶寶出現(xiàn)遺傳異常之間的聯(lián)系,而最后一句話否定了前面所述,直接點(diǎn)明專家的論點(diǎn)。因此要支持專家的觀點(diǎn),只需說明“遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題”,還有其他原因也會導(dǎo)致遺傳異常即可。專家質(zhì)疑“母親年齡越大,寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險(xiǎn)就越高”的觀點(diǎn),認(rèn)為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。A項(xiàng),指出環(huán)境和生活習(xí)慣等也容易產(chǎn)生基因突變,看似能夠支持專家的觀點(diǎn),但實(shí)際上“基因突變”未必會造成“遺傳異?!?,并且未提到“健康夫婦”的年齡,因此他們生育“唐氏兒”仍然有可能是女方年齡大導(dǎo)致的,不能支持專家的觀點(diǎn),排除。B項(xiàng),題干要論述的是除了女方年齡問題外,是否還有其他原因會導(dǎo)致遺傳異常,而該項(xiàng)論述的是年老婦女的子宮能夠正常養(yǎng)育胎兒,與題干觀點(diǎn)無關(guān),排除。C項(xiàng),論述的是寶寶精神健康問題,并未說明除了女方年齡外,還有什么原因會導(dǎo)致遺傳異常,與題干觀點(diǎn)無關(guān),排除。D項(xiàng),說明父親的年齡大也可能造成遺傳異常,支持了專家的觀點(diǎn)。故本題選D。5.根據(jù)原文,下列推斷正確的是:
A.霍夫曼移入水母基因細(xì)胞時(shí),用一種名叫膠原酶的物質(zhì)將老鼠皮組織軟化,如果不用這種膠原酶,他的實(shí)驗(yàn)就不能取得成功
B.科學(xué)家能通過基因變異技術(shù)使老鼠長出綠色的毛,意味著目前也可以通過同樣的技術(shù)使老鼠長出其他顏色的毛
C.人類的黑頭發(fā)是因?yàn)檎婧谒卦诎l(fā)揮作用,將來科學(xué)家只需要激活或者減少相關(guān)基因,而不是通過染色物質(zhì),就可能讓灰白頭發(fā)恢復(fù)成黑發(fā)。
D.如果利用毛囊進(jìn)行的基因變體療法在人身上的試驗(yàn)獲得成功,那么人類對白化病、糖尿病和癌癥等疾病的治療會輕而易舉了。
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文章,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng),對應(yīng)第二段中的“他用一種名叫膠原酶的物質(zhì)將老鼠皮組織軟化,膠原酶可使毛囊更容易接受水母的基因”,可知使用“膠原酶”可將老鼠皮組織軟化,但是并未提及如果不使用實(shí)驗(yàn)是否成功,無中生有,排除A項(xiàng)。B項(xiàng),對應(yīng)第一段中的“將相關(guān)基因移植入毛囊可以改變頭發(fā)的顏色”,可知基因變體療法是通過基因移植技術(shù),并非“基因變異技術(shù)”,表述錯(cuò)誤,排除B項(xiàng)。C項(xiàng),對應(yīng)第三段中的“黑頭發(fā)是因?yàn)檎婧谒卦诎l(fā)揮作用,……一旦科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了所有決定頭發(fā)顏色的基因,那么人們就可以隨心所欲地改變頭發(fā)的顏色,只需激活或減少相關(guān)基因,而不是通過染色物質(zhì)”,符合文意,C項(xiàng)正確。D項(xiàng),對應(yīng)最后一段中的“通過基團(tuán)療法,毛囊里不僅能長出健康的頭發(fā),還有可能承載某些基因來治療白化病、糖尿病、癌癥等”,可知文中是“有可能”,選項(xiàng)表述過于絕對化,排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
6.高油價(jià)時(shí)代,如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn),于是各種節(jié)能產(chǎn)品_____,汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等_____。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.應(yīng)運(yùn)而生層出不窮B.供不應(yīng)求五花八門C.應(yīng)接不暇舉不勝舉D.琳瑯滿目屢見不鮮參考答案:A解題思路:本題考查成語辨析,都是常見??嫉某烧Z。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”是指順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生,符合文中提到的“節(jié)油成為關(guān)注的焦點(diǎn)”這一個(gè)時(shí)機(jī),保留;B項(xiàng)“供不應(yīng)求”即供應(yīng)不能滿足需求,文中沒有表明供求之間的關(guān)系,可排除;C項(xiàng)“應(yīng)接不暇”是形容來人或事情太多,應(yīng)付不過來,放在此處搭配不當(dāng),可排除;D項(xiàng)“琳瑯滿目”形容美好的事物很多,不符合語境,排除。故基本確定正確答案為A項(xiàng)。以第二空做驗(yàn)證,“層出不窮”體現(xiàn)出不斷出現(xiàn)的動態(tài)發(fā)展過程,符合文意。故正確答案為A?!境鎏帯繓|方網(wǎng):《汽車穩(wěn)壓節(jié)油器:是高科技還是大忽悠?》解題思路:第一步,快速閱讀文段,辨析第一空詞語的含義,選擇與文意相符的詞語。第二步,驗(yàn)證第二空。第一空,句中說的是為滿足車主們節(jié)油的需求,出現(xiàn)了各種節(jié)能產(chǎn)品。所填詞語應(yīng)含有“出現(xiàn)”義?!皯?yīng)運(yùn)而生”舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生,現(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。“供不應(yīng)求”指供應(yīng)不能滿足需求?!皯?yīng)接不暇”原形容景物繁多,來不及觀賞。后多形容來人或事情太多,應(yīng)付不過來?!傲宅槤M目”形容美好的事物很多。與文意相符的只有“應(yīng)運(yùn)而生”。第二空,文段中列舉汽油清凈劑、節(jié)油貼等,是為了說明各種節(jié)能產(chǎn)品種類之多、出新之快,用“層出不窮”恰當(dāng)。故本題選A。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“于是”的因果關(guān)系可知,原文表達(dá)的是由于節(jié)油被關(guān)注,所以節(jié)能產(chǎn)品產(chǎn)生了。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生,符合語境。B項(xiàng)“供不應(yīng)求”指供給不足以滿足需求,文段未體現(xiàn)供給與需求的關(guān)系,與語境不符,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“應(yīng)接不暇”形容人或事繁多,應(yīng)付不過來,主語多數(shù)情況下是人,與“節(jié)能產(chǎn)品”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“琳瑯滿目”指美好的事物很多,常與商品搭配,在此處不能與前文形成因果關(guān)系,不符合語境,排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。汽油清凈劑等產(chǎn)品層出不窮,表示不斷出現(xiàn),符合語境。因此,選擇A選項(xiàng)。7.認(rèn)為行政組織要?jiǎng)?chuàng)造各種機(jī)制使組織成員介入決策與管理過程,這是行政組織建立的(
)。A.指揮統(tǒng)一原則B.參與、溝通原則C.組織目標(biāo)原則D.開放原則參考答案:B解題思路:行政組織建立的參與、溝通原則要求組織要?jiǎng)?chuàng)造各種機(jī)制使組織成員介入決策與管理過程。故正確答案為B。此外組織內(nèi)成員的溝通也是行政組織內(nèi)部平行溝通的一環(huán),這種平行溝通是指通過機(jī)關(guān)組織結(jié)構(gòu)體系,在單位間或平行人員間互相交換訊息或意見的過程。如,科長與科長間、組織處與人事處間的溝通等。平行溝通可使單位和人員間互相了解,培養(yǎng)彼此間的友誼,增強(qiáng)彼此協(xié)調(diào)的機(jī)會。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:題干圖形中都有封閉區(qū)域,應(yīng)選擇C。9.時(shí)代和社會在發(fā)展,每代人的成長環(huán)境都不相同,立法層面規(guī)定在校園內(nèi)禁止用手機(jī),只是用一種法律強(qiáng)制手段保證了學(xué)校教育環(huán)境的秩序,給學(xué)校管理有法可依,但真正把孩子從手機(jī)上吸引到課堂之上,歸根結(jié)底靠的是提高教學(xué)本身的吸引力??萍荚谶M(jìn)步,教學(xué)的方式方法也必須跟上時(shí)代的步伐,否則禁了手機(jī),學(xué)生一樣可以在下面聊天開小差。這段文字所要表達(dá)的主要意思是(
)。A.從立法層面規(guī)定校園禁止用手機(jī)是沒有實(shí)際意義的B.要把孩子吸引到課堂上提高教學(xué)本身才是根本之道C.好的教學(xué)方法比在立法層面規(guī)定在校園內(nèi)禁止用手機(jī)更有效果D.學(xué)生在課堂上注意力分散的最主要原因不是手機(jī),而是教學(xué)本身參考答案:B解題思路:文段開篇提出“立法層面禁用手機(jī)”的話題,接著說明這種方法只是給了學(xué)校管理的法律依據(jù),轉(zhuǎn)折通過程度詞“真正”指出“教學(xué)本身”才是根本。后文通過反面論述進(jìn)一步說明“教學(xué)本身”的重要性。故文段重在強(qiáng)調(diào)“教學(xué)本身”的重要性,對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“沒有實(shí)際意義”與文意不符,文段中指出意義是“用一種法律強(qiáng)制手段保證了學(xué)校教育環(huán)境的秩序,給學(xué)校管理有法可依”,排除;C項(xiàng),“好的教學(xué)方法”無中生有,排除;D項(xiàng),“注意力分散的最主要原因”無中生有,排除。故正確答案為B。【文段出處】《中小學(xué)校園禁用手機(jī),立法先行》10.關(guān)于我國降雨集中期,下列說法正確的有:A.主要集中發(fā)生在5-8月汛期期間B.暴雨強(qiáng)度大,極值高C.暴雨持續(xù)時(shí)間短D.暴雨區(qū)的范圍大參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查自然地理知識。第二步,降雨集中期,形容夏季降水集中的一段時(shí)間,一般是在5-10月。是在我國季風(fēng)區(qū)的一定的范圍內(nèi)持續(xù)出現(xiàn)大到暴雨。它的特點(diǎn):降水時(shí)間較長,降水范圍更加集中,強(qiáng)度普遍較強(qiáng)。特征包括:(1)降雨集中期主要集中發(fā)生在5—8月汛期期間。(2)暴雨強(qiáng)度大,極值高。(3)暴雨持續(xù)時(shí)間長。(4)暴雨區(qū)的范圍大。A項(xiàng):降雨集中期主要集中發(fā)生在5—8月汛期期間。這主要是因?yàn)槲覈募镜慕邓捅┯晟钍軄碜杂《妊蠛臀魈窖笙募撅L(fēng)的影響。我國大范圍的雨季一般開始于夏季風(fēng)的爆發(fā)(華南要早一些)而結(jié)束于夏季風(fēng)的撤退。由此可知,主要集中發(fā)生在5-8月汛期期間表述正確。A項(xiàng)正確。B項(xiàng):暴雨強(qiáng)度大,極值高。如果與相同氣候區(qū)中的其他國家相比,我國的暴雨強(qiáng)度是很大的,不同時(shí)間長度的暴雨極值都很高。如5分鐘的暴雨極值是531mm(陜西梅桐溝,1971年7月1日)。由此可知,暴雨強(qiáng)度大,極值高表述正確。B項(xiàng)正確。D項(xiàng):暴雨區(qū)的范圍大。我國暴雨區(qū)的大小一般劃分為四類,局地暴雨,區(qū)域性暴雨,大范圍暴雨和特大范圍暴雨,它們影響的范圍依地區(qū)和暴雨強(qiáng)度差異而不同。但幾乎覆蓋我國絕大部分區(qū)域。由此可知,暴雨區(qū)的范圍大。表述正確。D項(xiàng)正確。因此,選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng):降水時(shí)間較長,降水范圍更加集中,強(qiáng)度普遍較強(qiáng)。特征包括:(1)降雨集中期主要集中發(fā)生在5—8月汛期期間。(2)暴雨強(qiáng)度大,極值高。(3)暴雨持續(xù)時(shí)間長。(4)暴雨區(qū)的范圍大。由此可知,暴雨持續(xù)時(shí)間很長,并不短。C項(xiàng)錯(cuò)誤。11.把下面的六個(gè)小圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①②⑤,③④⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①②⑥,③④⑤參考答案:B解題思路:解析1:本題組成元素凌亂,考屬性。第3、4、6組圖形為中心對稱圖形,第1、2、5組圖形都是非對稱圖形。故正確答案為B。
解析2:本題組成元素凌亂,考數(shù)數(shù)。本題考查圖形的筆畫數(shù)。第1、2、5組圖形都是一筆畫,第3、4、6組圖形為多筆畫。故正確答案為B。
這種分類形式并不常見,也不夠嚴(yán)謹(jǐn),更好的應(yīng)該是每一組都具有各自的規(guī)律。12.下列關(guān)于“鼻出血”的處理方法,錯(cuò)誤的是:A.燒灼或填塞止血B.采取坐位或半臥位C.用冰袋敷前額或后頸D.對反復(fù)出血者不可使用鎮(zhèn)靜劑參考答案:C解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,“冰敷額頭”的作用是希望藉額頭的皮膚遇冷時(shí),能達(dá)到鼻部血管收縮以止血的目的,但其效果并不好,因?yàn)榫嚯x出血的鼻孔部位太遠(yuǎn),且局部過于冰冷會引起頭部不適,所以正確的方法是可直接冰敷在“鼻根”及”鼻頭”(即整個(gè)鼻子)上面。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,但與題意相符,當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):燒灼止血法:常用的有化學(xué)藥物燒灼和物理燒灼(包括電燒灼、激光燒灼和微波燒灼等)。位于鼻中隔前下方的出血,在充分收縮和麻醉鼻黏膜后,出血部位明確可見,可用卷棉子蘸少許30—50%硝酸銀或30%三氯醋酸燒灼出血點(diǎn),壓在出血點(diǎn)處片刻直至局部形成白膜。填塞止血法:用消毒材料填塞在傷口內(nèi)起到壓迫止血的方法?;蛴眉本劝迚|等填塞在出血的傷口內(nèi),再加壓包扎將傷口包扎好。燒灼或填塞止血可用于處理“鼻出血”。A項(xiàng)說法正確,但與題意不符,不當(dāng)選。B項(xiàng):出血時(shí)采取坐位,利于將血液吐入彎盤中,防止倒流到鼻咽部刺激胃部不適,不出血時(shí)采取半臥位利于觀察及減輕頭暈等不適癥狀。因此“鼻出血”時(shí)應(yīng)當(dāng)采取坐位或者半臥位。B項(xiàng)說法正確,但與題意不符,不當(dāng)選。D項(xiàng):對出血較劇、滲血面較大或出血部位不明者,立即建立靜脈通道,補(bǔ)液給止血藥物。此類患者一般不用鎮(zhèn)靜劑,如有必要時(shí)以地西泮為妥,而對具有催眠作用的苯巴比妥、異丙嗪之類不宜應(yīng)用。所以,對反復(fù)出血者不適用鎮(zhèn)靜劑。D項(xiàng)說法正確,但與題意不符,不當(dāng)選。13.為了鼓勵(lì)員工鍛煉身體,公司舉行了羽毛球比賽。小張,小王,小夏,小胡四個(gè)人順利地進(jìn)入了最后的四強(qiáng)賽,賽后他們預(yù)測各自的名次。小張說:“我絕對不會得最后!”小王說:“我不能得第一,也不會得最后!”小夏說:“我肯定得第一!”小胡說:“那我是最后一名!”比賽揭曉后知道,四人沒有并列名次,而且只有一人預(yù)測錯(cuò)誤,請問誰預(yù)測錯(cuò)了?A.小張B.小王C.小夏D.小胡參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。已知信息:四人沒有并列名次,而且只有一人預(yù)測錯(cuò)誤。題干信息真假不定,優(yōu)先考慮代入法。A項(xiàng):代入題干,假設(shè)小張預(yù)測錯(cuò)了,則小張是最后一名,已知:只有一人預(yù)測錯(cuò)誤,其余均正確,那么小胡預(yù)測正確,則小胡也是最后一名,因?yàn)闆]有并列名次,因此,假設(shè)不成立,排除;B項(xiàng):代入題干,假設(shè)小王預(yù)測錯(cuò)了,則小王是第一或是最后,假如小王得了第一名,已知:只有一人預(yù)測錯(cuò)誤,其余均正確,小夏預(yù)測正確,則小夏也是第一名,因?yàn)闆]有并列名次,因此,假設(shè)不成立;假如小王是最后一名,那么小胡說的是真話,即小胡也是最后一名,因?yàn)闆]有并列名次,因此,假設(shè)不成立,排除;C項(xiàng):代入題干,假設(shè)小夏預(yù)測錯(cuò)了,則小夏不是第一,已知:只有一人預(yù)測錯(cuò)誤,其余人預(yù)測正確,因此,小胡是最后一名,小夏不是第一名,小王不是第一名,那么第一名是小張,小王、小夏為第二、第三則滿足條件;D項(xiàng):代入題干,假設(shè)小胡預(yù)測錯(cuò)了,則小胡不是最后一名,已知:只有一人預(yù)測錯(cuò)誤,其余人預(yù)測正確,小張不是最后一名,小王不是最后一名,那么最后一名是小夏,已知小夏說的為真,則小夏是第一名,兩者出現(xiàn)矛盾,假設(shè)不成立,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。14.努力學(xué)習(xí)∶取得好成績A.合法經(jīng)營∶發(fā)家致富B.舉行婚禮∶結(jié)婚生子C.陰云密布∶傾盆大雨D.陰晴圓缺∶生老病死參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。因?yàn)榕W(xué)習(xí),所以取得好成績,二者為因果關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):因?yàn)楹戏ń?jīng)營,所以發(fā)家致富,二者為因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):舉行婚禮是結(jié)婚的一個(gè)流程,與結(jié)婚生子不為因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):陰云密布是傾盆大雨的一種標(biāo)志,二者不為因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):陰晴圓缺形容月亮的形態(tài)各異,比喻人生無常,人生道路坎坷曲折,與生老病死無明顯邏輯關(guān)系,排除。故正確答案為A。15.把下面六個(gè)圖形按照各自的共同特征或規(guī)律分為兩類,分類正確的一項(xiàng)是(
)。A.①③④,②⑤⑥B.①②④,③⑤⑥C.①④⑥,②③⑤D.①②⑤,③④⑥參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,每幅圖中都有不同的三角形出現(xiàn),考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察題干圖形,均有△出現(xiàn),圖①③④中均由2個(gè)形狀、大小一致的直角△構(gòu)成,圖②⑤⑥非由2個(gè)形狀、大小一致的直角△構(gòu)成,分成兩組。因此,選擇A選項(xiàng)。16.盜版他人出版物行為侵犯了作者的(
)。A.知識產(chǎn)權(quán)B.人身權(quán)C.姓名權(quán)D.肖像權(quán)參考答案:A解題思路:本題考查法律常識。A項(xiàng)正確,盜版他人出版物行為侵犯了作者的著作權(quán)。知識產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán),因此選項(xiàng)A說法正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤,人身權(quán)是指與人身相聯(lián)系或者不可分離的沒有直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利,人身權(quán)包括人格權(quán)和身份權(quán)兩大類。人格權(quán)包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等;身份權(quán)包括親權(quán)、配偶權(quán)、親屬權(quán)等。C項(xiàng)錯(cuò)誤,姓名權(quán)是指公民依法享有的決定、使用、改變自己姓名的權(quán)利。D項(xiàng)錯(cuò)誤,肖像權(quán)是自然人所享有的對自己的肖像上所體現(xiàn)的人格利益為內(nèi)容的一種人格權(quán),公民有權(quán)禁止他人非法使用自己的肖像權(quán)。故正確答案為A。17.不可能所有的美國人都會說英語。下列哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為接近:A.可能所有的美國人都會說英語B.可能有的美國人不會說英語C.有的美國人真的不會說英語D.必定有的美國人不會說英語參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“可能”等,確定為模態(tài)推理。第二步,翻譯題干。本題考查模態(tài)命題的否定轉(zhuǎn)換,根據(jù)模態(tài)命題否定轉(zhuǎn)換規(guī)則,“可能”變?yōu)椤氨厝弧?,“所有”變?yōu)椤坝械摹?,“會說英語”變?yōu)椤安粫f英語”,因此“不可能所有的美國人都會說英語”等價(jià)于“必然有的美國人不會說英語”,第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):題干當(dāng)中得到的結(jié)論為“有的美國人必定不會說英語”,而非“可能所有的美國人都會說英語”,排除;B項(xiàng):題干當(dāng)中得到的結(jié)論為“必然”,并非“可能”,排除;C項(xiàng):題干得到的結(jié)論為“有的美國人必定不會說英語”,是必然性的結(jié)論,而非“有的美國人真的不會說英語”,排除;D項(xiàng):與題干表達(dá)意思一致,可以推出。因此,選擇D選項(xiàng)。18.行政處罰案件由(
)的有行政處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)管轄。A.違法行為地B.受害人經(jīng)常居住地C.舉報(bào)人所在地D.違法人經(jīng)常居住地參考答案:A解題思路:本題考查行政法常識。為了規(guī)范行政處罰行為,防止在行政處罰中出現(xiàn)積極的和消極的沖突,《行政處罰法》明確規(guī)定:第一,實(shí)行一事不再罰的原則,即對當(dāng)事人的同一違法行為,不得給予兩次以上罰款的行政處罰;第二,明確了處罰管轄的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定由違法行為發(fā)生地的行政機(jī)關(guān)管轄;第三,明確出現(xiàn)管轄爭議的解決途徑,規(guī)定對管轄權(quán)有爭議的,應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決,協(xié)商不成的,報(bào)請共同的上一級行政機(jī)關(guān)指定管轄;也可以直接由共同的上一級行政機(jī)關(guān)指定管轄。故正確答案為A。19.2,,,,,(
)A.B.C.D.參考答案:B解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步,考慮反約分,原數(shù)列轉(zhuǎn)化為,,,,,分子分母分別成規(guī)律。分子數(shù)列:2,6,10,14,18,是公差為4的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為18+4=22;分母數(shù)列:1,4,9,16,25,是平方數(shù)列,下一項(xiàng)為62=36。則所求項(xiàng)為。因此,選擇B選項(xiàng)。20.下列物質(zhì)中,不能用來釀酒的物質(zhì)是:A.玉米B.高粱C.黃豆D.谷子參考答案:C解題思路:第一步,本題考查生活常識。第二步,釀酒主要是靠原料本身含有的糖類物質(zhì)在酵母或細(xì)菌等微生物的作用下產(chǎn)生酒精。在釀酒過程中多糖被微生物分解成單糖(葡萄糖),酵母菌通過無氧呼吸將葡萄糖分解為酒精、二氧化碳和水,繼而產(chǎn)生了酒。而黃豆主要成分是蛋白質(zhì),糖類含量較少,一般用來榨油、做豆腐、醬類等。因此,選擇C選項(xiàng)。21.陳平、張浩、王蘭三人被浦發(fā)銀行、交通銀行、民生銀行錄取。他們分別被哪個(gè)銀行錄取的,朋友們作了如下的猜測:朋友乙猜:陳平被民生銀行錄取,張浩被交通銀行錄??;朋友甲猜:陳平被交通銀行錄取,王蘭被民生銀行錄?。慌笥驯拢宏惼奖黄职l(fā)銀行錄取,王蘭被交通銀行錄取結(jié)果。他們的猜測各對了一半。
那么,他們的錄取情況是:
A.陳平、張浩、王蘭分別被浦發(fā)銀行、交通銀行、民生銀行錄取
B.陳平、張浩、王蘭分別被交通銀行、民生銀行,浦發(fā)銀行錄取
C.陳平、張浩、王蘭分別被民生銀行、交通銀行、浦發(fā)銀行錄取
D.陳平、張浩、王蘭分別被浦發(fā)銀行、民生銀行、交通銀行錄取
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
題干信息真假不確定,選項(xiàng)信息充分,可采用選項(xiàng)代入法。已知他們的猜測各對了一半,代入各選項(xiàng)后,只要符合該條件,即為正確答案。
代入A項(xiàng):他們的猜測全部猜對一半,符合已知條件;
代入B項(xiàng):朋友乙全部猜錯(cuò),排除;
代入C項(xiàng):朋友乙全部猜對,排除;
代入D項(xiàng):朋友乙全部猜錯(cuò),排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
22.不實(shí)宣傳、隨意承諾,招生的時(shí)候夸下???,等學(xué)生要畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)升學(xué)和就業(yè)都會被耽誤。部分民辦學(xué)校________的表象之下,________出一些地方民辦學(xué)校缺乏有力監(jiān)管的亂象。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)脑~語是:A.冠冕堂皇
反射B.光鮮亮麗
反應(yīng)C.唯利是圖
折射D.徒有虛名
映射參考答案:C解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“表象之下,________出一些地方民辦學(xué)校缺乏有力監(jiān)管的亂象”可知,語境想表達(dá)透過表象看到實(shí)質(zhì)之意。A項(xiàng)“反射”指聲波、光波或其他電磁波遇到障礙物或別種媒質(zhì)面而折回;B項(xiàng)“反應(yīng)”指有機(jī)體受體內(nèi)或體外的刺激而引起的相應(yīng)的活動;D項(xiàng)“映射”指映照,照射。三者均不符合語境,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“折射”有把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來之意,符合語境。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空。C項(xiàng)“唯利是圖”指只貪圖利益,不顧及其他,符合語境。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:先看第二空,所填詞語搭配“亂象”。A項(xiàng)“反射”指光線、聲波等從一種介質(zhì)到達(dá)另一種介質(zhì)的界面時(shí)返回原介質(zhì),或指機(jī)體通過神經(jīng)系統(tǒng),對于刺激所發(fā)生的反應(yīng),一般搭配“光線”等,不能搭配“亂象”,排除。B項(xiàng)“反應(yīng)”指因?yàn)槭录l(fā)的回應(yīng),如化學(xué)反應(yīng)、光學(xué)反應(yīng)等,同樣不能搭配“亂象”,排除。比較C、D兩項(xiàng),C項(xiàng)“折射”比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來,D項(xiàng)“映射”指映照、照射。由“······表象之下······一些地方民辦學(xué)校缺乏有力監(jiān)管的亂象”可知,此處強(qiáng)調(diào)一些民辦學(xué)校的表象下體現(xiàn)出其缺乏有力監(jiān)管的實(shí)質(zhì)問題,用“折射”恰當(dāng),排除D項(xiàng)。驗(yàn)證第一空,C項(xiàng)“唯利是圖”指只貪圖利益,不顧及其他,用于形容一些民辦學(xué)校不實(shí)宣傳、隨意承諾的行為恰當(dāng)。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊丁澳蠎?yīng)”校長因辦學(xué)涉嫌詐騙被刑拘,警醒了誰?》23.農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外,屬于集體所有。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查國家基本制度知識。第二步,根據(jù)2018年版《憲法》第十條,城市的土地屬于國家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外,屬于集體所有;宅基地和自留地、自留山,也屬于集體所有。因此,本題正確。24.2,3,7,10,19,26,45,60,()A.99B.105C.113D.127參考答案:A解題思路:原數(shù)列為多重?cái)?shù)列。奇數(shù)項(xiàng):2、7、19、45、(
),無明顯規(guī)律,作差:
5、12、26、(
)為二倍遞推修正數(shù)列,具體如下:,,修正項(xiàng)為2,,故所求項(xiàng)為;偶數(shù)項(xiàng):3、10、26、60,無明顯規(guī)律,作差:
7、16、34為二倍遞推修正數(shù)列,具體如下:,,修正項(xiàng)為2。故正確答案為A。25.經(jīng)理:若提拔小王,就不提拔小趙,則經(jīng)理的意思是:不能小王和小趙都提拔A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“若……就……”等,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①提拔小王→不提拔小趙①的矛盾關(guān)系為“提拔小王且提拔小趙”那么經(jīng)理的意思即為“?(提拔小王且提拔小趙)”即“不能小王和小趙都提拔”。因此,選擇A選項(xiàng)。也可理解為:若“提拔小王”對①為“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”可得到“不提拔小趙”,即“提拔小王且不提拔小趙”;若“提拔小趙”對①為“否后”,根據(jù)“否后必否前”可得到“不提拔小王”,即“不提拔小王且提拔小趙”。故不能同時(shí)提拔小王和小趙。26.如下圖所示是一輛運(yùn)動著的車,底部C點(diǎn)在車頂A點(diǎn)的正下方。若A處有一滴水掉下,水滴落在C點(diǎn)的正前方B點(diǎn)處,則車子正在作:A.向前的勻速直線運(yùn)動B.向后的勻速直線運(yùn)動C.向前的加速直線運(yùn)動D.向前的減速直線運(yùn)動參考答案:D解題思路:由于空氣的阻力可忽略不計(jì),當(dāng)車子作勻速直線運(yùn)動時(shí),水滴也會由于慣性而隨之運(yùn)動,此時(shí)會落到正下方的C點(diǎn)。車子作向前的減速運(yùn)動時(shí),水滴由于慣性保持了比車減速后更快的運(yùn)動速度,故會落到A點(diǎn)正下方的前方。故正確答案為D。解題思路:第一步,確定題型。本題考查物理學(xué)中的加速問題。第二步,分析選項(xiàng)。A項(xiàng):如果車做勻速直線運(yùn)動(與運(yùn)動方向無關(guān)),則由于掉落的水滴具有和車同樣的速度,所以會掉落在A點(diǎn)正下方的C點(diǎn),排除;B項(xiàng):如果車做勻速直線運(yùn)動(與運(yùn)動方向無關(guān)),則由于掉落的水滴具有和車同樣的速度,所以會掉落在A點(diǎn)正下方的C點(diǎn),排除;C項(xiàng):如果車向前做加速直線運(yùn)動,則在水滴掉落的過程中,車處于加速向前的狀態(tài),水滴處于勻速向前的狀態(tài),且初速度相同,所以水滴應(yīng)落在C點(diǎn)的后方,排除;D項(xiàng):如果車向前做減速直線運(yùn)動,則在水滴掉落的過程中,車處于減速向前的狀態(tài),水滴處于勻速向前的狀態(tài),且初速度相同,所以水滴應(yīng)落在C點(diǎn)的前方,正確。因此,選擇D選項(xiàng)。27.沼氣的主要成分是二氧化碳。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查生活常識。第二步,沼氣是多種氣體的混合物,其特性與天然氣相似。它含有甲烷(CH4)、二氧化碳(CO2)、硫化氫、一氧化碳(CO)、氫、氧、氮等氣體。沼氣的主要成分是甲烷,屬于混合物。甲烷燃燒時(shí),甲烷與氧氣反應(yīng),條件是點(diǎn)燃,甲烷由碳、氫兩種元素組成,燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水。因此,本題錯(cuò)誤。沼氣屬于二次能源,并且是可再生能源。28.某公路鐵路兩用橋,一列動車和一輛轎車均保持勻速行駛,動車過橋只需35秒,而轎車過橋的時(shí)間是動車的3倍,已知該動車的速度是每秒70米,轎車的速度是每秒21米,這列動車的車身長是(轎車車身長忽略不計(jì)):A.120米B.122.5米C.240米D.245米參考答案:D解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于基本行程類。第二步,根據(jù)轎車過橋的時(shí)間是動車的3倍,可知轎車過橋時(shí)間為3×35=105(秒),則所走路程(即橋的長度)為21×105=2205(米)。第三步,設(shè)動車的車身長度為L米,動車過橋所走路程為橋長與車長之和,即2205+L=70×35,解得L=245。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:動車過橋經(jīng)過的距離=動車長+橋長,過橋時(shí)間為35,速度為70,有35×70=動車長+橋長;轎車過橋經(jīng)過的距離=橋長,過橋時(shí)間為35×3,速度為21,有35×3×21=橋長。由后一個(gè)等式求得橋長后代入前一個(gè)等式求解即可。依題意,橋長為35×3×21米,動車的車身長為35×70-35×3×21=35×(70-3×21)=35×7=245米。故本題選D。29.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金,而是將外匯結(jié)匯給銀行,取得人民幣資金加以使用,這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于貸款替代?A.人民幣升值后,一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債,增加外匯負(fù)債,然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國內(nèi)經(jīng)濟(jì)過熱,商業(yè)銀行對人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款,獲得外幣資金C.王明覺得人民幣利率高于美元,因此他申請美元貸款,然后將外匯結(jié)匯給銀行,從而獲得人民幣資金D.小宇出國旅游前去銀行兌換了一些外幣,到國外后他使用信用卡結(jié)算,回國后用人民幣還款參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①企業(yè);②取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金;③將外匯結(jié)匯給銀行,取得人民幣資金加以使用。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):企業(yè)增加外匯負(fù)債屬于不直接使用外匯資金,用人民幣進(jìn)行投資屬于使用人民幣,符合定義;B項(xiàng):某公司獲得外幣資金,但并未轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用,不符合定義;C項(xiàng):“王明”不符合主體“企業(yè)”,不符合定義;D項(xiàng):“小宇”不符合主體“企業(yè)”,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。貸款替代的定義要點(diǎn):①企業(yè);②不直接使用外匯資金;③取得人民幣資金加以使用。A項(xiàng),一些企業(yè)增加外匯負(fù)債,用人民幣進(jìn)行投資,符合要點(diǎn)①②③。B項(xiàng),獲得外幣資金,而非取得人民幣資金加以使用,不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng),說的是王明個(gè)人的行為,而非企業(yè),不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng),說的是小宇個(gè)人的行為,而非企業(yè),不符合要點(diǎn)①。故本題選A。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!捌髽I(yè)”、“不是直接使用外匯資金”、“取得人民幣資金加以使用”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):一些企業(yè)增加外匯負(fù)債,然后再用人民幣進(jìn)行投資,符合不直接使用外匯資金,而是取得人民幣加以使用,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):某貿(mào)易公司獲得外幣資金,但并沒有轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用,不符合定義,排除;C項(xiàng):主體是王明,不符合定義主體企業(yè),不符合定義,排除;D項(xiàng):主體是小宇,不符合定義主體企業(yè),不符合定義,排除。故正確答案為A。30.考古人員在羅布泊地區(qū)進(jìn)行挖掘時(shí)發(fā)現(xiàn):在孔雀河北岸有一座古城,由于地處荒漠,附近沒有村落,考古人員依據(jù)自然地名將其命名為咸水泉古城。對古城進(jìn)行復(fù)原后發(fā)現(xiàn),該古城呈圓形,為插木樁式的建筑。在其周圍還有三處墓葬,內(nèi)有青銅箭鏃、五銖錢、石墨盤、陶片、弓箭等遺物。據(jù)此,考古學(xué)家認(rèn)為該古城為西漢時(shí)期的建筑,很可能是樓蘭國的都城。以下哪項(xiàng)如果為真,不能直接支持上述考古學(xué)家的觀點(diǎn)?A.經(jīng)過碳測定,咸水泉古城最后存留的年代在東漢至魏晉時(shí)期,其墓葬物品的年代經(jīng)鑒定大概在西漢時(shí)期B.《水經(jīng)注》記載,樓蘭國都城位于北河北岸。北河即為孔雀河C.古城及周圍墓葬遺物顯示,這里曾有過頻繁的人類活動,這種情況只能見于都城D.兩漢時(shí)期,西域36國的城池主要為圓形,建筑大多呈現(xiàn)插木樁式的特點(diǎn),而羅布泊地處古西域參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能支持”,確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):在孔雀河北岸挖掘出來的咸水泉古城為西漢時(shí)期的建筑,很可能是樓蘭國的都城。論據(jù):對古城進(jìn)行復(fù)原后發(fā)現(xiàn),該古城呈圓形,為插木樁式的建筑。在其周圍還有三處墓葬,內(nèi)有青銅箭鏃、五銖錢、石墨盤、陶片、弓箭等遺物。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加論據(jù)。經(jīng)過碳測定,咸水泉古城的墓葬物品的年代經(jīng)鑒定大概在西漢時(shí)期,說明該古城確實(shí)可能是西漢時(shí)期樓蘭國的都城,具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):增加論據(jù)。指出《水經(jīng)注》中記載,樓蘭國都城位于孔雀河北岸,說明考古人員在孔雀河北岸發(fā)現(xiàn)的這座古城確實(shí)可能是樓蘭國的都城,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)說明頻繁的人類活動和都城之間有關(guān)系,因此可以支持是都城的結(jié)論。D項(xiàng):增加論據(jù)。指出西域36國的城池特點(diǎn),與考古人員發(fā)現(xiàn)的這座古城有相同的特點(diǎn),說明這座古城可能是西域36國之一的樓蘭國都城,具有加強(qiáng)作用。第四步,強(qiáng)弱比較。四個(gè)選項(xiàng)都能起到加強(qiáng)支持的作用,但是B選項(xiàng)是通過典籍的記載佐證論點(diǎn),屬于間接支持。因此,選擇B選項(xiàng)。31.研究表明,蚊子確定目標(biāo)主要靠二氧化碳、熱量以及一些揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)等。人身上的溫度、釋放出的水蒸氣和二氧化碳、以及汗液里的丙酮、辛烯醇、乳酸等化學(xué)物質(zhì),都是吸引蚊子找到你的重要線索。故由此,研究者推測,化妝的人相較其他人更容易被蚊子叮咬。若下列各項(xiàng)為真,哪項(xiàng)最可能是研究者做出上述推測所基于的前提(
)。A.女性比男性更招蚊子,而女性經(jīng)?;瘖yB.化妝品中含有大量尿素、硬脂酸、辛烯醇、乳酸等汗液的成分C.部分化妝的人常出席戶外活動,更容易出汗D.蚊子不依靠顏色、血型等其他因素尋找叮咬目標(biāo)參考答案:B解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):化妝的人相較其他人更容易被蚊子叮咬。
論據(jù):人身上的溫度、釋放出的水蒸氣和二氧化碳,以及汗液里的丙酮、辛烯醇、乳酸等化學(xué)物質(zhì),都是吸引蚊子找到你的重要線索。
論點(diǎn)與論據(jù)的話題不一致,要想加強(qiáng),優(yōu)先考慮搭橋,即建立化妝與吸引蚊子的化學(xué)物質(zhì)之間的聯(lián)系。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng),該項(xiàng)指出女性比男性更招蚊子,而女性經(jīng)常化妝,屬于補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),保留。
B項(xiàng),該項(xiàng)指出化妝品里存在吸引蚊子的物質(zhì),所以化妝的人更容易被蚊子叮咬,屬于搭橋項(xiàng),可以加強(qiáng),保留。
C項(xiàng),該項(xiàng)指出部分化妝的人常出席戶外活動,而戶外活動更容易導(dǎo)致出汗,屬于補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),保留。D項(xiàng),該項(xiàng)指出蚊子尋找叮咬目標(biāo)不依靠的因素,但沒有說明依靠什么,無法加強(qiáng),排除。
比較A、B、C三項(xiàng),搭橋的加強(qiáng)力度大于補(bǔ)充論據(jù),擇優(yōu)選B項(xiàng)。
故正確答案為B。32.在美國,失業(yè)保險(xiǎn)金的主要________是雇主繳納的失業(yè)保險(xiǎn)稅,只有少數(shù)幾個(gè)州會向職工征收失業(yè)保險(xiǎn)稅。稅率根據(jù)雇主裁員前享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇的雇員人數(shù)的多少而上下浮動,解雇率越高,稅率越高,這種計(jì)算方式可以有效________雇主的解雇行為。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.構(gòu)成避免B.類型減少C.來源抑制D.保障降低參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空備選詞語差異較大,重點(diǎn)分析文意,選擇與文意相符的詞語。第三步,第二空備選詞語在輕重上存在差別,由此確定答案。第一空,分析可知,句意說的是失業(yè)保險(xiǎn)金主要是來自于雇主繳納的保險(xiǎn)稅,“構(gòu)成”“來源”符合句意,排除B、D。第二空,“避免”填入句中程度太重,且與現(xiàn)實(shí)不符,排除A。故本題選C。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“失業(yè)保險(xiǎn)金的主要……雇主繳納的失業(yè)保險(xiǎn)稅……職工征收失業(yè)保險(xiǎn)稅”可知,文段強(qiáng)調(diào)失業(yè)保險(xiǎn)金主要來自雇主和職工繳納的失業(yè)保險(xiǎn)稅,空格處應(yīng)填入表示“組成、根源”的詞語。A項(xiàng)“構(gòu)成”指湊成,組成;造成;C項(xiàng)“來源”指事物所從來的地方;事物的根源,二者均符合文意。B項(xiàng)“類型”指具有共同性質(zhì)、特點(diǎn)的事物所形成的類別;D項(xiàng)“保障”指保護(hù)(生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等)使不受侵犯和破壞;起保障作用的事物,二者均不符合文意,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,再看第二空。根據(jù)“稅率……解雇率越高,稅率越高……解雇行為”可知,文段強(qiáng)調(diào)這種計(jì)算方式可以一定程度上減少解雇行為的發(fā)生?!氨苊狻敝冈O(shè)法不使某種情形發(fā)生,語義程度過重,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“抑制”指約束控制,符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。先看第一空,后面提到了征收對象,所以“構(gòu)成”和“來源”更為恰當(dāng),排除B、D兩項(xiàng)。再看第二空,解雇行為是無法“避免”的,只能“控制”,排除A項(xiàng)。故正確答案為C。33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:綜合題目,元素與位置的關(guān)系,前一個(gè)圖形的最外層是后一個(gè)圖形的最里層。故正確答案為C。34.根據(jù)材料,下列屬于一次能源的是:A.地?zé)崮蹷.汽油C.電能D.蒸汽參考答案:A解題思路:第一步,本題考查科技常識。第二步,一次能源是指直接取自自然界沒有經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換的各種能量和資源,它包括:原煤、原油、天然氣、油頁巖、核能、太陽能、水力、風(fēng)力、波浪能、潮汐能、地?zé)崮?、生物質(zhì)能和海洋溫差能等等。二次能源是由一次能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換以后得到的能源產(chǎn)品,例如:電力、蒸汽、煤氣、汽油、柴油、重油、液化石油氣、酒精、沼氣、氫氣和焦炭等等。A項(xiàng),地?zé)崮軐儆谝淮文茉?。BCD項(xiàng),均屬于二次能源。因此,選擇A選項(xiàng)。(1)不可再生資源:不可能在短時(shí)間從自然界得到補(bǔ)充的能源(如化石能源、核能);(2)可再生資源:可以在自然界里源源不斷地得到補(bǔ)充(如水、風(fēng)、太陽能等)。35.“互聯(lián)網(wǎng)+”,是一種科學(xué)地駕馭技術(shù)、利用技術(shù)基礎(chǔ)上的提速、提質(zhì)、提效。作為先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)工具的互聯(lián)網(wǎng),用于建設(shè)和發(fā)展是積極正面的,用于攻擊和毀損是消極負(fù)面的。既要積極有效地使用互聯(lián)網(wǎng)這一先進(jìn)工具,推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,又要建立良好秩序,采取安全保護(hù)措施,防范由于破壞性運(yùn)用所帶來的被動和傷害。關(guān)于這段文字,以下理解正確的是:A.互聯(lián)網(wǎng)有利于推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,是利大于弊的B.互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍,“互聯(lián)網(wǎng)+”就是對互聯(lián)網(wǎng)辯證地趨利避害C.“互聯(lián)網(wǎng)+”的出現(xiàn)就是為了消除互聯(lián)網(wǎng)的消極負(fù)面作用D.互聯(lián)網(wǎng)使得不少青年人沉溺其中,耽誤了學(xué)業(yè),是弊大于利的參考答案:B解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)中“是利大于弊的”屬于無中生有,文段并沒有將利和弊進(jìn)行比較,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)中前半句“互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍”對應(yīng)“作為先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)工具的互聯(lián)網(wǎng),用于建設(shè)和發(fā)展是積極正面的,用于攻擊和毀損是消極負(fù)面的”,符合文意;B項(xiàng)中后半句“‘互聯(lián)網(wǎng)+’就是對互聯(lián)網(wǎng)辯證地趨利避害”是對原文最后一句的概括,符合文意。C項(xiàng)對應(yīng)最后一句,原文“既要……又要……”表示并列關(guān)系,即主張同時(shí)兼顧積極作用和負(fù)面作用,而選項(xiàng)表述片面,只提到了“消除互聯(lián)網(wǎng)的消極負(fù)面作用”,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)中“青年人……”“弊大于利”,文段中沒有涉及,屬于無中生有,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:細(xì)節(jié)判斷題,根據(jù)文段判斷選項(xiàng)正誤。根據(jù)文段可知,文段只是表明了互聯(lián)網(wǎng)同時(shí)具有積極和消極的作用,并表明對策,即要積極有效地使用互聯(lián)網(wǎng),趨其利,避其害。故文段并沒有對利弊進(jìn)行對比,排除A、D兩項(xiàng);C項(xiàng),可知除了消除互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面作用外,還需積極有效地使用互聯(lián)網(wǎng),故表述過于絕對,排除;B項(xiàng),根據(jù)“用于建設(shè)和發(fā)展是積極正面的,用于攻擊和毀損是消極負(fù)面的”可知前半句雙刃劍正確,再根據(jù)后文“既要推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,又要采取安全保護(hù)措施防范傷害”可知后半句對互聯(lián)網(wǎng)辯證地趨利避害正確,當(dāng)選。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊丁盎ヂ?lián)網(wǎng)+”:到底能夠加什么》解題思路:本題考查對文段主旨的把握。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu),在此基礎(chǔ)上尋找文段論述重點(diǎn),明確文段觀點(diǎn)。文段指出,互聯(lián)網(wǎng)有積極的一面,也有消極的一面,關(guān)鍵在于如何運(yùn)用。A、D兩項(xiàng)分別由其一面得出利大于弊和弊大于利的結(jié)論,推斷失當(dāng),排除。C項(xiàng)“消除”的說法有誤,排除。故本題選B。36.行政領(lǐng)導(dǎo)體制按照負(fù)最后決策職責(zé)的不同,分為(
)。A.首長制B.委員制C.混合制D.并用制參考答案:ABC解題思路:本題考查行政管理。行政領(lǐng)導(dǎo)體制按照負(fù)最后決策職責(zé)的不同,分為首長制、委員制和混合制?;旌现浦谐尚У暮脡年P(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)和作風(fēng)。首長制又稱一長制或獨(dú)任制,是指行政組織的法定最高決策權(quán)由行政首長一人執(zhí)掌的行政組織體制。其基本特征是行政首長對行政機(jī)關(guān)各種事務(wù)擁有最終決定權(quán),一人決定一切行政措施,其他領(lǐng)導(dǎo)成員均為行政首長的幕僚,只有建議權(quán),而無決定權(quán)。委員會制,是指共和政體的一種特殊形式。其主要特征是國家最高行政機(jī)關(guān)為委員會,其成員由議會選舉產(chǎn)生,行政首腦由委員會在其成員中選任。委員會以合議制形式集體行使職權(quán)。混合制又稱為委員首長并立制。故正確答案為ABC。37.下列屬于營利法人的是:A.事業(yè)單位B.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)C.有限責(zé)任公司D.基金會參考答案:C解題思路:第一步,本題考查民法知識。第二步,根據(jù)《民法總則》第七十六條,以取得利潤并分配給股東等出資人為目的成立的法人,為營利法人。營利法人包括有限責(zé)任公司、股份有限公司和其他企業(yè)法人等。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng):根據(jù)《民法總則》第八十七條,為公益目的或者其他非營利目的成立,不向出資人、設(shè)立人或者會員分配所取得利潤的法人,為非營利法人。非營利法人包括事業(yè)單位、社會團(tuán)體、基金會、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)等。所以事業(yè)單位、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)、基金會都是非營利法人。ABD項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。38.鎖具:保安員:安全A.日月:星辰:光明B.航母:導(dǎo)彈:戰(zhàn)爭C.手鐲:項(xiàng)鏈:美觀D.畫框:紐扣:裝飾參考答案:C解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)鎖具和保安員都可以起到保障安全的作用。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。鎖具和保安員是并列關(guān)系,目的是保障安全。A項(xiàng),光明是日月星辰的性質(zhì),而不是目的,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),航母和導(dǎo)彈都可以用于戰(zhàn)爭,但戰(zhàn)爭是名詞,而題干中的安全是形容詞,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),手鐲和項(xiàng)鏈?zhǔn)遣⒘嘘P(guān)系,目的是美觀,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),畫框和紐扣都可以用于裝飾,但裝飾是動詞,而題干中的安全是形容詞,與題干關(guān)系不一致。故本題選C。39.死緩是介于無期徒刑與死刑立即執(zhí)行之間的一種獨(dú)立刑種。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:死刑分為死刑緩期兩年執(zhí)行和死刑立即執(zhí)行,是最為嚴(yán)厲的主刑。死緩不是一種獨(dú)立的刑種,而是死刑的一種執(zhí)行方式。故表述錯(cuò)誤。40.人類所需能量的絕大部分都直接或間接的來自太陽,下列不屬于人類直接利用太陽能的主要形式的是(
)。
A.光熱轉(zhuǎn)換
B.光電轉(zhuǎn)換
C.光合作用能量轉(zhuǎn)換
D.光化學(xué)轉(zhuǎn)換參考答案:C
解題思路:本題考查科技。
人類直接利用太陽能的主要形式包括:①光熱轉(zhuǎn)換;②光電轉(zhuǎn)換;③光化學(xué)轉(zhuǎn)換。
A項(xiàng)正確,光熱轉(zhuǎn)換即靠各種集熱器把太陽能收集起來,用收集到的熱能為人類服務(wù)。早期最廣泛的太陽能應(yīng)用是將水加熱,現(xiàn)今全世界已有數(shù)百萬個(gè)太陽能熱水裝置。
B項(xiàng)正確,光電轉(zhuǎn)換即將太陽能轉(zhuǎn)換成電能。目前,太陽能用于發(fā)電的途徑有兩種:一是熱發(fā)電,就是先用聚熱器把太陽能變成熱能,再通過汽輪機(jī)將熱能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?;二是光發(fā)電,就是利用太陽能電池的光電效應(yīng),將太陽能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/p>
C項(xiàng)錯(cuò)誤,光合作用能量轉(zhuǎn)換是指通過植物的光合作用,太陽能把二氧化碳和水合成有機(jī)物(生物質(zhì)能)并放出氧氣。光合作用是地球上最大規(guī)模轉(zhuǎn)換太陽能的過程,不屬于人類直接利用太陽能的主要形式。
D項(xiàng)正確,光化學(xué)轉(zhuǎn)換即先將太陽能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能,再轉(zhuǎn)換為電能等其他能量。
本題為選非題,故正確答案為C。41.隨著裝備信息化程度的提升,有別于當(dāng)初盲目技術(shù)堆砌,目前為航母加裝相控陣?yán)走_(dá)似乎已成為一種必要的“復(fù)古之風(fēng)”。但與英俄將相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋之上不同,無論是美國最初的“企業(yè)”號還是最新的“福特”級航母,他們都將相控陣?yán)走_(dá)布置在了艦橋之下,從而保證了艦橋具有足夠高度。盡管美國航母艦橋的這種布局會限制相控陣?yán)走_(dá)的探測范圍,但作為世界航母首強(qiáng)的美國很清楚,相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要。根據(jù)這段文字,下列說法不正確的是:A.在艦橋高度上,英俄美三國之間有一定差距B.相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋下面比在上面更合理C.美國海軍對航母的實(shí)際作戰(zhàn)效能不是很重視D.英俄美三國都重視在航母上部署相控陣?yán)走_(dá)參考答案:C解題思路:本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的分析與判斷。瀏覽題干,關(guān)注選項(xiàng)中的細(xì)節(jié)信息點(diǎn)。A項(xiàng)關(guān)注“艦橋高度”“差距”,B項(xiàng)關(guān)注“相控陣?yán)走_(dá)部署”“合理”,C項(xiàng)關(guān)注“美國”“實(shí)際作戰(zhàn)效能……不是很重視”,D項(xiàng)關(guān)注“三國都重視”。根據(jù)這些信息點(diǎn)查找對應(yīng)原文,進(jìn)行比較判斷。注意選擇的是“不正確的”一項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)文段“與英俄將相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋之上不同,……美國……都將相控陣?yán)走_(dá)布置在了艦橋之下,從而保證了艦橋具有足夠高度”,據(jù)此可推斷英俄美在艦橋高度上有一定差距,該項(xiàng)正確。B項(xiàng)對應(yīng)文段“但作為世界航母首強(qiáng)的美國很清楚,相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要”,由這一轉(zhuǎn)折句可知文段認(rèn)同美國的做法,該項(xiàng)正確。C項(xiàng)既從文段中推斷不出,也與常識不符,該項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)對應(yīng)文段前半部分,正確。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“從而保證了艦橋具有足夠高度”,可知美國的艦橋高度比英俄高,A項(xiàng)說法正確。B項(xiàng)對應(yīng)“相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要”,可知部署在下面,雖然雷達(dá)偵測范圍小了,但綜合考慮,還是下面合理,B項(xiàng)說法正確。C項(xiàng)說美國海軍對航母的實(shí)際作戰(zhàn)效能不是很重視,文中說的是將雷達(dá)布置在了艦橋之下,限制了探測范圍,但不等同于不重視實(shí)際作戰(zhàn)效能。因?yàn)椤跋嗫仃嚴(yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要”這句話就是表明美國海軍的綜合考慮,恰恰是為了保證作戰(zhàn)效能,C項(xiàng)屬于偷換概念。D項(xiàng)對應(yīng)“為航母加裝相控陣?yán)走_(dá)似乎已成為一種必要的‘復(fù)古之風(fēng)’”,證明三國都重視在航母上部署相控陣?yán)走_(dá),D項(xiàng)說法正確。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:C項(xiàng),“美國海軍對航母實(shí)際作戰(zhàn)效能不是很重視”文段并未提及,無中生有,當(dāng)選;A項(xiàng),根據(jù)“與英俄將相控雷陣?yán)走_(dá)部署在艦橋之上不同,無論是美國······,從而保證了艦橋具有足夠高度。”可知,表述與文意相符,排除;B項(xiàng),根據(jù)“目前為航母加裝相控陣?yán)走_(dá)······,與英俄······不同······”可知,表述與文意相符,排除;D項(xiàng),根據(jù)“他們都將相空陣?yán)走_(dá)布置在艦橋之下”、“作為世界航母首強(qiáng)的美國很清楚,相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要”可知,表述與文意相符,排除。本題為選非題,故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊?01A甲板僅差滑躍,艦島艦橋關(guān)乎戰(zhàn)力高下》42.英語目前是世界上不同語言群體之間進(jìn)行交流的主要方式。這種交流是文化間的知識交流,它的
是存在著分離的文化。換句話說,作為通用語言的英語是處理語言差異和文化差異的方式,而不是
它們的方式。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.表達(dá)同化B.特征隔絕C.基礎(chǔ)統(tǒng)一D.前提消滅參考答案:D解題思路:第一空,分析文段,“它”指的是文化間的知識交流,文段的意思為,如果需要有文化間的知識交流,就得有不同的文化,因此橫線處填入“前提”或“基礎(chǔ)”較為合適,排除A、B兩項(xiàng)。第二空,由文段可知,橫線后的“它們”一詞指代的是語言差異和文化差異,根據(jù)文段的意思,通用語言不是要抹掉不同語言和文化之間的差異。故“消滅”合適,“統(tǒng)一”差異是指將“差異”變得一致,不符合語境,排除C項(xiàng)。故正確答案為D。解題思路:第一步,分析第一空。第一空強(qiáng)調(diào)英語是處理語言差異和文化差異的方式,如果要處理差異,必須要有差異(相互分離的文化)的存在,這是其先決條件,只有C項(xiàng)“基礎(chǔ)”和D項(xiàng)“前提”符合,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步,分析第二空??崭窈蟮摹八鼈儭敝傅氖恰罢Z言和文化的差異”,根據(jù)反向并列“英語是……而不是……”可知,該空強(qiáng)調(diào)的是英語是要處理差異,而不是抹掉差異。D項(xiàng)“消滅”符合文意。C項(xiàng)“統(tǒng)一”強(qiáng)調(diào)把差異變得一致,不符合文意,排除C項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空備選詞語差異較大,重點(diǎn)分析文意,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,分析文段,“它”指的是文化間的知識交流,而文化間的知識交流進(jìn)行的先決條件是存在相互分離的文化,因此橫線處填入“前提”最為合適。第二空,由文段可知,英語成為處理語言和文化差異的方式,是為了使不同語言群體之間交流得順暢,并不是要抹掉不同語言和文化之間的差別。“消滅差異”搭配恰當(dāng)。故本題選D。43.從給出的幾句話中選出沒有語病的一句(
)。A.閱讀理解與否,是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志。B.閱讀與理解,是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志。C.閱讀是否理解,是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志。D.閱讀能力好壞的標(biāo)志是理解。參考答案:A解題思路:A項(xiàng),“與否”指是或者不是,為兩個(gè)方面,“好壞”也是兩個(gè)方面,沒有語病,當(dāng)選。B項(xiàng),“好壞”為兩個(gè)方面,前文缺少與之對應(yīng)的內(nèi)容,屬于一面對兩面,排除。C項(xiàng),“是否”為兩個(gè)方面,后文僅提到“是”,為一個(gè)方面,屬于一面對兩面,排除。D項(xiàng),“好壞”為兩個(gè)方面,后文僅提到“是”,為一個(gè)方面,屬于一面對兩面,排除。本題為選非題,故正確答案為A。44.現(xiàn)有6個(gè)一元硬幣正面朝上放在桌子上,你可以每次翻轉(zhuǎn)5個(gè)硬幣(必須翻轉(zhuǎn)5個(gè)),問你最少經(jīng)過幾次翻轉(zhuǎn)可以使這6個(gè)硬幣全部反面朝上?A.5次B.6次C.7次D.8次參考答案:B解題思路:解法一:第一步,本題考查其他雜題。第二步,用“正”表示正面朝上,“反”表示反面朝上。6個(gè)硬幣正面朝上為“正正正正正正”,反面朝上為“反反反反反反”。每次翻動5枚硬幣,第n次翻動讓第n個(gè)硬幣保持不變,每次翻轉(zhuǎn)過程如下:初始:(正正正正正正);第1次:(正反反反反反);第2次:(反反正正正正);第3次:(正正正反反反);第4次:(反反反反正正);第5次:(正正正正正反);第6次:(反反反反反反)。第三步,最少需要6次。因此,選擇B選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步,分析題干可知,6個(gè)硬幣均需要翻奇數(shù)次才能反面朝上,6個(gè)奇數(shù)的總和一定為一個(gè)偶數(shù),辨析選項(xiàng),A項(xiàng)、C項(xiàng)為奇數(shù),不符合題意,排除;代入B選項(xiàng)可得,總共翻了6×5=30次,每一枚硬幣翻了30÷6=5次,符合題意,正確。因此,選擇B選項(xiàng)。45.關(guān)于生物凈化,下列說法錯(cuò)誤的是:A.植物凈化大氣主要是通過葉片的作用實(shí)現(xiàn)的B.海洋中降解石油烴的微生物主要是酵母C.淡水生態(tài)系統(tǒng)中的生物凈化,細(xì)菌起主導(dǎo)作用D.生物凈化能力都有一定的限度參考答案:B解題思路:B項(xiàng)錯(cuò)誤:海洋中降解石油烴的微生物主要是細(xì)菌,此外,還有酵母、放線菌和絲狀真菌。A項(xiàng)正確:生物通過代謝作用,使污染的環(huán)境得到凈化,提高環(huán)境對污染物的承載負(fù)荷,增加環(huán)境容量的作用,就叫做生物凈化。植物凈化大氣主要是通過葉片的作用實(shí)現(xiàn)的。綠色植物(包括樹木和草坪)凈化大氣的作用主要有:①吸收二氧化碳,放出氧氣,維持人類環(huán)境中兩者的平衡;②對降塵和飄塵有滯留過濾作用;③在植物抗性范圍內(nèi)能通過吸收而減少空氣中二氧化硫、氟化氫、氯氣等有害物質(zhì)的含量;④在植物抗性范圍內(nèi)能減少臭氧的發(fā)生,減輕光化學(xué)煙霧污染;⑤有過濾細(xì)菌或殺菌作用;⑥對某些重金屬有吸收和凈化作用;⑦減輕噪聲污染。C項(xiàng)正確:河流、湖泊、水庫等水體中生活著細(xì)菌、真菌、藻類、水草、原生動物、貝類、昆蟲幼蟲、魚類等生物,對污染物會產(chǎn)生生物凈化作用。淡水生態(tài)系統(tǒng)中的生物凈化,細(xì)菌起主導(dǎo)作用。D項(xiàng)正確:水體、空氣和土壤的污染,只要不超過生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)載能力,污染物就可以通過物理的、化學(xué)的和生物學(xué)的作用得到凈化。如果環(huán)境污染物超過了生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)載能力,生物凈化作用就會遭到破壞,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就有可能失去平衡,產(chǎn)生不良的后果。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查生物知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,石油烴(tīng)類化合物可以被烴類微生物(細(xì)菌、真菌等)氧化成為低分子化合物或完全分解為二氧化碳和水,其中降解石油烴的微生物主要是細(xì)菌,而酵母菌是真菌。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題用排除法解題。本題為選非題,考生只要選出存在明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)便能選出正確答案。注意B選項(xiàng),降解中起主要作用的是細(xì)菌,而根據(jù)常識,酵母是真菌,因此B選項(xiàng)存在明顯錯(cuò)誤,當(dāng)選。A項(xiàng)說法正確。植物葉片背面有大量的微小氣孔,植物通過這些氣孔進(jìn)行呼吸,因此可以凈化大氣中的污染物。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。海洋中降解石油烴的微生物主要是細(xì)菌,此外,還有酵母、放線菌和絲狀真菌。C項(xiàng)說法正確。淡水生物凈化中起主導(dǎo)作用的是細(xì)菌,但許多水生植物和沼生植物也有較強(qiáng)的凈化作用。D項(xiàng)說法正確。生物凈化現(xiàn)象在陸地、淡水和海洋生態(tài)系統(tǒng)中是普遍存在的,但凈化能力都有一定的限度。本題為選非題,故本題選B。46.綠色壁壘是指一些國家和國際組織通過制定環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī),為保護(hù)生態(tài)環(huán)境、人類以及動植物生命安全與健康而直接或間接采取的各種限制或者禁止貿(mào)易的措施,它是能對進(jìn)出口貿(mào)易產(chǎn)生影響的一種非關(guān)稅貿(mào)易壁壘。根據(jù)上述定義,下列屬于綠色壁壘行為的是:A.某大型連鎖超市只銷售通過綠色食品檢驗(yàn)的進(jìn)口農(nóng)產(chǎn)品B.一家紡織品進(jìn)出口公司銷往歐洲的10余噸棉紗因檢測出含有德國禁用的偶氮染料而停止出口C.某公司向國外出口大蒜,因途中貨輪上的溫控設(shè)施出問題,部分大蒜到港后變質(zhì),結(jié)果所有大蒜被退回D.一家工廠生產(chǎn)的木質(zhì)臥室家具在美國市場銷售量非??捎^,但由于美國提高了木質(zhì)臥室家具的關(guān)稅,其出口量大受影響參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①國家和國際組織通過制定環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī);②采取的限制或者禁止貿(mào)易的措施;③非關(guān)稅貿(mào)易壁壘。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):大型連鎖超市的銷售標(biāo)準(zhǔn),不屬于“國家和國際組織制定的標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)”,不符合定義;B項(xiàng):檢測出含有德國禁用染料,屬于違反“國家和國際組織制定環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)”,停止出口,體現(xiàn)出“采取的限制或者禁止貿(mào)易的措施”,且屬于“非關(guān)稅貿(mào)易壁壘”,符合定義;C項(xiàng):由于溫控設(shè)備出問題使大蒜變質(zhì),是食品貯藏不當(dāng)導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量問題,未體現(xiàn)違背“環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)”,不符合定義;D項(xiàng):由于美國提高了關(guān)稅,影響其出口量,不屬于“非關(guān)稅貿(mào)易壁壘”,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“國家和國際組織”、“環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)”、“非關(guān)稅”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中某大型連鎖超市不符合關(guān)鍵詞“國家和國際組織”,因此不屬于綠色壁壘行為;B項(xiàng)中情況符合關(guān)鍵詞,因此屬于綠色壁壘行為;C項(xiàng)中某公司因溫控設(shè)施出問題使得大蒜變質(zhì)被退回,是產(chǎn)品質(zhì)量問題,不符合關(guān)鍵詞“環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)”,因此不屬于綠色壁壘行為;D項(xiàng)中美國提高木質(zhì)臥室家具的關(guān)稅不符合關(guān)鍵詞“非關(guān)稅”,因此不屬于綠色壁壘行為。故正確答案為B。47.紅旗原則是指如果侵犯著作權(quán)的事實(shí)是顯而易見的,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商就不能裝作看不見,或以不知道侵權(quán)的理由來推脫責(zé)任。根據(jù)上述定義,下列適用紅旗原則的情形是:A.未經(jīng)用戶許可,某客戶端軟件就能夠自動掃描,獲取用戶個(gè)人數(shù)據(jù)B.甲某利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的免費(fèi)存儲空間,非法經(jīng)管盜版影視作品C.乙某上傳正在首播的某熱門電視劇,并被網(wǎng)站編輯推薦到下載首頁D.丙某通過第三方在有下載功能的互聯(lián)網(wǎng)電視上獲取未經(jīng)授權(quán)的節(jié)目參考答案:C解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①侵犯著作權(quán)的事實(shí)是顯而易見的;②網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商就不能裝作看不見,或以不知道侵權(quán)的理由來推脫責(zé)任。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“未經(jīng)用戶許可獲取用戶個(gè)人數(shù)據(jù)”不涉及著作權(quán),不符合定義;B項(xiàng):“經(jīng)營盜版影視作品”說明侵犯了著作權(quán),但甲某利用的是網(wǎng)站免費(fèi)存儲空間,網(wǎng)絡(luò)中介商沒有能力事先對內(nèi)容進(jìn)行審查,未體現(xiàn)“侵權(quán)事實(shí)是顯而易見的”,不符合定義;C項(xiàng):正在首播的電視劇被乙某上傳,說明乙某“侵犯該影視作品著作權(quán)”,被網(wǎng)站編輯推薦到下載首頁,說明網(wǎng)站知曉該事件的存在,體現(xiàn)了“侵權(quán)的事實(shí)顯而易見”,符合定義;D項(xiàng):“互聯(lián)網(wǎng)電視”也可以通過電視服務(wù)商提供服務(wù),無法確定是否屬于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的服務(wù),不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。48.泛化是指某種特定刺激的條件反應(yīng)形成后,另外一些類似的刺激,也會誘發(fā)同樣的條件反應(yīng)。新刺激越近似于原刺激,條件反應(yīng)被誘發(fā)的可能性就越大。根據(jù)以上定義,以下可以稱為泛化現(xiàn)象的是:A.杯弓蛇影B.草木皆兵C.四面楚歌D.一朝被蛇咬,十年怕井繩參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。某種特定刺激的條件反應(yīng)形成后,類似的刺激,也會誘發(fā)同樣的條件反應(yīng)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):杯弓蛇影,指將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇,比喻因疑神疑鬼而引起恐懼,但未涉及第一次的“刺激”,不符合定義;B項(xiàng):草木皆兵,指把山上的草木都當(dāng)作敵兵,形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼,但未涉及第一次的“刺激”,不符合定義;C項(xiàng):四面楚歌,比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地,但未涉及第一次的“刺激”,不符合定義;D項(xiàng):一朝被蛇咬,十年怕井繩,指的是被蛇咬了一次,就再不敢碰草索,其中,“被蛇咬過”屬于第一次的“刺激”,“井繩”屬于“類似的新刺激”,“怕”體現(xiàn)了“誘發(fā)同樣的條件反應(yīng)”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。49.巡洋艦
對于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對于
偵察A.軍艦;指揮B
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