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文檔簡介

醫(yī)患溝通在與患者交談中,要善于從患者的話語中辨別A、A話中有話B、B可能的假話C、C可能說東實(shí)西D、D只說了一半的話標(biāo)準(zhǔn)答案:abcd回答正確在與患者交談中,出現(xiàn)哪種情況要考慮患者話中可能有弦外之意或在說假話A、A對方說話時總在逃避眼神接觸B、B當(dāng)對方談話的語氣或動作突然改變時C、C突然加快語速D、D對方下意識地掩嘴或遮住臉上其他部分標(biāo)準(zhǔn)答案:abcd回答正確在醫(yī)患溝通中患者隱瞞病情可能因?yàn)橐韵履男┰駻、A害怕被評價B、B否認(rèn)自己的病情C、C可能聽起來被嘲笑D、D害怕醫(yī)生的地位標(biāo)準(zhǔn)答案:abcd回答正確A、AB、BC、CD、D標(biāo)準(zhǔn)答案:b回答正確在告知壞消息的醫(yī)患溝通技能中,醫(yī)生所面對的困難不包括A、A缺乏溝通的技巧B、B患者的憤怒C、C商談時間過長D、D不知道如何回應(yīng)患者痛苦的情感標(biāo)準(zhǔn)答案:c回答正確在告知壞消息的后期,主要的溝通技能為A、A傳遞醫(yī)生的難處/悲傷B、B幫助病人和家屬尋求親屬支持體系和精神文化支持系統(tǒng)C、C給予病人或家屬安慰和希望D、D安排隨訪標(biāo)準(zhǔn)答案:cd回答正確在病史采集的早期,主要的溝通技能為A、A問候:非語言性與語言性B、BC、CD、D標(biāo)準(zhǔn)答案:a回答正確在病史采集的后期,醫(yī)患溝通的重點(diǎn)為哪項(xiàng)A、A詢問患者看醫(yī)生的原因B、B建立伙伴關(guān)系C、C核對信息D、D澄清患者的主訴標(biāo)準(zhǔn)答案:bc回答正確遇到棘手患者時,下列哪些行為可以選擇A、A對于表現(xiàn)極端焦慮或富有侵犯性的患者,應(yīng)考慮是否需要心理治療及藥物緩解B、B在應(yīng)對棘手患者時,醫(yī)生應(yīng)該能夠堅(jiān)守住底線,不能無原則讓步C、C醫(yī)生感到一個人難解決時,因?qū)で笸禄蜥t(yī)院的幫助D、D為了不影響醫(yī)院整體工作,準(zhǔn)備與患者及家屬協(xié)商私下解決,答應(yīng)對方要求標(biāo)準(zhǔn)答案:abc回答正確遇到棘手患者難以應(yīng)付時,可以選擇哪些方式舒緩自己A、A重新審視自己,反省自己,升華自己B、B找些朋友暢飲,一醉解千愁。C、C向領(lǐng)導(dǎo)或心理醫(yī)師求助D、D向同事或好友傾訴自己的郁悶心情標(biāo)準(zhǔn)答案:acd回答正確A、AB、BC、CD、D標(biāo)準(zhǔn)答案:c回答正確與患者共同制訂治療計劃,正確的做法是A、A醫(yī)生把一個確定的治療方案給患者介紹B、B醫(yī)生應(yīng)為患者提供盡可能多的方案供患者及其家屬選擇;C、C在制訂方案之前,醫(yī)生應(yīng)先了解患者對疾病如何治療的觀點(diǎn);DD的原理標(biāo)準(zhǔn)答案:bcd回答正確與病人的非語言溝通技巧中,下列哪一項(xiàng)是要注意避免:A、A不自主地?fù)项^B、B頻繁地變換身體姿勢C、C面部冷峻D、D說話語調(diào)高亢標(biāo)準(zhǔn)答案:abcd回答正確以下哪種做法有利于建立良好的醫(yī)患互信關(guān)系A(chǔ)、A注意第一次接觸病人所產(chǎn)生的第一印象B、B嚴(yán)肅冷峻、不茍言笑C、C全面詳細(xì)了解病人的私生活情況D、D坦誠、認(rèn)真、細(xì)致、周到的服務(wù)精神標(biāo)準(zhǔn)答案:ad回答正確以下哪項(xiàng)不是開放性發(fā)問A、A.您有什么不舒服?B、B.除此之外,還有哪些不適?C、C.最高體溫是多少?D、D.您是不是有糖尿???標(biāo)準(zhǔn)答案:cd回答正確以下哪個程序是正確的病史采集的程序A、A問候病人、封閉式提問、追問不清楚之點(diǎn)、記錄病史;B、B自我介紹、開放式提問、僅聽對自己有用的話語、打斷患者的嘮叨話;C、C問候病人、自我介紹、開放式提問、主動傾聽;D、D標(biāo)準(zhǔn)答案:c回答正確A、A顧不了那么多B、B溝通太費(fèi)時間。C、C先看病要緊。D、D掌握良好溝通技能才能節(jié)省時間,提高療效。標(biāo)準(zhǔn)答案:d回答正確醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展趨向是A、生物醫(yī)學(xué)模式B、心理醫(yī)學(xué)模式C、社會醫(yī)學(xué)模式D、生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式標(biāo)準(zhǔn)答案:d回答正確醫(yī)生在向病人或家屬傳遞了壞消息后,應(yīng)如何應(yīng)對患者或家屬對壞消息的反應(yīng)A、A表示同情和遺憾B、B安慰患者和/或家屬C、C盡力提供可能的幫助以減少痛苦或悲哀D、D趕緊離開,讓病人和家屬自己處理標(biāo)準(zhǔn)答案:abc回答正確醫(yī)生在聽患者訴說時,下列哪項(xiàng)做法不妥A、A因患者說不到要點(diǎn)子上而經(jīng)常打斷其話語B、B患者剛說完一個癥狀,馬上追問其特點(diǎn)及伴隨情況等,以免遺漏C、C根據(jù)談話的情景給予對方恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬榛貞?yīng)。D、D邊聽邊干自己的事,以免浪費(fèi)時間標(biāo)準(zhǔn)答案:abd回答正確A、A講話過分簡單、程序化,比如:病情危重,可能人財兩空,可能有后遺癥B、B過分夸大病情使病人及家屬喪失信心;CC的期望值過高;D、D病情的描述過于詳細(xì)、過分專業(yè)化,使病人及家屬無法理解;標(biāo)準(zhǔn)答案:abcd回答正確醫(yī)患溝通的目的及意義A、AB、BC、CD、D妥善解決醫(yī)患糾紛標(biāo)準(zhǔn)答案:abcd回答正確A、資源沖突B、事實(shí)沖突C、關(guān)系沖突D、心理方面的沖突標(biāo)準(zhǔn)答案:a要想正確地運(yùn)用言語表達(dá)技能,以下哪項(xiàng)是應(yīng)當(dāng)做到的A、A誠實(shí)地表達(dá)自己的想法和意見。B、B懷有堅(jiān)決說服對方的心態(tài)。C、C帶著家長式的心態(tài)進(jìn)行談話D、D正確地認(rèn)識與接受自我標(biāo)準(zhǔn)答案:ad回答正確下面哪種傾聽方式屬于主動傾聽A、A依據(jù)已有的知識經(jīng)驗(yàn)主動地從對方話語中尋找所需信息B、B對不同的意見不必太過認(rèn)真的傾聽C、C傾聽中不隨意打斷對方談話D、D傾聽中給以適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和眼神關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)答案:acd回答正確下面哪些是正確的告知壞消息方法A、A直截了當(dāng)?shù)恼f出來B、B提供前兆并表達(dá)悲傷C、C不說明病情診斷D、D讓患者及家屬自己決定標(biāo)準(zhǔn)答案:b回答正確A、A站在公正的立場上傾聽B、B傾聽前心里已經(jīng)有譜C、C站在科學(xué)的立場上傾聽D、D站在患者的立場上傾聽標(biāo)準(zhǔn)答案:b回答正確下面哪項(xiàng)方式是容易被患者所接受的病情解釋A、A盡可能多的向病人介紹國內(nèi)外這個領(lǐng)域的專業(yè)知識、發(fā)生發(fā)展及未來趨勢B、B從病理、病生到解剖和臨床,完整地給病人講解疾病的來龍去脈C、C根據(jù)病人的接受能力,簡單扼要、通俗易懂地講解病情D、D只針對疾病本身講解,不考慮人文因素標(biāo)準(zhǔn)答案:c回答正確下列哪些問題是為了解病人的想法A、A你手術(shù)后感覺怎么樣?B、BC、CD、D你認(rèn)為在這三個治療方案中哪個更適合你?標(biāo)準(zhǔn)答案:abd回答正確下列關(guān)于醫(yī)患溝通的說法哪項(xiàng)是正確的A、AB、B只要掌握精良的技術(shù),溝通能力欠缺些不礙大事C、C診療時間很短,難以進(jìn)行良好的醫(yī)患溝通D、D醫(yī)患溝通能力可以通過練習(xí)得到提升標(biāo)準(zhǔn)答案:d回答正確下列關(guān)于醫(yī)患溝通的說法哪項(xiàng)是正確的A、A溝通能力完全由性格決定B、B隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累,溝通能力也會不斷提高C、C醫(yī)生很忙,沒有時間進(jìn)行溝通D、D溝通能力是可以通過學(xué)習(xí)獲得的標(biāo)準(zhǔn)答案:d回答正確為有效治療疾病,醫(yī)生主要靠以下什么手段A、A手術(shù)、放療、物理治療、心理治療B、B藥物、手術(shù)、放療、心理治療C、C語言、藥物、手術(shù)D、D藥物、手術(shù)、心理治療、中醫(yī)標(biāo)準(zhǔn)答案:c回答正確A、A這是眾多病人當(dāng)中的一類,心里不排斥。B、B有充分的思想準(zhǔn)備,對他們多花些時間和精力。C、C充分的溝通、建立信任關(guān)系。D、D對這類病人有時可以做些原則性讓步。標(biāo)準(zhǔn)答案:abc回答正確哪些是棘手病人的特點(diǎn)A、A.人際關(guān)系有障礙的病人B、B.喜歡挑戰(zhàn)醫(yī)生的病人C、C.缺少社會支持的病人D、D.患有絕癥的病人標(biāo)準(zhǔn)答案:abcd回答正確哪些非言語信號會讓病人感到親切A、A關(guān)注的神情。B、B滔滔不絕的話語。C、C親切的目光。D、D細(xì)致而有序的查體。標(biāo)準(zhǔn)答案:acd回答正確患者因急性心肌梗死在急診室搶救,生命垂危,生還機(jī)會渺茫,此時你應(yīng)如何向家屬告知壞消息A、A先搶救病人要緊,等病人去世后再告知家屬。B、B向家屬提供前兆并表示我們正在盡全力搶救C、C搶救間隙多次與家屬溝通搶救情況,逐漸告知病人可能挽救不過來的信息D、D先告知家屬病情垂危,爭求家屬同意后再進(jìn)行搶救。標(biāo)準(zhǔn)答案:bc回答正確A、資源沖突B、事實(shí)沖突C、關(guān)系沖突D、心理方面的沖突標(biāo)準(zhǔn)答案:c妨礙醫(yī)患溝通的因素不包括A、A醫(yī)生沒有解釋清楚B、BC、CD、D醫(yī)生沒有核實(shí)患者的理解標(biāo)準(zhǔn)答案:c回答正確當(dāng)你得知你的病人結(jié)腸活檢結(jié)果是結(jié)腸癌后,你如何向病人或家屬溝通A、A盡快地安排正式約見B、B要“一點(diǎn)點(diǎn)”地給予信息C、C解讀患者的非語言線索并做出回應(yīng)D、D沒有任何情緒流露標(biāo)準(zhǔn)答案:abc回答正確A、輕輕握手B、適當(dāng)?shù)膿崦﨏、擁抱D、遠(yuǎn)離患者標(biāo)準(zhǔn)答案:abc回答正確不屬于患醫(yī)患溝通的基本技能是A、讓病人主動表達(dá)B、用說理方式C、采用開放式交流D、用非語言交流標(biāo)準(zhǔn)答案:b回答正確A、AB、B文化程度低下的病人C、C希望同醫(yī)生展開討論的人D、D人際關(guān)系有障礙的病人。標(biāo)準(zhǔn)答案:d回答正確A、A面部表情與目光接觸B、B音調(diào)音色C、C身體的直接接觸D、D肢體動作與姿勢標(biāo)準(zhǔn)答案:acd回答正確正確的打招呼,會讓病人有下列哪些感受A、A覺得自己受到尊重B、BC、CD、D覺得自己的病有希望得到滿意的治療標(biāo)準(zhǔn)答案:ab回答正確A、AB、B適時與病人目光接觸。C、C低著頭記錄。D、D看著窗外。標(biāo)準(zhǔn)答案:b回答正確以下哪項(xiàng)是醫(yī)生中對于醫(yī)患溝通正確理解的觀念A(yù)、AB、B溝通能力是先天的,靠后天學(xué)習(xí)不易改變。C、C醫(yī)患溝通是一門藝術(shù),需要提高個人綜合素質(zhì)與能力。D、D個人的溝通能力會隨著臨床經(jīng)驗(yàn)的積累自然提高。標(biāo)準(zhǔn)答案:c回答正確A、A人體是非機(jī)器的,醫(yī)療也是非修理機(jī)器,醫(yī)療是醫(yī)患互動的過程B、B醫(yī)療過程中考慮人的心理和社會因素對疾病診斷和治療的影響C、C生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式是醫(yī)學(xué)模式發(fā)展的必然;D、D現(xiàn)代醫(yī)學(xué)就是把病人看作是有問題的機(jī)器,進(jìn)行物理的修理;標(biāo)準(zhǔn)答案:d回答正確醫(yī)患溝通技能主要有以下哪些作用:A、A建立良好的醫(yī)患關(guān)系。B、B化解醫(yī)療糾紛。C、C向病人及家屬解釋病情。D、D提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。標(biāo)準(zhǔn)答案:abcd回答正確下面哪種能力不屬于醫(yī)患溝通能力模型A、A.談判與化解沖突的能力B、B.主動傾聽能力C、C.口頭表達(dá)能力D、D.組織管理能力標(biāo)準(zhǔn)答案:d回答正確下面哪些因素是造成棘手病人的原因A、A?;加蓄B疾或絕癥B、B人際關(guān)系障礙;C、C缺少社會支持,有自暴自棄傾向D、D長期患有嚴(yán)重心理社會障礙標(biāo)準(zhǔn)答案:abcd回答正確有些非言語信號會讓病人感到不滿意,例如A、AB、BC、CD、D身體前傾標(biāo)準(zhǔn)答案:b回答正確A、A保持安靜的環(huán)境和心態(tài)B、BC、C用語言適當(dāng)回應(yīng)D、D避免與患者直接爭論標(biāo)準(zhǔn)答案:abcd回答正確下列哪種做法對化解沖突不利A、A控制好自己的情緒B、B立刻指出對方的問題C、C)探究式的問話D、D)為對方消氣標(biāo)準(zhǔn)答案:b回答正確在傾聽患者訴說就診的不適感覺時,下列哪項(xiàng)不妥A、A保持安靜B、BC、C當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者對某些感受的描述缺乏科學(xué)性時,立即打斷。D、D標(biāo)準(zhǔn)答案:c回答正確下面哪些不屬于棘手病人的行為與心理表現(xiàn)A、A有自暴自棄傾向B、B少言寡語C、C喜歡對醫(yī)生發(fā)號施令D、D對治療效果過高期望標(biāo)準(zhǔn)答案:b回答正確A、A用來建立良好的醫(yī)患關(guān)系。B、B

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