2023年德育處崗位職責(zé)常規(guī)工作任務(wù)要求

德育處崗位職責(zé)常規(guī)工作任務(wù)要求德育處,崗位職責(zé),工作任務(wù),常規(guī),要求相關(guān)文章是您現(xiàn)在所需？可能你尚不了解德育處,崗位職責(zé),工作任務(wù),常規(guī),要求相關(guān)文章寫作格式內(nèi)容，下面我整理的德育處崗位職責(zé)常規(guī)工作任務(wù)要求僅供參考，一起來看看吧。

1、每學(xué)期制訂一份詳細可行的工作方案，貫徹落實上級主管部門的方案看法或指示，完成本部門的崗位職責(zé)任務(wù)。方案由主任制訂，全體有關(guān)人員完成。

2、每學(xué)期至少組織一期德育工作培訓(xùn)(含導(dǎo)護師、班主任、班干部)。

3、每學(xué)期至少組織一次德育工作匯報、溝通、研討活動(含班級工作、班隊工作、專題研討)。

4、每學(xué)期至少召開一次家委會會議，一次社區(qū)教育委員會會議，舉辦一次家長學(xué)?；顒印?/p>

5、每學(xué)期至少做一次德育狀況調(diào)查。

6、每個學(xué)期至少組織一次品德后進生轉(zhuǎn)化教育，一次法制教育課堂活動。

7、每學(xué)期至少一次全面檢查整理德育工作檔案，保證過程資料完整、不缺失。

您正在掃瞄的文章由www.glwk8.om()整理，版權(quán)歸原、原出處全部。

8、每半學(xué)期至少檢查一次德育基地建設(shè)、管理、使用、效率狀況。

9、每月開展一個主題活動，做好活動的支配、小結(jié)、記錄。

10、每個月組織一次手抄報評展和"兩報'評展。

11、每周填寫一張周記，記錄本周完成方案狀況，支配下周工作。

12、每周檢查一次"五星班級評比'狀況并準時公布評比結(jié)果。

13、每周至少聽一節(jié)德育隨堂課(含早會、班隊會、思品課等)。

14、每天至少巡查一次校內(nèi)，檢查早會、導(dǎo)護和秩序狀況。

15、設(shè)立一本德育隊伍的花名冊，記載班主任、輔導(dǎo)員及其他機構(gòu)人員的年齡、性別、學(xué)歷、職稱以及任職狀況。

16、設(shè)立一本德育工作大事記，記錄主要工作、活動的狀況，師生獎懲狀況等。

篇2:學(xué)校德育處三年進展規(guī)劃

江岠學(xué)校德育處三年進展規(guī)劃

一、進展的背景

在中學(xué)校的教育中行為習(xí)慣的教育是全部教育的基礎(chǔ)，是不行或缺、持之以恒要開展的工作。****年我校通過市行規(guī)達標(biāo)驗收并授牌，但是我們深刻熟悉到這塊牌子所給予的內(nèi)涵是動態(tài)、進展的，只有持續(xù)開展工作，打長久戰(zhàn)，才能增加其含金量，才能不斷充實其內(nèi)涵，才能名副其實。我們經(jīng)過分析和反思，認為以下客觀因素，我們學(xué)校必需將同學(xué)行規(guī)訓(xùn)練放在工作首位。

1、我校是一座公辦民工子弟學(xué)校，打工潮的興起，大量的民工涌入溫州，教育局為讓他們的子女能有一個更好的教育環(huán)境，讓他們進入了這所學(xué)校，該校共有同學(xué)人，外來務(wù)工人員占95%，剩余的本地同學(xué)有50%是留守兒童。從家庭教育來講：父母的文化層次較低、疏于管教，承重生活壓力、無規(guī)律的生活習(xí)慣讓他們也沒形良好的行為習(xí)慣；從社會的角度來看，這些家庭都屬于社會的底層，小孩子的自信念不夠；從居住環(huán)境來看，他們生活的空間極為狹隘，周邊的環(huán)境污濁，居民素養(yǎng)低下，做事也有極大的隨便性。同時同學(xué)的流淌性也很大。久而久之使青少年同學(xué)做事懶散，對身邊的事物漠不關(guān)懷，有時是視而不見等等。假如在他們小時候，這些不良的行為習(xí)慣和品德一旦形成，會給他們的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的影響，甚至對他們成人后的生活也帶來諸多的不便。所以，要保證同學(xué)行為規(guī)范的整體素養(yǎng)，必需加強行規(guī)教育。

2、由于社會的進展變化，新生事物和價值觀必需要準時引導(dǎo)。動態(tài)的很多因素要求我們在行規(guī)工作上不能一勞永逸。德育處、大隊部作為少先隊員們行為習(xí)慣建設(shè)的主要抓手、主陣地，我們要樂觀探究學(xué)校的德育進展途徑，使每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的品德操行。

二、德育處進展的思路

（一）德育進展的理性思索

德育優(yōu)勢

1、學(xué)校的同學(xué)都是來自五湖四海，他們身上都有每個地方的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)校的大環(huán)境下融入后，就能相互學(xué)習(xí)各地的優(yōu)良傳統(tǒng)?；顒娱_展也更加豐富。

2、老師隊伍可塑性強。我校的老師隊伍平均年齡只有33歲，本科及以上學(xué)歷的老師達60%。取得心理健康c證的老師12人，可見是一支擁有高學(xué)歷的，具有開拓創(chuàng)新力量的年輕隊伍。只要我們擅長引導(dǎo)和培育，他們將是學(xué)校德育進展的生力軍。

存在的問題

從家庭教育來講，由于學(xué)校大部分同學(xué)屬于新溫州人子女。同學(xué)家長忙于生計，很少能顧及到孩子的行為習(xí)慣的培育。同時父母的文化層次較低、疏于管教，承重生活壓力、無規(guī)律的生活習(xí)慣讓他們也沒形良好的行為習(xí)慣，有些家長自身的不良習(xí)慣如講粗話，隨地丟垃圾吐痰，晚上通宵麻將等等行為也給同學(xué)造成了很大的負面影響；從社會的角度來看，這些家庭都屬于社會的底層，小孩子的自信念不夠；從居住環(huán)境來看，他們生活的空間極為狹隘，周邊的環(huán)境污濁，居民素養(yǎng)低下，做事也有極大的隨便性。同時同學(xué)的流淌性也很大。久而久之使青少年同學(xué)做事懶散，對身邊的事物漠不關(guān)懷，有時是視而不見等等。因此同學(xué)的行規(guī)習(xí)慣培育總不見成效。

（二）德育進展的基本定位

在今后的三年內(nèi)，我校將連續(xù)以新溫州人子女為主要教育對象，充分借助發(fā)揮我校的優(yōu)勢來克服、解決目前存在的問題，努力打造一個"文明、禮儀、和諧、健康向上'的校內(nèi)環(huán)境。使校內(nèi)每位同學(xué)具有"人人講禮儀，人人懂禮儀，人人行禮儀'的良好行為規(guī)范和優(yōu)秀品質(zhì)。

（三）德育進展的主攻方向

由于新溫州人子女存在著流淌性強的特點，每個學(xué)期我校都有大量的同學(xué)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入。要想短期內(nèi)提高這支流淌大軍整體德育水平，可能性會比較小。因此我們要緊緊抓住德育的本質(zhì)，育德先養(yǎng)行，以行為禮儀教育為主攻方向，以同學(xué)的行規(guī)養(yǎng)成、品德養(yǎng)成為主要抓手開展德育工作。

三、德育處進展的目標(biāo)

（一）三年總目標(biāo)

將來三年，我校將以科學(xué)進展觀，貫徹落實《*中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神，仔細實施《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，著眼于全面貫徹黨的教育方針，以溫州市行規(guī)達標(biāo)學(xué)校的標(biāo)準嚴格要求自己，堅固把握德育在素養(yǎng)教育中的"靈魂'地位，以打造一個"文明、禮儀、和諧、健康向上'的校內(nèi)環(huán)境為主要目標(biāo)，以同學(xué)行規(guī)養(yǎng)成為主攻方向，緊緊圍繞老師德育素養(yǎng)提高、同學(xué)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成、道德品質(zhì)提升、校內(nèi)德育陣地豐富、德育陣地廣泛、整合外圍環(huán)境、師生健康平安促進等內(nèi)容開展德育工作。扎實推動學(xué)校德育建設(shè)。

（二）詳細進展目標(biāo)

1．文化建設(shè)方面：

（1）讓校內(nèi)到處都能說話，形成制度文化，以干凈、美麗的校內(nèi)環(huán)境給人美的熏陶。重構(gòu)各樓層的文化主題，在校內(nèi)內(nèi)增設(shè)各省名人介紹廊。利用好文化長廊、班刊、廣播室等宣揚陣地。充分開發(fā)利用校內(nèi)網(wǎng)的輻射教育作用。

爭取三年后能初步形成"布滿活力、布滿才智、布滿和諧'的校風(fēng)。

2．老師德育隊伍建設(shè)方面:

爭取三年內(nèi)做好如下建設(shè)：

（1）建立德育導(dǎo)師的德育機制。每學(xué)期開展三次班主任工作例會，開展一次"金點子'介紹會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)閱歷，不斷提高班主任的工作水平和思想素養(yǎng)；特殊加強青年班主任的培育工作；與教科室結(jié)合連續(xù)開師徒結(jié)對活動。

（2）規(guī)范班主任管理機制。每學(xué)期期初要求每位班主任結(jié)合班級實際狀況訂好班主任工作方案、平安教育方案和班隊課方案。要求仔細做好待進生的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)工作，并記錄在冊。一學(xué)期德育處要進行兩次的《班主任工作手冊》檢查，并做出相應(yīng)的指導(dǎo)。德育處負責(zé)督促、指導(dǎo)各位班主任老師準時做好教育、管理工作總結(jié)。

（3）落實班主任常規(guī)工作，如綜合實踐活動課的開展、班隊課的開展、"行為規(guī)范后進同學(xué)'轉(zhuǎn)化等。

①主題班會做到有方案、有教案、有主題、有實效。每學(xué)期要求細心設(shè)計并上好一次對同學(xué)影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；

②有的放矢地進行后進生的轉(zhuǎn)化工作，有針對性地實行準時有效措施，跟蹤教育，進行轉(zhuǎn)化工作，削減違紀現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

（4）做好德育科研工作。深化進行德育科研探究，鼓舞老師樂觀撰寫德育論文，要求每年每位班主任至少上交有質(zhì)量的德育論文一篇以上；組織老師樂觀參與各類德育論文競賽。以課題討論引領(lǐng)德育工作的科學(xué)開展，三年內(nèi)完成一個市級學(xué)校德育課題的討論，爭取在市級獲獎。

（5）加強學(xué)科教學(xué)德育的融入。每位老師在本學(xué)科的教學(xué)中必需要加入德育的教育，每年每位老師上交一篇德育與本學(xué)科相接軌的案例。

3．少先隊隊伍建設(shè)方面

健全大隊部機構(gòu)，充分發(fā)揮隊干部作用。

（1）培育一批優(yōu)秀小干部。（2）細心選拔隊干部。（3）完善少先隊管理規(guī)范。爭取三年內(nèi)培育一大批心理素養(yǎng)好，工作力量強的同學(xué)干部。

4．行規(guī)建設(shè)方面

連續(xù)以"市行為規(guī)范達標(biāo)學(xué)校'要求自己。三年內(nèi)連續(xù)以文明、禮儀教育為特色，以綜合實踐活動為平臺開展特色化進展工程。詳細的做法有：

（1）每學(xué)期制定一個主題上好開學(xué)第一課突出平安、衛(wèi)生、禮儀教育。

（2）每學(xué)期開展形式多樣的晨會教育，做到周周有主題。相關(guān)內(nèi)容如：法制教育、誠信教育、生命教育、感恩教育、八榮八恥教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等多種形式的思想道德教育活動。詳細由班主任確定文章，并進行指導(dǎo)。1-6班級班班參加。

（3）落實《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》和《溫州市江岠學(xué)校百分制管理》狠抓同學(xué)的常規(guī)。根據(jù)"低起點、嚴要求、小步伐、常常抓'的原則，把常規(guī)教育落實到實處；抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校內(nèi)環(huán)境；重點落實七大禮儀、一大習(xí)慣。升旗禮儀、做操禮儀、用餐禮儀、放學(xué)禮儀、課間禮儀、課堂禮儀、家庭禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣；改進值周評比工作，落實并不斷完善"行為規(guī)范達標(biāo)百分制細則'；在抓好紀律、衛(wèi)生的同時，重視對同學(xué)行為、禮儀訓(xùn)練和培育，連續(xù)開展評比"行規(guī)達標(biāo)班級'"衛(wèi)生優(yōu)勝班級'活動，樹立典型，激勵進?。蛔ズ猛瑢W(xué)生活、*、兩操、早自習(xí)和課間行為規(guī)范等。使同學(xué)有良好的運動、學(xué)習(xí)和生活秩序，形成良好習(xí)慣。讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為同學(xué)的自覺行動。進一步完善各項常規(guī)制度，全方位地抓好同學(xué)的常規(guī)管理；每學(xué)年開展一次《學(xué)校生日常行為規(guī)范》等行規(guī)內(nèi)容的考核。

（4）讓每個同學(xué)學(xué)會唱標(biāo)稱并唱響國歌、少先隊隊歌，并了解關(guān)于國歌、少先隊的學(xué)問。

（5）抓落實，抓重點，開展扎實有效的衛(wèi)生禮儀養(yǎng)成活動，由于我校的同學(xué)來自五湖四海，他們的衛(wèi)生習(xí)慣不好。因此衛(wèi)生問題也就成了解決學(xué)校老、大、難問題。在接下去的三年內(nèi)德育處在連續(xù)開展學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》的基礎(chǔ)上增加衛(wèi)生禮儀的養(yǎng)成教育。每個班級依據(jù)自己班同學(xué)的特點和前幾個學(xué)期班級衛(wèi)生消失的各種狀況，制定一個詳實可行的班級衛(wèi)生管理細則，將這份細則張貼到班級班務(wù)欄中，并讓每位同學(xué)落實這份細則。各班選出得力的衛(wèi)生員，幫助班級、學(xué)校管理衛(wèi)生。衛(wèi)生室每日督查一月一總結(jié)。經(jīng)考核過關(guān)的班級方可參與下一個訓(xùn)練重點的考核。力求讓每個同學(xué)能從自我做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。發(fā)揮管理層面作用：從校長室到各科室到各位老師要貫徹全都，由始至終地將管理貫徹下去；發(fā)揮班主任作用。一個學(xué)校由多個班集體組成，要想整個學(xué)校能有干凈的環(huán)境，要加強每個班集體的衛(wèi)生極為重要；發(fā)揮衛(wèi)生導(dǎo)師作用。衛(wèi)生導(dǎo)師在學(xué)校衛(wèi)生這塊起著重要的角色，每學(xué)期衛(wèi)生導(dǎo)師肯定要對每個衛(wèi)生員進行培訓(xùn)，教會他們?nèi)绾蔚拇蚍?，如何地管理班級的衛(wèi)生和監(jiān)督公共場地衛(wèi)生等。在場地安排上盡量選擇就近的原則，便于同學(xué)管理；解決同學(xué)督察：每個班級必需要選出兩個衛(wèi)生員，每節(jié)下課必需要到自己的公共場地進行管理；嚴格獎懲制度：每個班級的衛(wèi)生員管理到位，班級衛(wèi)生管理特備好的，賜予嘉獎，與優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀班級掛鉤，如管理不到位，在為他人檢查時不公正的，賜予扣分。

5．同學(xué)活動建設(shè)方面

爭取三年內(nèi)打造一個多姿多彩、生動活潑、樂觀向上的校內(nèi)，讓整個校內(nèi)布滿書聲、歌聲、笑聲。依據(jù)區(qū)教育局文件精神，結(jié)合本校實際狀況，開展藝術(shù)、科技節(jié)、體育節(jié)活動，細心組織同學(xué)參加，做到人人有機會；開展本校特色的主題班隊會、綜合實踐活動課、我的舞臺我來秀、元旦文藝匯演、六一游園活動等，給外來民工同學(xué)供應(yīng)舞臺，展現(xiàn)自我，提高力量，提升品嘗。

6．家校建設(shè)方面

（1）舉辦好家長會。家長會除了要向家長匯報同學(xué)在校的狀況、了解同學(xué)在家狀況外，更重要的面對面地與家進步行溝通，關(guān)心家長解答一些困惑，共同討論教育方法。每學(xué)期開展1-2次家長會。

（2）成立家長學(xué)校。每班成立家長委員會，每學(xué)期開展1--2次的家長學(xué)校活動。增加民工子弟學(xué)校家長們的意識，爭取三年內(nèi)讓每位家長的家庭水平有肯定的提高。

（3）加強家校聯(lián)系。每位老師要充分利用校訊通、電話等工具與本班每位同學(xué)家長保持聯(lián)系；同時通過老師到家或家長到校的形式加強家校間的聯(lián)系；落實每學(xué)期一次的家訪工作，每學(xué)期班主任到家訪率要求達30%以上，力爭全學(xué)年普訪率達100%。每次聯(lián)系必需做好記錄。

7．社校建設(shè)方面

（1）爭取三年內(nèi)學(xué)校進展1個德育基地。與德育基地共同做好同學(xué)的德育工作。

（2）仔細開展好社會實踐活動。選擇對同學(xué)有重要教育意義的場所進行社會實踐活動，要讓同學(xué)在社會實踐活動中意志得到熬煉，品德得到熏陶。

（3）充分發(fā)揮法制副校長、派出所、社區(qū)的作用。每學(xué)期開展一次法制教育。提高我校同學(xué)的法制意識。

8．同學(xué)平安建設(shè)方面

（1）樂觀開展心理健康教育。樂觀關(guān)心心理障礙同學(xué)克服不良心理，矯正不良行為，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，促進他們的健康成長。

（2）做好傳染病的宣揚、防治、報送工作。

（3）做好平安疏散演習(xí)。提高師生疏散力量。

四、學(xué)校