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文檔簡介

樟城小學(xué)學(xué)生緊急疏散預(yù)案浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)各種疏散,預(yù)案,緊急相關(guān)的內(nèi)容質(zhì)量參次不齊,為解決您的需求,以下是我細心整理的樟城學(xué)校同學(xué)緊急疏散預(yù)案范文,供參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

樟城學(xué)校同學(xué)緊急疏散預(yù)案

上學(xué)時間,遇特大暴雨、強臺風、教學(xué)樓后擋土墻消失特別等列為緊急狀況。為保障同學(xué)平安,防止意外事故發(fā)生,特制定同學(xué)緊急疏散預(yù)案。

一、一級預(yù)案

遇特大暴雨,強臺風等天氣突變狀況,啟動一級預(yù)案:

(一)預(yù)案啟動:由當日值日行政領(lǐng)導(dǎo)視天氣狀況,向校長提出是否啟動一級預(yù)案,經(jīng)校長同意后馬上通知廣播室負責人廖秋明,以廣播形式向全校師生發(fā)出啟動一級預(yù)案的通知。

(二)預(yù)案執(zhí)行分工職責:

1、各班當時任課老師聽到廣播通知后馬上組織同學(xué)放學(xué);

2、當日值日導(dǎo)護師馬上趕赴路隊崗護送同學(xué)過崗;

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3、門衛(wèi)人員馬上打開校門,確保校門口通道暢通;

4、當日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負責指揮協(xié)調(diào)并最終做好清校工作。

(三)預(yù)案執(zhí)行時限:自發(fā)出啟動預(yù)案通知到同學(xué)全部離校,一般不得超過15分鐘。

二、特級預(yù)案

遇中座教學(xué)樓后擋土墻消失特別狀況,啟動特級預(yù)案

(一)預(yù)案啟動:遇短時特大降雨或連日大雨、暴雨天氣,當日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和分管平安工作領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處均有責任實地觀測擋土墻狀況,發(fā)覺特別馬上向校長提出是否啟動特級預(yù)案,經(jīng)校長同意后馬上通知廣播室負責人廖秋明,通過廣播向全校師生發(fā)出1分鐘緊急疏散警報,啟動特級預(yù)案。

(二)同學(xué)疏散路線與臨時留置地點支配

1、上座教學(xué)樓的同學(xué)(含正在該樓專用教室上課的同學(xué))一律留在教室不動,分散在樓道、上操場的應(yīng)馬上回到教室。

2、中座教學(xué)樓的同學(xué)聽到緊急疏散警報后快速起立,第一、其次組同學(xué)在組間通道形成一列縱隊由班主任帶領(lǐng)從前門離開教室,第三、第四組同學(xué)同樣列隊由副班主任帶領(lǐng)從后門離開教室,一前一后,小跑撤離教學(xué)樓。

3、中座教學(xué)樓一、二、三班級的(1)、(2)班和五班級的(3)、(4)班同學(xué)從西側(cè)梯道通行,一、二、三班級的(3)、(4)班和五班同學(xué)從東側(cè)樓道通行,隊伍到達一層梯道口進行分流。

4、一班級同學(xué)經(jīng)天橋撤到綜合樓四樓,(1)班、(2)班進行排練廳,(3)班、(4)班進入教工活動室;二班級同學(xué)經(jīng)廁所通道,廁所與停車場間緊急通道,(1)班、(2)班撤到幼兒活動廳,(3)班、(4)班撤到停車場和廁所內(nèi)或空地上。

5、三、五班級同學(xué)經(jīng)中操場西側(cè)階梯、校門口通道、撤到校門外岔道口兩側(cè)的人行道上,三班級同學(xué)留置于東側(cè)的人行道上,五班級同學(xué)留置于西側(cè)的人行道上。若同時伴有大雨,三班級同學(xué)撤到縣成教中心樓內(nèi),三(1)班撤至5層樓,三(2)班撤到4層樓,三(3)班撤至3層樓,三(4)班撤到4層;四班級同學(xué)撤至縣教育局辦公大樓內(nèi),五(3)、(4)班撤至二層會議室或撤至一層大廳與會計核算中心大廳。

6、分散在中座教學(xué)樓樓道,中操場的同學(xué)由所在崗位負責老師準時組織加入隊伍一并撤離。

7、在中操場活動幼兒園同學(xué)由正、副園長負責組織快速順到幼兒園教室。

(三)預(yù)案執(zhí)行分工職責:

1、總指揮:張學(xué)誠;副總指揮:林泳強。

2、聽到緊急疏散警報后,上座教學(xué)樓班級的班主任,中座教學(xué)樓班級的正、副班主任,應(yīng)快速到達教室接管同學(xué)。

3、門衛(wèi)人員馬上打開校門,確保校門口通道暢通。

4、以下領(lǐng)導(dǎo)、老師定人定崗,分別負責組織、引導(dǎo)、護送同學(xué)疏散,維護所在地段的秩序。

(1)負責上操場清場。

(2)負責中座教學(xué)樓五層西側(cè)梯道口;

(3)負責中座教學(xué)樓五層?xùn)|側(cè)梯道口;

(4)負責中座教學(xué)樓四層西側(cè)梯道口;

(5)負責中座教學(xué)樓四層?xùn)|側(cè)梯道口;

(6)負責中座教學(xué)樓三層西側(cè)梯道口;

(7)負責中座教學(xué)樓三層?xùn)|側(cè)梯道口;

(8)負責中座教學(xué)樓二層西側(cè)梯道口;

(9)負責中座教學(xué)樓二層?xùn)|側(cè)梯道口;

(10)負責中座教學(xué)樓一層?xùn)|側(cè)梯道口,組織隊伍分流;

(11)負責中座教學(xué)樓一層西側(cè)梯道口,組織隊伍分流;

(12)負責廁所旁空地;

(13)負責快速打開廁所與停車場間緊急通道門并引導(dǎo)、護送同學(xué)平安通過;

(14)負責停車場和幼兒活動廳;

(15)負責中操場與綜合樓四樓間天橋并做好中操場清場工作;

(16)負責快速打開排練廳和教工活動室的門并維持兩室秩序;

(17)負責小賣部門前轉(zhuǎn)彎處;

(18)負責校門口并通知縣教育局,做好縣成教中心和局辦公樓有關(guān)場地的預(yù)留;

(19)負責校門外岔道口,禁止車輛進入;

(四)預(yù)案執(zhí)行時限與終止信號

1、自發(fā)出緊急疏散警報到中座教學(xué)樓同學(xué)全部撤至留置地段,一般不得超過5分鐘。

2、師生在留置地段靜候1015分鐘,由總指揮視險情消長作出就地組織放學(xué)或有序回到教室上課的打算,通過廣播發(fā)出通知,特級預(yù)案終止。

(五)留意事項

1、平常班主任要對同學(xué)進行如何應(yīng)對緊急狀況的教育。特殊要教育同學(xué):在實施預(yù)案緊急撤離時,應(yīng)保持冷靜,聽從老師的支配,動作靈敏,嚴禁大聲喧嘩、尖叫;在下樓時,親密留意隊伍前邊行進速度,保持有序行進,切不行向前推搡,避開擁擠踩踏;發(fā)覺有同學(xué)跌倒,后一同學(xué)應(yīng)馬上搶救,并盡量讓出路來以便其他同學(xué)下樓,其他同學(xué)不行觀望,應(yīng)盡快下樓。

2、本預(yù)案在每年九月份依據(jù)班級與人事變動狀況予以調(diào)整,并在每年的三月份和九月份各進行一次演練。

永泰縣樟城學(xué)校

篇2:試驗學(xué)校緊急疏散平安預(yù)案

為了將災(zāi)難削減到最小程度,養(yǎng)成師生緊急避險的意識和習(xí)慣,以防在遇到地震、火災(zāi)或不行預(yù)知的緊急狀況時,需要平安、快速地緊急疏散全校師生,我校特制定緊急疏散預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹平安第一,預(yù)防為主的思想,關(guān)注師生平安,做到有備無患。

二、緊急疏散的領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:雷林

副組長:葉金山、賀新剛、陳堅、何莉、組員:成健、邸云舒、劉詠梅、鞏明霞、顧衛(wèi)新、史江萍、周曉燕、劉絢、馮亞麗、王君、牟靜、靳琳、崔潔、王曉蕾、陳萍、汪金霞、陳曉欣、李秀萍、魏蓉、王藝、許滸。

三、方案啟動程序:

一、緊急疏散預(yù)案的啟動。在突然遇到地震、火災(zāi)等同學(xué)在教室內(nèi)平安不能保證的緊急狀況,馬上啟動此預(yù)案(包括緊急疏散演習(xí)時)。預(yù)案啟動人在辦公室或教室通過廣播等方法下達疏散命令(如遇到停電時可以長時間哨聲或大聲呼喊為疏散命令),緊急疏散預(yù)案啟動。

四、詳細疏散路線、崗位支配

(1)各班疏散線路:(見各班級緊急疏散示意圖)

a、一班級(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班(兩隊,每班一隊)依次從逸夫樓樓門有序的撤離到大操場;

b、四班級(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班(兩隊,每班一隊)依次從綜合樓樓門有序的撤離到大操場;

c、二班級(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班,三班級(5)、(6)、(1)、(2)、(3)、班,五班級(1)、(2)、(3)班(兩隊,每班一隊)依次從教學(xué)樓樓門有序的撤離到大操場;

d、三班級(4)班、五班級(4)、(5)班、(6)班、六班級(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班(兩隊,每班一隊)依次從側(cè)樓梯下,從側(cè)門有序的撤離到大操場。

(2)負責各樓梯口平安疏導(dǎo)的教研組(見各辦公室緊急疏散責任區(qū)示意圖)

逸夫樓一樓樓門口、樓梯口:一班級語文組

逸夫樓二樓樓梯口:一班級語文組

逸夫樓三樓樓梯口:一班級數(shù)學(xué)組

綜合樓一樓樓門口、樓梯口:高英組、音樂組

綜合樓二樓樓梯口:科學(xué)組

綜合樓三樓樓梯口:四班級數(shù)學(xué)組

教學(xué)樓一樓樓門口、樓梯口:低英組、二班級語數(shù)組

教學(xué)樓二樓樓梯口:三班級語數(shù)組、五班級語數(shù)組

教學(xué)樓三樓樓梯口:平安保衛(wèi)部、六班級語數(shù)組

教學(xué)樓四樓樓梯口:副校長室、教育處

教學(xué)樓一樓側(cè)樓門口、樓梯口:中英組、體育組、美術(shù)組

教學(xué)樓二樓側(cè)樓梯口:社科組

教學(xué)樓三樓側(cè)樓梯口:四班級語文組

教學(xué)樓四樓側(cè)樓梯口:電教組

五、詳細要求:

(一)撤離教室。上課老師聽到疏散的命令,馬上組織同學(xué)開頭疏散。疏散時,組織同學(xué)根據(jù)平常指定路線有序撤離。任課老師要引領(lǐng)同學(xué)并保證同學(xué)平安撤離。

(二)樓道、樓梯內(nèi)的疏散。非上課老師聽到疏散的命令,各辦公室老師以最快的速度,到本辦公室所負責樓梯口,維持指揮同學(xué)快速下樓,留意愛護同學(xué),防止摔倒。如有人員摔倒,老師立刻扶起,防止踩踏事故。

(三)疏散時指導(dǎo)同學(xué)的自我愛護。保持鎮(zhèn)靜,防止摔倒;如有濃煙,在可能的狀況下用濕布掩住口鼻。假如遇到前方疏散通道塌方或其他現(xiàn)象堵塞,老師可隨機帶領(lǐng)同學(xué)在就近疏散通道快速疏散。

(四)學(xué)校門衛(wèi)聽到緊急疏散的命令時或突然遇到地震、火災(zāi)等突發(fā)大事應(yīng)馬上打開校大門,保證疏散通道暢通。

(五)疏散的同學(xué)到操場集合。假如在學(xué)校操場內(nèi)仍不能保證同學(xué)平安,要快速組織同學(xué)疏散到校外。

(六)集合后,各班主任馬上清點本班人數(shù)。如人數(shù)不全時,快速匯報,學(xué)校將視狀況馬上組織人員進行搜救。

(七)傷員的救治。同學(xué)疏散到平安地點以后,馬上開頭救治傷員。傷勢較重的,馬上派人送往就近的中心醫(yī)院;傷勢較輕的,先由學(xué)校衛(wèi)生保健老師進行包扎、救治處理,然后送往醫(yī)院。同時,學(xué)校與受傷同學(xué)的家長準時取得聯(lián)系。

新疆教育學(xué)院試驗學(xué)校

篇3:盼望學(xué)校平安疏散演練方案

5、12平安疏散演練方案

為貫徹落實國家、省、市有關(guān)在同學(xué)中開展應(yīng)急避險教育的指示精神,進一步加強我校同學(xué)平安教育和防范工作,提高學(xué)校防范和應(yīng)對突發(fā)大事的力量,切實保障師生在突發(fā)大事來臨時的生命平安,結(jié)合我校實際狀況,定于****年5月12日上午9時40分在我校全體師生中開展應(yīng)急避險教育與演練活動。

一、演練活動的目的

通過疏散演練,增加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防、地震平安意識,進一步提高師生自護、自救抵擋災(zāi)難事故的力量,確保學(xué)校師生人身平安和財產(chǎn)平安,保證在緊急狀況下準時疏散,順當逃命,為打造其次盼望學(xué)校"平安校內(nèi)'。特制訂如下疏散演練活動預(yù)案。

二、演練原則

堅決做到:平安第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:陳乃平

副指揮:李茂君王振全劉剛

成員:馬新永耿士俠王秀偉鄒玲王靜

吳玲趙麗陳飛汝必平姚琴楊寶玲

項玉珍吳志榮姚麗楊利影金祥龍

2、演練人員職責分工:

陳乃平:負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

李茂君:負責報警、同學(xué)人員疏散和搶救。

金祥龍:負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作,切斷電源。

劉剛:負責后勤保障,組織臨時醫(yī)療搶救小組,將傷員送醫(yī)院救治。

馬新永:有序指揮集隊及散場,負責整個演習(xí)的現(xiàn)場講解。

王振全:負責對疏散到前院同學(xué)的安撫與人員清點。

耿士俠:負責對疏散到操場同學(xué)的安撫與人員清點。

四、詳細演練活動支配

(一)演練時間:****年5月12日上午其次節(jié)課(9:40)

(二)疏散路線及挨次支配

1、學(xué)前班、一(2)班從自己的教室直接跑向前院中央。

2、四(1)、四(2)、五(1)、五(2)、三(1)、三(2)由教學(xué)樓的東樓梯依次跑向操場。六(1)、六(2)、一(1)、二(1、)二(2)從西樓梯跑向操場。

3、班級內(nèi)的同學(xué)分好組,前幾排的同學(xué)有前門出,后幾排的同學(xué)有后門出,門邊支配一名班干部扶住門,保證通道暢通。

二、三樓的幾個班級撤離時保證兩排撤離,每個班級的一班的同學(xué)扶樓梯走,二班順墻根走。

(三)疏散目的地:

學(xué)前班、一(2)班到前院教室對應(yīng)的中央站好,其它班到操場做廣播體操的位置站好。

(四)疏散愛護支配

各樓道護導(dǎo)老師支配:

東樓梯

岳文燦(三)沈在永(二)

金祥龍(一)

西樓梯楊秀良(三)沈富強(二)吳培印(一)

過道李學(xué)林荊俠魏清云

職責:維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,愛護同學(xué)上下樓梯平安。

演習(xí)場景:

1、9點38分,本地發(fā)生地震,震感不劇烈,報警聲在校內(nèi)上空響起(學(xué)校校內(nèi)音響系統(tǒng))。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,馬上啟動消防(地震)平安緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面對上級部門報告狀況。

2、9時40分,班主任在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。

(1)準時關(guān)閉各班電源開關(guān)。

(2)指揮和組織同學(xué)快速從教室撤離,并根據(jù)預(yù)定的疏散線路疏散。

3、9時41分,聽到警報鈴聲后,其他教職工快速到達各自崗位。

在防火、防震疏散演練中,以首先愛護同學(xué)平安為前提,在每個樓層以及樓梯口支配老師維持秩序,保證同學(xué)全部疏散后再撤退。

4、9時41分~9時43分,各人員指引同學(xué)準時正確地逃離"現(xiàn)場'。

5、9時43分,全體人員到達平安地帶,馬新永統(tǒng)計同學(xué)撤離人數(shù),計算撤離時間,報告總指揮,各班班主任再次清點本班同學(xué)人數(shù)。

(五)、疏散演習(xí)預(yù)備

1、各班進行動

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