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文檔簡(jiǎn)介
安徽省六安市成考專(zhuān)升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文練習(xí)題含答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.貫穿《愛(ài)爾克的燈光》全文的線索是()
A.故居的變遷B.亡姐的不幸遭遇C.三種燈光的依次閃現(xiàn)D.“我的心靈的燈”的引導(dǎo)
2.文章風(fēng)格雄渾悲壯的作家是()A.A.曹操B.蘇軾C.杜甫D.屈原
3.
第
4
題
“多行不義必自斃”一語(yǔ)出自()。
4.北宋第一個(gè)專(zhuān)事寫(xiě)詞的作家是()A.A.李煜B.柳永C.蘇軾D.辛棄疾
5.對(duì)于《離騷》一詩(shī),下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()
A.抒情詩(shī)B.具有愛(ài)國(guó)主義思想C.具有浪漫主義風(fēng)格D.悼亡詩(shī)
6.《季氏將伐顓臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指
A.顓臾B.魯國(guó)C.齊國(guó)D.宋國(guó)
7.《門(mén)檻》用“門(mén)檻”寓意革命征途上的艱難險(xiǎn)阻,這種表現(xiàn)方法是()
A.比喻B.比擬C.鋪墊D.象征8.培根認(rèn)為,學(xué)問(wèn)上“裝飾”的用途是指()A.A.幽居養(yǎng)靜B.熟習(xí)辭令C.改變氣質(zhì)D.增長(zhǎng)才干
9.《國(guó)語(yǔ)》一書(shū)主要反映的思想是()
A.儒家的崇禮重民思想B.墨家的兼愛(ài)思想C.道家的無(wú)為思想D.法家的法制思想
10.下列哪位作家是世界三大短篇小說(shuō)之王之一?()
A.契訶夫B.泰戈?duì)朇.屠格涅夫D.伏爾泰
11.下面句子由于關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置變化,表意受到影響的一組是()
A.他雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但一直惦記著家鄉(xiāng)人民。雖然他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但一直惦記著家鄉(xiāng)人民。
B.我們即使取得了很大成績(jī),也不能驕傲自滿。即使我們?nèi)〉昧撕艽蟪煽?jī),也不能驕傲自滿。
C.如果敵人敢來(lái)侵犯,我們就叫他有來(lái)無(wú)回。敵人如果敢來(lái)侵犯,我們就叫他有來(lái)無(wú)回。
D.不僅我不認(rèn)識(shí)他,我奶奶也不認(rèn)識(shí)他。我不僅不認(rèn)識(shí)他,我奶奶也不認(rèn)識(shí)他。
12.以下作品距《世說(shuō)新語(yǔ)》產(chǎn)生時(shí)間最近的是()
A.《顏氏家訓(xùn)》B.《左傳》C.《漢書(shū)》D.《春江花月夜》
13.《長(zhǎng)亭送別》的語(yǔ)言特色是
A.慷慨悲涼B.沉郁頓挫C.明白暢曉D.優(yōu)美雅致14.我國(guó)詩(shī)歌史上被稱(chēng)為“詩(shī)圣”的是()A.A.李白B.王維C.杜甫D.陶淵明
15.在《答司馬諫議書(shū)》一文中,司馬光強(qiáng)加給王安石變法的罪名是()
A.在位日久,未能助上大有為B.不恤國(guó)事,同俗自媚于眾C.侵官、生事、征利、拒諫、天下怨謗D.一切不事事,碌碌無(wú)為二、填空題(10題)16.梁?jiǎn)⒊髌肺墓P流暢,感情奔放,時(shí)號(hào)“__________”。
17.本文采用__________的方法來(lái)揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
18.孔子名丘,字__。
19.《壯悔堂文集》的作者是__________。
20.《席方平》的作者是___。
21.慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。
22.貫穿本文始終的論證方法是__________。
23.歐陽(yáng)修,字__________。
24.一篇議論文,一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。
25.曹操的《短歌行》是一首____________。
三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
27.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
29.蘇軾以豪放詞著稱(chēng),但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱(chēng)他婉約詞中的代表作。()
30.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()
四、文言文閱讀(3題)31.在駁論中作者又揭露了什么問(wèn)題?
32.將“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
33.
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.通過(guò)寫(xiě)灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋,給人以清靜、悠閑的感覺(jué),突出了“故都”秋的什么特點(diǎn)(限一字)?
35.請(qǐng)寫(xiě)出這段文字中的比喻句。36.分別說(shuō)明“一座大樓”、“門(mén)檻”、“一位姑娘”都象征著什么?六、作文(1題)37.材料:一位自以為有才華的青年因得不到重用,非??鄲溃|(zhì)問(wèn)上帝,命運(yùn)為何對(duì)他如此不公。上帝從路邊隨便撿起一塊小石子,又隨便扔了出去,問(wèn)青年:“你能找到剛才扔出去的那塊石子嗎?”
“不能?!鼻嗄険u了搖了頭。
上帝把手指上的金戒指取下來(lái),扔到石子堆中去,又問(wèn)青年:“你能找到剛才扔出去的金戒指嗎?”
“能。”果然,青年沒(méi)多久就找到了金戒指?!澳悻F(xiàn)在明白了嗎?”
青年猶豫了一陣子興奮地回答:“明白了?!?/p>
根據(jù)以上資料,自擬題目。
要求:
A.可寫(xiě)成記敘文(包括小說(shuō))、議論文、散文,不可寫(xiě)成詩(shī)歌。
B.不少于800字。
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的行文線索?!緫?yīng)試指導(dǎo)】《愛(ài)爾克的燈光》中三種燈光的依次閃現(xiàn),體現(xiàn)著作者思想和情緒的層層推進(jìn),標(biāo)志著文章內(nèi)容的不斷深化,是貫串全文內(nèi)容發(fā)展的中心線索。
2.A
3.A
4.B
5.D
6.B
7.D
8.B
9.A
10.A
11.D
12.A
13.D
14.C杜甫是我國(guó)古代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,具有高尚的情懷,同情人民,憂世濟(jì)時(shí),被稱(chēng)為“詩(shī)圣”,其詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”。
15.C
16.新文體
17.細(xì)節(jié)描寫(xiě)
18.仲尼仲尼
19.侯方域
20.蒲松齡蒲松齡
21.惟有杜康惟有杜康
22.對(duì)比法。
23.永叔
24.論證
25.樂(lè)府舊題詩(shī)樂(lè)府舊題詩(shī)
26.N
27.N
28.N
29.Y
30.Y
31.揭露了保守派不關(guān)心國(guó)事,只知茍安媚俗,與世俗同流合污的腐敗現(xiàn)象。32.高山不辭土石才見(jiàn)巍峨,大海不棄涓流才見(jiàn)壯闊。只有像周公那樣禮待賢才,才能使天下人心都?xì)w向我。
33.喻體:刺人而殺之,曰:“非我也,兵也?!北倔w;人死,則日:“非我也,歲也?!?/p>
34.“清”“清”35.①兩眼明得像霜夜的大星。②他的世界已被狂風(fēng)吹了走。解析:在肖像描寫(xiě)中,作者善于用比喻。文中寫(xiě)沙子龍“眼明得像霜夜的大星”“他的世界已被狂風(fēng)吹了走”,這些比喻表現(xiàn)了他愛(ài)藝如命的性格特征。36.“一座大樓”象征著偉大而壯麗的革命事業(yè)(或當(dāng)時(shí)的俄國(guó)民族解放運(yùn)動(dòng));“門(mén)檻”象征著橫在革命征途上的艱難險(xiǎn)阻;“一個(gè)姑娘”則象征著勇于獻(xiàn)身的女革命者。
37.厚積薄發(fā)一鳴驚人細(xì)細(xì)的水流總是默默地向下向下但最終它卻成為波濤洶涌的大海。幼嫩的小樹(shù)總是靜靜地生長(zhǎng)生長(zhǎng)但最終它卻成為參天的大樹(shù)。自然界的萬(wàn)物都有過(guò)默默地儲(chǔ)備能量的過(guò)程等待時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候便將它釋放出顯現(xiàn)自己的光輝創(chuàng)造自己的神話。曇花雖然只有一現(xiàn)但是它的美是無(wú)人可否定的。曇花為了這一瞬間的美麗不知在多少晝夜中默默地吸取著養(yǎng)分靜靜地接受著陽(yáng)光的溫暖、春風(fēng)的撫摸待到花開(kāi)的那一時(shí)刻它盡全力展現(xiàn)出與眾不同的美麗使人們不禁為之喝彩。珍珠貝總是悄無(wú)聲息地隨著海水的潮起潮落在岸與海間徘徊那樣的靜默那么不惹人注目可是當(dāng)它將一粒細(xì)沙孕育成一顆璀璨的珍珠的時(shí)候它的價(jià)值便得到了升華。自然界如此人類(lèi)社會(huì)同理。悠悠我中華文明五千載有多少仁人志士英雄豪杰譜寫(xiě)了幾多轟轟烈烈的傳奇留下了多少可歌可泣的故事。江流千古如泣如訴先賢雖逝音容宛在壯志之士用生命留給后人的啟示永載史冊(cè):欲驚人者必先厚積!司馬遷從開(kāi)始寫(xiě)《史記》到全部完成這部巨著歷時(shí)18年若加上他從20歲就開(kāi)始整理史料及到各地考察那么這部巨著是經(jīng)歷了將近半個(gè)世紀(jì)才完成。即便受宮刑被關(guān)進(jìn)大獄他既沒(méi)有哭天怨地也沒(méi)有自尋短見(jiàn)而是一個(gè)人在獄中伴著幽黃的燈光默默地寫(xiě)著他的著作。就是這部著作被后人稱(chēng)之為“史家之絕唱無(wú)韻之離騷”。歷史將之銘記同時(shí)他也獲得了永生?!翱嘈娜颂觳回?fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!痹酵豕篡`為吳王夫差所敗不惜躬身為夫差馬前之卒包羞忍恥親口為之嘗糞可謂用心良苦為什么?為的是卷土重來(lái)東山再起。勾踐歸國(guó)后臥薪嘗膽與百姓同甘共苦勵(lì)精圖治經(jīng)過(guò)十年的厚積經(jīng)過(guò)十年的充實(shí)與武裝勾踐看到時(shí)機(jī)已成熟便毅然豎起了雪恥復(fù)仇的大旗披堅(jiān)執(zhí)銳帥三千越甲直搗吳都勢(shì)如破竹摧枯拉朽三戰(zhàn)告捷。十年之厚積薄發(fā)于寥寥數(shù)日十年之默默致令夫差之心日見(jiàn)松弛以為勾踐者不足為慮然而一鳴之驚人卻使它兵敗如山倒回天乏術(shù)難挽敗局。嗚呼從此“臥薪嘗膽”便家喻戶曉永垂不朽誠(chéng)然“厚積者薄發(fā)”可一鳴驚人也!歷史悠悠古往今來(lái)薄發(fā)者必厚積方能一鳴驚人有所成就。“俱往矣數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!”我輩年富力強(qiáng)血?dú)夥絼傉撕穹e之大好時(shí)機(jī)惟愿人人皆能惜時(shí)如今拼搏努力為將來(lái)的一鳴驚人厚積下足夠的力量。厚積薄發(fā)一鳴驚人細(xì)細(xì)的水流,總是默默地向下向下,但最終它卻成為波濤洶涌的大海。幼嫩的小樹(shù),總是靜靜地生長(zhǎng)生長(zhǎng),但最終它卻成為參天的大樹(shù)。自然界的萬(wàn)物都有過(guò)默默地儲(chǔ)備能量的過(guò)程,等待時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候便將它釋放出,顯現(xiàn)自己的光輝,創(chuàng)造自己的神話。曇花雖然只有一現(xiàn),但是它的美是無(wú)人可否定的。曇花為了這一瞬間的美麗,不知在多少晝夜中,默默地吸取著養(yǎng)分,靜靜地接受著陽(yáng)光的溫暖、春風(fēng)的撫摸,待到花開(kāi)的那一時(shí)刻,它盡全力展現(xiàn)出與眾不同的美麗,使人們不禁為之喝彩。珍珠貝總是悄無(wú)聲息地隨著海水的潮起潮落在岸與海間徘徊,那樣的靜默,那么不惹人注目,可是當(dāng)它將一粒細(xì)沙孕育成一顆璀璨的珍珠的時(shí)候,它的價(jià)值便得到了升華。自然界如此,人類(lèi)社會(huì)同理。悠悠我中華文明五千載,有多少仁人志士,英雄豪杰,譜寫(xiě)了幾多轟轟烈烈的傳奇,留下了多少可歌可泣的故事。江流千古,如泣如訴,先賢雖逝,音容宛在,壯志之士用生命留給后人的啟示永載史冊(cè):欲驚人者,必先厚積!司馬遷從開(kāi)始寫(xiě)《史記》到全部完成這部巨著,歷時(shí)18年,若加上他從20歲就開(kāi)始整理史料及到各地考察,那么這部巨著是經(jīng)歷了將近半個(gè)世紀(jì)才完成。即便受宮刑被關(guān)進(jìn)大獄,他既沒(méi)有哭天怨地,也沒(méi)有自尋短見(jiàn),而是一個(gè)人在獄中伴著幽黃的燈光默默地寫(xiě)著他的著作。就是這部著作被后人稱(chēng)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。歷史將之銘記,同時(shí)他也獲得了永生?!翱嘈娜?,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!痹酵豕篡`,為吳王夫差所敗,不惜躬身為夫差馬前之卒,包羞忍恥,親口為之嘗糞,可謂用心良苦,為什么?為的是卷土重來(lái),東山再起。勾踐歸國(guó)后臥薪嘗膽,與百姓同甘共苦,勵(lì)精圖治,經(jīng)過(guò)十年的厚積,經(jīng)過(guò)十年的充實(shí)與武裝,勾踐看到時(shí)機(jī)已成熟,便毅然豎起了雪恥復(fù)仇的大旗,披堅(jiān)執(zhí)銳,帥三千越甲,直搗吳
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