小學(xué)校長對(duì)教師行為培訓(xùn)專題講座稿

小學(xué)教師行為培訓(xùn)專題講座稿今天，我和大家談?wù)劷處熜袨榈脑掝}，主要從為什么要培養(yǎng)教師良好行為，教師行為主要要求是什么，怎樣去做三方面來說。一、為什么要培養(yǎng)教師良好行為？教師是學(xué)校工作的主體，教師形象的好壞直接影響學(xué)校形象的好壞，教師的形象就是學(xué)校的形象。教師不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用，以至于直接影響到學(xué)生一生的發(fā)展。學(xué)為人師，行為世范，教師無小節(jié)，處處是楷模。因此，教師要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假，要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。二、教師行為主要要求是什么？總的來說有以下幾方面：1、依法執(zhí)教。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。2、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想晶德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。3、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公平對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。5、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。6、尊重家長。主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。7、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。8、為人師表。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教?？梢愿爬檫@樣四十個(gè)字：獻(xiàn)身教育，甘為人梯，以身作則，為人師表，熱愛學(xué)生，誨人不倦，精通業(yè)務(wù)、學(xué)而不厭，互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。三、怎樣去做？在實(shí)際工作中具體可以從這幾方面努力踐行：（1）、真誠待人，尊重別人，接待學(xué)生家長和來賓，笑容可掬，主動(dòng)讓座，待人熱情，不可不不睬。（2）、同事間相互尊重別人，和睦相處，不猜忌，不背后議論他人，不傳個(gè)人隱私。（3）、尊重學(xué)生人格，不體罰和變相休罰學(xué)生，學(xué)生致禮時(shí)要還禮。（4）、課前兩分鐘到教室門口規(guī)范候課。（5）、按時(shí)參加會(huì)議、活動(dòng)或其它集會(huì)，聽取別發(fā)言，做到專注、有耐心，并做好筆記。五、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。（1）、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力。（2）、認(rèn)真參加各級(jí)各類教育教學(xué)研究活動(dòng)，主動(dòng)思考，積極發(fā)言，做好記錄，撰寫文章，有所成效。（3）、探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。在這里，我尤其要強(qiáng)調(diào)中青年教師的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銈兪菍W(xué)校發(fā)展的希望，我建議大家抓好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自主安排好自己的學(xué)習(xí)生活，以閱讀、交流、寫作為快速成才的重要途徑，虛心學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，增強(qiáng)實(shí)力，做一個(gè)優(yōu)秀的教師，迎接各種挑戰(zhàn)與競爭。在此，我想提出以下幾點(diǎn)建議與要求：（1）、根據(jù)一學(xué)年里自身參加的“匯報(bào)課”“評(píng)優(yōu)課”，撰寫一篇關(guān)于課堂教學(xué)行為反思的文章。（2）、撰寫一篇教育敘事，記錄自己在教育教學(xué)中發(fā)生的真實(shí)鮮活的教育事件