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課文知識點(diǎn)一作者簡，年日北間乘神舟五號載人飛二故事背是中國員楊利偉萬字和150幅三理解詞1．釋然2．俯瞰3．本末4．嚴(yán)謹(jǐn)5．驚心6．屏息四課文分（—17）時我緊，我”（）：敘述“我在了我作為航（）：敘述我”（）：敘述我”五問題歸品幾鐘上噸”的表達(dá)效果?！皫酌腌姳砻鲿r，上千”寫
2.“我身力，肌緊，個收得一鐵”這是什么描寫方法？有什么作用“我”當(dāng)3.自段敘順上屬哪種順?何用入我”簡概我在人船看的景看(3)。。5.者別代飛中意瞰都京細(xì)，明什么？“我對祖國的6.許”“可能”等詞能否刪除，為什么？，也”“可能明我”7.“本倒”的錯覺指什么?種覺產(chǎn)什后?“本末倒置的錯覺指8.什作認(rèn)自在空到“敲擊”是神秘的？第段系的理寫什作？了我10.作者為什么用單獨(dú)的一段將飛船停住的時間詳細(xì)地寫出來？“神號
課后思考探究（秒（2）飛船種“置的錯覺（3）飛船4、1.過語我”對我
2.的我對祖3.了我”確認(rèn)太空一日積運(yùn)1．字(chì)
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虞yú(b)2．境(1)來，，如()，如生(2)很耐人尋(意長磨(3)，處時“本末倒置”比喻把主次輕重了覺(4)的面盒神神)地序3．(A)A．這時我：《告！”B聲數(shù)百焰C力張D廓?？?A項(xiàng)中神舟五號應(yīng)：號。)
4．是DA．經(jīng)過各，大B辟意味著從倍C節(jié)D雨剛(A項(xiàng)當(dāng)防隱患只能消除，不能“制；B項(xiàng)用詞不當(dāng)，將“一倍改為一半；當(dāng)將春天的城改江城的春天。)5．(序最是)A．③②⑤④B．②①⑤
⑤①③①②⑤④6．“現(xiàn)代”綜合性中班級將就手機(jī)的使用開動。題(1)題并習(xí)可(2)①示例：大學(xué)、聊②一部分初③一部分初(符合可
(3)議們料遠(yuǎn)我護(hù)機(jī)(用比可02
拓閱讀
()7．節(jié)，最，格(物事件結(jié)果即可8．用鎮(zhèn)頭贏得勝利事群。答出表可)9．“雨處說說用：正舉棋難定雨咔嚓’一靂，。”雨，氛，，為下文墊。(出推動情展。)：田確認(rèn)后起外站在雨里跳雨情10．，請析、神態(tài)寫(答可法藝11．，作大手
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