2023年05月2023年遼寧大連民族大學招考聘用勞動合同制人員16人筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月2023年遼寧大連民族大學招考聘用勞動合同制人員16人筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.兒童厭食癥是兒童攝食行為異常的一種疾病，若長期得不到改善，可導致患兒營養(yǎng)不良，影響生長發(fā)育。兒童厭食病因復雜，但多數(shù)與缺乏營養(yǎng)元素（

）有關。A.鋅B.鈣C.鎂D.碘參考答案：A解題思路：本題考查科技常識。A項正確，鋅具有促進生長發(fā)育的作用。兒童缺鋅可導致生長發(fā)育不良，患厭食癥等。B項錯誤，鈣是骨骼、牙齒的重要組成部分。缺鈣可導致骨軟化病、骨質疏松癥等，亦可導致抽搐癥狀。C項錯誤，鎂是維持骨細胞結構和功能所必需的元素。缺鎂可導致神經(jīng)緊張、情緒不穩(wěn)、肌肉震顫等。D項錯誤，碘是甲狀腺激素的組成部分。缺碘會導致呆小癥、兒童及成人甲狀腺腫大等。故正確答案為A。2.公文詞語特點主要是：A.公文詞語以單音節(jié)詞為主，雙音節(jié)詞、多音節(jié)詞的使用頻率高B.介賓詞組、聯(lián)合詞組的使用頻率較高C.排斥使用一般的口語詞、方言詞和土俗俚語D.詞語一般不使用諺語、歇后語，也不能使用簡稱語參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識。第二步，公文在語詞方面，用規(guī)范的現(xiàn)代書面語言，不用口語詞、方言詞、土俗俚語及生造語詞等。公文除了以雙音節(jié)詞為主外，還常用一些單音節(jié)詞、多音節(jié)的公文專用詞和介賓詞組、聯(lián)合詞組等。因此，選擇BC選項。A項：公文詞語應以雙音節(jié)詞為主。A項錯誤。D項：詞語一般不使用諺語、歇后語，可以使用簡稱語，如發(fā)文字號中的發(fā)文機關名稱可以使用簡稱。D項錯誤。3.扇子對于（

）相當于（

）對于鋼筆A.折扇筆帽B.團扇墨水C.空調毛筆D.扇面圓珠筆參考答案：C解題思路：逐一代入選項。A項：折扇是扇子的一種，二者為種屬關系，筆帽是鋼筆的組成部分，二者為組成關系，前后邏輯關系不一致，排除；B項：團扇是扇子的一種，二者為種屬關系，鋼筆和墨水是配套使用的對應關系，前后邏輯關系不一致，排除；C項：扇子和空調為并列關系，二者都可以用來降溫，毛筆和鋼筆為并列關系，二者都可以用來書寫，前后邏輯關系一致，當選；D項：扇面是扇子的組成部分，二者為組成關系，鋼筆和圓珠筆為并列關系，前后邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。4.因更改辦理方式而發(fā)布的通告，語氣應比較委婉，正文往往會以（

）習慣用語結尾。A.“請予批準”B.“敬請諒解”C.“特此函告”D.“請予指示”參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識。第二步，辦理性通告的主要用途是告知公眾就某個事項應該采用何種方法進行操作。除應該告知的辦理方法外，通告的語氣應該比較委婉，表達出因為更改了辦理方法而給公眾帶來不便的歉意。就寫作格式而言，辦理性通告應該包含標題、正文和落款。其中正文往往會有“敬請諒解”“特此通告”等習慣用語。因此，選擇B選項。5.在氣象部門，對于霧和霾都有嚴格的科學界定。霧是指在相對高的空氣濕度情況下，在貼近地面的空氣中形成的微小水滴（或冰晶）的懸浮體。實際上，霧就是接近地面的云，是自然的天氣現(xiàn)象，而霾則是懸浮在大氣中的大量細小顆粒物的結合體，也就是說，霾是由空氣中大量的細顆粒物質引起的。由于霧和霾的直接效應使水平能見度下降，因此在實際區(qū)分時，通常把在濕度大于90%時的低能見度天氣現(xiàn)象稱之為霧，而濕度小于80%時稱之為霾，濕度在80%~90%則為霧霾的混合體。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：A.霧和霾都是自然界的天氣現(xiàn)象B.霧是自然現(xiàn)象，霾是人類活動頻繁的產物C.霧和霾的區(qū)別只是濕度不同D.霧與霾是由細顆粒物引起的參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項、B項和D項對應“霧是指在相對高的空氣濕度情況下……實際上，霧就是……是自然的天氣現(xiàn)象”“而霾……霾是由空氣中大量的細顆粒物質引起的”，B項正確，A項和D項“霾是自然界的天氣現(xiàn)象”“霧是由細顆粒物引起的”均屬于無中生有，錯誤。C項對應“實際上”之后的內容，霧和霾的區(qū)別并非只是濕度不同，屬于曲解文意，錯誤。因此，選擇B選項。解題思路：“實際上”引導的弱轉折后明確說明“霧就是接近地面的云，是自然的天氣現(xiàn)象，而霾則是懸浮在大氣中的大量細小顆粒物的結合體，是由空氣中大量的細微粒物質引起的”，故選B項。A項“都是”表述太絕對，且只說霧是自然的天氣現(xiàn)象，排除。C項表述片面，還與組成物相關，排除。D項表述錯誤，只有霾是由細微粒物質引起的，排除。故正確答案為B。解題思路：

本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。本文考查內容涉及常識，抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應內容和考生積累的常識，對這些觀點進行判斷。

A項，由常識可知，“霾”是由于人類活動造成的污染，不是自然界的天氣現(xiàn)象。B項，分析文段并結合常識可知，說法正確。

C項，由文段“實際上”之后的內容可知，霧和霾的區(qū)別并非只是濕度不同。D項，由文段中“霧就是接近地面的云，是自然的天氣現(xiàn)象，而霾……是由空氣中大量的細顆粒物質引起的”可知，說法有誤。故本題選B。6.①員工一般通過深層扮演和表層扮演這兩種方式來實現(xiàn)情緒勞動②情緒勞動是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質的服務而表達出組織所需情緒的行為③此時員工的情緒體驗并沒有改變，改變的只是對其服務對象的情緒表達④從本質上來說，深層扮演是員工改變自己情緒體驗的過程⑤情緒勞動對組織而言有更多的積極效應，對員工個人來說則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過掩飾、夸大或抑制等方式來調整自己的情緒表達將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D.⑤①④⑥②③參考答案：B解題思路：從選項中確定首句，對比②⑤兩句，②句介紹了“情緒勞動”這一概念的含義，為常作首句的“下定義”句式，而⑤句是對“情緒勞動”影響的具體介紹，相比之下②句更適合作為首句，通過定義開啟下文，故排除C、D兩項。再觀察A、B兩項，A項②后為③，根據(jù)③句內容，“此時”應指代某個時刻，而②句中沒有出現(xiàn)此意，構不成指代，故排除A項。故正確答案為B。【出處】《情緒調節(jié)提升勞動者深層扮演能力》解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個句子并觀察選項，可根據(jù)首句特征排除錯誤選項。第二步，可通過抓關鍵詞、關鍵句、邏輯關系確定分句間順序。文段主要圍繞“情緒勞動”展開，“是什么”一般放在段首，故關于“情緒勞動”定義的②應為首句，排除C、D。③由“此時”開頭，前文應有相關內容，放在②后則無法銜接，排除A。故本題選B。解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。②句是情緒勞動的定義，引出“情緒勞動”話題，⑤句是對情緒勞動的影響的解釋。根據(jù)行文邏輯，先引出話題再進行具體闡釋，故②句更適合做首句，排除C項和D項。第二步，對比A項和B項差異，判斷②后面接①還是③。①句論述實現(xiàn)情緒勞動的方式，與②句話題一致，可以相連。③句由代詞“此時”引導，故前句應為某個時刻，而②句為情緒勞動的定義，②③不能相連，排除A項。因此，選擇B選項。7.事業(yè)單位的管理制度主要是（

）。A.人員身份制B.人員聘用制C.勞動合同制D.崗位管理制參考答案：BD解題思路：本題考查事業(yè)單位相關制度?！蛾P于分類推進事業(yè)單位改革的指導意見》第17條規(guī)定：“深化人事制度改革。以轉換用人機制和搞活用人制度為核心，以健全聘用制度和崗位管理制度為重點，建立權責清晰、分類科學、機制靈活、監(jiān)管有力的事業(yè)單位人事管理制度。加快推進職稱制度改革。對不同類型事業(yè)單位實行分類人事管理，依據(jù)編制管理辦法分類設崗，實行公開招聘、競聘上崗、按崗聘用、合同管理?！盇項錯誤、B項正確。事業(yè)單位聘用制是指事業(yè)單位與工作人員通過簽訂聘用合同，確定雙方聘用關系，明確雙方責任、權利、義務的一種人事管理制度。C項錯誤，事業(yè)單位與工作人員訂立聘用合同，實行聘用制，不是勞動合同制。D項正確，《事業(yè)單位人事管理條例》第五條規(guī)定：“國家建立事業(yè)單位崗位管理制度，明確崗位類別和等級。”故正確答案為BD。8.張某2歲，家境貧寒，于某在征得張某父母同意后，將其賣給某市一富裕人家，其父母得款6萬元，于某得款4萬元。關于本案，表述正確的有（）。A.于某征得了張某父母同意，不構成拐賣兒童罪B.張某父母的行為有利于張某成長不構成拐賣兒童罪C.于某構成拐賣兒童罪D.張某父母構成拐賣兒童罪參考答案：CD解題思路：題干中，于某將張某賣給了一戶富裕人家，以出賣為目的自己獲利4萬元，于某構成拐賣兒童罪；根據(jù)《關于依法懲治拐賣婦女兒童犯罪的意見》規(guī)定，以非法獲利為目的，出賣親生子女的，應當以拐賣婦女、兒童罪論處。張某父母出賣親生子女，非法獲利6萬元，故張某父母構成拐賣兒童罪。因此，AB選項不符合。故正確答案為CD。9.電爐絲通電后熱得發(fā)紅，而與電爐絲連接的銅導線卻不太熱，這是因為銅導線比電爐絲傳熱快，所以不怎么熱。0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查的是物理常識。第二步，電爐絲通電后熱得發(fā)紅，而與電爐絲連接的銅導線卻不太熱是因為電爐絲電阻比銅導線電阻大，消耗的電能多，所以電爐絲發(fā)紅，而銅導線不怎么發(fā)熱。因此，本題錯誤。10.三十六計中，以制造假象來迷惑敵人的計策是：A.樹上開花B.引人入勝C.順手牽羊D.圍魏救趙參考答案：A解題思路：“樹上開花”之計，是指樹上本來沒有花，但可以借用假花點綴在上面，讓人真假難辨。此計用在軍事上，是指當自己的力量薄弱時，可以借別人的勢力或某種因素，使自己看起來強大，以此虛張聲勢，懾服敵人?！耙巳雱佟?，多指山水風景或文藝作品吸引人，引人進入佳境，形容親身來到某種境地?！绊樖譅垦颉?，指順手把人家的羊牽走，比喻趁勢將敵手捉住或乘機利用別人，現(xiàn)比喻乘機拿走別人的東西，在現(xiàn)實生活中也是常常用到的一計?！皣壕融w”是三十六計中相當精彩的一種智謀，它的精彩之處在于以逆向思維的方式，以表面看來舍近求遠的方法，繞開問題的表面現(xiàn)象，從事物的本源上去解決問題，從而取得一招制勝的神奇效果。綜上，只有A項符合題意。故正確答案為A。11.從結繩記事到竹簡紙張，從計算機存儲到光盤刻錄，人類從未停止________更加高效便捷的信息存儲方式，信息存儲方式的變革很大程度上也________著我們獲取信息和認知世界的方式。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.追求塑造B.追逐制造C.探求創(chuàng)造D.探究締造參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處表達的是人類一直尋求更加高效便捷的信息存儲方式，所填詞語應表達尋求之意，排除D。第三步，再看第二空，此處說的是信息存儲方式變革對我們獲取信息和認知世界的方式的影響，辨析備選詞語含義即可鎖定答案。第一空，由“從……到……，從……到……”可知，此處表達的是人類一直尋求更加高效便捷的信息存儲方式，所填詞語應表達尋求之意。“探究”意為探索研究，探尋追究，多與“問題”“真理”等搭配，不能與“信息存儲方式”搭配，排除D。第二空，此處說的是信息存儲方式變革對我們獲取信息和認知世界的方式的影響。“塑造”側重影響、形塑，“制造”“創(chuàng)造”均側重從無到有。“我們獲取信息和認知世界的方式”一直存在，“制造”“創(chuàng)造”填入此處不恰當，排除B、C。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第二空。填入詞語搭配“我們獲取信息和認知世界的方式”。A項“塑造”指通過培養(yǎng)、改造使人或事物達到某種預定的目標，“塑造方式”搭配恰當。B項“制造”指用人工使原材料成為可供使用的物品，與“方式”搭配不當，排除B項。C項“創(chuàng)造”指主觀地制造客觀上能被人普遍接受的事物，以達到某種目的的行為，強調“主觀”，但該句主語“信息儲存方式變革”為客觀事物，主謂搭配不當，排除C項。D項“締造”指創(chuàng)立、建立，多指偉大的事業(yè)，與“方式”搭配不當，排除D項。答案鎖定A項。第二步，驗證第一空?！白非蟆敝赣梅e極的行動來爭取達到某種目的，與“更加高效便捷的信息存儲方式”搭配恰當，符合文意。因此，選擇A選項。解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“從結繩記事到竹簡紙張”、“從計算機存儲到光盤刻錄”可知，我們一直在讓我們的信息存儲方式更加高效便捷，故橫線處應表示“努力達到某種目的”、“想要”之意，A項“追求”表達通過行動達到某種目的，B項“追逐”表達積極追尋，C項“探求”意為探索尋求，均與文段對應恰當，保留。D項“探究”意為探索研究，文中并無研究之意，與文意不符，排除。第二空，前文搭配“信息存儲方式的變革”，后文搭配“我們獲取信息和認知世界的方式”，表達信息存儲方式的變革對我們獲取信息和認知世界方式有重大影響之意，A項“塑造”強調通過培養(yǎng)、改造使人或事物達到某種預定的目標，當選。B項“制造”往往搭配“裝備”“機器”等具體事物，且“制造”的主體多為人，與前文“信息存儲方式的變革”搭配不當，排除；C項“創(chuàng)造”重在強調首次做出或建立，強調開創(chuàng)性，而我們獲取信息和認知世界的方式是始終存在的，并非首次開創(chuàng)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊稊?shù)字存儲打開想象空間》12.長春市軌道交通2號線已投入運營，在工程建設中用量最大的硅酸鹽材料是：

A.石灰

B.大理石

C.水泥

D.陶瓷

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查科學常識。

第二步，題干有效的信息有兩個：一個是用量大，一個是硅酸鹽。根據(jù)硅酸鹽排除A項石灰和B項大理石。根據(jù)用量大選擇C項水泥，排除D項陶瓷。水泥的主要成分是硅酸鹽，加水攪拌后成漿體，能在空氣中硬化或者在水中更好的硬化，并把砂、石等材料牢固地膠結在一起。水泥硬化后不但強度較高，而且還能抵抗淡水或含鹽水的侵蝕。所以長期以來，它被廣泛應用于土木建筑、水利、國防等工程。每年地鐵輕軌建設能拉動4000多萬噸水泥的需求。

因此，選擇C選項。13.某小區(qū)一些住戶亂停亂放車輛，常常造成交通堵塞。小區(qū)物管對一位亂停車輛的車主說：“如果你不在規(guī)定的時間內將車開走，我們將對你實施罰款處罰?！痹撥囍骰卮穑骸拔覉詻Q不同意?！卑凑哲囍鞯恼f法，他同意的是：A.在規(guī)定時間內不將車開走，也不接受處罰B.在規(guī)定時間內將車開走以免受處罰C.在規(guī)定時間內不將車開走，接受處罰D.延期將車開走，并免收處罰參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①不開走→罰款第三步，進行推理。根據(jù)已知條件“車主不同意”，說明車主的意思對①的否定，即車主表達的意思是①的矛盾，根據(jù)A→B的矛盾是：A且?B，可得到：“不開走且?罰款”，即既不開走也不罰款。因此，選擇A選項。14.國家保護耕地，嚴格控制耕地轉為土地。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查其他法律法規(guī)。根據(jù)《土地管理法》第三十條第一款規(guī)定：“國家保護耕地，嚴格控制耕地轉為非耕地”。故表述正確。15.過程中，扶貧地區(qū)的教育資源和升學機會很難與城市

。扶貧地區(qū)的孩子接受的教育質量相對較差。在進入城市就業(yè)的過程中，他們更多地實在

地硬闖，融入城市過程中的挫敗感，正使他們動搖“知識改變命運”的信念。

填入橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.同日而語

漫無目的

B.一視同仁

手足無措

C.等量齊觀

形單影只

D.相提并論

單槍匹馬

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“貧困地區(qū)的孩子接受的教育質量相對較差”可知，該空應體現(xiàn)貧困地區(qū)的教學資源和升學機會與城市“差距很大，很難進行比較”這一含義。A項“同日而語”側重同一個事物在不同時間上的對比，而文中是不同事物間的比較，與語境不符，排除A項。B項“一視同仁”側重同樣看待，不分厚薄，與語境中“差距大”不符，排除B項。C項“等量齊觀”指不管事物間的差異，同等看待；D項“相提并論”把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談論或看待（多用于否定句式）。兩者均符合語境。

第二步，分析第二空。該空搭配“硬闖”。C項“形單影只”形容孤獨，沒有伴侶，與“硬闖”搭配不當，排除C項。D項“單槍匹馬”指行動沒人幫助，“硬闖”側重行為，所以“單槍匹馬”與“硬闖”搭配恰當。

因此，選擇D選項。

漫無目的：形容放縱散漫沒有目標。手足無措：形容舉動慌亂或沒有辦法應付。

16.李大釗說“歷史的真實，有二意義，一是說曾經(jīng)遭遇過的事情的記錄是正確的，一是說關于曾經(jīng)遭遇過的事的解喻是正確的。前者比較的變動少，后者則實時時變動?！边@是因為（

）。A.歷史學是人文學科，具有不確定性B.歷史學家闡述歷史，難免主觀因素C.人類知識不斷增長與歷史觀的變化D.歷史認識總是越來越接近歷史真實參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。李大釗認為，歷史的真實，一是對事情的記錄，二是對事情記錄的解釋。A項錯誤，題干中“曾經(jīng)遭遇過的事情的記錄是正確”體現(xiàn)了歷史學這門學科具有確定性。B項錯誤，題干中“遭遇過的事情的記錄是正確的，變動比較少”是對客觀事實進行的描寫，反映客觀實際，不帶有主觀因素。C項正確，D項錯誤，歷史真實只有一個，即曾經(jīng)遭遇過事情的客觀實際情況，這不會因為時間的接近而更加真實，而是伴隨人類知識不斷增長和歷史觀的變化，對“曾經(jīng)遭遇過的事的解釋”也會產生變動。故正確答案為C。17.買票：乘機：抵達A.生產：流通：消費B.相識：相戀：結婚C.調研：調查：總結D.申報：評審：得獎參考答案：B解題思路：本題涉及三個詞項間的關系，分析發(fā)現(xiàn)買票、乘機、抵達之間存在一定的先后順序。結合選項選出與題干關系一致的一項。先買票，再乘機，最后抵達，具有順承關系。A項，先生產，再流通，最后消費，具有順承關系，保留。B項，先相識，再相戀，最后結婚，具體順承關系，保留。C項，調研和調查并不具有順承關系，與題干關系不一致，排除。D項，先申報，再評審，最后得獎，具有順承關系，保留。進一步比較A、B、D，發(fā)現(xiàn)B項中相識、相戀、結婚的主體均相同，并未發(fā)生改變。題干中買票、乘機、抵達的主體也相同，并未發(fā)生改變。而A、D兩項中的主體發(fā)生了變化，與題干不符。因此比較來看，B項更加貼合題干關系。故本題選B。18.魚餌：魚竿A.筆：書籍B.電腦：無線路由器C.鍋鏟：炒鍋D.寫詩：筆參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關系，分析發(fā)現(xiàn)魚餌和魚竿需要搭配使用。結合選項選出與題干關系一致的一項。魚餌和魚竿為并列關系，釣魚時二者搭配使用。A項，筆和書籍并不是必須搭配使用，與題干關系不一致。B項，電腦和無線路由器并不是必須搭配使用，與題干關系不一致。C項，鍋鏟和炒鍋為并列關系，炒菜時二者搭配使用，與題干關系一致。D項，用筆寫詩，但二者并不是必須搭配使用，與題干關系不一致。故本題選C。19.被外界稱為“亞洲最大高考工廠”的毛坦廠中學位于：

A.六安市

B.合肥市

C.黃山市

D.蚌埠市

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。

第二步，六安市毛坦廠中學，簡稱“毛中”，位于安徽省六安市金安區(qū)毛坦廠鎮(zhèn)，是安徽省示范高中，六安市首批示范高中。被外界稱為“亞洲最大高考工廠”的毛坦廠中學。

因此，選擇A選項。

1939年春，隨著抗戰(zhàn)形勢的發(fā)展，安徽省會安慶淪陷，省會安慶資源外遷，部分學校遷至毛坦廠，成立了安徽省第三臨時中學，史稱“三臨中”?？箲?zhàn)勝利后，在“三臨中”的校址上又辦起了滎陽中學。

1947年，劉鄧大軍挺進大別山，為適應革命形勢的發(fā)展，日本慶應大學畢業(yè)的王溫叔、日本東京大學畢業(yè)的潘逸群、上海政法大學畢業(yè)的張子貞等一批有識之士將滎陽、廣城等五所中學在毛坦廠合并，校名為“私立六南中學”。

20.根據(jù)以下數(shù)字，填入空格中合適的是（

）項。20，30，47，74，（

），189A.107B.118C.137D.155參考答案：B解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：觀察差數(shù)列，10、17、27，猜測規(guī)律為第三項＝第一項＋第二項，下一項為17＋27＝44，所求項為74＋44＝118，再驗證后一項，差數(shù)列后一項為27＋44＝71，則下一項為118＋71＝189，符合此規(guī)律。因此，選擇B選項。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢不大，考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列20＋30－3＝47，30＋47－3＝74，猜測規(guī)律為第一項＋第二項－修正項＝第三項，修正項是為3的常數(shù)數(shù)列，故所求項為47＋74－3＝118，再驗證后一項74＋118－3＝189，符合此規(guī)律。因此，選擇B選項。21.作為一個信息大平臺、文化大熔爐，互聯(lián)網(wǎng)對億萬網(wǎng)民的求知途徑、思維方式、價值觀念產生著重要影響?；ヂ?lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢和輿論功能，為推動信息交流、促進文化繁榮、凝聚社會共識提供了全新的渠道和手段。然而網(wǎng)絡不是世外桃源，離開法治和道德，網(wǎng)絡謠言、網(wǎng)絡詐騙、網(wǎng)絡陷阱等就會大行其道，廣大網(wǎng)民特別是青少年就可能深受其害。全國7億多人上網(wǎng)，肯定需要建設和管理，我們要加強網(wǎng)絡內容建設，做強網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化。對這段文字概括最恰當?shù)囊豁検牵篈.網(wǎng)絡是把雙刃劍，需要加強管理B.網(wǎng)絡犯罪猖獗，需加強法治約束C.網(wǎng)絡既促進交流也帶來網(wǎng)絡犯罪D.網(wǎng)絡使用需加強引導，揚長避短參考答案：A解題思路：文段開篇介紹互聯(lián)網(wǎng)帶來的諸多好處，接著通過轉折關聯(lián)詞“然而”指出網(wǎng)絡帶來的諸多問題，最后提出對策，即需要加強對網(wǎng)絡本身的建設和管理，故文段的重點是對策，強調建設管理互聯(lián)網(wǎng)，對應A項。B項“需法治約束”對策表述錯誤，排除；C項是圍繞對策之前的表述，非重點，排除；D項“網(wǎng)絡使用需加強引導”只對應對策中的“宣傳”，表述片面，且“網(wǎng)絡使用”主題詞錯誤，偏離文段核心，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊蹲尵W(wǎng)絡空間天朗氣清》解題思路：本題考查對文段的概括。解答本題應首先梳理文段結構，此文段為提出問題+給出對策的結構，故準確的概括應包含問題及解決問題的對策。文段首先介紹了互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點——為推動信息交流、促進文化繁榮、凝聚社會共識提供了全新的渠道和手段，然后指出互聯(lián)網(wǎng)存在的弊端——存在網(wǎng)絡謠言、網(wǎng)絡詐騙、網(wǎng)絡陷阱，末句給出避免弊端的措施——加強建設和管理。A項的“雙刃劍”對應前文的優(yōu)點和弊端，“加強管理”對應末句的措施，概括恰當。B項的“法治”只是管理措施的一方面，除此之外，文段還強調加強網(wǎng)絡內容建設，培育健康的網(wǎng)絡文化；C項只涉及前半段內容，末句的應對措施未涉及，不全面；D項強調“要加強引導”，與末句強調的“建設和管理”不符。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句指出互聯(lián)網(wǎng)給社會帶來的積極影響，再由“然而”指出互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種問題，進而引出主旨句：“肯定需要建設和管理，我們要加強網(wǎng)絡內容建設，做強網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化”。文段是“分—總”結構，重點強調互聯(lián)網(wǎng)需要建設和管理。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。22.中共新一屆領導人樹立領導人平實形象，帶頭實現(xiàn)官員信息公開化。________中共執(zhí)政自信。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.顯出B.彰顯C.突顯D.變現(xiàn)參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。空中所填詞語要與“自信”搭配，而且新一屆領導人樹立好形象、帶頭實現(xiàn)信息公開化的目的都是為了明顯體現(xiàn)出中共執(zhí)政自信。第二步，辨析選項。B項“彰顯”指明顯、顯著，鮮明地顯示，“彰顯自信”為固定搭配，符合文意。A項“顯出”是使人看得出來；C項“突顯”突出地顯示。兩項均不如“彰顯”更能體現(xiàn)“執(zhí)政自信”。D項“變現(xiàn)”把非現(xiàn)金的資產和有價證券等換成現(xiàn)金，不能與“自信”搭配，排除D項。因此，選擇B選項。23.左邊的立體圖形為圓臺體和梯形柱體的組合，將其從任一面剖開，下列哪一項不可能是該立體圖形的截面？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，明確設問內容。選擇一個不可能是該立體圖形的截面。第二步，辨析選項。A項：在下面的梯形柱體上，從前面往后面剖開，即可得到一個梯形面；B項：從任一面剖開，都不可能得到平行四邊形的截面，故B項不可能是該立體圖形的截面；C項：從圓臺的側面向梯形柱體的角斜剖，下方出現(xiàn)一個尖銳的角，上方會出現(xiàn)一個半圓，可以得到C項所示截面；D項：從上往下剖開即可得出。因此，選擇B選項。24.人力資本是體現(xiàn)在勞動者身上的資本。且主要特點在于它與人身自由聯(lián)系在一起，不隨產品的出賣而轉移，具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性，具有有效配置資源，調整企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等市場應變能力。根據(jù)上述定義，企業(yè)下列行為屬于提高人力資本的是：A.為提高員工的勞動生產力，企業(yè)加大科技創(chuàng)新B.為調動員工積極性，企業(yè)建立員工持股制度C.為提高員工知識層次，企業(yè)開展職工培訓D.為保障員工權利，企業(yè)充分發(fā)揮工會作用參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①體現(xiàn)在勞動者身上的資本；②不隨產品的出賣而轉移；③具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性，具有有效配置資源、調整企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等市場應變能力。第三步，辨析選項。A項：企業(yè)加大科技創(chuàng)新是為了提高生產力投入的資本，不是“體現(xiàn)在勞動者身上的資本”，不符合定義；B項：企業(yè)建立員工持股制度是為了調動員工積極性，股份是如何讓員工持有的不確定，比如是否是員工自己投資入股，所以不是“體現(xiàn)在勞動者身上的資本”，不符合定義；C項：企業(yè)開展職工培訓是為了提高員工知識層次，是“體現(xiàn)在勞動者身上的資本”，且“不隨產品的出賣而轉移”，符合定義；D項：發(fā)揮工會作用只是為了保障員工權利，不是“體現(xiàn)在勞動者身上的資本”，不符合定義。因此，選擇C選項。25.歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的名著《史記》。音樂家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的，他17歲失去母親，26歲耳聾，接著又陷入了失戀的痛苦之中。對一個音樂家來說，這打擊是多么的大啊！可貝多芬不消沉、不氣餒，他在一封信中寫道：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到?！彼冀K頑強地生活，艱難地創(chuàng)作，成為世界不朽的音樂家。這段話主要支持了這樣一種論點，是：A.只有經(jīng)歷挫折才能成就不平凡的業(yè)績B.仁人志士因為扼住命運的咽喉，所以成功了C.挫折雖給人帶來痛苦，但它往往可以磨練人的意志D.歷史長河中，大批偉大人物堅持與磨難斗爭并成就非凡參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出觀點“歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績”，接著通過“司馬遷”和“貝多芬”這兩個實例對該觀點加以論證。文段結構為“總—分”，主旨句是第一句。第二步，對比選項。D項是對重點句的同義替換。A項“只有……才能”必要條件關系屬于無中生有。B項“扼住命運的咽喉”屬于例子部分的內容，非重點。C項缺少話題詞“不平凡的業(yè)績”，偏離文段重點。因此，選擇D選項。解題思路：文段為總分結構。首句說了觀點“歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭中做出了不平凡的業(yè)績”，后文用司馬遷和貝多芬的例子證明確實很多偉人堅持與挫折作斗爭，取得了成就，對應到D選項；A選項“只有……才”句式把經(jīng)歷挫折作為取得不平凡業(yè)績的必要條件，表述過于絕對，錯誤；B選項為例子中的內容，錯誤；C選項著重強調的是挫折磨練人的意志，與文意不符，錯誤。故正確答案為D。來源：《善待挫折》解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結構，提煉文段關鍵信息，從而得出文段的主旨。通過分析，本文段為總分結構，首句即為文段觀點，后文為具體例證。因此文段觀點應與首句觀點句相關。文段為總分結構，首句指出歷史上許多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績，接著舉了司馬遷和貝多芬的例子來佐證。A項沒有體現(xiàn)“斗爭”，且把挫折作為有所成就的必要條件，說法過于絕對，排除；B項沒有提及“挫折”，C項沒有提及“不平凡的業(yè)績”，均可排除。D項為文段首句的同義轉換，故本題選D。26.一項對3.7萬名年齡在49至75歲之間的某國男性進行的跟蹤調查發(fā)現(xiàn)，10年中，這些男性里有近2000人得過中風；那些經(jīng)常食用巧克力的受調查者與少量食用甚至不食用巧克力的人相比，患中風的風險要低不少。研究人員推測，經(jīng)常食用巧克力可降低中風風險。

以下哪項如果為真，最能支持上述研究人員的推測？

A.研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常食用巧克力可調節(jié)低血糖患者體內的血糖含量

B.研究人員對女性的類似調查結果與上述研究結果基本一致

C.巧克力中含有黃酮類化合物，而它具有預防中風的功效

D.在此項調查中，得過中風的男性患者中部分人有經(jīng)常食用巧克力的習慣

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：經(jīng)常食用巧克力可降低中風風險。

論據(jù)：針對某國男性的跟蹤調查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常食用巧克力的受調查者與少量食用甚至不食用巧克力的人相比，患中風的風險要低不少。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。該項指出巧克力可調節(jié)低血糖患者的血糖含量，但調節(jié)后的血糖含量如何，以及調節(jié)后能否降低中風風險并不明確，不具有加強作用。

B項：增加論據(jù)。該項指出女性的調查結果和題干中男性的研究結果基本一致，支持了論點，具有加強作用。

C項：增加論據(jù)。該項說明了巧克力預防中風的原理，解釋了巧克力可以降低中風風險，具有加強作用。

D項：增加反向論據(jù)。該項指出得過中風的人中，有人經(jīng)常食用巧克力，說明了經(jīng)常食用巧克力并沒有降低中風的風險，具有削弱作用。

第四步，強度比較。

B項是舉例補充說明對女性也有同樣的結果，C項解釋了巧克力能預防中風的原因，故C項的加強力度更強。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干研究人員推測的一項，需首先明確題干的論證結構，找到論據(jù)和論點。題干通過對比經(jīng)常食用巧克力的人與少量食用甚至不食用巧克力的人患中風的風險，得出“經(jīng)常食用巧克力可降低中風風險”的結論。要支持該推測，可以說明食用巧克力與降低中風風險之間確實存在聯(lián)系。題干由經(jīng)常食用巧克力的人比少量食用甚至不食用巧克力的人患中風的風險低得出經(jīng)常食用巧克力可降低中風風險。

A項，指出經(jīng)常食用巧克力對低血糖患者的作用，無法說明經(jīng)常食用巧克力能否降低中風風險，不能支持題干推測。

B項，指出對女性的類似調查結果與題干中對男性的調查結果基本一致，補充論據(jù)，對題干推測有一定的支持作用，保留。

C項，指出巧克力中的物質具有預防中風的功效，說明經(jīng)常食用巧克力確實能夠降低中風風險，支持了題干推測。相較于B項，該項直接解釋了巧克力能降低中風風險的原因，直接支持了論點，而B項是通過補充其他的例子來說明情況，因此該項的支持力度要比B項強。

D項，指出調查中得過中風的患者中部分人有經(jīng)常食用巧克力的習慣，顯然無法說明食用巧克力可以降低中風風險，不能支持題干推測。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：經(jīng)常食用巧克力可降低中風風險。

論據(jù)：對某國男性食用巧克力與中風之間關系的調查數(shù)據(jù)。

第二步：逐一分析選項。

A項：血糖含量與題干論點中風無關，無關項，排除；

B項：對女性的調查屬于補充新的論據(jù)，能夠加強，保留；

C項：解釋了巧克力可以降低中風風險的原因，能夠加強，保留；

D項：得中風的人常吃巧克力，無法證明巧克力是否可以預防中風，無關項，排除。

比較B、C兩項，B項是舉例，C項是解釋原因，C項加強力度比B項大。

故正確答案為C。27.（

）對于幸災樂禍相當于怨天尤人對于（

）A.得意忘形呼天號地B.樂極生悲飲恨吞聲C.兔死狐悲樂天知命D.睚眥必報破涕為笑參考答案：C解題思路：本題需要結合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關系，前后關系一致的即正確答案。代入A項，得意忘形指因心意得到滿足而高興得失去常態(tài)；幸災樂禍指在別人遇到災禍時感到高興。二者語義不同。怨天尤人指遇到挫折或出了問題，一味抱怨天，責怪別人；呼天號地指哭叫天地，形容極為冤屈、怨恨或痛苦。二者語義不同，前后關系不一致。代入B項，樂極生悲指高興到極點時，發(fā)生使人悲傷的事，與幸災樂禍語義不同。飲恨吞聲形容忍恨含悲，不敢表露，與怨天尤人語義不同，前后關系不一致。代入C項，兔死狐悲表示對同盟的死亡或不幸而傷心，與幸災樂禍語義相反。樂天知命指安于現(xiàn)狀，樂守本分，與怨天尤人語義相反，前后關系一致。代入D項，睚眥必報指像瞪一下眼睛那樣極小的怨仇也要報復，與幸災樂禍語義不同。破涕為笑形容轉悲為喜，一下子從哭變?yōu)榱诵?，與怨天尤人語義不同，前后關系不一致。故本題選C。28.已知甲數(shù)的12%為13，乙數(shù)的13%為14，丙數(shù)的14%為15，丁數(shù)的15%為16，則甲、乙、丙、丁4個數(shù)中最大的數(shù)是：A.甲B.乙C.丙D.丁參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎計算問題。第二步，由題可知：12%×甲＝13，即甲＝；13%×乙＝14，即乙＝；14%×丙＝15，即丙＝；15%×?。?6，即?。?。由此可看出：甲＞乙＞丙＞丁，所以，甲最大。因此，選擇A選項。29.超過一半的人要求將有意義和創(chuàng)意的網(wǎng)絡詞匯收入詞典，代表的是對網(wǎng)絡詞匯的肯定與重視。但在今天，重視網(wǎng)絡詞匯，是否非得要通過將之納入詞典的方式來表現(xiàn)？畢竟，相較于傳統(tǒng)詞匯的變化速度和路徑，網(wǎng)絡詞匯已有很大的不同。比如，不少網(wǎng)絡詞匯可能火過一陣就開始被遺忘；比如，傳統(tǒng)漢語中的新詞一般是通過入選詞典而被加以確認，從而逐漸被推廣、使用，然而網(wǎng)絡詞匯更多源自自發(fā)式生長。這段文字意在說明：A.我們對網(wǎng)絡詞匯需要有開放的態(tài)度B.網(wǎng)絡詞匯相較于傳統(tǒng)詞匯沒有生命力C.將某些網(wǎng)絡詞匯納入詞典，確有必要D.網(wǎng)絡詞匯是否納入詞典，無關緊要參考答案：D解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題要抓住能提示文段行文脈絡的一些連接詞，如“但”“畢竟”“比如”。“但”之前為鋪墊表述，可忽略，重點關注轉折詞“但”后內容?！暗敝筇岢鰡栴}，后文以“畢竟”“比如”對問題給予分析解答，故文段主旨應與所提問題相關，且與解答內容的傾向一致。文段首先介紹了一種建議將某些網(wǎng)絡詞匯收入詞典的觀點，由此引出“重視網(wǎng)絡詞匯，是否非得要通過將之納入詞典的方式來表現(xiàn)”的質疑，后文通過對網(wǎng)絡詞匯時效性、自發(fā)式生長特點的介紹，說明網(wǎng)絡詞匯不一定要納入詞典。D項的“無關緊要”與作者觀點相符，正確。A、B兩項與網(wǎng)絡詞匯是否要納入詞典的話題無關，且“開放的態(tài)度”“沒有生命力”無法得出；C項的“確有必要”與作者觀點相悖。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先表明一些人要求將一些網(wǎng)絡詞匯收入詞典，接著以轉折詞“但”提出問題，即重視網(wǎng)絡詞匯是否非得要通過將之納入詞典的方式來表現(xiàn)，隨后對該問題進行了回答。通過說明網(wǎng)絡詞匯火一陣就被遺忘；與傳統(tǒng)漢語新詞對比，網(wǎng)絡語言無需“加冕”，而是自發(fā)式生長。因此概括整個文段的重點就是“網(wǎng)絡詞匯沒大有必要納入詞典”。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項。解題思路：文段首句指出“超過一半的人要求將有意義和創(chuàng)意的網(wǎng)絡詞匯收入詞典”，后文提出問題——是否非得通過將之納入詞典的方式來表現(xiàn)對它的肯定與重視，后文通過兩個例子進行詳細的解釋說明，即考慮到網(wǎng)絡詞匯的變化速度和路徑，是否將網(wǎng)絡詞匯納入詞典并沒有那么重要，對應D項。A項，文段討論的是網(wǎng)絡詞匯是否需要納入詞典，而不是我們對網(wǎng)絡詞匯的態(tài)度，排除；B項為“比如”之后的內容，非重點，且表述片面，排除；C項與文意表述相悖，排除。故正確答案為D。【文段出處】《網(wǎng)絡詞匯是否納入詞典真沒那么重要》30.有許多長壽的人，你問他們常吃什么食品，他們回答說：“什么都吃，并無特殊的禁忌?！钡性S多東西他們只嘗一口，就敏銳地判斷出成色。讀書也是一樣，好的書，是人參燕窩熊掌，人生若不大快朵頤，豈不白在世上瀟灑走過一回？壞的書，是腐肉砒霜氰化物，浪費了時間貽誤了性命。名著一般多是經(jīng)過了許多年代的考驗，是被大師們的智慧研磨了無數(shù)遭的精品。讀的時候，像烈火烹油的滿漢全席，為大享樂。這段文字旨在說明：A.讀書要有所選擇B.名著如美食般余味無窮C.物質和精神食糧同樣重要D.鑒別書籍比鑒別美食更困難參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先借問長壽之人吃什么食品引出讀書這一話題，然后講述好書讓人獲益，讀壞書貽誤性命，告訴我們要有選擇地讀書，然后以好書里的名著讀來非常享受為例，論證選擇好書很重要。文段為“分—總—分”結構，文段重點為“要有選擇地讀書”。第二步，對比選項。只有A項是對文段重點的同義替換。因此，選擇A選項。解題思路：文段以對美食的判斷選擇做引入，重點論述讀書亦是如此，即應該粗中取精，有選擇地閱讀，故A項為正確答案。B項“余味無窮”非文段重點

，排除；C、D兩項為無關對比

，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊堕喿x是一種孤獨》解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為類比論證—正反論證的結構，文段沒有明顯主旨句，需要考生進行歸納。文段以飲食為引，將讀書與飲食進行對比，意在說明如食物的口味一樣，書籍也有好壞之分，因此讀書要有所選擇，A項符合主旨，當選。名著是好的書，用來與壞的書作對比從而推出主旨，但名著并不是文段論述的重點，排除B；C、D兩項在文段沒有論及。故本題選A。31.下列語句中，沒有歧義的一句是：A.這個連外科主任醫(yī)師王剛都不認識的人，居然被評為本院的“杰出青年”？B.這本講述了一名大學生畢業(yè)之后的支教故事的小說被放在抽屜里。C.教練讓我們三個人一組去完成任務，這確實是最佳方案。D.小寶似乎有繪畫天賦，他最喜歡的事情就是在車上畫畫。參考答案：B解題思路：A項，有兩種理解：“王剛不認識的人”；“不認識王剛的人”，存在歧義，排除；C項，有兩種理解：“我們一共三個人”；“我們所有人每三人一組”，存在歧義，排除；D項，有兩種理解：“小寶在車身上畫畫”；“小寶在車里畫畫”，存在歧義，排除；B項說法并無歧義，當選。故正確答案為B。解題思路：第一步，A項有歧義。可以理解王剛不認識這個人，也可以理解為這個人不認識王剛。第二步，B項表意明確，沒有歧義。第三步，C項有歧義?！叭齻€人一組”可以理解為就我們三個人一組，其他人幾個人一組不確定，也可以理解為所有的人都三個人成為一個組。第四步，D項有歧義。“在車上畫畫”可以理解為在車身上畫畫，也可以理解為坐在車上畫畫。因此，選擇B選項。32.3，3，9，45，（

）A.145B.81C.315D.90參考答案：C解題思路：第一步，倍數(shù)關系明顯，考慮做商。第二步，做商如圖所示：商數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下一項為5＋2＝7，故所求項為45×7＝315。因此，選擇C選項。33.在美國，失業(yè)保險金的主要

是雇主繳納的失業(yè)保險稅，只有少數(shù)幾個州會向職工征收失業(yè)保險稅，稅率根據(jù)雇主裁員前享受失業(yè)保險待遇的雇員人數(shù)的多少而上下浮動，解雇率高，稅率越高，這種計算方式可以有效

雇主的解雇行為。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.構成避免B.類型減少C.來源控制D.保障降低參考答案：C解題思路：本題考查實詞的應用。先看第一空，后面提到了征收對象，所以“構成”和“來源”更為恰當，排除B、D兩項。再看第二空，解雇行為是無法“避免”的，只能“控制”，排除A項。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“失業(yè)保險金的主要……雇主繳納的失業(yè)保險稅……職工征收失業(yè)保險稅”可知，文段強調失業(yè)保險金主要來自雇主和職工繳納的失業(yè)保險稅，空格處應填入表示“組成、根源”的詞語。A項“構成”指湊成，組成；造成；C項“來源”指事物所從來的地方；事物的根源，二者均符合文意。B項“類型”指具有共同性質、特點的事物所形成的類別；D項“保障”指保護（生命、財產、權利等）使不受侵犯和破壞；起保障作用的事物，二者均不符合文意，排除B項和D項。第二步，再看第二空。根據(jù)“稅率……解雇率越高，稅率越高……解雇行為”可知，文段強調這種計算方式可以一定程度上減少解雇行為的發(fā)生?！氨苊狻敝冈O法不使某種情形發(fā)生，語義程度過重，排除A項。C項“抑制”指約束控制，符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語差異較大，重點分析文意，選擇與文意相符的詞語。第三步，第二空備選詞語在輕重上存在差別，由此確定答案。第一空，分析可知，句意說的是失業(yè)保險金主要是來自于雇主繳納的保險稅，“構成”“來源”符合句意，排除B、D。第二空，“避免”填入句中程度太重，且與現(xiàn)實不符，排除A。故本題選C。34.環(huán)境學家針對保護瀕臨滅絕的動物的費用高昂的問題，提出應通過評估各種瀕臨滅絕的動物對人類的價值，再決定保護哪些動物。此法實際不可行，因為，預言一種動物未來的價值是不可能的。評價現(xiàn)在對人類做出間接但很重要貢獻的動物的價值也是不可能的。從這段文字中可以推出的是：A.保護對人類有直接價值的動物遠比保護有間接價值的動物重要B.保護沒有價值的瀕臨滅絕的動物比保護有潛在價值的動物更重要C.盡管保護所有瀕臨滅絕的動物是必須的，但在經(jīng)濟上卻是不可行的D.由于判斷動物對人類價值高低的方法并不完善，在此基礎上做出的決定也不可靠參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述針對瀕臨滅絕動物保護費用高昂，環(huán)境學家提出一種想法——評估瀕臨滅絕動物對人類的價值，然后再決定保護。隨后，文段強調“此法實際不可行”，為什么呢？因為無論是“預言一種動物未來的價值”還是“評價現(xiàn)在對人類做出間接但很重要貢獻的動物的價值”均不可能。第二步，對比選項。D項“由于判斷動物對人類價值高低的方法并不完善，在此基礎上做出的決定也不可靠”是對文段的同義替換。因此，選擇D選項。A項與B項：“比……重要”，無中生有。C項：“但在經(jīng)濟上卻是不可行的”中的“在經(jīng)濟上”，無中生有。35.子彈：槍管A.馬車：山路B.原子：原子核C.電流：電纜D.行人：斑馬線參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關系。題干兩詞屬于對應關系，子彈通過槍管發(fā)射，兩者完全一一對應。第二步：判斷選項詞語間的邏輯關系。A項山路上并非只能行駛馬車，并非一一對應；B項原子和原子核屬于包容關系；C項電流通過電纜傳播，符合題干邏輯；D項行人并非只能行走在斑馬線上，并非一一對應。故正確答案為C。36.被所有人尊重的人也尊重所有人，張三不尊重李四。據(jù)此，可以推出：A.所有人都尊重有些人B.有些人尊重所有人C.有些人尊重張三D.有些人不尊重張三參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干雖無明顯邏輯關聯(lián)詞，但根據(jù)語句間的邏輯關系以及選項特征，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①被所有人尊重→尊重所有人第三步，進行推理。由“張三不尊重李四”知：張三并非尊重所有人，是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”得：張三并非被所有人尊重，即有些人不尊重張三。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件。第一句：被所有人尊重的人?尊重所有人。第二句：“張三不尊重李四”，即－尊重所有人。第二步：由事實信息開始推導，并得出結論。利用逆否規(guī)則。事實信息是張三：－尊重所有人?－被所有人尊重的人。即張三不是被所有人尊重的人，換句話說，不是所有人都尊重張三。A、B、C三項均無法根據(jù)題干推出。故正確答案為D。37.甲乙丙丁四人在一場比賽中得了前四名，已知丁的名次不是最高的，但他比乙、丙都高，而丙的名次也不比乙高。請問他們的名次順序是：A.甲乙丙丁B.甲丁丙乙C.甲乙丁丙D.甲丁乙丙參考答案：D解題思路：第一步，本題考查分析推理知識。第二步，“丁的名次不是最高的，但他比乙、丙都高”說明甲排第一，丁排第二；“丙的名次也不比乙高”說明乙拍在丙前面。故名次順序應是甲丁乙丙。因此，選擇D選項。38.根據(jù)所給圖形的即有規(guī)律，選出一個最合理的答案（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或屬性類。每個圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行，都是1個面，呈常數(shù)規(guī)律；第二行，都是2個面，符合常數(shù)規(guī)律；第三行，前兩幅圖都是3個面，故問號處應選3個面的圖形。A項3個面；B項1個面；C項2個面；D項2個面。因此，選擇A選項。39.包光潛在《溫暖的橘子》中提到，那是十年前的秋天，我和朋友到西北旅游觀光。由于路途遙遠，精神________。大約過了幾個隧道之后，豁然開朗，兩邊的山坡出現(xiàn)大片的橘林。剛剛成熟的橘子，在一片翠綠中________地泛著橘紅色的光彩。到了一個小站，火車尚未停穩(wěn)，月臺上已經(jīng)到處都是奔跑的橘子。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.萎靡不振

清晰可見B.萎靡不振

若隱若現(xiàn)C.一蹶不振

隱約可見D.一蹶不振

時隱時現(xiàn)參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。搭配“精神”，表達由于路途遙遠，精神不佳的意思?！拔也徽瘛毙稳菥癫徽?，意志消沉，符合文意?！耙货瓴徽瘛北扔魇艿酱煺劬驮僖舱褡鞑黄饋砹?，文段并未體現(xiàn)“受到挫折”之意，不符合文意，排除C項和D項。第二步，分析第二空。根據(jù)語境“剛剛成熟的橘子，在一片翠綠中”可知，剛剛成熟的橘子在一片翠綠中并不顯眼突出，B項“若隱若現(xiàn)”形容隱隱約約，符合文意。A項“清晰可見”指清楚，容易看見，不符合文意，排除A項。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，先看第一空，文意為旅途勞頓使精神不振，辨析備選詞語的詞義，排除與句意不符的C、D。第三步，再看第二空，文意為在一片翠綠中看到的橘子，其應是模糊的，據(jù)此排除A。第一空，“萎靡不振”指的是精神不振，意志消沉?！耙货瓴徽瘛北扔饕辉獾酱煺劬筒荒茉僬褡髌饋?。由“路途遙遠”可知，作者的萎靡只是暫時的，“一蹶不振”與句意不符，排除C、D。第二空，分析可知，作者是在行車過程中看到的橘子，且由“在一片翠綠中________地泛著橘紅色的光彩”可知，作者看到的橘子是掩映在綠色的枝葉中的，并不是清晰的，“清晰可見”填入不恰當，排除A。故本題選B。40.下列云南州市中，北回歸線沒有穿過的是(

)。A.保山B.蒙自C.文山D.墨江參考答案：A解題思路：北回歸線在云南境內約700千米，穿越5個地州16個縣。題目選項中蒙自縣、文山州、墨江縣都有北回歸線穿過，保山縣沒有北回歸線穿過。本題為選非題，故正確答案為A。41.青青去小島旅游，小島只有王婆一個賣西瓜的，王婆知道青青對每一塊西瓜的愿意支付的價格，第一塊西瓜5元，第二塊西瓜3元，根據(jù)以上材料可知：A.王婆是一個壟斷廠商B.王婆采取了差別定價C.王婆是為了獲取最大的利潤D.青青的消費者剩余沒有成為王婆的利潤參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟知識。第二步，A項：王婆沒有其他的競爭者，顯然是這個島上的壟斷廠商。A項正確。B項：差別定價又稱彈性定價或價格歧視，是一種“以來顧客支付意愿”而制定不同價格的定價法，其目的在于建立基本需求、緩和需求的波動和刺激消費，題干中王婆根據(jù)消費者的意愿收取不同的價格，符合差別定價的定義。B項正確。C項：實行差比定價是廠商實現(xiàn)利潤最大化的手段之一。C項正確。因此，選擇ABC選項。D項：題干符合“一級價格歧視”的定義，在一級價格歧視下壟斷廠商剝奪了消費者所有消費剩余，現(xiàn)在青青的消費者剩余成為了王婆的利潤。D項錯誤。42.左邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項。題干中出現(xiàn)兩個箭頭的面，當這兩個面相鄰時，兩個箭頭平行。A、B、D項，相鄰面中兩個箭頭均垂直，排除，C項兩個箭頭平行，與題干一致，正確。因此，選擇C選項。43.從長遠看，電影產業(yè)的發(fā)展必然要擁抱網(wǎng)絡平臺，但是院線依然具有________的優(yōu)勢，觀影社交儀式感、巨幕、3D沉浸式體驗以及高度還原的環(huán)繞立體聲，這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的，影院和互聯(lián)網(wǎng)帶來的始終是兩種________的觀影體驗。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.遙遙領先大相徑庭B.獨一無二背道而馳C.不可替代截然不同D.無與倫比各有所長參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“觀影社交儀式感、巨幕……都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知，所填詞語表示獨有之意。排除強調領先之意的A、D。第三步，再看第二空，由“這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知，此處是說影院觀影和互聯(lián)網(wǎng)觀影是兩種完全不同的體驗。辨析備選詞語的語義，排除B。第一空，由“觀影社交儀式感、巨幕……都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知，此處是說院線有自身獨特的優(yōu)勢，所填詞語表示獨有之意?！斑b遙領先”指遠遠地走在最前面?！盁o與倫比”指沒有能比得上的。兩者強調領先，而非獨有，排除A、D。第二空，由“這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知，此處是說影院觀影和互聯(lián)網(wǎng)觀影是兩種完全不同的體驗?！氨车蓝Y”比喻方向、目標完全相反，填入不符合文意，排除B。“截然不同”指事物之間界限分明，完全不一樣，填入符合文意。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一空后面的“這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知，第一空表示院線觀影具有網(wǎng)絡平臺所不具備的優(yōu)勢，A項“遙遙領先”指遠遠地走在最前面；D項“無與倫比”指沒有能夠比得上的（多含褒義），兩項均強調對比，不符合文意，排除A項和D項。第二步，分析第二空。根據(jù)前文內容可知，第二空表示影院和互聯(lián)網(wǎng)會帶來“不同”的觀影體驗，B項“背道而馳”指朝著相反的方向跑，比喻行動方向和所要達到的目標完全相反，原文并未強調完全相反，不符合文意，排除B項。C項“截然不同”是事物之間界限分明，全然不一樣，強調不同，符合文意，當選。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，根據(jù)后文“觀影社交儀式感······這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知，橫線處應體現(xiàn)院線的這些特點是網(wǎng)上觀影所沒有的，B項“獨一無二”形容唯一的，沒有與之相同的，C項“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來進行代替的，均符合文意，保留。A項“遙遙領先”指遠遠地走在最前面，強調比別人快，與文意不符，排除；D項“無與倫比”指事物非常完美，沒有能跟他相比的，文段并未說明院線的這些特征是最好的，語義程度過重，排除。第二空，形容影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來的觀影體驗，根據(jù)前文可知，影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來的觀影體驗應該是不同的，C項“截然不同”形容兩種事物沒有一點共同之處，符合文意，當選。B項“背道而馳”指背離正確的目標，朝相反的方向走，文段并未強調偏離正道，與文意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊兜刃缕R時變陣

院線電影有了發(fā)行新模式》44.下列屬于民事法律行為的是：A.簽訂買賣合同B.搭乘便車C.訂婚D.順路代為投遞信件參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民事法律行為知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第一百三十三條，民事法律行為是民事主體通過意思表示設立、變更、終止民事法律關系的行為。根據(jù)《民法總則》第一百三十四條，民事法律行為可以基于雙方或者多方的意思表示一致成立，也可以基于單方的意思表示成立。簽訂買賣合同是基于買賣雙方的民事主體意思表示一致的結果，因此屬于民事法律行為。因此，選擇A選項。B項：搭乘便車是指乘車人經(jīng)非營運性機動車的所有人或駕駛員邀請或允許后無償搭乘該機動車的行為，屬于好意同乘行為。好意同乘從本質上講是一種情誼行為，而不是一種民事法律行為。B項錯誤。C項：訂婚是依照我國民間習俗，通常結婚前先有訂婚之儀式。但依照我國法律，訂婚并不是結婚前必備之程序，不經(jīng)訂婚之婚姻，不失其婚姻之效力。訂婚不屬于民事法律行為。結婚是指男女雙方依照法律規(guī)定的條件和程序確立夫妻關系的民事法律行為，并承擔由此而產生的權利、義務及其他責任。C項錯誤。D項：順路代為投遞信件屬于好意施惠的一種行為。好意施惠是指當事人之間無意設定法律上的權利義務關系，而由當事人一方基于良好的道德風尚實施的使另一方受恩惠的關系，旨在增進情誼的行為，不屬于民事法律行為。D項錯誤。45.冗余設計是指在人力資源聘任、使用、解雇、辭退、晉升等過程中要留有充分的余地，使人力資源整體運行過程具有一定的彈性，當某一決策發(fā)生偏差時，留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余設計的是：A.某物業(yè)配電室配備了兩個人，即使一人有事外出，也可以保證有人值班B.籃球比賽中雙方各出場5名隊員，但通常每支職業(yè)籃球隊有12～15人C.某公司每年都會招一批大學生，讓他們在各個崗位實習，作為儲備干部培養(yǎng)D.設計部的一名員工辭職，公司立即從質檢部抽人兼任，同時人力資源部開始緊急招人參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過程中；②留有充分的余地。第三步，辨析選項。A項：配電室配備了兩個人，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；B項：每支職業(yè)籃球隊除了參賽隊員還有替補隊員，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；C項：每年都招聘大學生做儲備干部，為每個崗位都留出備用人員，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；D項：從質檢部抽人兼任并緊急招人，說明設計部沒有備用人員，不屬于“在人力資源管理過程中，要留有充分的余地”，不符合定義。因此，選擇D選項。46.十年久住的這海東的島國，把我那同玫瑰露似的青春________了的這異鄉(xiāng)的天地，到了將離的時候，倒反而生出了一種不忍與她________的心來。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.消遣辭行B.消磨訣別C.消磨辭行D.消遣訣別參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段和文段，分析文段的特殊語境，快速排除第一空與語境不符的選項。第二步，比較選項詞語的詞義和用法，選擇與文意最契合的一項。第一空，由“反而生出了一種不忍”可知，作者居住在島上時不太情愿，態(tài)度是消極的?！跋病敝冈O法度過閑散時間?！跋ァ敝负娜?；逐漸消失；度過閑暇時間?！跋r間”符合文意，排除A、D。第二空，“辭行”意為告別，“訣別”是不易再見的離別，二者詞義相近，但“訣別”程度更重，與文段“不忍”的語境更相符，排除C。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“十年久住”可知，文段要表達的意思是這異鄉(xiāng)的天地將我的青春逐漸消耗殆盡。A項和D項“消遣”指排解愁悶，“排解愁悶”無法搭配“青春”，排除A項和D項。B項和C項“消磨”指排遣時光，搭配“青春”體現(xiàn)“消耗青春時光”的含義，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“不忍”可知，作者有較重的不舍之情。B項“訣別”意為永別，從此不可能再相見，與文中“不忍與她”的語境相契合。C項“辭行”僅是告別，遠行之后還要回來，體現(xiàn)不出來“不忍”的含義，排除C項。因此，選擇B選項。解題思路：第一空，根據(jù)前文“十年久住”，可知我珍貴的青春大部分都留在了島上，所以，“消磨”在這里意為異鄉(xiāng)的天地消耗了青春，當選。“消遣”指用感興趣的方式打發(fā)時間，打發(fā)空閑，語意不符，排除A、D兩項。第二空，根據(jù)“十年久住”“不忍”，可知此次不是一個簡單的離開，“不忍”預示著“我”是不再來的，徹底分別，對應B項“訣別”，可以和“不忍”形成對應；而C項“辭行”就是一個正常的離開了，體現(xiàn)不出“不忍”，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稓w航》47.下列哪種球類運動的場地面積最大？A.排球B.籃球C.網(wǎng)球D.足球參考答案：D解題思路：本題用常識法解題。體育是人們日常生活中備受關注的熱點話題，不管是個人愛好還是體育賽事活動，選項中的四種球類運動都為人熟知，考生不難選出答案。所謂處處留心皆學問，這也要求考生更加注重在生活中積累相關知識。A項，排球場長度為18米，寬度為9米。B項，籃球場長度為28米，寬度為15米。C項，一片標準網(wǎng)球場地南北長約36米，東西寬約18米，這一尺寸也是一片標準網(wǎng)球場地四周圍擋網(wǎng)或室內建筑內墻面的凈尺寸。D項，足球場地長度90～120米，寬度45～90米。由此可知，足球場地面積最大。故本題選D。48.關于傳染病，下列說法不正確的是：A.霍亂是一種烈性腸道傳染病B.艾滋病病毒可由蚊子傳播C.禽流感患者康復后不再具有傳染性D.狂犬病患者會出現(xiàn)恐水、怕光、怕聲等癥狀參考答案：B解題思路：本題可用常識法解題。如果蚊子可傳播艾滋病，夏秋季節(jié)蚊子泛濫的時候每個人都可能成為艾滋病患者，這顯然是不可能的。由此我們可以推測其不正確的可能性最大。當蚊子叮咬人類時，并不帶入蚊子本身或者前一位被叮咬的人的血液。實際上，蚊子會注入自己的唾液，起到潤滑作用，這有助于蚊子更有效地叮咬。某些特定種類的蚊子會通過其唾液傳播黃熱病和瘧疾。HIV病毒在昆蟲體內很快會死亡，并且不像通過蚊蟲叮咬而傳播的生物（微生物），HIV病毒不能在昆蟲體內繁殖，甚至不能生存。因此，即使HIV病毒進入了蚊子或其他昆蟲體內，昆蟲不會感染，也不會通過叮咬人類而傳播HIV。B項說法不正確，其他三項均正確。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查傳染病并選錯誤項。第二步，艾滋病的主要傳播途徑包括：性行為、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品。蚊蟲叮咬每一次的吸血量非常小，達不到傳染的量。因此，選擇B選項。49.事業(yè)單位工作人員1年內累計曠工超過20個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查事業(yè)單位相關制度。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十五條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個工作日，或者1年內累計曠工超過30個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。”故表述錯誤。50.偷獵：物種滅絕A.采伐：水土流失B.臭氧層：氣候變化C.森林：水土流失D.酸雨：水源污染參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。偷獵導致物種滅絕，二者是因果關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：采伐導致水土流失，二者是因果關系，與題干邏輯關系一致，當選；B項：臭氧層破壞會導致氣候變化，但是臭氧層是名詞，題干中偷獵是動詞，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：森林減少會導致水土流失，但是森林是名詞，題干中偷獵是動詞，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：酸雨會造成水源污染，但是酸雨是名詞，題干中偷獵是動詞，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A。51.新技術發(fā)展讓閱讀進入了更廣闊的天地。這一方面給“閱讀”帶來許多新的體驗，同時也使得新媒介下的閱讀難免沾染上過度娛樂化、碎片化的弊病。這讓新媒體時代閱讀的厚度和深度，在某種程度上迥別于傳統(tǒng)的紙質閱讀。如何避免過度碎片化的快餐式閱讀，讓花費在讀書上的精力和時間真正“物有所值”，同時打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜，是擺在現(xiàn)代人面前的一個問題。這段文字意在說明：A.傳統(tǒng)閱讀與新媒體閱讀存在差異B.新媒介下怎樣構建新的閱讀模式C.如何利用新技術跨越閱讀鴻溝D.新媒體時代閱讀面臨新的挑戰(zhàn)參考答案：D解題思路：文段首先介紹新技術發(fā)展給“閱讀”帶來的影響有好有壞這一情況，接下來指出現(xiàn)代人面臨的問題，即由“同時”連接的兩個方面，“如何避免過度碎片化的快餐式閱讀”和如何“打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜”，這兩者即為新媒體時代下需要解決的問題，為文段重點所在，對應選項，D項中的“挑戰(zhàn)”全面概況了這兩個方面，當選。A項，“差異”為“如何避免過度······”之前的內容，非重點，排除；B項，對應

“避免過度碎片化的快餐式閱讀”，為文段中“同時”之前的內容，表述片面，排除；C項，對應

“打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜”，為“同時”之后的內容，表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊堕喿x，讓生活更豐盈》解題思路：第一步，分析文段。文段首先論述了新技術給閱讀帶來的積極和消極兩方面的影響。接著指出新技術帶來的影響使閱讀迥別于傳統(tǒng)的紙質閱讀。最后引出擺在現(xiàn)代社會人面前的問題，即閱讀在新媒體時代下需要解決的問題。文段為“分—總”結構，主旨句為最后一句。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是提出問題—引發(fā)思考的結構，思考為文段論述的重點。文段首先介紹了新技術發(fā)展對閱讀的影響，然后指出如何避免過度碎片化的快餐式閱讀，同時打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜，是擺在現(xiàn)代人面前的一個問題。D項的“挑戰(zhàn)”是對末句“問題”的同義轉述。A項非文段重點，B、C兩項的“怎樣”“如何”文段均未涉及。故本題選D。52.如果兩個朋友已相識多年，他們之間的情感必然非常________：有時親密無間，有時形同陌路。潮起潮落，甘甜苦澀。我們如何平靜地對待這些起起落落，直接影響到友誼的________。填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.深厚

發(fā)展B.復雜

進展C.細膩

保持D.多樣

延續(xù)參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一空后的“：”可知，“有時親密無間，有時形同陌路”是對第一空的解釋，感情時而好，時而壞，體現(xiàn)出感情多變。A項“深厚”指感情濃厚，與“感情變化多”意思不符，排除A項。B項“復雜”強調種類多而亂，形容感情恰當。C項“細膩”強調細致入微，不符合文意，排除C項。D項“多樣”指多種樣式，強調樣式數(shù)量多，體現(xiàn)不出“時而好時而壞”這一含義，排除D項。答案鎖定B選項。第二步，驗證第二空。如何平靜地對待這些起起落落，直接影響到友誼的進展，語義通順。因此，選擇B選項。發(fā)展：①事物由小到大、由簡單到復雜、由低級到高級的變化；②擴大組織、規(guī)模等。進展：事情向前發(fā)展。保持：維持原狀，使不消失或不減弱。延續(xù)：照原來樣子繼續(xù)下去；延長下去。53.《關于恒昌汽車零部件廠進口SD6型五軸數(shù)控車床的指示》，作者是（

）。A.××廠B.××廠的負責人C.起草文件的劉秘書D.簽發(fā)文件的董廠長參考答案：A解題思路：本題考查公文。公文作者的法定性是指公文不是任何個人都可以任意制發(fā)的，它是由法定的作者制成和發(fā)布的。公文的作者與一般文章、文藝作品的作者不同，不是指公文的草擬者，而是指公文以什么名義制發(fā)的機關、組織或個人?！蛾P于恒昌汽車零部件廠進口SD6型五軸數(shù)控車床的指示》是以該廠的名義對外發(fā)出的，故該文種的作者是××廠。故正確答案為A。54.“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”主要揭示的是管理職能中（

）的重要性。A.指揮B.領導C.協(xié)調D.計劃參考答案：C解題思路：本題主要考查管理學的基本原理。A項錯誤，指揮職能是指導和影響群體或組織成員為實現(xiàn)具體或組織目標而做出努力和貢獻的過程，它在實際中表現(xiàn)為處置決斷的能力。B項錯誤，領導是指指導和協(xié)調組織中的成員，包括管理者激勵下屬，指導他們的活動，選擇最有效的溝通渠道，解決組織成員之間的沖突等，從而使組織中的全體成員以高昂的士氣、飽滿的熱情投身到組織活動中去。C項正確，協(xié)調是指組織的一切工作者要和諧地配合，以便于組織運營的順利進行，并